中国古代史（综合训练）（上海专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

中国古代史（综合训练）（上海专用） 1．（2017年上海真题）瞻其貌、听其言，不如观其行、察其果。观察下列中国古代不同时期的孔子像，回答问题。 （1）上列图像创作的先后顺序是（用字母表示）______________________________________ （2）孔子生活的时代，中华文明的主要特征是（ ） A．封邦建国、制礼作乐 B．社会变革、百家争鸣 C 帝国分裂、民族交融 D．帝国鼎盛、开放包容 （3）孔子针对他所处时代的社会问题，主张（ ） A．政以德，以礼治国 B．道法自然，无为而治 C．民贵君轻，施行仁政 D．君主集权，以法驭民 （4）上列孔子像共同的形象特征是（ ） A．身着官服 B．眉清目秀 C．作揖行礼 D．仙风道骨 （5）不同历史时期的孔子形象具有共同特征，从文化视角看，说明了_ 【答案】（1）B C D A （2）B （3）A （4）C （5）后世画家对前人的模仿；人们对孔子形象的普遍认同；人们对中国儒家文化的认同及儒家创始人的尊崇等（任答一项即可） 【解析】（1）根据题干信息“中国古代不同时期的孔子像”结合所学知识可知，根据历史发展的顺序，隋唐五代之后，是宋（北宋、南宋）、元、明、清。因此填写BCDA。 （2）结合所学知识可知，孔子生活春秋后期；而我国春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。因此选项B符合题意；选项ACD不符合题意，故选B。 （3）结合所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人，在政治上为政以德，以礼治国。选项A符合题意；道法自然，无为而治，是道家思想；民贵君轻，施行仁政，是孟子的思想；主张君主集权，以法驭民的是法家思想；选项BCD不符合题意，故选A。 （4）结合所学知识可知，孔子像共同的形象特征是眉清目秀。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。 （5）结合所学知识可知，不同历史时期的孔子形象具有共同特征，从文化视角看，说明了人们对中国儒家文化的认同及儒家创始人的尊崇等。 2．（2021年上海真题）借史以明鉴，探索中国古代对外交流的特点和规律对于今日中国的发展尤为重要。 （1）将上面路线图与相应的时代进行匹配。（填写字母） 汉代：__________ 唐代：__________ 元代：__________ 明代：__________ （2）结合所学，将下列表格填写完整 朝代 中国传入西方 西方传入中国 汉朝 随着（1）_________出使，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井等技术传到西域。 西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中原。 唐朝 通过遣唐使来华和鉴真东渡，唐朝先进政治制度和医学天文、历算等科技成就传到日本等国家和地区。 （2）_________西行，前往天竺取经，后来携带大量佛经回长安。 宋元 宋元时期，中国重大发明的印刷术、 （3）__________、火药等输往西方。 西方药物、天文、历法、数学等也传到中国。 明清 明朝郑和下西洋，先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 有关西方自然科学的书籍，经西方传教士利玛窦等传到中国。 （3）综合上述材料，结合所学，谈谈你对中国古代对外交流的认识。 【答案】（1） ①．C ②．A ③．B ④．D （2）张骞；玄奘；指南针/司南 （3）从时空上看，历史悠久，空间跨度大；从路线上看，具有由陆路为主到海陆兼备的特点；从交流内容上看，涵盖物品、制度、思想文化等多个方面；从整体而言，中国古代文明的交流具有双向性。增加答案：中国古代文明交流是和平的。 【解析】（1）根据材料中的关键词“匈奴、安息”可知①汉代对应的是C；根据材料“西域、长安”可知②唐朝对应的是A；根据材料“元大都、行省”可知③元代对应的是B；根据材料“浏家港以及海外航行路线”可知④明代对应的是D。 （2）结合所学汉代史实可知随着（1）张骞的出使，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井等技术传到西域。；结合所学唐朝的史实可知玄奘西行，前往天竺取经，后来携带大量佛经回长安。结合所学宋元时期的史实可知宋元时期，中国重大发明的印刷术、（3）指南针/司南、火药等输往西方。 （3）综合上述材料并结合所学可以从时空、路线、交流内容、整体上分析中国古代对外交流的认识：历史悠久，空间跨度大；从路线上看，具有由陆路为主到海陆兼备的特点；从交流内容上看，涵盖物品、制度、思想文化等多个方面；从整体而言，中国古代文明的交流具有双向性。增加答案：中国古代文明交流是和平的。 3．（2024年上海真题）观文物，通古今。 （1）按照时间的先后进行排序 （2）根据特征填写文物的编号。 ①源于少数民族，民国改良风靡全国的是（ ）； ②载重量大且配备了指南针，在当时领先地位的是（ ）。 （3）古代的一些文物在日常生活中也能看到它们的身影，对此你有什么认识？ 【答案】（1）（C）→（B）→（E）→（D）→（F）→（A） （2） A F （3）文物在现在生活中的出现反映了中国古代的民族融合、先进的科技水平、对外贸易的繁荣开放、农业手工业商业的发展，又反映中国传统优秀文化的博大精深和源远流长；我们要传承和发展文物文化，使与其他文化相融合，让传统文化在当今社会大放异彩。 【解析】（1）排序：根据图片信息“材料 A 满族旗袍； 材料 B战国铜壶 ；材料C 玉蟾岩遗址出土的稻谷；材料D戴帷帽女子骑马雕塑材料；E陶院落； 材料F泉州出土的海船”结合所学可知，材料A是清朝时期，材料B是战国时期，材料C是原始农耕时期；材料D是唐朝时期；材料E是汉朝时期；材料F是宋朝时期。因此，按照时间的先后进行排序是：（C）→（B）→（E）→（D）→（F）→（A） （2）编号：根据所学可知，源于少数民族，民国改良风靡全国的是满族旗袍，因此①填A；根据所学可知，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。因此，②填F。 （3）认识：根据材料结合所学可知，古代的一些文物在日常生活中也能看到它们的身影，这是历史的传承，对此我的认识是：文物在现在生活中的出现反映了中国古代的民族融合、先进的科技水平、对外贸易的繁荣开放、农业手工业商业的发展，又反映中国传统优秀文化的博大精深和源远流长；我们要传承和发展文物文化，使与其他文化相融合，让传统文化在当今社会大放异彩。 4．（2025上海闸北区中考模拟）文明的进程与“水”有着密切的关系。阅读如下材料，完成相关问题。 材料一： 材料二 ① “君者， 舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟。” 《荀子·王制篇》 ② 水利并不单纯是一项工程，包括传统文化以及政治经济与科学技术等诸多因素，都凝聚在里面， 体现了天人合一、顺应了自然规律。 摘自黄剑华《中华文明与治理水患》 《清明上河图》（局部）中的“人烟稠密， 粮船云集”景象。 哥伦布船队的主舰“圣玛利亚号”重130吨，船上配有罗盘、单筒望远镜等航海技术工具。 1807年， 美国人富尔顿发明蒸汽机驱动的轮船航行成功。 （1）根据材料一并结合所学知识，写出图中所代表的两种不同文明。 （2）根据材料二并结合所学知识，分别概括出材料二①②所体现的“中国智慧”。并任选其一，结合中国古代相关史事加以说明。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概括交通动力发生的变化及给人类社会发展带来的影响。 【答案】（1）不同文明：大河文明（或农耕文明）、海洋文明（或商业文明） （2）中国智慧：①以民为本；②顺应自然的劳动创造力。选择①，说明：秦朝统治者不恤民力，赋税、徭役、兵役沉重，刑罚严苛，秦朝在农民起义的打击下迅速灭亡。西汉初年，统治者实行休养生息政策，注重农业生产，使得汉初的经济得以恢复和发展，社会局势逐渐稳定。选择②，说明：战国时期，秦国蜀郡郡守李冰利用自然地势和河道修建的都江堰，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为“天府之国”。 （3）动力：从人力、自然力向机械力转变从农业文明时代走向工业文明时代；全球交流更加密切等。 【解析】（1）不同文明：根据材料图片和所学可知，中华文明产生于适合农业耕作的大河流域，属于大河文明（或农耕文明）；希腊文明产生于海洋沿岸，适合航海业和海外贸易的发展，属于海洋文明（或商业文明）。 （2）中国智慧：根据材料“君者， 舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟。”和所学可知，①反映的是以民为本的思想；根据材料“科学技术等诸多因素，都凝聚在里面， 体现了天人合一、 顺应了自然规律”和所学可知，②反映的是顺应自然的劳动创造力。 （3）变化：根据材料“人烟稠密，粮船云集”“美国人富尔顿发明蒸汽机驱动的轮船航行成功”和所学可知，交通动力从人力、自然力向机械力转变。影响：根据所学知识可知，交通动力的快速发展使人类社会从农业文明时代走向工业文明时代；全球交流更加密切等。 5．（2025上海市杨浦区期中）人是文明的创造者，也是文明的接力者和传播者。通过历史名人，了解文明历程，可以深刻感悟到文明的魅力。 材料一： （1）将上述表格中的历史人物按其生活年代的顺序排列。（填写字母） E C 材料二： （2）除了“制度开创”、“思想传承”和“对外交流”三个方面外，请你再选择一个方面，举出一位在这一方面具有代表性的中国古代历史人物，参照表格样式，为其写一句介绍词。方面：一： ，代表人物： ，介绍词： （3）下列材料中，用于研究秦朝历史的最可靠的证据是哪两个？说明理由。（填写字母） 证据： 理由： 【答案】（1）C A D E B F （2） 如：科技贡献，李冰。都江堰的建造者。 （3） 证据：C、D理由：秦俑和睡虎地秦简都是第一手文物史料，是最可靠的。 【解析】 （1） 本题考查学生对于朝代顺序的识记，根据朝顺序对应人物。春秋、秦朝、西汉、唐朝、北宋、明朝可知人物顺序。孔子、嬴政、董仲舒、鉴真、赵匡胤、郑和。字母顺序应为：C A D E B F、 （2） 本题考查学生对历史人物贡献的分类。除了题干中“制度开创”、“思想传承”和“对外交流”三个方面外，请你再选择一个方面，举出一位在这一方面具有代表性的中国古代历史人物，参照表格样式，为其写一句介绍词。可以选择古代科技方面的人物，如战国时期的李冰、魏晋南北朝时期的贾思勰、明朝的徐光启、宋应星，仿照材料二中内容格式，准确介绍人物的贡献即可。其他方面言之有理即可。 （3） 本题考查学生对历史史料可信度的认识，能鉴别一手资料和二手资料的区别和可信程度。实物史料一般指出土的考古文物资料，是研究历史的第一手资料，是可信度最高，最准确，符合题意的只有C、D秦俑和睡虎地秦简是第一手资料。而A项李白的《古风》诗作，是诗人基于对历史认识的再创作，具有主观性，不足以反映真实的历史人物面貌。而B项西汉司马迁的《史记》虽然是历史著作，但是也是其本人经过搜集整理文献编著的史料，作者描述历史史实时也带有一定的主观色彩，因此是研究历史的第二手资料。故只有C、D秦俑和睡虎地秦简是第一手资料是最可信的。 1．【新情境·以遗址材料切入考查考古时期判定】（2025辽宁）下图是王府井古人类文化遗址，于1996年发现，距今约2．4-2．5万年，是古人类生活、狩猎的地方，有丰富的用火遗迹、打制石器、动物化石等。是世界范围内首次在国际大都市中心发现的古人类文化遗存。下列文化遗址和王府井古人类遗址同一个考古时期的是（ ） ①北京人 ②元谋人 ③蓝田人 ④半坡人 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】A 【解析】据材料“距今约2．4-2．5万年，是古人类生活、狩猎的地方，有丰富的用火遗迹、打制石器、动物化石等”可知，此文化遗址属于旧石器时代，而北京人距今约七十万年至二十万年，属于旧石器时代，①符合题意；元谋人距今170万年，属于旧石器时代，②符合题意；蓝田人的生活年代大约距今70万年至115万年之间，属于旧石器时代，③符合题意；半坡人距今时间五六千年，属于新石器时代，④不符题意。选择A项。排除B、C、D项。故选A项。 2．【跨学科·以实物资料结合化学知识推导】（2024北京）在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是1146℃以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为Fe20：-℃>Fe。这类工具的出现表明（ ） A．我国早期国家开始形成 B．七国之间兼并战争激烈 C．农业生产力水平的提高 D．变法推动分封制的瓦解 【答案】C 【解析】春秋墓葬出土的铁制生产工具，是当时先进冶铁技术的实物证据。在农业社会，铁制农具的应用直接推动了开荒和深耕，极大提升了农业效率。因此，铁制生产工具的出现，最直接表明的是农业生产力水平的显著提高。选项A时间不符，B属于间接政治影响不是题干信息核心体现，D项与题意无关，故选C。 3．【新设问·以时期对比考察农业技术判定】（2026临沂模拟）秦汉时期，北方人虽爱吃稻米，但更爱吃小麦磨成的面粉，即以面食为主，南方人则以稻米为主；东晋以后南方人除吃稻米外，面食也一度成为上层贵族喜欢的美食。发生这一变化的技术因素是（ ） A．中原人口大量南迁 B．普遍实行稻麦兼作 C．贵族的奢侈和腐化 D．饮食文化的进步 【答案】B 【解析】抓住题干关键信息“技术因素”并结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，江南地区得到开发，稻麦兼作农业种植技术的发展使小麦在南方得以推广种植，为面食制作提供了原料A并非技术因素，而是；劳动力因素促进了江南地区开发，C不符合题意，D是文化因素，与题意不符合。故选B。 4.【新情境·以文物资料考察制度影响】（2026年菏泽模拟）右图是陈列在中国科举博物馆中的一组宋代陶俑从左至右分别是抱着葫芦的医生、抱着书本的读书人和拿着钱袋的商人，其中中间读书人个子最高对此最合理的解释是（） A.宋代手工技艺的水平高超 B．科举制发展加强中央集权 C.国家政策影响了价值取向 D．宋代都市生活的丰富多彩 【答案】C 【解析】据题干信息及分析图片可知，宋代陶俑中，读书人个子最高，且处于中间，医生和商人分列两边，体现了读书人地位相对较高。结合所学知识可知，宋代实行重文轻武政策，且大力发展科举制，因此读书人地位最高反映了国家政策影响了价值取向。故选C。 5．【新设问·以地图图片资料考察文化影响】（2023虹口区模拟题）梳理中华文化的世界影响。 中华文化悠久灿烂，历史影响深远。某校历史学习兴趣小组的同学以“中华文化的世界贡献”为主题做了读书札记。 （1） 整理相关史实。图一中AB、C、D分别代表中国古代四大发明在不同时期传播路线。请选择其中的路线与图二、图三的发明家配对。 图二：______图三：__________ （2）寻找内部联系。身处不同时空的世界名人对中国古代四大发明各有自己的认识。 材料一：马克思认为“……火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地……” 恩格斯认为“一系列或多或少具有重要意义的发明大大促进了手工业的发展，其中具有光辉历史意义的是火药和印刷术的发明。’ 材料二：培根认为“活字印刷术、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。”李约瑟认为“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。” 材料一中，马克思与恩格斯共同谈论到了________（填写数字序号） ①指南针②印刷术③造纸术④火药 材料二中，培根与李约瑟对中国古代四大发明的认识是________ （填写数字序号） ①肯定赞赏②否定贬低③中立保守④怀疑批判 （3）感悟文化影响：根据上述材料，感悟以中国古代四大发明为代表的中华优秀传统文化的价值。 【答案】（1） ①．图二对应C ②．图三对应B。 （2） ①．④ ②．① （3）四大发明代表了中国古代人民的智慧和创造力．它们不仅是中国文化的重要组成部分，也是中华文明持续发展和演进的见证；四大发明不仅推动了中国古代政治、经济和文化的发展，还通过各种途径传播到西方，对世界文明产生了深远的影响；以中国古代四大发明为代表的中华优秀传统文化对于当代中国乃至全球的文化交流和社会进步仍具有重要的启示和借鉴价值，不仅有助于加深人们对中华民族历史和文化的认识，也有利于促进不同文明之间的对话与合作。 【解析】（1）配对：根据材料一中国古代四大发明传播示意图中的图例可知，C为造纸术传播路线，B为印刷术传播路线。 根据图二中“蔡伦，公元1世纪——121年”及所学知识可知，东汉时候，宦官蔡伦总结劳动人民经验，于105 年，改进了造纸术。根据图三中“毕昇，公元10世纪——1051年”及所学知识可知，北宋时的匠人毕昇发明了活字印刷术。所以，图二对应C，图三对应B。 （2）材料一序号：根据材料“火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地”“其中具有光辉历史意义的是火药和印刷术的发明”可知，马克思与恩格斯共同谈论到了火药，④符合题意。材料二序号：根据材料“活字印刷术、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了”“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程”可知，两人对中国古代四大发明的认识是肯定赞赏，都肯定了中国古代发明推动世界文明的发展进步，①正确。 （3）感悟：解答本题时，可以结合材料和所学知识作答，从四大发明对中国和世界的影响等角度作答，阐述合理，符合史实即可。如：四大发明代表了中国古代人民的智慧和创造力，它们不仅是中国文化的重要组成部分，也是中华文明持续发展和演进的见证；四大发明不仅推动了中国古代政治、经济和文化的发展，还通过各种途径传播到西方，对世界文明产生了深远的影响。 6．【新设问·以史料记载考察政治制度建设】（2026年济南中考模拟） 制度建设是统一多民族国家巩固和发展的重要保障。阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 秦始皇统一六国分天下三十六郡，平百越以后增至四十余郡，郡县制在全国推行。为进一步消除兵患，李斯向始皇帝进言：“收天下之兵，聚之咸阳，销以为钟。”与此同时，为了巩固郡县制，秦朝一直推行移民政策，不断充实新设立的郡县人口，促进生产。秦始皇曾颁布“出其人”的政策，即迁移当地居民，由其他地区的人口移民此地。通过移民措施，政府推行郡县制的社会阻力大减。 ——摘编自《罗马行省制与秦汉郡县制之比较研究》 （1）据材料一，归纳郡县制在秦朝得以不断巩固的原因。（4分） 材料二 宋朝的发展轨迹上，承载着晚唐五代以来太过沉重的历史教训。“祖宗之法”立意于防范“意外仓促之变”，以制度的平缓调适保证政治的稳定。……一方面使这一朝代政治上步履蹒跚，因而难免“因循”之讥；另一方面，却也出于对“防弊”的重视，使其制度建设颇为细密，且调整更革不断，渗透出务实与创新的精神。 ——邓小南《创新与因循“祖宗之法”与宋代的政治变革》 （2）据材料二并结合所学知识，概括宋朝政治举措的特点及作用。 材料三 自秦汉以来，中国政区常以大江大河作为政区边界……但是当中央政府式微时地方容易割据称雄对抗中央……基于这一现象，元朝在置划政区时，打破了自然地理疆界，再加上行省的设置不在同一时间，设置时所面临的军事、政治形势也不一样，因此在划分疆域的时候采用犬牙交错的形式。如岭北行省和辽阳行省地处蒙古帝国的兴起发家之地，主要考虑的是防卫祖宗之地；河南江北、云南、四川等军事扼要之地，则派驻蒙古骑兵驻守。 ——摘编自李俊刚、韩冰《元朝行省制度及其渊源略论》 （3）据材料三并结合所学知识，指出元朝行省制下政区规划的原则及其意图。 【答案】 （1）原因：官僚制度削弱了旧贵族势力；收缴天下兵器，减少了兵患；移民政策的推行。（任意回答两点即可） （2）特点：温和平缓；制度细密；务实创新。 作用：防止了唐末五代以来藩镇割据的出现；保证了政权的稳固。 （3）原则：打破自然地理疆界，以犬牙交错为主；因地制宜。 意图：防止地方割据；强化边疆管理；加强中央集权；巩固国家统一；等等。 【解析】（1）要求从材料中直接归纳泰朝巩固郡县制的原因。材料明确指出“收天下之兵”消除了军事威胁，推行移民政策减少了社会阻力。同时，结合所学可知，郡县制本身作为官僚制度取代了世袭分封，削弱了旧贵族势力，这是其得以巩固的根本制度保障。 （2）分析宋朝政治的特点及作用。材料二中“防弊”“制度细密”“务实与创新”等关键词直接揭示了其制度设计精细、调适平缓、注重实效的特点。这些举措的核心作用在于成功解决了唐末五代藩镇割据的遗留问题通过分散事权、强干弱枝，维护了国家统一与政治稳定。 （3）聚焦元朝行省制度。材料三的核心信息是“打破自然地理疆界”“犬牙交错”和针对不同地区（如祖宗之地、军事要地）采取不同管理方式，由此可概括出打破天险、犬牙交错、因地制宜的规划原则。其根本意图在于加强中央对地方的控制，防止割据，同时强化边疆治理，以巩固统一的多民族国家．。 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ 中国古代史（综合训练）（上海专用） 1．（2017年上海真题）瞻其貌、听其言，不如观其行、察其果。观察下列中国古代不同时期的孔子像，回答问题。 （1）上列图像创作的先后顺序是（用字母表示）______________________________________ （2）孔子生活的时代，中华文明的主要特征是（ ） A．封邦建国、制礼作乐 B．社会变革、百家争鸣 C 帝国分裂、民族交融 D．帝国鼎盛、开放包容 （3）孔子针对他所处时代的社会问题，主张（ ） A．为政以德，以礼治国 B．道法自然，无为而治 C．民贵君轻，施行仁政 D．君主集权，以法驭民 （4）上列孔子像共同的形象特征是（ ） A．身着官服 B．眉清目秀 C．作揖行礼 D．仙风道骨 （5）不同历史时期的孔子形象具有共同特征，从文化视角看，说明了_ 2．（2021年上海真题）借史以明鉴，探索中国古代对外交流的特点和规律对于今日中国的发展尤为重要。 （1）将上面路线图与相应的时代进行匹配。（填写字母） 汉代：__________ 唐代：__________ 元代：__________ 明代：__________ （2）结合所学，将下列表格填写完整 朝代 中国传入西方 西方传入中国 汉朝 随着（1）_________出使，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井等技术传到西域。 西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中原。 唐朝 通过遣唐使来华和鉴真东渡，唐朝先进政治制度和医学天文、历算等科技成就传到日本等国家和地区。 （2）_________西行，前往天竺取经，后来携带大量佛经回长安。 宋元 宋元时期，中国重大发明的印刷术、 （3）__________、火药等输往西方。 西方药物、天文、历法、数学等也传到中国。 明清 明朝郑和下西洋，先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 有关西方自然科学的书籍，经西方传教士利玛窦等传到中国。 （3）综合上述材料，结合所学，谈谈你对中国古代对外交流的认识。 3．（2024年上海真题）观文物，通古今。 （1）按照时间的先后进行排序 （2）根据特征填写文物的编号。 ①源于少数民族，民国改良风靡全国的是（ ）； ②载重量大且配备了指南针，在当时领先地位的是（ ）。 （3）古代的一些文物在日常生活中也能看到它们的身影，对此你有什么认识？ 4．（2025上海闸北区中考模拟）文明的进程与“水”有着密切的关系。阅读如下材料，完成相关问题。 材料一： 材料二 ① “君者， 舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟。” 《荀子·王制篇》 ② 水利并不单纯是一项工程，包括传统文化以及政治经济与科学技术等诸多因素，都凝聚在里面， 体现了天人合一、顺应了自然规律。 摘自黄剑华《中华文明与治理水患》 《清明上河图》（局部）中的“人烟稠密， 粮船云集”景象。 哥伦布船队的主舰“圣玛利亚号”重130吨，船上配有罗盘、单筒望远镜等航海技术工具。 1807年， 美国人富尔顿发明蒸汽机驱动的轮船航行成功。 （1）根据材料一并结合所学知识，写出图中所代表的两种不同文明。 （2）根据材料二并结合所学知识，分别概括出材料二①②所体现的“中国智慧”。并任选其一，结合中国古代相关史事加以说明。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概括交通动力发生的变化及给人类社会发展带来的影响。 5．（2025上海市杨浦区期中）人是文明的创造者，也是文明的接力者和传播者。通过历史名人，了解文明历程，可以深刻感悟到文明的魅力。 材料一： （1）将上述表格中的历史人物按其生活年代的顺序排列。（填写字母） E C 材料二： （2）除了“制度开创”、“思想传承”和“对外交流”三个方面外，请你再选择一个方面，举出一位在这一方面具有代表性的中国古代历史人物，参照表格样式，为其写一句介绍词。方面：一： ，代表人物： ，介绍词： （3）下列材料中，用于研究秦朝历史的最可靠的证据是哪两个？说明理由。（填写字母） 证据： 理由： 1．【新情境·以遗址材料切入考查考古时期判定】（2025辽宁）下图是王府井古人类文化遗址，于1996年发现，距今约2．4-2．5万年，是古人类生活、狩猎的地方，有丰富的用火遗迹、打制石器、动物化石等。是世界范围内首次在国际大都市中心发现的古人类文化遗存。下列文化遗址和王府井古人类遗址同一个考古时期的是（ ） ①北京人 ②元谋人 ③蓝田人 ④半坡人 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2．【跨学科·以实物资料结合化学知识推导】（2024北京）在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是1146℃以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为Fe20：-℃>Fe。这类工具的出现表明（ ） A．我国早期国家开始形成 B．七国之间兼并战争激烈 C．农业生产力水平的提高 D．变法推动分封制的瓦解 3．【新设问·以时期对比考察农业技术判定】（2026临沂模拟）秦汉时期，北方人虽爱吃稻米，但更爱吃小麦磨成的面粉，即以面食为主，南方人则以稻米为主；东晋以后南方人除吃稻米外，面食也一度成为上层贵族喜欢的美食。发生这一变化的技术因素是（ ） A．中原人口大量南迁 B．普遍实行稻麦兼作 C．贵族的奢侈和腐化 D．饮食文化的进步 4.【新情境·以文物资料考察制度影响】（2026年菏泽模拟）右图是陈列在中国科举博物馆中的一组宋代陶俑从左至右分别是抱着葫芦的医生、抱着书本的读书人和拿着钱袋的商人，其中中间读书人个子最高对此最合理的解释是（） A.宋代手工技艺的水平高超 B．科举制发展加强中央集权 C.国家政策影响了价值取向 D．宋代都市生活的丰富多彩 5．【新设问·以地图图片资料考察文化影响】（2023虹口区模拟题）梳理中华文化的世界影响。 中华文化悠久灿烂，历史影响深远。某校历史学习兴趣小组的同学以“中华文化的世界贡献”为主题做了读书札记。 （1） 整理相关史实。图一中AB、C、D分别代表中国古代四大发明在不同时期传播路线。请选择其中的路线与图二、图三的发明家配对。 图二：______图三：__________ （2）寻找内部联系。身处不同时空的世界名人对中国古代四大发明各有自己的认识。 材料一：马克思认为“……火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地……” 恩格斯认为“一系列或多或少具有重要意义的发明大大促进了手工业的发展，其中具有光辉历史意义的是火药和印刷术的发明。’ 材料二：培根认为“活字印刷术、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。”李约瑟认为“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。” 材料一中，马克思与恩格斯共同谈论到了________（填写数字序号） ①指南针②印刷术③造纸术④火药 材料二中，培根与李约瑟对中国古代四大发明的认识是________ （填写数字序号） ①肯定赞赏②否定贬低③中立保守④怀疑批判 （3）感悟文化影响：根据上述材料，感悟以中国古代四大发明为代表的中华优秀传统文化的价值。 6．【新设问·以史料记载考察政治制度建设】（2026年济南中考模拟） 制度建设是统一多民族国家巩固和发展的重要保障。阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 秦始皇统一六国分天下三十六郡，平百越以后增至四十余郡，郡县制在全国推行。为进一步消除兵患，李斯向始皇帝进言：“收天下之兵，聚之咸阳，销以为钟。”与此同时，为了巩固郡县制，秦朝一直推行移民政策，不断充实新设立的郡县人口，促进生产。秦始皇曾颁布“出其人”的政策，即迁移当地居民，由其他地区的人口移民此地。通过移民措施，政府推行郡县制的社会阻力大减。 ——摘编自《罗马行省制与秦汉郡县制之比较研究》 （1）据材料一，归纳郡县制在秦朝得以不断巩固的原因。（4分） 材料二 宋朝的发展轨迹上，承载着晚唐五代以来太过沉重的历史教训。“祖宗之法”立意于防范“意外仓促之变”，以制度的平缓调适保证政治的稳定。……一方面使这一朝代政治上步履蹒跚，因而难免“因循”之讥；另一方面，却也出于对“防弊”的重视，使其制度建设颇为细密，且调整更革不断，渗透出务实与创新的精神。 ——邓小南《创新与因循“祖宗之法”与宋代的政治变革》 （2）据材料二并结合所学知识，概括宋朝政治举措的特点及作用。 材料三 自秦汉以来，中国政区常以大江大河作为政区边界……但是当中央政府式微时地方容易割据称雄对抗中央……基于这一现象，元朝在置划政区时，打破了自然地理疆界，再加上行省的设置不在同一时间，设置时所面临的军事、政治形势也不一样，因此在划分疆域的时候采用犬牙交错的形式。如岭北行省和辽阳行省地处蒙古帝国的兴起发家之地，主要考虑的是防卫祖宗之地；河南江北、云南、四川等军事扼要之地，则派驻蒙古骑兵驻守。 ——摘编自李俊刚、韩冰《元朝行省制度及其渊源略论》 （3）据材料三并结合所学知识，指出元朝行省制下政区规划的原则及其意图。 6 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $