七年级上学期考前示范卷(一)-【期末考前示范卷】2025-2026学年七年级上册生物(人教版·新教材·山东专用)

6.碘液是生物学实验中常用的试剂。下列实验不需要碘液的是 A.检验玉米种子中是否含有淀粉 七年级第一学期考前示范卷（一） B.制作彩椒外表皮细胞临时装片 (时间：90分钟满分：80分) C.制作人的口腔上皮细胞临时装片 一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最 D.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 符合题目的要求) 7.绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻“大餐”，便将叶绿体吸人 1.地球上的万千生物演锋着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列属于生物生命现象 自己的细胞内，使自己能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在显 的是 微镜下观察，则不能观察到的细胞结构是 () A春日和煦 B.夏荷绽放 A.叶绿体 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞核 C.秋风送爽 D.冬雪飞舞 8.植物拓染是一种非遗文化，通过敲击使植物的汁液渗入织物中，留下植物的色彩、香味、形状和 2.在我国的问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了 脉络纹理。汁液中的色素主要来自植物细胞的叶绿体和 () A.生物能繁殖 B.生物有遗传和变异的特性 A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核 C.生物能排出体内产生的废物 D.生物能对外界刺激作出反应 9.如图，圆圈①②分别代表洋葱根尖细胞、苦草叶肉细胞，重合部分表示它们细胞中的相同结构， 显微镜是我们观察微观世界不可缺少的工具，同学们使用显微镜进行了系列探究活动，完成 则甲不能表示 () 第3~5题。 3.某同学制作并观察了人的口腔上皮细胞临时装片。下列操作不规范的是 2 A.在擦干净的载玻片中央滴一滴生理盐水 B.用无菌牙签在漱净的口腔内壁上轻刮几下 A,叶绿体 B细胞膜 C.细胞壁 D,细胞质 C.将无菌牙签附有碎屑的一端在截玻片的生理盐水中涂抹几下 10.如图表示植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞的生理过程。下列叙述与实际不符 D.用镊子夹起盖玻片，平放在载玻片的水滴上 的是 () 4.如图为显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞及所用显微镜的结构示意 图。下列分析合理的是 ▣▣③ A,①过程使细胞体积增大 B.②过程使细胞数目增多 C.③过程使细胞的形态、结构发生变化 D.③过程使细胞的遗传物质发生变化 11.某同学意外摔倒导致膝盖擦破皮用碘伏擦拭伤处消毒时有轻微喇痛感。这说明皮肤中有 A.观察到甲图视野的原因是取材后没有在生理盐水中涂抹均匀 () B.乙图中的细胞比甲图中的细胞多了细胞壁和叶绿体 A,上皮组织、结缔组织 B.上皮组织、神经组织 C.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，应一只眼注视① C.保护组织、神经组织 D.结缔组织，神经组织 D.显微镜的放大倍数是①和②放大倍数的乘积 12.小明设计了如表所示的“探究不同水质对水螅培养效果的影响”实验。下列对该实验的改进 5.如图为撕取菠菜叶片表皮制成装片后，用显微镜观察到的细胞。将左图视野换成右图视野时 建议，不合理的是 ( 下列操作错误是 ( 组别 数量 水质种类 水的质量 A向下方移动装片 甲 1只 清水 500克 B.转动转换器换成高倍镜 乙 1只 自来水 1000克 C.调节粗准焦螺旋 D.调节细准焦螺旋 A.生物数量太少，可改为每组各20只 B.水质种类应都为清水 C.水的质量应都为500克 D.实验时间不能太短 -65 66- 13.下列对生物体特征的叙述，正确的是 19,我国动物家庭又添新成员，如图是近年在云南发现的爬行动物新物种一红唇棘蜥。下列有 A,海带通过根固定在海底的岩石上 B.卷柏和满江红都通过种子繁殖 关分析不正确的是 C.葫芦藓的“叶”只由一层细胞构成 D.松树种子外有硬质的果皮包被 A.红唇棘蜥是真正的陆生脊椎动物 B.红唇棘蜥的体表有能防止体内水分蒸发的结构 科学家将某些植物组织（如嫩茎）切成的碎片培有成胚状体，再用营养物质等将其包裹起来，制 C.红唇棘蜥的体温恒定 成人工种子，可直接在田间播种。如图为人工种子和莱豆种子的结构示意图。完成第14~15题。 D.红唇棘蜥的生殖方式为卵生 人工种皮 ① ④ 20,有人说：“鸟的全身都为飞行而设计。”某同学绘制了鸟类特征示意图（如图）。下列叙述错误 胚状体 的是 () 人工胚乳 体型 ① (体表 覆盖羽毛 特征 14.人工种子的胚状体相当于菜豆种子的 鸟类 (前肢 ② 呼吸 ③ A,胚根 B.胚芽 C.子叶 D.胚 人（体温 ④ 15.下列有关人工种子和菜豆种子的说法，错误的是 A.①处为流线型，可以减小飞行中遇到的阻力 A.人工胚乳具有分裂和分化的能力 B.②处为翼，是鸟类的飞行器官 B.图乙中的⑤能为菜豆种子的萌发提供营养物质 C.③处为气囊和肺，均可进行气体交换 C.使用人工种子可以节约大量粮食 D.④处为体温恒定，适应环境的能力强 D.人工种皮和图乙中的③都有保护作用 2L.如图是对四种生物进行分类的示意图，a,b、c、d表示分类依据。下列描述不正确的是（) 16.秀丽隐杆线虫是一种体长仅1毫米的非寄生性线虫，其凭借自身独特的特性，成为了科研领域 -d- 的重要模式生物。下列关于秀丽隐杆线虫的叙述，错误的是■ 蜥蝎、家鸽 A.有口有肛门 B.身体细长，呈圆柱形 C.体表有角质层 D.生殖器官发达，利于寄生 A,a可表示生殖离不开水 B.b可表示卵表面有卵壳保护 17.诗词是中华民族传统文化的瑰宝，许多诗句中蕴含着生物学知识。下列叙述错误的是() C.c可表示用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 D,d可表示具有由脊椎骨组成的脊柱 22.地球上生活着多种多样的生物。下列叙述错误的是 A.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”中，白鹭和鱖鱼的体温不随环境温度的变化而改变 A.蟾蜍既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以是两栖动物 B.“神龟虽寿，犹有竟时：腾蛇乘雾，终为土灰”中，龟和蛇有减少体内水分蒸发的甲或鳞片 B.蝙蝠是会飞的哺乳动物，人类利用其回声定位原理制造了雷达 C,“江上往来人，但爱鲈鱼美”中，鲈鱼的身体呈流线型，有利于减小在水中游动时遇到的阻力 C.藻类、苔藓植物和蕨类植物都可通过孢子进行繁殖 D.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”中，蝉属于节肢动物 D.细菌具有细胞结构，通过分裂进行生殖 18.2023年5月，科考人员在青藏高原珠峰地区发现新的喜马拉雅鱼龙化石。如图是喜马拉雅鱼 23.致命鹅膏是一种剧毒蘑菇，误食会造成人体急性肝损害，甚至死亡。下列叙述与致命鹅膏特征 龙复原图。下列说法正确的是 ( 不符的是 () A,属于多细胞真菌 B.细胞中没有成形的细胞核 C.通过孢子进行繁殖 D.不能自己制造有机物 24.青岛特色美食一青岛大包是将面团发酵后制作的包子，选用青岛的胶州大白菜，搭配里岔黑猪 A.嘴里长满了又尖又大的牙，说明其摄食能力强 肉，以青岛海盐、酱油等调制的馅料，香味浓郁，深得游客喜爱。下列说法错误的是() A.有无细胞壁是白菜细胞和猪肉细胞的区别之一 B.鱼龙只靠尾部的摆动即可产生前进的动力 B.酱油的制作利用了霉菌的发酵作用 C.据图分析，鱼龙属于无脊椎动物 C.面团发酵时利用的酵母菌属于真菌 D.根据其体形像鱼，判断鱼龙属于鱼类 D.面团发酵时间过长会变酸，是由于酵母菌将有机物转化为乳酸 -67 -68- 25.HPV是人乳头瘤病毒的简称，我国已在多省份试点推行适龄女性免费接种二价HPV疫苗项 二、非选择题（每空1分，共50分） 目。下列关于HPV的叙述，正确的是 () 31.(10分)某校生物社团的同学在学习了显微镜的知识后，借助显微镜对草履虫和洋葱展开了一 A.属于原核生物 B.属于植物病毒 系列观察。 C.离开活细胞会以颗粒形式存在 D.通过分裂繁殖 【观察草履虫】探究草履虫的形态结构及生活习性。 26.生物兴趣小组在制作泡菜时，向泡菜中添加不同浓度的食醋，数天后亚硝酸盐含量的变化结果 (1)同学们尝试用不同培养液对草履虫进行培养，结果如表所示。 如图（注：人体如果摄入过量亚硝酸盐会中毒）。以下观点错误的是 () 数量达到高峰时 70亚硝酸盐含量/(mg·kg) 培养液种类 所需时间/天 数量/个 形态与结构特点 0 食醋浓度 40 0-0 熟鸡蛋黄培养液 25 850 个体内有较多颗粒，结构不明显 30 量-0.3% ◆0.6% 奶粉培养液 20 721 个体大小适中，部分结构不明显 ◆ 10 玉米培养液 576 个体大，结构明显 0 2345678901时间庆 草履虫数量的增多主要是通过 生殖实现的。据表可知，如果想尽快获得适于观 A.加入食醋可以降低亚硝酸盐含量 B.食醋浓度为0的组起到对照作用 C,发酵第3天的泡菜最适合食用 D.发酵过程中，亚硝酸盐含量先上升后下降 察内部结构的草履虫，应该选用 培养液。 27.下列实验操作中，目的与步骤相符的是 ( (2)图一是观察时使用的显微镜镜头，图二是单目显微镜结构示意图。制作临时装片时，要用 滴管从培养液的 (填“表层”或“底层”)吸取。图一中能使视野最亮的镜头组合 选项 步骤 目的 是 利用乳酸菌制作酸奶，密封瓶口 为发静提供无氧环境 (填序号)。对光时要先转动图二中的（填字母）使低倍物镜对准通光 B 观察青霉时使用放大镜 观察细胞核 孔。若在视野中看到一只草履虫正在沿顺时针方向运动，则该草履虫的实际运动方向是 C 观察草履虫时放棉花纤维 有利于草履虫呼吸 检测细菌分布时打开培养皿桑露在空气中 配制培养基 28.杉叶蕨藻是一种能长到30厘米长的绿藻，被公认为世界上最大的多核单细胞生物，其释放的 有毒物质对其他海生植物的生长有一定的抑制作用，因此杉叶蕨藻被称为“杀手藻”。下列生 10× 物与杉叶蕨藻的亲缘关系最近的是 () A.水杉 B.铁线藏 C.水绵 D.葫芦藓 29.黄花蒿可用来提取青蒿素，属于木兰纲、菊目、菊科、蒿属。向日葵、棉花、大豆是重要的农作 【观察洋葱细胞】洋葱细胞的吸水和失水实验（如图三）。 物，向日葵属于木兰纲、菊目、菊科、向日葵属：棉花属于木兰纲、锦葵目、锦葵科、棉属；大豆属 于木兰纲、豆目、豆科、大豆属。下列关于这四种生物之间关系的分析，合理的是() A.与向日葵相比，黄花蒿与棉花的亲缘关系更近 滴加适当浓度 滴加清水 的蔗糖溶液 B.以上分类单位中，最小的分类单位是纲 C.黄花蒿与向日葵的共同特征比与大豆的多 图三 D.向日葵与大豆之间没有共同特征 (3)制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片时，将紫色的洋葱鳞片叶外表皮放在清水中，清水并 30.如图表示某些生物学概念之间的关系。下列不符合图中所示关系的是 没有变成紫色，这是因为细胞的能控制物质的进出。 A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4斯蜴 (4)图三中，洋葱细胞失水，由甲状态变为乙状态，液泡的颜色会变 (填“深”或 B.1微生物、2真菌3病毒、4酵母菌 “浅”)，原因是 C.1孢子植物、2棵子植物、3被子植物、4水杉 (5)如果滴加的蔗糖溶液浓度过大，再滴加清水后，洋葱细胞（填“能”或“不能”）恢 D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫 复原状。 -69- -70- 32.(7分)生物兴趣小组的同学开展了“一米阳台番茄种植”活动，并对番茄果实变大的原因进行 (2)B生活在水中，其呼吸器官是 ,该器官的主要部分是 :C在发育成熟后的 了分析和归纳，如图所示。请据图回答问题。 呼吸器官是 (3)D善于飞行，其适于飞行的特点中能减轻体重的有 物·⊙回②88①业88②DE一回一物 (答出一条即可)。 图 (4)E属于 (填“变温”或“恒温”)动物，体表特征为 ,具有保温作用。保持 体温恒定的意义是 。E的牙齿分为 E在生殖发育方面的特点是 35.(9分)微生物在自然界中分布广泛，与我们的生活密切相关。如图是五种微生物的形态结构 示意图。 图二 (1)图一中的①过程叫作 该过程中，细胞中经过复制的 平均分配，然 后细胞一分为二，从而确保亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。 (2)图一中的（填序号）过程是细胞分化，经过该过程形成了不同的组织。 (3)可食用的番茄果肉是图二中的[]组织，储存了大量营养物质。拾去番茄枝条 (1)甲、乙、丙、丁、戊中，属于单细胞生物的是 ,属于真核生物的是 的顶端，这根枝条不能继续向上生长，是因为没有了图二中的[】 组织。 (2)若将丙、戊分为一类，其他分为另一类，则分类依据是 与乙和丁相比，甲 (4)图二中，「和人体的血液分别属于图一中的 (填字母)结构层次。 最明显的不同之处是 (5)和动物体的结构层次相比，一株番茄缺少了图一中的[] (3)丙和戊的形态结构最相似，都是由 组成。 33.(7分)大自然为我们提供了丰富的植物资源。请结合图片回答下列问题。 (4)制作馒头时需要的微生物是图中的 ,发酵时产生的 (填气体名称) 会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大。 (5)乙通过 吸收外界的有机物，依靠 繁殖 36.(7分)在餐馆吃饭时，有些人愿意使用一次性筷子而不愿意使用消毒筷。他们认为一次性筷 内种皮 子没人用过，比消毒筷更卫生。事实真是如此吗？生物兴趣小组设计了如下实验方案。 图一 图二 图三 第1步：在3个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A、B、C。 (1)图一中，与A和C所属的植物类群相比，B和D所属的植物类群的分布范围更广，主要原 第2步：将所有培养基进行？处理后冷却至室温。 因是其依靠 繁殖：四种植物中， (填字母)可作为监测空气污染程度的指 第3步：用无菌棉棒在一次性筷子上取样，轻轻涂抹在培养基A上；用无菌棉棒在消毒筷上取 示植物。 样，轻轻涂抹在培养基B上；培养基C不做处理。 (2)图一中，A有 的分化，有专门运输物质的通道 第4步：将所有培养皿置于30℃的恒温培养箱中培养一段时间。 (3)银杏是常见的绿化树种。银杏是雌雄异株，结“白果”的是雌株，其“白果”结构如图二所 第5步：观察并记录实验结果。 示。据图二判断，银杏属于裸子植物，原因是 (1)第2步中的横线处应填 ,其目的是 (4)图三是玉米种子的结构示意图。胚是种子的主要部分，也是新植物的幼体，玉米种子的胚由图 (2)“用无菌棉棒取样后轻轻涂抹”相当于细菌、真菌培养过程中的 操作。将培养基 三中的 (填序号)组成。我们常吃的玉米面主要来自图三中的[]。 置于30℃的恒温培养箱中培养，目的是 34.(10分)如图是几种常见的动物。请仔细观察，回答下列问题。 (3)观察实验结果时，同学们发现培养基A上的菌落明显多于培养基B上的，而培养基C上没 有出现菌落，说明一次性筷子上的细菌、真菌数量 (填“多于”“等于”或“少于”) 消毒筷上的。 (4)该实验的不足之处是 (5)同学们通过查阅资料了解到，不能直接用培养基来培养流感病毒，原因是 (1)图中属于无脊椎动物的是 (填字母)。 -71- 72(2)吸收营养（或吸收有机物）丙 (2)表层①④b顺时针 (3)有无细胞结构真核 (3)细胞膜 (4)[戊]酵母菌接种 (4)深液泡中的水减少，色素浓度增大 29.(1)a (5)不能 (2)[①]胚乳淀粉 32.(1)细胞分裂染色体 (3)[⑨]子叶⑥⑦⑧⑨ (2)② (4)透明保护 (3)[c]薄壁[a]分生 (5)[①]胚乳1（或一） (4)C、D 30.(1)对光调光F转换器[C]细准焦螺旋 (5)[F]系统 (2)生理盐水保持细胞的正常形态碘液 33.(1)种子C (3)人的口腔上皮c用镊子夹起盖玻片， (2)根、茎、叶输导组织 使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓 (3)种子外面没有果皮包被 缓放下（合理即可） (4)③④⑤⑥[②]胚乳 （4)在装片上在物镜上 34.(1)A (5)细纱网细纱网能体现细胞膜具有控制 (2)鳃鳃丝肺和皮肤 物质进出的功能 (3)骨骼轻、薄（或消化能力强，食物经消化 七年级第一学期考前示范卷（一） 吸收后，残渣很快就能形成粪便排出) 1.B2.D3.D4.D5.C (4)恒温被毛增强动物对环境的适应能 6.B【解析】彩椒外表皮细胞内含有色素，呈现 力，扩大动物的分布范围门齿和白齿胎 不同颜色，不需要用碘液染色，B符合题意。 生、哺乳 7.B8.C9.A10.D 35.(1)甲、丁乙、丁 11.B【解析】皮肤的表层由上皮组织构成，具 (2)有无细胞结构没有成形的细胞核 有保护作用；皮肤中有神经组织，能感受刺 (3)蛋白质外壳和内部的遗传物质 激，产生并传导神经冲动。B符合题意。 (4)丁二氧化碳 12.B13.C14.D15.A16.D17.A18.A (5)营养菌丝孢子 19.C 36.（1)高温灭菌杀死培养基中的杂菌 20.C【解析】鸟类呼吸时是在肺内进行气体 (2)接种为微生物的生长提供适宜的温度 交换；气囊有暂时贮存气体的作用，可辅助 (3)多于 呼吸，但没有气体交换的功能，C错误。 (4)每组只有一个培养皿（或培养皿数量太少）》 21.C (5)病毒不能独立生活，必须寄生在其他生 22.A【解析】“既能生活在水中，又能生活在 物的活细胞内 陆地上”的不一定是两栖动物，如乌龟（属于 七年级第一学期考前示范卷（二） 爬行动物)，因此这不是判断蟾蜍是两栖动 1.C2.C 物的依据，A错误。 3.A【解析】显微镜的放大倍数是目镜与物镜 23.B 放大倍数的乘积，因此目镜10×与物镜40× 24.D【解析】面团发酵时间过长会变酸，是由 的镜头组合，放大倍数是400×，B错误。显 于温度升高，有利于乳酸菌、醋酸菌等杂菌 微镜下看到的是上下、左右均颠倒的物像，即 生长和繁殖，会产生乳酸、醋酸等酸味物 物体旋转180度后的结果，显微镜下看到草 质；酵母菌不能将有机物转化为乳酸，D 履虫按顺时针方向运动，实际上也是按顺时 错误。 针方向运动，C错误。同一台显微镜，其他条 25.C26.C27.A28.C29.C30.C 件不变，换成高倍物镜后放大倍数变大，视野 31.(1)分裂玉米 会变暗，D错误。