(12月4日)宪法为帆,青春护航——2025-2026学年上学期初中宪法宣传周主题班会课件-2025-2026学年初中主题班会优质课件

2025-12-02
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精品

资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 初中拓展之班会育人
年级 -
章节 法治教育
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.92 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-03
作者 杏坛漫笔
品牌系列 -
审核时间 2025-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55229059.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年国家宪法宣传周主题班会 宪法为帆 青春护航 1 同学们,今天是国家宪法日,我们的班会主题也围绕“宪法”展开。宪法看似离我们很远,却深深融入生活——它保障着我们受教育的权利,规范着社会的秩序,是国家的根本大法。接下来,就让我们一起走进宪法,读懂这份守护我们的 “根本准则”! 2 弘/扬/宪/法/精/神 维/护/宪/法/权/威 目录 CONTENTS 壹 宪法之识:何为根本大法 贰 宪法之史:追溯发展脉络 叁 宪法之理:关乎你我生活 肆 宪法之行:践行青春责任 弘/扬/宪/法/精/神 维/护/宪/法/权/威 宪法之识:何为根本大法 Part One 第一部分 宪法之识:何为根本大法 2025年12月4日 是我国第十二个“国家宪法日” 12月1日至12月7日 是第八个“宪法宣传周” 今年“宪法宣传周”主题为: 学习宣传贯彻习近平法治思想 推动宪法深入人心 宪法之识:何为根本大法 宪法是国家的根本大法,这一地位源于它是治国安邦的总章程。不同于普通法律,宪法确立了国家的根本制度、政权组织形式和公民基本权利,是所有国家机关、社会组织和公民的根本活动准则,为国家发展筑牢根基。 其根本属性体现在内容的根本性上。宪法涵盖国家性质、国旗国徽、公民的基本权利与义务等核心内容,回答了“国家是谁的”“权力属于谁”等根本问题,而普通法律仅调整特定领域的具体关系,是宪法精神的细化落实。 宪法之识:何为根本大法 宪法具有最高法律效力,是法律体系的“母法”。所有普通法律都必须依据宪法制定,不得与宪法原则相抵触,否则即为无效。这种最高效力确保了国家法律体系的统一,避免法律冲突,维护社会秩序稳定。 宪法之识:何为根本大法 宪法的作用在于:保证国家权力有效运行,规范和制约国家权力。确认和保障公民基本权利。宪法是人民共同意志的集中体现。调整国家最重要的社会关系,维护社会稳定和国家长治久安。 宪法之识:何为根本大法 严格的修改程序也凸显宪法的根本地位。我国宪法修改需全国人大常委会或五分之一以上人大代表提议,三分之二以上代表通过,远严于普通法律的修改程序,这保障了宪法的稳定性与权威性,使其能长期引领国家发展方向。 宪法之识:何为根本大法 弘/扬/宪/法/精/神 维/护/宪/法/权/威 宪法之史:追溯发展脉络 Part Two 第二部分 宪法之史:追溯发展脉络 1.临时宪法•共同纲领 《中国人民政治协商会议共同纲领》由中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月29日颁布,是建立新中国的“临时大宪章”。它包含和凝结着几代中国人的建国理想和心血,是中国共产党领导下的新民主主义革命斗争经验的总结,是全国各族人民意志和利益的集中体现。 2.“人民的宪法”•五四宪法 第一部《中华人民共和国宪法》于1954年9月20日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过,共4章106条。被称为五四宪法。五四宪法是一部较为完善的宪法。 五四宪法是我国第一部宪法,遵循民主和社会主义原则,以根本大法的形式把中国共产党在过渡时期的总路线作为国家在过渡时期的总任务确定下来,同时也为全国人民指明了今后的前进道路——走社会主义道路。 宪法之史:追溯发展脉络 3.曲折探索•七五宪法与七八宪法 第二部《中华人民共和国宪法》于1975年1月17日在第四届全国人民代表大会第一次会议上通过,共30条,被称为七五宪法。 第三部《中华人民共和国宪法》于1978年3月5日在第五届全国人民代表大会第一次会议上通过,共4章60条,主要内容继承了1954年宪法的一些基本原则,增加了实现四个现代化的任务。强调要发扬社会主义民主、大力发展科学和教育事业。 宪法之史:追溯发展脉络 4.新时期的根本大法•八二宪法 1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了全面反映新时期党和人民共同意志的新宪法,即八二宪法,是我国的现行宪法。规定了公民的基本权利义务、国家机构、国旗国徽、首都等,是一部符合中国国情,具有中国特色的,适应新的历史时期社会主义现代化建设需要的宪法。 宪法之史:追溯发展脉络 5.新时代的法治新篇章 党的十九大的召开,标志着中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。同时,新中国的法治建设翻开历史新篇章。2018年3月11日,第十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案,这也是1982年宪法公布施行后的第五次修改。 宪法之史:追溯发展脉络 弘/扬/宪/法/精/神 维/护/宪/法/权/威 宪法之理:关乎你我生活 Part Three 第三部分 提到宪法,你可能觉得它很“宏大”,其实它是最贴近我们的“生活保障书”。作为国家的根本大法,宪法就像一颗大树的根基,支撑着整个社会的运行。从我们出生起,它就赋予了我们生命权、健康权,保障我们平等地享有权利、承担义务,让每个人的生活都有了最坚实的法律依靠。 宪法之理:关乎你我生活 宪法的“理”,藏在日常的点点滴滴里。上学时,它保障我们的受教育权,让教室成为每个孩子都能踏入的地方;购物时,它规范市场秩序,守护我们的消费权益;出行时,它保障交通有序,让道路安全通畅。就连我们使用的网络、享受的公共服务,背后都有宪法及依据它制定的法律在保驾护航。 宪法之理:关乎你我生活 对我们大家来说,宪法更是成长的“指南针”。它不仅保护我们免受校园欺凌,还鼓励我们努力学习、全面发展。同时,宪法也要求我们遵守公共秩序、尊重他人权利,培养法治意识。了解宪法,不是背诵条文,而是学会用法律思维保护自己,也守护身边的人。 宪法之理:关乎你我生活 弘/扬/宪/法/精/神 维/护/宪/法/权/威 Part Four 第四部分 宪法之行:践行青春责任 宪法之行:践行青春责任 1、深学宪法,筑牢责任根基。 主动学习宪法条文,了解公民的基本权利与义务,明确宪法不仅是“根本大法”,更是规范生活的行为准则。通过法治读本、公益视频等途径,读懂宪法精神,让“尊崇宪法”成为青春的思想自觉。 2、严于律己,践行日常责任。 课堂专注求学,践行“受教育”义务;尊重他人隐私与人格,守护平等权利;拒绝校园欺凌、诚信应考,坚守法治底线。把宪法要求融入一言一行,让小事成为践行责任的生动实践。 宪法之行:践行青春责任 3、主动传播,传递法治温度。 做宪法的“青春宣传员”,和同学分享宪法故事,在班级活动中解读法治知识,带动身边人从“知宪法”到“信宪法”,让法治精神在校园传递扩散,凝聚共同的法治信仰。 4、勇于担当,守护公平正义。 发现身边的违法违规行为,及时向老师、家长报告;面对不公,秉持法治原则理性发声。以青春的勇气和担当,做宪法的守护者,为营造法治校园、法治社会贡献力量。 结束语 今天的班会让我们深刻认识到宪法是国家的根本大法,与我们的生活息息相关。它既保障我们的权利,也规范我们的行为。希望大家将宪法精神牢记心中,从身边小事做起,自觉遵守宪法,维护宪法权威。让我们一起做知法、守法、用法的好公民,用实际行动弘扬宪法精神,为建设法治社会贡献自己的力量!” 感谢观看 弘/扬/宪/法/精/神 维/护/宪/法/权/威 $

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