考点3 友谊的天空&考点4 师长情谊-【一战成名新中考】2026江西中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名新中考 分层作业本 主题一心理健康教育 考点5生命的思考 考点1成长的节拍 1.C2.A3.C4.C5.D6.C7.A8.D9.C 1.A2.C3.C 10.A 4.①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是11.(1)①“每天跑步5公里+做100个俯卧撑”是高强度 梦想与现实之间的桥梁。②努力，需要立志。青少年 运动，叠加超重体质，可能引发心肌负荷过重。（1分) 要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。③梦想是 ②膝盖疼痛可能是关节损伤的前兆，强行锻炼会加重 对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热 伤情。(1分) 情和勇气，让生活更有色彩。④做更好的自己需要接 (2)①让“身上有汗”，我将坚持晨跑、跳绳、深蹲、俯 纳与欣赏自己，扬长避短，不断激发潜能。（每，点2分， 卧撑、骑行等运动，提升体能，释放压力，保持身体活 6分为止) 力。(2分)②让“眼里有光”，我将学做一道菜、听播 5.B6.C 客、参观展览、阅读、绘画、学习乐器、写作等，通过拓 考点2认识学习 展兴趣爱好、体验真实社交、学习新知等，保持对生活 1.B2.A3.C4.B5.B6.C 的热情，体会生命的意义和价值。(2分) 7.①学会学习，充盈生命，促进自身发展。②少年有12.①榜样一以“让机器人服务大众”为理想，十年专注 梦，担当中华民族伟大复兴的时代使命。③立足现 底层技术迭代，启示我们面对生活的艰难考验，不放 实，思考并决定自己的目标和方向。④积极探索，培养 弃、不懈怠，为社会的发展贡献自己的力量，用认真、 实践创新能力。（每，点2分，6分为止） 勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 考点3友谊的天空 (2分)②榜样二将“自主AI技术根基”视为时代责 1.A2.D3.D4.B 任，攻克技术难关，启示我们将个体生命和他人的、集 5.(1)①亲密的。②平等的、双向的。③心灵的相遇。 体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，让 （每点1分，2分为止)》 生命从平凡中闪耀出伟大。(2分)③榜样三的技术 (2)①友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但 成果服务全球多国并回馈母校，启示我们运用自身的 不等于不加分辨地为朋友做任何事。(2分)②如果我 品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久 和你一起去教训那个人，不仅不能解决问题还有可能 的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富 产生更严重的后果，希望你能理解。(2分) 和精神财富。(2分) 考点4师长情谊 考点6青春时光 1.B2.D3.C4.C 1.B2.A3.C4.C5.D6.B7.C8.B9.C 5.①老师既是我们知识学习的指导者，也是我们精神成 长的引路人。②老师给予我们生活上的关心和情感上 10.(1)①处于青春期的我们，自我意识、独立意识和批 判精神不断增强，对事物有自己的看法，从而会产生 的关怀，我们也应该主动关心老师、尊重理解老师。 ③正确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内 质疑，这是正常现象，但这种质疑不一定客观、理性、 容和用意上，理解老师的良苦用心，学会自我反省，改 全面。②随着年龄的增长、心智的成熟、学识的增加、 正自己的不足。（每点2分，6分为止） 经历的丰富等，我们逐渐学会理解、尊重、接纳、包容 6.D7.A8.B9.D10.D 和换位思考，从而形成更加客观、理性、全面的认识。 11.（1)①家书中一声声问候，表达了对家的思念，对家 质疑、理解的过程就是人生逐渐成长的过程。(4分) 人的牵挂。②在中国人的心目中，家是代代传承、血 (2)答案一：不认同。我们每个人都有自己的实际情 脉相连的生活共同体。③在中国的家庭文化中， 况，也有自己的理想、目标、价值追求。(2分) “孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传 答案二：认同。我们在榜样的引领和激励下，选择和 统美德。（每点2分，4分为止） 确立人生目标，并为之不断努力，从而实现自己的目 (2)①家国情怀、国家利益至上，将个人命运与国家 标。(2分) 的命运相联系，将实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民11①自尊的人能认可自己；知廉耻、明是非；不爱慕虚 族梦之中。②不奢靡浪费，修身立德、勤俭持家，脚踏 荣；做自尊的人，要学会不断提升自己。(2分) 实地、光明磊落。(4分) ②做自信的人，找准定位，扬长避短；专注当下，积极 参考答案·江西道德与法治 13一战成名新中考 考点3友谊的天空 1.临近毕业，同学们纷纷交换纪念册写下赠言，4.中学生小丽在网络中结识了一位“知心好友”， 用文字定格同窗情谊。从以下赠言中我们能 对方经常向她倾诉烦恼。一天，对方称遇到了 感悟到 经济困难，希望小丽转账5000元帮自己渡过 难关。小丽正确做法是 ( 你递来的纸巾 我们不是单 擦掉了我的眼 颗的星星， 运动会上，你 带领全班为我 ①核实情况，不要轻易给对方转账 泪，也擦亮了 是照亮彼此 呐喊助威，让 ②提高警惕，不再与其他网友交往 我的整个青春 的银河 我充满力量 ③保护隐私，不轻易透露个人信息 A.友谊可以带给我们生命的美好 ④告诉亲人，听取他们的意见建议 B.朋友之间应毫无保留 A.①② B.①④ c.②3 D.③④ C.呵护友谊要一味地为朋友付出 5.【议题探究】[教材素材改编]道德与法治课上， D.友谊不是一成不变的 老师以“友谊与成长同行”为议题，设置了以下 2.中华传统文化中的一些古语不仅折射出古人 环节，请你参与。 对待交友的独到见，也为今天人们交友提供 【友谊故事我分享】 了宝贵的经验。下列对友谊相关古语的理解 马克思和恩格斯出生背景不同，但共同的 中，正确的有 ( 爱好和追求让他们一见如故。撰写《共产党宣 言》期间，他们每天通过书信交换意见。马克 序号 古语 理解 思还没有精通英文时，恩格斯帮他翻译；恩格 友谊中有甜蜜， ① 与君远相知， 不道云海深 也有苦涩 斯写文章遇到瓶颈时，马克思也会放下自己的 为朋友做任何事， 工作帮助他。在伦敦期间，两人一起散步、讨 ② 士为知己者死 两肋插刀 论问题、分享生活中的趣事 友谊是一种心 ③ 人生贵相知， (1)请你用两个词语描述他们的伟大友谊。 何必金与钱 灵的相遇 (2分) 投我以木桃， 友谊是平等的、 ④ 报之以琼瑶 双向的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【友谊烦恼我化解】 3.下面是小阳的日记片段。针对小阳的烦恼，你 我和小辉是好朋友，最近小辉和别人闹矛 的建议是 ( 盾，约我一起去教训那个人，我拒绝了，小辉很 生气，说：“还是铁哥们呢，这，点忙都不帮！”我 今天，我的好朋友小安让我考试时给他 传答案，我没答应，他就生气了，我心里好 们陷入了冷战，好几天都没交流。我决定找小 难受。而且，最近我发现他经常和一些行为 习惯不好的同学在一起，我想劝他，又怕他 辉谈一谈… ○嫌我多管闲事。 (2)结合材料，运用相关知识帮我劝说小辉。 ①为了维护友谊，考试时给小安传答案 (4分) ②为避免矛盾，对其睁一只眼闭一只眼 ③坚守交友原则，拒绝小安的无理要求 ④用心呵护友谊，劝诫小安交友需谨慎 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 分层作业本·江西道德与法治 3 考点4师长情谊 要点①师生交往 5.简要回答在我们成长的历程中，老师是重要 1.成名原创“最美教师”肖惠文经常利用节 的见证者和陪伴者。班长小江分享了她与李 假日无偿开展线上线下竹笛教学和比赛活 老师之间的故事。 动。他结合畲族特色文化，悉心引导600余 名孩子学笛、吹笛、制笛，让偏远山区的孩子 ◎李老师帮助我掌握了阅读、写作和语言表 们感受从未有过的音乐魅力。从他的事迹 达的基本技能，还会在我遇到生活困扰时耐 中，我们感受到 心倾听并给出建议。 ①教师是学生成长道路上的引路人 ⊙李老师通过言传身教的方式，教育我要关 ②只有山区支教才能实现人生价值 爱他人、诚实守信、勤奋努力。 ③教师应该有扎实学识和仁爱之心 回李老师平时经常与我们互动交流，虽然有 ④尊师重教是中华民族的传统美德 时她的批评很严厉，但我知道这是在帮助我 A.①②B.①③C.②④D.③④ 改正错误，让我变得更好。 6 2.[2025长沙改编]习近平总书记动情地说：“当年 班长小江的分享带给你哪些启示？(6分) 老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终 生受益。”“您给人民带来了幸福。”一位老师 说。习近平总书记答道：“是老师培养了我 们。”这段对话告诉我们要 ( ①孝亲敬长，关爱家人 ②融入集体，积极竞争 ③珍惜情谊，感念师恩 ④彼此尊重，相互关心 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 3.古往今来，尊重老师是中华民族代代相传的美 要点2孝亲敬长 德。下列典故能体现这一美德的是 6某班开展“亲情之爱”主题活动，小赣呈现了不 同时期的“孝”字形，其古字形如一个孩子搀扶 老人，因此“孝”引申为“善事（侍）父母”。这 牛角挂书 负荆请罪 告诉我们 ( A B 表一黄一剪一孝一孝一孝 商西周战国 秦 汉楷书 ①亲情会让我们内心和行动受到束缚 程门立雪 孔融让梨 ②家是生命的居所，也是心灵的港湾 C D 4某中学开展“师生互换角色”活动。活动结束 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德 后，学生小王感慨：“以前觉得上课很容易，自 ④孝亲敬长要用行动表达孝敬之心 己备课、讲课才理解老师的辛苦。”这启示我们 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 7.打开APP查看实时画面和回放，点击按钮陪长辈 A.要承认老师的差异，接纳老师的不同 聊天…如今，征得长辈同意后，越来越多的人选 B教师是专业人员，承担教书育人使命 C要学会换位思考，理解老师辛勤付出 择安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”，感 D.时代在发展，应对老师提出更高要求 受亲人的关心与温暖。由此可见 () 4 分层作业本·江西道德与法治 一战成名新中考 ①亲情在传递中得以表达 11.【主题活动】古往今来的万千家书，汇集成了 ②家庭的沟通方式多元化 中华家书文化，有着独特的价值与魅力。某 ③家庭生活无须尊重隐私 班开展了“诵读家书传承家风”的主题 ④每个家庭亲情表现不同 活动。 A.①②B.①④ c.②③ D.③④ 【沉睡千年的家书】 母 8.[2025广东]下图是小孙同学制订的一份周末 在湖北省云梦县博物馆内 健康家庭行动计划。实施该计划有利于家 陈列着“黑夫木牍”的家书复制 庭成员 ( 品（右图是复制品及其部分内 A 容)。经考证，这是战国时期秦 惊惊 周末健康家庭行动计划 ·一起参加运动健身 国士兵“黑夫”和“惊”写给兄长 ·一起做健康营养餐 “衷”的信，是迄今我国发现的 互相说些鼓励的话 最早家书实物。短短527字的 ①体味温馨和睦的亲情 家书，一声声别来无恙的问候，至今读来依然 ②传承勤俭节约的家风 令人动容。 ③获得丰富的物质支持 (1)根据材料，运用所学知识，分析家书中一 ④养成健康的生活方式 声声别来无恙的问候为何至今依然令人动 A.①③B.①④ C.②3 D.②④ 容。(4分) 9.[2025连云港]学校给学生布置了一份特别的假 期作业—为亲人写小传。以下是小江同学 的作业摘录。从中可看出此作业有利于 ( “原来，父亲第一次冲我发无名火是因为 【代代相传的家风】 工作出现巨大变故。他也很愧疚对我发脾气， 家庭不只是人们身体的住处，更是人们 但他不好意思跟我说，我们的心结解开了。父 心灵的归宿。一封封家书，皆是成长的宝贵 亲一直在为家庭努力工作，以后我也要多体谅 财富。 他的辛苦。” A.释放学生学习压力，减轻过重作业负担 在你长大成人之后，希望你不要忘记你 B.提升学生个人修养，树立终身学习观念 的母亲是为国而牺牲的！ 一赵一曼写给儿子的信 C帮助学生调适逆反心理，塑造健全人格 众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美 D.引导学生与父母多沟通，增进相互理解 司马光给子女的家书《训俭示康》 10.[2025天津]小玲体谅父母的辛苦，经常帮父母 做家务。她说：“劳动很光荣，这是我应该做 (2)从上述两封家书中你感受到了哪些代代 的。”她的言行告诉我们要 传承的家风？（4分) A.听取教导，理解父母 B.孝亲敬长，服从安排 C.推己及人，化解矛盾 D.感恩父母，热爱劳动 分层作业本·江西道德与法治 5