12.2 正确对待顺境和逆境 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

导入新课 这一节课我们来学习第十二课 《端正人生态度》第二框 正确对待顺境和逆境 道 德 与 法 治 第四单元 勇担社会责任 第十二课 端正人生态度 第二框 正确对待顺境和逆境 2 核心素养目标 政治认同：了解人生历程中有顺境和逆境。 道德修养：培养良好的道德修养、健全的人格，正确对待成败得失，做到处优而不养尊、受挫而不短志。 法治观念：明白顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 健全人格：培养良好的道德修养、健全的人格。 责任意识：通过分析实例，知道要正确对待人生中的顺境和逆境，做到顺境不骄，逆境不馁。 3 学习重点难点 学习重点： 正确认识顺境和逆境 学习难点： 正确对待顺境和逆境 顺境和逆境的关系 壹 贰 叁 目标导航 正确认识顺境和逆境 如何正确对待顺境和逆境 顺境和逆境的关系 张桂梅视角（逆境） 思考：你们怎样看待他们的观点？ 外界视角（顺境） 张桂梅老师办教学 遭遇山民阻挠、资金短缺，在贫困山区办学如“波涛裹挟的沙子”需艰难突围 政策支持与媒体关注使其具备教育扶贫的独特机遇，反被视为资源倾斜的受益者 学校开展一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下： 顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 一、正确认识顺境和逆境 ①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。 ②无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 道法糕 (1)顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。 (2)无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的， 关键是以何种态度对待人生的境遇。 知识归纳 正确认识顺境和逆境 知顺境逆境 故事一：明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。 道法糕 故事二： 屈原放逐，乃赋《离骚》; 左丘失明，厥有《国语》; 韩非囚秦,《说难》《孤愤》。 二、如何正确对待顺境和逆境 ①顺境不骄。顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时，珍惜美好时光，抓住机遇顺势而为；有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 ②逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。青少年时期经历一些挫折和考验有助于我们走好人生路。 知识归纳 ①顺境不骄。顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。身处顺境时，珍惜美好时光，抓住机遇顺势而为；有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 ②逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。青少年时期经历一些挫折和考验有助于我们走好人生路。 如何正确对待顺境和逆境 同学们，你还知道哪些因为骄傲而失败的故事呢？ 兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，” 他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。”乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经到达终点了。兔子输了比赛。 龟兔赛跑 探究与分享 自满自足，意志衰退 受磨难而奋进， 不悲观、不言败 ”塞翁失马焉知非福，塞翁得马焉知非祸“ 顺境 逆境 思考：顺境和逆境有什么关系？ 三、顺境和逆境的关系 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 顺逆转化：境遇变化的核心逻辑 1. 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化； 2. 自满自足、意志衰退，顺境可能转化为逆境； 3. 受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境可能转化为顺境； 4. 正确对待成败得失，顺境和逆境都能成为人生成长的 阶梯。 知识归纳 顺境和逆境的关系 正确对待 顺境和逆境 作用 对待 关系 对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇 顺境不骄 逆境不馁 顺逆可以相互转化， 正确对待成败得失 可以相互转化 18 1.春秋时期，吴王夫差大败越王勾践。勾践假装投降，饱受屈辱，回国后暗中训练精兵，最终励精图治，成功复国。这告诉我们（ ） A.逆境对人生有双重作用，关键是以何种态度对待 B.顺境会催人奋进，让人更容易接近和实现目标 C.挫折不可避免，每个人都会遇到各种各样的挫折 D.顺境一定会使人贪图享乐、精神懈怠，不思进取 A 课堂练习 2.项羽出身贵族，拥有雄兵百万，并未将出身亭长的刘邦放在眼里。然而，刘邦善用 人才，逐渐将自己的弱势转为优势。最终，项羽在与刘邦的相争中因骄傲自满而惨 败。从刘邦、项羽的故事中我们可以看( ) ① 逆境是不可控的 ② 在一定条件下，逆境可以转化为顺境 ③ 骄傲自满，顺境就有可能转化为逆境 ④ 顺境中的有利因素，使我们更容易实现目标 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ B 3.司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。这一典故告诉我们( ) ①逆境也可以成为人生成长的阶梯 ②遭遇逆境是获得成功的必要条件 ③要正确对待得失，受挫而不短志 ④面对逆境要鼓足勇气，迎难而上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 4.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，所以广大青少年应( ) ①珍惜顺境，回避逆境 ②面对困难挫折，奋发向上 ③牢牢把握机遇，自满自足 ④正视成败得失，不骄不馁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 5．“生于忧患，死于安乐。”孟子这一名句告诉我们的道理是( ) A．身处顺境中的人大都会消沉下去 B．身处顺境，要有忧患意识 C．逆境比顺境更能促使人们走向成功 D．人生中只有顺境，没有逆境 C 6.“骄兵必败”的意思是，过分骄傲轻敌的军队必定打败仗。这启示我们，身处顺境时要：( ) A.有忧患意识，保持谦虚谨慎的态度 B.敢于打破常规，开创前人未走之路 C.养尊处优，享受来之不易的幸福生活 D.勤于思考，不断提升自己的学习成绩 A 7．“成亦顺境，败亦顺境”；“好风凭借力，助我上青云”。关于顺境，以下说法正确的有( ) ①顺境有助于我们健康成长　②顺境能让每个人的事业都获得成功　③在顺境中我们要警惕自鸣得意　④在顺境中我们应抓住机遇成就自己 A．①②③ B．①③④ C． ①②④ D．②③④ B 8.五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，以惊人的毅力克服困难，最终以优异的成绩考入大学。你从中得到的启示是( ） A.困难和逆境越多越有利于成功 B.经历磨难而奋进，逆境就有可能转化为顺境 C.只要对生活充满信心就一定能成功 D.逆境是社会对自己的不公平待遇 B 观察下面漫画 结合漫画，谈谈你对漫画内容的理解。 课后作业 结合漫画，谈谈你对漫画内容的理解。 ①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 ②身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。 同学们再见 29 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $