第1单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源&第2单元 夏商周时期：早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026江西中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名目 第一部分必备知识分层练 模块一 中国古代史 第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 1.新情境小明在学习中国境内的早期人类时，制4.2023江西1给下图拟定标题，合适的是 作了下面的知识简表。据此可以了解( A.北京人狩猎场景想象图 早期 考古发现 时间推断 B.山顶洞人采集场景想象图 人类 C.河姆渡人生活场景想象图 元谋人 两颗门齿化石 距今约170万年 D.半坡人农耕场景想象图 个下颌骨化石和 5.跨学科[2025深圳]俗话说“水火不容”，但古 蓝田人 一个完整的头骨距今约160万年 代先民却在烹饪上实现了“水火相成”。只要 化石 水、火之间有一层薄薄的隔离，它们就能共存 3颗牙齿化石、多个 距今约70万 北京人 相成。半坡先民解决这一问题使用的方法是 头盖骨化石 20万年 ( 3个完整的头骨 A.人工取火 B.种植水稻 山顶洞人 距今约3万年 化石 C.制作陶器 D.建造房屋 6.[2025齐齐哈尔]同学们在参观某处历史遗址 A.旧石器时代古人类演化规律 时，讲解员介绍道：“这里的人们生活在黄河流 B.早期人类制造和使用工具的情况 域，主要种植粟，居住半地穴式圆形房屋。”他 C.新石器时代人类的定居生活 们参观的这处遗址是 ( D.化石是研究人类起源的唯一证据 A.元谋人遗址 B.北京人遗址 2.[2025南昌二模]浙江仙居县下汤新石器时代 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址 遗址发现了房址、食物加工场所等遗迹，为研 7.一成名原创中华文明探源工程冲破了国外 究区域文化演变和稻作农业史提供了新材料。 “文明三要素”的桎梏，提出了判断进入文明社 该遗址属于我国 会标准的“中国方案”，部分标准如下表所示。 A.百万年的人类史范畴 根据“中国方案”，下列最早进人文明社会的是 B.一万年文化史范畴 ( C.五千多年文明史范畴 标准一：生产发展，人口增加，出现城市 D.早期国家的形成期 标准二：社会分工，阶层分化，出现阶级 3.[2025连云港]考古工作者在浙江余姚发掘出 标准三：出现王权和国家 一处距今约7000年的遗址，发现了大量的稻 谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积。同时，出土了骨相 A.北京人遗址 B.河姆渡遗址 等工具。这表明，当时该地区 C.良渚遗址 D.陶寺都城遗址 A.知道使用火 8.奠中华民族之初基，启华夏文化之晓光。“人 B.会简单制衣 文初祖”，功德辉煌，亘千秋而愈烈，历万世而 C.已有了原始农业 益昌。这篇祭文是在祭拜 D.建立了早期国家 A.伏羲B.黄帝 c.尧 D.舜 分层作业本·江西历史 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 一阶关键词类练考点 题组①夏、商、西周王朝的建立与发展 根据下表信息推断该成就是 1.[2025南昌名校联盟二模]观察下面图片，结合所学 核心素养 评价 知识判断它们共同展示的历史事件是 记载内容十分丰富，涉及祭祀、战 史料实证 争、农牧业等领域 是中华优秀传统文化的根脉，将中 家国情怀 华文明有文字可考的历史推到商朝 A.青铜器 B.甲骨文 C.铜方量 D.五铢钱 题组2春秋战国时期的社会变革一向封 建社会过渡 5.[2025南京]史书记载，秦国旧贵族对商鞅变法 多有不满，其中“宗室非有军功论，不得为属 籍”这一规定引发强烈反对。该规定所涉及的 A.城濮之战 B.涿鹿之战 变法措施是 C.牧野之战 D.国人暴动 A.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除 2.下面示意图反映的学习主题是 徭役 社会生产力发展 B.废除井田制，允许土地自由买卖 之守南启 C.奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅 H西周 D.确立县制，由国君直接派官吏治理 禅让制 世袭制 分封制 6.蜀郡郡守于岷江修堤作堰、疏通水道，于是蜀 A.夏商西周王朝的更替 沃野千里。该工程 B.早期人类与文明的起源 A.防御外敌的入侵 B.促进商业贸易繁荣 C.“夏传子，家天下” C.扩大手工业规模 D.发挥防洪灌溉作用 7.[2025安徽]春秋战国时期，某学派主张“圣人 D.早期国家的产生与发展 之道，为而不争”。该学派是 3.李华同学做读书笔记时，摘抄了史学家对中国 A.儒家 B.墨家 古代某项政治制度的评价。据此判断，该制 C.道家 D.法家 度是 ( 8.有学者称，孔子是将贵族学术大量而有系统地 ◆由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之 传播到民间的第一人，他把贵族宗庙里的知识 君。 -王国维 变成人类社会共有共享的知识。孔子的做法 ◆不论西周氏族，乃及夏氏族、商氏族及其他 有利于 氏族，全在此制度下，逐渐酝酿出“大同”观念 A.维护旧贵族的统治秩序 来 —钱穆 B.弘扬正气和净化社会风气 C.促进教育在民间的发展 A.王位世袭制 B.分封制 D.减轻阶级压迫和改善民生 C.禅让制 D.科举制 9.[2025北京海淀区]魏惠王问盂子，自己勤于政 4.全国新超势，新考法下表是某同学在历史学习 事，赈济灾民，为什么没有邻国百姓投奔魏国？ 中运用核心素养对中国某一文明成就的评价。 孟子回答说，国君只有轻徭薄赋，推行教化，改 2 分层作业本·江西历史 一战成名新中考 善百姓生活，才能吸引更多的人前来投奔。以 治主张和治国方略，希望用自己的学说解决 上故事体现盂子的政治主张是 ( 社会问题。材料叙述了百家争鸣的( A.实行“仁政” B.“无为而治” A.背景 B.经过 C.以法治国 D.“兼爱”“非攻” C.结果 D.作用 10.[2025兰州]甘肃出土的青铜礼器秦公簋，铭12.大单元教学建构单元知识体系是培养历史 文内容以秦公语气歌颂先祖功业，表达了继 课程核心素养的基本要求。以下绘制的知识 承祖业、奋发治国的信念，蕴含敬天法祖、家 结构示意图中，①处应该填写 国一体思想。与此有关的学派是( 春秋战国时期的社会变化 A.道家 B.墨家 C.儒家 D.法家 ① 王室衰微，诸侯争霸 各国实行变法改革 百家争鸣 11.2025江西箭考法战国时期是社会大动荡时 A.商鞅变法的影响 期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说 B.分封制的瓦解 蓬勃兴起。当时，各家学派的代表人物聚众 C.铁制农具和牛耕的使用 讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政 D.都江堰的修建 二阶材料理解提素养 13.[2025鹰潭市一模]《中国古代衣食住行》一书15.劳育)都江堰水利工程中的宝瓶口原为玉垒 中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功 山的一部分，李冰团队采用“火烧水激法” 能（下图），据此可知，当时青铜器 (先用火烤热岩石，再泼冷水使其开裂)进行 开凿，历时8年完成宽20米、高40米的通 道。这一工程最能说明 A.秦朝水利工程技术的创新性 青铜胄（防护器具） 铜簋（盛放粮食器具） B.古代劳动人民的智慧与毅力 C.秦国铁器冶炼技术的突破性发展 D.战国时期中央集权制度的高效性 16.从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。 春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战 铜卣（盛酒器） 国时期已经认同华夏，中原诸国也承认了秦 铜刀（切割工具） 楚是华夏族的组成部分，秦、楚与齐、燕、赵、魏、 A.种类丰富 B.功能单一 韩并称七雄。这表明 C.工艺简单 D.象征皇权 A.华夏认同观念得到发展 14.一成名原创武王墩墓是经科秀 B.百家争鸣的繁荣局面出现 学发掘的迄今规模最大、等级 C.诸侯国之间的矛盾消除 最高、结构最复杂的大型楚国 D.统一多民族封建国家建立 高等级墓葬。右图是从楚王墓 17.2022江西3支持商鞅变法的秦孝公死后， 中出土的木柄铁锸（挖土工 商鞅被害，然而新法并没有被废止。这说明 具)，由此可以得出的正确结论是 商鞅变法 A.农业生产发展 A.得到了旧贵族势力的支持 B.周王室的地位下降 B.顺应了历史发展潮流 C.铁器种类多样 C.维护了旧的政治经济秩序 D.商业活动十分频繁 D.遏制了地主阶级势力 分层作业本·江西历史 3一战成名新中考 评分标准 (对应的三点，共3分) 水平 类型三地图类 拟定的观，点 材料运用与论述 分值 等级 1.D 2.②承载内涵：它见证了人类探索未知的勇气，展示了欧洲 紧扣自己的观，点，运用所给 航海家开辟的新航线。地图体现了世界从分散走向整体 明确，有新意 与所学各一个相关史实加 6-7 的进程，不同地区开始大规模的交流、贸易和物种传播， 或有思想深度以阐述或说明，能够做到史 也反映出欧洲列强对外殖民扩张的开端。(4分) 论结合，逻辑清晰 ④承载内涵：它体现了列强的贪婪与扩张性，表明帝国主 能够围绕观点，运用所给与 义国家凭借强大实力抢占他国土地，划分势力范围，这种 所学相关史实加以阐述或 瓜分加剧了世界的不平衡，也激发被压迫民族的反抗意 3明确 4-5 说明，但不够充分或不够典 识，是当时国际关系的直观展现。(4分) 型，条理基本清楚 素养三史料实证 有论述或说明，但史实不充 不够明确 2-3 类型一史料的分类和史料的信度 分，或史论结合不充分 1.A2.A 没有凝练出观，点、论述与题目要求无 1 类型二获取历史信息类 观点 关，或仅简单罗列史实 1.D2.B3.B4.D5.A6.D7.C8.A 素养二时空观念 素养四历史解释 类型一历史纪年法和年代换算 类型一要素辨识类 1.B2.C 1.D2.A 类型二制作大事年表 类型二区分历史史实、历史观点等历史概念 示例：主题：世界反法西斯同盟的形成与发展。(3分) 1.D2.C3.B 大事年表：（不能画成时间轴的形式，至少选取3个重大事类型三数据图表类 件，3分) 1.A2.D 类型四材料理解类 时间 重大历史事件 1.D2.B 1941年8月 美英发表《大西洋宪章》 3.趋势：城镇人口占世界总人口的比例不断增长。(1分) 1942年1月 26个国家签署《联合国家宣言》 影响：为工业生产提供大量劳动力：城市得到发展，规模 越来越大：改变了人们的生活方式。(3分，其他符合题意 1945年2月 雅尔塔会议召开 的答案的情给分) 选取理由：①美英发表《大西洋宪章》，为世界反法西斯同盟 4.贡献：建立新型伙伴关系：推动形成包容性发展的新格 的建立奠定了思想基础：②26国签署《联合国家宣言》，标 局：开创不同文明交流互鉴的新气象。(6分) 志着世界反法西斯同盟正式形成：③雅尔塔会议召开，对加 类型五评价人物类 速反法西斯战争胜利及战后世界格局形成产生深远影响。B 分层作业本 第一部分必备知识分层练 模块一中国古代史 第一单元史前时期：中国境内早期人类 学知识可知，道家学派的创始人老子认为，万物运行有其 与文明的起源 自然的法则，人们应顺应自然：在政治上主张“无为而 治”，人们与世无争，天下就能太平，故选C项。 1.A2.B3.C 4.C【解析】根据图片内容可知，图片中的原始先民住着干8.C 栏式的房屋，会使用火，由此可见该原始先民是河姆渡9.A 【解析】根据材料信息“国君只有轻徭薄赋，推行教 人。距今约7000年的河姆渡人生活在浙江余姚河姆渡， 化，改善百姓生活，才能吸引更多的人前来投奔”并结合 他们住干栏式房屋，过着定居生活，该图片的合适标题为 所学知识可知，孟子主张实行“仁政”，要求统治者不要过 河姆渡人生活场景想象图，故选C项。 分盘剥人民，A项符合题意。 5.C【解析】根据所学知识可知，半坡居民会制作陶器，陶 10.C11.A12.C13.A14.A15.B16.A17.B 器可以作为水和火之间的隔离物，在烹饪时实现“水火相 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 成”，故选C项 6.C7.C8.B 1.B2.B3.B4.D5.A 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 6.B【解析】根据材料中的关键信息“汉武帝”“将一那分 成数那…将酒泉郡一分为三”并结合所学知识可知，汉 1.C2.D3.B4.B5.C6.D 武帝将地方的一那分成数那，削弱了地方势力，强化了中 7.C【解析】根据题干中的关键信息“为而不争”并结合所 央对地方的控制，加强了中央集权，B项符合题意。 参考答案·江西历史 5