精品解析:广东省河源市紫金县2025-2026学年九年级上学期11月期中数学试题

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2025-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 河源市
地区(区县) 紫金县
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2026-06-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-02
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期中综合测评九年级数学 本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时120分钟. 注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列方程中一定是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. (为常数) 2. 下列各组中的四条线段,不成比例线段的是( ) A. 1,2,2,4 B. 3,4,9,12 C. 7,5,3,2 D. 1,,, 3. 如图,在中,,将沿方向向右平移至处,使恰好过边的中点D,连接,若,则( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 4. 下列对一元二次方程的根的情况的判断,正确的是( ) A. 没有实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 不能确定 D. 有两个不相等的实数根 5. 人类的遗传病主要由亲代传递给子代.了解其遗传规律与子代的发病风险,对于开展遗传咨询与产前诊断、有效预防遗传病患儿的出生具有重要意义.白化病是一种遗传病,它是一种隐性性状,已知A是正常基因,a是白化病基因,如果母亲和父亲都携带成对基因,那么他们生育一个孩子,表现正常的概率是( ) A. B. C. D. 1 6. 如图,已知点E为正方形内一点,为等边三角形,连结,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 7. 菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2﹣7x+12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为(  ) A. 12 B. 14 C. 16 D. 12或16 8. 商场将进价为50元/件的某种商品以80元/件出售时每天能卖出30件.经调查发现,每降价1元,每天可多卖出5件,若降价元,每天将盈利1120元,则可列方程为( ) A. B. C. D. 9. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,且AC=6,BD=8,过A点作AE垂直BC,交BC于点E,则的值为(  ) A. B. C. D. 10. 两张全等的矩形纸片,按如图方式交叉叠放在一起,,,若,,则图中重叠(阴影)部分的面积为( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 已知一元二次方程的一个根为,则另一个根为______. 12. 已知,若,则______. 13. 已知,是一元二次方程的两个实数根,那么的值为______. 14. 李伟同学购买两张高铁车票,从如图所示的5个座位中随机选择两个,则“李伟购买的车票座位刚好都靠近窗户”的概率是________. 15. 如图,在菱形中,对角线,相交于点O,且是边长为的等边三角形.点E,F同时从点O出发在线段上以的速度反向运动(点E,F分别到达A,C两点时停止运动),连接,,,.当运动时间为______s时,四边形为正方形. 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 16. 嘉淇同学解方程的过程如下表表示. 解方程:. 解:,……第一步 ,……第二步 ,.……第三步 (1)嘉淇同学是用 (“配方法”、“公式法”或“因式分解法”)求解的,从第 步开始出现错误. (2)请你用不同于(1)中的方法解该方程. 17. 随着新能源电动汽车的快速增加,某市正在快速推进全市电动汽车的充电桩建设,已知到2023年底,该市约有万个充电桩,根据规划到2025年底,全市的充电桩数量将会达到万个,则从2023年底到2025年底,该市充电桩数量的年平均增长率为多少? 18. 为打造活力校园,某校在大课间开展了丰富多彩的活动,现有4种体育类活动供学生选择:A.羽毛球,B.乒乓球,C.花样跳绳,D.踢毽子,每名学生只能选择其中一种体育活动. (1)若小明在这4种体育活动中随机选择,则选中“乒乓球”的概率是______; (2)请用画树状图或列表的方法,求小明和小聪随机选择选到同一种体育活动的概率. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分. 19. 如图,平行四边形中,点在上. (1)请用无刻度的直尺和圆规作于点.(保留作图痕迹,不写作法); (2)若,连接,求证:四边形是矩形. 20. 一只袋中装有除颜色外其他都相同的4个球,其中2个白球、1个红球、1个蓝球.每次从袋中摸出1个球,记下颜色后放回、搅匀,多次重复试验,得到下表中部分数据: 摸球次数 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 出现红球的频数 6 25 31 40 43 55 60 65 出现红球的频率 (1)请将表中数据补充完整. (2)根据上表完成折线统计图. (3)摸出红球的概率估计值是多少? 21. 如图,将平行四边形的边延长到点,使,连接,交于点,连接,. (1)试判断四边形的形状,并说明理由. (2)请你添加一个条件,使四边形是矩形.(不用说明理由) (3)当满足什么条件时,四边形是菱形?并说明理由. 五、解答题(三):本大题共2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分. 22. 电动车虽然方便了我们的日常出行,但是部分电动车充电过程中十分危险,一旦发生着火、爆炸,将造成非常严重的危害.“人车分离”是保障大家生命安全的重要手段.阳光小区为实现“人车分离”,在小区外面搭建了两个矩形电动车车棚(如图),一边利用小区的后墙(可利用墙长为),其他的边用总长的不锈钢栅栏围成,左右两侧各开一个长的出口(出口处不用栅栏),不锈钢栅栏状如“山”字形. (1)若车棚占地面积为,试求出电动车车棚的长和宽; (2)若小区拟利用现有栅栏对电动车车棚进行扩建,请问能围成占地面积为的电动车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由. 23. 问题解决:如图1,在矩形中,点分别在边上,于点. (1)求证:四边形是正方形; (2)延长到点,使得,判断的形状,并说明理由. 类比迁移:如图2,在菱形中,点分别在边上,与相交于点,,求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中综合测评九年级数学 本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时120分钟. 注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和准考证号填写在答题卡上. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列方程中一定是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. (为常数) 【答案】A 【解析】 【分析】只含有一个未知数,且含有未知数的项的最高次数为2的整式方程,叫做一元二次方程,据此判断即可. 【详解】解:A、是一元二次方程,符合题意; B、不是整式方程,不是一元二次方程,不符合题意; C、化简后不含二次项,不是一元二次方程,不符合题意; D、当时,不是一元二次方程,不符合题意; 故选A. 2. 下列各组中的四条线段,不成比例线段的是( ) A. 1,2,2,4 B. 3,4,9,12 C. 7,5,3,2 D. 1,,, 【答案】C 【解析】 【详解】解:A.,成比例; B.,成比例; C.,不成比例; D.,成比例. 故选:C. 3. 如图,在中,,将沿方向向右平移至处,使恰好过边的中点D,连接,若,则( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查直角三角形斜边中线性质和平移的性质,熟练掌握直角三角形斜边中线的性质是解题的关键. 根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半,结合,得,由平移得到,根据平移对应线段相等,可知,进而得. 【详解】在中,,是中点, ∴, ∵, ∴, ∵沿方向向右平移至, ∴, 故选:B. 4. 下列对一元二次方程的根的情况的判断,正确的是( ) A. 没有实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 不能确定 D. 有两个不相等的实数根 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查根的判别式,求出判别式的符号,根据根的判别式与根的个数之间的关系,进行判断即可. 【详解】解: ,可知 , , , , 所以方程有两个不相等的实数根; 故选D. 5. 人类的遗传病主要由亲代传递给子代.了解其遗传规律与子代的发病风险,对于开展遗传咨询与产前诊断、有效预防遗传病患儿的出生具有重要意义.白化病是一种遗传病,它是一种隐性性状,已知A是正常基因,a是白化病基因,如果母亲和父亲都携带成对基因,那么他们生育一个孩子,表现正常的概率是( ) A. B. C. D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了用列举法求概率,掌握通过列表找出所有结果是解题的关键. 现根据父母的基因列表,根据表格出现的结果分析正常的概率. 【详解】解:根据题意,列表如下, A a A AA Aa a aA aa 观察表格可知,共有4种等可能的遗传结果,表现正常的占其中三种(), 生育一个孩子,表现正常的概率为. 故选:A. 6. 如图,已知点E为正方形内一点,为等边三角形,连结,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的性质,周角的定义,熟练掌握以上知识点是解题的关键.结合正方形的性质以及等边三角形的性质,可以知道,以及和为等腰三角形,利用三角形内角和求得和,最后利用周角求得的度数. 【详解】四边形是正方形 , 为等边三角形 , ,, 同理 故选:B. 7. 菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2﹣7x+12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为(  ) A. 12 B. 14 C. 16 D. 12或16 【答案】C 【解析】 【分析】先求出方程的解,再根据菱形的性质求出边长,故可求解. 【详解】解:方程x2﹣7x+12=0, 分解因式得:(x﹣3)(x﹣4)=0, 可得x﹣3=0或x﹣4=0, 解得:x=3或x=4, 当AB=3时,3+3=6,不能构成三角形,舍去; 当AB=4时,菱形周长为16. 故选:C. 【点睛】此题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键熟知方程的解法及菱形的性质. 8. 商场将进价为50元/件的某种商品以80元/件出售时每天能卖出30件.经调查发现,每降价1元,每天可多卖出5件,若降价元,每天将盈利1120元,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,设降价元,则每件利润为元,销售量为,根据“每天将盈利1120元”列出一元二次方程即可,理解题意,找准等量关系是解此题的关键. 【详解】解:设降价元,则每件利润为元,销售量为, 由题意得:, 故选:D. 9. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,且AC=6,BD=8,过A点作AE垂直BC,交BC于点E,则的值为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用菱形的性质即可计算得出BC的长,再根据面积法即可得到AE的长,最后根据勾股定理进行计算,即可得到BE的长,进而得出结论. 【详解】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴CO=AC=3,BO=BD=4,AO⊥BO, ∴BC===5, ∵S菱形ABCD=AC•BD=BC×AE, ∴AE==. 在Rt△ABE中,BE=== , ∴CE=BC﹣BE=5﹣=, ∴的值为, 故选:C. 【点睛】本题主要考查了菱形的性质以及勾股定理的运用,关键是掌握菱形性质:四条边都相等、对角线互相垂直平分. 10. 两张全等的矩形纸片,按如图方式交叉叠放在一起,,,若,,则图中重叠(阴影)部分的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的判定与性质、菱形的判定与性质、矩形的性质、全等图形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识,运用勾股定理求解线段的长度是解题的关键. 先证四边形是菱形,再根据全等,得到.在中,根据勾股定理求出的长度,即可解决问题. 【详解】解:设交于点G,交于点H, 四边形是矩形,四边形是矩形, ,, 四边形是平行四边形, 四边形和四边形是全等的矩形, , 在和中, , , , ∴平行四边形是菱形, , , 设,, 在中, , , 解得:, 菱形的面积:. 故选:C. 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 已知一元二次方程的一个根为,则另一个根为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理),解题的关键是利用韦达定理中两根之和的关系来求解. 【详解】解:设另一个根为, 由根与系数的关系得, 解得 故答案为. 12. 已知,若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了比例的性质,根据,则,然后把代入即可求解,掌握比例的性质是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:. 13. 已知,是一元二次方程的两个实数根,那么的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系,根据,整理求解即可得到答案. 【详解】解:已知,是一元二次方程的两个实数根, 则由根与系数的关系,得 ,; . 故答案为:. 14. 李伟同学购买两张高铁车票,从如图所示的5个座位中随机选择两个,则“李伟购买的车票座位刚好都靠近窗户”的概率是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查树状图法求概率,根据题意,画出树状图,利用概率公式进行计算即可. 【详解】解:由题意,画出树状图如下: 由图可知,共有20种等可能的结果,其中满足题意的结果有2种, ∴; 故答案为:. 15. 如图,在菱形中,对角线,相交于点O,且是边长为的等边三角形.点E,F同时从点O出发在线段上以的速度反向运动(点E,F分别到达A,C两点时停止运动),连接,,,.当运动时间为______s时,四边形为正方形. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了“菱形的性质”“正方形的判定”,找到运动路程与正方形的判定条件之间的关系是解题关键. 由菱形的性质,可知,,因此,当时,即可判定四边形为正方形,此时的时间即为所求. 【详解】∵四边形是菱形, ∴,. 设运动时间为t,则. ∴四边形是菱形. ∴当时,四边形是正方形. ∵是边长为4 cm的等边三角形, ∴. ∴. 故答案为:4. 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 16. 嘉淇同学解方程的过程如下表表示. 解方程:. 解:,……第一步 ,……第二步 ,.……第三步 (1)嘉淇同学是用 (“配方法”、“公式法”或“因式分解法”)求解的,从第 步开始出现错误. (2)请你用不同于(1)中的方法解该方程. 【答案】(1)配方法,二 (2) 【解析】 【分析】(1)利用配方法求解方程时,注意变形时要保证等式左右两边的值不变; (2)可使用公式法求解. 【小问1详解】 解:由解方程步骤可知:嘉淇同学是用的配方法求解 第二步等式右边没有加,出现错误 故答案为:配方法,二 【小问2详解】 解:公式法:,,. , , 即,. 【点睛】本题考查求解一元二次方程.掌握各类求解方法是解题关键. 17. 随着新能源电动汽车的快速增加,某市正在快速推进全市电动汽车的充电桩建设,已知到2023年底,该市约有万个充电桩,根据规划到2025年底,全市的充电桩数量将会达到万个,则从2023年底到2025年底,该市充电桩数量的年平均增长率为多少? 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设该市充电桩数量的年平均增长率为,根据题意列出一元二次方程,解方程,即可求解. 【详解】设该市充电桩数量的年平均增长率为,可列方程: 解得,(舍去) 答:该市充电桩数量的年平均增长率为. 18. 为打造活力校园,某校在大课间开展了丰富多彩的活动,现有4种体育类活动供学生选择:A.羽毛球,B.乒乓球,C.花样跳绳,D.踢毽子,每名学生只能选择其中一种体育活动. (1)若小明在这4种体育活动中随机选择,则选中“乒乓球”的概率是______; (2)请用画树状图或列表的方法,求小明和小聪随机选择选到同一种体育活动的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了树状图或列表法求解概率,正确画出树状图或列出表格是解题的关键. (1)根据概率公式直接求解; (2)先画出树状图得到所有等可能性的结果数, 再找到符合题意的结果数,最后依据概率计算公式求解即可. 【小问1详解】 解:∵有4种体育类活动供学生选择:A.羽毛球,B.乒乓球,C.花样跳绳,D.踢毽子, ∴选中“乒乓球”的概率是, 故答案为:; 【小问2详解】 解:画树状图为: 由树状图可知一共有16种等可能性的结果数,其中小明和小聪随机选择选到同一种体育活动的结果数有4种, ∴小明和小聪随机选择选到同一种体育活动的概率是. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分. 19. 如图,平行四边形中,点在上. (1)请用无刻度的直尺和圆规作于点.(保留作图痕迹,不写作法); (2)若,连接,求证:四边形是矩形. 【答案】(1) 如图,即为所作; (2) 证明:由作图得 ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∴; ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是矩形. 【解析】 【分析】本题主要考查作垂线和矩形的判定,平行四边形的性质,正确作出图形是解答本题的关键. (1)根据“过直线外一点作已知直线的垂线”进行作图即可; (2)根据证明,得,再根据平行四边形的性质可证,即可证明四边形是矩形 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 20. 一只袋中装有除颜色外其他都相同的4个球,其中2个白球、1个红球、1个蓝球.每次从袋中摸出1个球,记下颜色后放回、搅匀,多次重复试验,得到下表中部分数据: 摸球次数 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 出现红球的频数 6 25 31 40 43 55 60 65 出现红球的频率 (1)请将表中数据补充完整. (2)根据上表完成折线统计图. (3)摸出红球的概率估计值是多少? 【答案】(1) 数据补充如下: 摸球次数 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 出现红球的频数 6 18 25 31 40 43 55 60 65 72 出现红球的频率 0.200 0.239 (2)画折线统计图如下: (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了用频率估计概率,当试验次数足够多时,出现某事件的频率会越来越接近概率. (1)根据摸球的次数、出现红球的频数、出现红球的频率之间的关系计算即可; (2)根据表中的数据画出折线统计图即可; (3)随着试验的次数的增加,摸出红球的频率越来越接近,所以摸出红球的概率估计值是; 【小问1详解】 解:摸球次数是30,则出现红球的频率为, 摸球次数是60,则出现红球的频数为, 摸球次数为180,则出现红球的频率为, 摸球次数为300,则出现红球的频数为; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:∵随着试验的次数的增加,摸出红球的频率越来越接近, ∴摸出红球的概率估计值是. 21. 如图,将平行四边形的边延长到点,使,连接,交于点,连接,. (1)试判断四边形的形状,并说明理由. (2)请你添加一个条件,使四边形是矩形.(不用说明理由) (3)当满足什么条件时,四边形是菱形?并说明理由. 【答案】(1)四边形是平行四边形,证明见解析 (2)答案不唯一,如添加: (3)答案不唯一,如添加:;理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形、矩形、菱形的判定定理,关键是利用平行四边形的性质推导四边形的边关系,结合矩形、菱形的判定条件分析,易错点是特殊四边形判定条件的混淆(如矩形需对角线相等、菱形需邻边相等). (1)根据平行四边形的定义即可判定四边形形状是平行四边形; (2)根据矩形的判定定理可得:可以添加或等; (3)根据菱形的判定定理可得:可以添加或等. 【小问1详解】 四边形是平行四边形 证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, 又∵点在的延长线上, ∴. ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形. 【小问2详解】 答案不唯一,如添加:. 理由如下:∵四边形是平行四边形., ∴四边形是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形); 【小问3详解】 答案不唯一,如添加:. 理由如下:∵四边形是平行四边形,, ∴四边形是菱形(邻边相等的平行四边形是菱形). 五、解答题(三):本大题共2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分. 22. 电动车虽然方便了我们的日常出行,但是部分电动车充电过程中十分危险,一旦发生着火、爆炸,将造成非常严重的危害.“人车分离”是保障大家生命安全的重要手段.阳光小区为实现“人车分离”,在小区外面搭建了两个矩形电动车车棚(如图),一边利用小区的后墙(可利用墙长为),其他的边用总长的不锈钢栅栏围成,左右两侧各开一个长的出口(出口处不用栅栏),不锈钢栅栏状如“山”字形. (1)若车棚占地面积为,试求出电动车车棚的长和宽; (2)若小区拟利用现有栅栏对电动车车棚进行扩建,请问能围成占地面积为的电动车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由. 【答案】(1)电动车车棚的长为,宽为; (2)不能围成占地面积为的电动车车棚,见解析. 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用、根的判别式,解题关键是正确理解题意,找到等量关系列出方程. (1)设车棚宽为,则车棚长为,列出关于车棚面积的一元二次方程,解出该方程即可得解,需注意该方程的解需满足车棚的长不超过; (2)根据(1)中方法列出关于车棚面积的一元二次方程,再利用根的判别式判断即可解题. 【小问1详解】 解:设车棚宽为,则车棚长为, 由题意,得, 整理,得, 解得:,, 当时,(不合题意,舍去), 当时,. 答:电动车车棚的长为,宽为. 【小问2详解】 解:不能围成占地面积为的电动车车棚,理由如下: 设车棚宽为,则车棚长为, 由题意,得, 整理,得, , 原方程无解, 不能围成占地面积为的电动车车棚. 23. 问题解决:如图1,在矩形中,点分别在边上,于点. (1)求证:四边形是正方形; (2)延长到点,使得,判断的形状,并说明理由. 类比迁移:如图2,在菱形中,点分别在边上,与相交于点,,求的长. 【答案】问题解决:(1)证明:如图1,∵四边形是矩形, . . . . 又. ∴矩形是正方形. (2)是等腰三角形.理由如下: , . 又,即是等腰三角形. 类比迁移:8 【解析】 【分析】问题解决:(1)证明矩形ABCD是正方形,则只需证明一组邻边相等即可.结合和可知,再利用矩形的边角性质即可证明,即,即可求解; (2)由(1)中结论可知,再结合已知,即可证明,从而求得是等腰三角形; 类比迁移:由前面问题的结论想到延长到点,使得,结合菱形的性质,可以得到,再结合已知可得等边,最后利用线段BF长度即可求解. 【详解】解:问题解决: (1)略 (2)略 类比迁移: 如图2,延长到点,使得,连接. ∵四边形是菱形, . . . 又. 是等边三角形, , . 【点睛】本题考查正方形的证明、菱形的性质、三角形全等的判断与性质等问题,属于中档难度的几何综合题.理解题意并灵活运用,做出辅助线构造三角形全等是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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