精品解析：山东省滨州市惠民县2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题

2026学年第一学期高二年级历史学科阶段性质量检测 2025年11月 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，用0.5mm签字笔将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4.考试结束，将答题卡交回。 第Ⅰ卷 （选择题共50分） 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 唐高宗永淳元年（公元682年）开始，“同中书门下平章事”逐渐成为最为常见的宰相头衔。如陆贽以中书舍人（正五品）加授“同中书门下平章事”后成为宰相，参与最高决策。这反映了（ ） A. 中枢决策权力的失控 B. 官员选拔方式的变革 C. 中央权力构成的调整 D. 君权相权矛盾的激化 2. 李治安在论述某制度时指出：既是中央派出机构，又是地方最高政府，大权总揽于中央，在中央集权的框架下有灵活的处置权。据此可知该制度是（ ） A. 宋朝的路州县制度 B. 元朝的行省制度 C. 明朝的内阁制度 D. 清朝的督抚制度 3. 据《英国通史》记载，13世纪初期，约翰王时期颁布规定：“凡涉及债务纠纷、契约争议等民事案件，须由王室法庭统一审理，地方领主不得自行审理；若领主违抗此令，王室可暂停其领地的税收权。”该规定反映出当时的英国（ ） A. 王权得到一定程度加强 B. 确立议会主权制衡王权 C. 地方贵族丧失政治特权 D. 建立资产阶级司法体系 4. 1834年，普鲁士联合38个邦国成立德意志关税联盟，规定邦国间取消贸易税收与商业限制，允许劳动力、原料和商品自由流动，同时要求各邦国对英、法等国采取统一对外贸易政策，禁止私下缔约。这一举措（ ） A. 为德意志统一奠定了经济基础 B. 使普鲁士成为欧洲头号贸易强国 C. 直接促成德意志帝国政治统一 D. 消除了德意志各邦间的经济壁垒 5. 中国共产党在根据地和解放区进行了多种政权模式探索，如建立各级苏维埃政权，建设陕甘宁边区抗日民主政权，设置东北、华北等行政区。这些探索（ ） A. 落实了党的群众路线 B. 奠定了新中国政权建设的基础 C. 增强了敌后战场的军事力量 D. 促进了革命根据地政权的建设 6. 如表是某AI软件生成的关于清末新政的观点。这些观点均认为新政（ ） 观点A 带有资本主义倾向的地主阶级的改革 观点B 资本主义性质的改革 观点C 清政府领导的一次具有近代化性质的全面改革 A. 维护了清王朝的封建统治 B. 有助于挽救中国的民族危亡 C. 使清政府摆脱了内外困境 D. 客观上推动了中国的近代化 7. 如表为古代某一时期监察制度的发展概况，由此可知，这一时期的监察制度（ ） 监察主体 职责范围 配套机制 中央御史台 监察中央百官、弹劾违法官吏 与谏官系统相互配合 地方刺史（州） 监察地方郡县行政、财政状况 定期向中央奏报监察结果 谏议大夫 对皇帝决策失误进行规谏 与御史台共享部分信息 A. 形成较为完整的监察体系 B. 杜绝了官僚队伍的腐败现象 C. 监察官员的任命程序严格 D. 其发展充分体现政治民主化 8. 《明史·职官志三》记载六科给事中：“凡制敕宣行，大事覆奏，小事署而颁之，有失封还执奏。凡内外所上章疏下，分类抄出，参署付部，驳正其违误。”该史料的主要信息是（ ） A. 反映君主专制空前强化 B. 说明内阁权力受到削弱 C. 概述官员考核的制度化 D. 明确给事中的职权范围 9. 1854年，英国规定“通过建立适当的考试系统，选拔能干的人才从事公共服务”。1870年，内阁颁布枢密院令，“一切文官职务的任命，都必须根据文官委员会委员们的规定，通过公开竞争考试”。这些做法旨在（ ） A. 消除官僚腐败现象 B. 实现政治与管理的结合 C. 提升国家治理水平 D. 规范官员的选拔和任用 10. 以下为北洋政府1913年颁布的《文官考试法草案》内容摘编。这反映出当时文官考试（ ） 文官高等考试之次第：甄录试、初试、大试。甄录试以笔试行之，初试及大试皆先以笔试，次以口试行之。文官普通考试之科目：国文、历史、地理、笔算、法学通论、经济学。除前项科目外，各官署得斟酌情形，将该署所掌事务，加入一二科目。 A. 分级明确且考查专业知识 B. 对专业技能要求极为严苛 C. 照搬西方的文官考试制度 D. 侧重考查应试者实践能力 11. 《唐律疏议》规定：“诸子孙违反教令及供养有阙者，徒二年”；宋代法律明确“子盗父母、祖父母者，减凡人罪二等”。此外，唐宋法律中常有“亲亲相隐”“存留养亲”等条款。这些规定反映出唐宋法律（ ） A. 以尊卑亲疏为量刑依据 B. 法律渗透道德礼义标准 C. 秉持法家思想治理国家 D. 重视发挥乡约教化作用 12. 如表是明清时期重要家训的部分内容，这可用于说明明清时期（ ） 家训 内容 朱柏庐《朱子家训》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 袁黄《了凡四训》 命自我立，福自己求 曾国藩《曾国藩家书》 读书第一要有志，第二要有识，第三要有恒 A. 传统文化在不断更新 B. 士人强调礼法一脉相承 C. 士大夫重视家风教化 D. 俭约不贪成为社会共识 13. 1789年法国《人权宣言》第9条规定“任何人在其未被宣告为犯罪之前，皆应当被假定为无罪”，这是无罪推定原则在立法形式上的首次明确体现。这表明（ ） A. 启蒙思想广泛传播 B. 革命推动法律发展 C. 人权得到彻底维护 D. 法国革命完成使命 14. 宗教改革时期，马丁·路德在《基督教家庭的礼仪》中强调：“家庭应作为‘小型教会’，父母需向子女讲授《圣经》、践行宗教诚命，夫妻、亲子的相处需符合基督教伦理”；加尔文派也主张“家庭礼拜取代部分教会仪式，家长承担起宗教教化责任”。据此可知，宗教改革后的教化方式（ ） A. 借助家庭教育强化宗教伦理 B. 推动家庭成为道德教化主体 C. 弥合了基督教各派之间裂痕 D. 使教会丧失对社会的影响力 15. 21世纪以来，在脱贫攻坚和乡村振兴中，涌现出许多先进典型：如带领村民凿山开路、发展特色产业实现脱贫的村支书毛相林；扎根边疆教育40余年、帮助贫困女孩圆梦大学的张桂梅；放弃高薪工作、返乡带领乡亲发展电商致富的大学生村官黄文秀等。他们的奉献与担当说明（ ） A. 艰苦奋斗成为时代主题 B. 基层群众自治制度的日益完善 C. 城乡发展差距完全消弭 D. 社会主义核心价值观得到践行 16. 1979年10月，中央组织部与国家民委联合出台少数民族干部选拔培养细则，推动少数民族干部队伍持续壮大。下表是新疆维吾尔自治区1955至2008年少数民族干部人数变化情况，其变化趋势反映出（ ） 年份 1955 1965 1975 1985 1995 2005 2008 少数民族干部人数（单位：万人） 4.6 6.7 9.3 20.2 27.2 34.0 36.3 A. 边疆地区与内地经济发展差距缩小 B. 中华民族伟大复兴的目标已全面实现 C. 基层民主制度在民族地区全面确立 D. 少数民族管理本民族事务的能力提升 17. 1949年1月，中共中央《关于外交工作的指示》提到：“可使我们在外交上立于主动地位，不受过去任何屈辱的外交传统所束缚。在原则上，帝国主义在华的特权必须取消，中华民族的独立解放必须实现，这种立场是坚定不移的。”这一指示的核心意图是（ ） A. 为新中国奠定外交基本原则的基础 B. 宣告奉行独立自主的和平外交政策 C. 彻底清除近代以来帝国主义在华的所有势力 D. 强调中国共产党领导下外交政策的革命性转变 18. 如图是有关20世纪40年代建立的世界货币体系的漫画。以下对该货币体系说法正确的是（ ） A. 随着两极格局的形成而走向瓦解 B. 在该体系下各国货币具有法定含金量 C. 确立了美元在体系中的霸主地位 D. 形成了以英镑为核心的国际货币制度 19. 如表是明代苏州府不同时期赋税征收及农业生产相关数据，据此可知这些变化（ ） 时期 苏州府赋税主要缴纳形式 本地棉花种植面积占比 粮食类农产品市场交易量占比 洪武年间 实物（稻谷、丝帛） 约8% 不足10% 成化年间 实物与白银各占50% 约22% 约25% 万历年间 白银（一条鞭法推行后） 约40% 约45% A. 导致苏州民众负担沉重 B. 表明一条鞭法得到全面推广 C. 加速了农业商品化进程 D. 反映出苏州各地发展不平衡 20. 如表是19世纪末至20世纪初晚清政府与列强关于关税修订的部分交涉记录，据此可知（ ） 时间 交涉事件 清政府诉求 最终结果 1895年 《马关条约》后关税修订谈判 提高主要商品进口税率至10% 税率维持在5%左右 1902年 《中英续议通商行船条约》谈判 逐步恢复关税自主 仅象征性增税至7.5%，无自主调整权 1905年 清政府提议修订海关税则 按商品实际价值征税 税则修订被搁置 A. 收回利权运动加剧民族矛盾 B. 片面最惠国待遇使关税主权丧失 C. 领事裁判权保护俄国的利益 D. 晚清中国关税自主权维护的艰难 21. 隋初，推行“输籍定样”和“大索貌阅”，规定各户应交租调的定额、可合法减免的条件等，强制性地进行大规模的户口检括。这些措施（ ） A. 导致了百姓赋税负担沉重 B. 解决了官吏的腐败问题 C. 完善了中央对基层的管理 D. 保障了国家赋税的征收 22. 如图是清朝《圣谕图像衍义》中的乡约仪式图，图中呈现了宣讲圣谕、约正约副主持、甲长参与、民众聆听的场景。据此可知，清代乡约（ ） A. 体现官方教化与基层治理相结合 B. 彻底取代了基层行政体系 C. 以普及法律知识为主要核心功能 D. 全面提高了乡民道德水平 23. 《唐令拾遗》记载：“诸鳏寡孤独贫穷老疾不能存者，令近亲收养。若无近亲，付乡里安恤。”《唐六典》记载：“凡庶人年八十及笃疾，给侍丁一人，九十给二人，百岁给三人。”这反映出唐代（ ） A. 儒家思想成为正统思想 B. 政府注重解决民生问题 C. 社会救济体系比较完善 D. 高龄老人享有政治特权 24. 经历经济大萧条和第二次世界大战之后，西方国家的社会保障制度不断完善。到20世纪50年代，逐步建立了“从摇篮到坟墓”的福利国家制度。据此可知，西方社会保障制度（ ） A. 旨在保障贫困人员生活 B. 是资本主义发展的产物 C. 有利于减轻政府的负担 D. 确保了社会秩序的稳定 25. 观察下图漫画，结合所学知识判断，该漫画讽刺了《非战公约》的核心局限是（ ） A. 对自卫权未作明确的限制 B. 未体现反对殖民的诉求 C. 缺乏对战争的实际制裁力 D. 未明确战争的定义范围 第Ⅱ卷 （非选择题共50分） 本卷包括26-29题，全部为必考题，每个试题考生都必须作答。其中第26题12分，第27题12分，第28题14分，第29题12分。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 如图战国秦汉时期北部农牧界线示意图 ——摘自《中国大百科全书》 材料二 汉武帝拓边置郡、屯垦实边后，原限阴山之北的农牧界线北推至漠南，此线既为汉廷“以农固边”的治理边界——沿边郡县“通渠置田”，农耕经济随屯戍深入游牧之域；亦为胡汉交融之界——“胡商贩畜，汉民输粟”的互市往来、生产技术的彼此借鉴，使此线从“疆土分野”渐成“文化汇流之区”。 ——摘编自李禹阶《秦汉边疆治理与民族融合》等 （1）指出汉武帝时期北部农牧界线的变化趋势，并分析推动产生这一变化的因素。 （2）根据材料，概括汉代对北部边疆治理的特点并说明其作用。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 1904年“癸卯学制”初等教育简表 普通教育 职业教育 年限 普通教育课程/专业 毕业奖励 备注 初等小学堂 艺徒学堂 5 修身、读经、算术、历史、地理、格致等 无 实行义务教育，1909年学生117874人。 高等小学堂 初等实业学堂 4 秀才 修身、读经讲经占到1/3课时 ——据朱有瓛主编《中国近代学制史料》整理 材料二 清政府在废除科举制的同时，也采取了相应的补救措施，主要表现在三个方面：其一，从分科递减科举中额逐渐过渡到立停科举；其二，新学制的制定和新式学堂的兴起已足够成为科举制的制度性代替物；其三，奖励学堂出身，给学堂毕业生以相应的科举功名。 在创办新式学堂培养新式人才的同时，清政府还采取了留学毕业生选官制度。清末出现了出国留学的热潮，在人数最多的1905和1906年，留日学生就高达8000人左右。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》 （1）概述1904年“癸卯学制”初等教育简表体现了怎样的时代特征。 （2）总结晚清选官制度变革的历史意义。 28. 民族国家的形成与发展，是民族意识觉醒、共同利益诉求与科学治理举措相互作用的结果。阅读材料，回答问题。 材料一 如表所示为近代欧洲民族国家形成的关键时期，与之相关的诸多重大历史事件。 时间 事件 1431年 在英法百年战争中，法兰西民族英雄圣女贞德遇难。 1492年 哥伦布发现美洲新大陆，大西洋贸易从此愈加繁荣，欧洲的生产关系进而发生蜕变。 1517年 马丁·路德发布《九十五条论纲》，揭开了宗教改革的序幕。 1539年 国王弗朗索瓦一世颁布了《维莱科特雷法令》，规定法语为法国行政和法庭所用的官方语言，取代了此前使用的拉丁语。 材料二 （一）团结边区内部各社会阶级、各抗日党派，发挥一切人力、物力、财力、智力，为保卫边区、保卫西北、保卫中国、驱逐日本帝国主义而战。 （十七）依据民族平等原则，实行蒙回民族与汉族在政治、经济、文化上的平等权利，建立蒙回民族的自治区，尊重蒙回民族的宗教信仰与风俗习惯。 ——摘录于《陕甘宁边区施政纲领》（1941年5月中共中央政治局批准） （1）归纳14—16世纪影响近代欧洲民族国家形成的因素。 （2）结合所学，评述中国共产党为推动中华民族多元一体发展采取的重大政治举措。 29. 宋代政府通过调整地方基层社会的管理体制，以新的政策工具调动管理资源，延展了国家统治力。阅读材料，回答问题。 材料一 宋代户籍在实行城乡分别治理的基础上，又将户口划分为主户与客户分别列入户籍。城市主户划分为十等，乡村的主户划分为五等，作为征发赋役的依据。 ——摘编自金裕凤《中国古代户籍制度及特点》 材料二 宋代注重民众的自我管理和监督，在乡里的基础上，实行保甲制度。县一级的基层官员，在推动政务与建设上常要借助地方的力量，基层组织及其管理人员越来越职役化，地方豪强与菁英——地方官员——基层武力与胥吏构成了基层社会的三个支柱。 ——摘编自黄宽重《从中央与地方关系互动看宋代基层社会演变》 材料三 《吕氏乡约》用合约文字的方式概括了此前中国乡村社会中那些世代相续、口耳相传的成训习俗。“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”四条目用通俗的语言规定了处理乡党关系的基本准则和乡民安身立命的行为规范。 ——摘编自杨亮军《宋代基层社会治理体系中的乡约》 材料四 宋朝多次下诏敦促各州府建立养老济贫机构，居养院、安济坊遍及全国各州郡。到南宋时，发展出专业性的收养机构，如安老坊、婴儿局等。大宋律法《宋刑统》对社会保障救济作出规范，政府对执行不力的官员给予严厉惩办，并定期派“监司巡历检察”。 ——摘编自赵映樁《宋代社会保障救济制度述略》 （1）完善宋代基层治理体系结构图。 （2）结合四则材料，以“宋代基层治理体系”为题写一篇历史短文。（要求：表述成文，史论结合，逻辑严密，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026学年第一学期高二年级历史学科阶段性质量检测 2025年11月 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，用0.5mm签字笔将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4.考试结束，将答题卡交回。 第Ⅰ卷 （选择题共50分） 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 唐高宗永淳元年（公元682年）开始，“同中书门下平章事”逐渐成为最为常见的宰相头衔。如陆贽以中书舍人（正五品）加授“同中书门下平章事”后成为宰相，参与最高决策。这反映了（ ） A. 中枢决策权力的失控 B. 官员选拔方式的变革 C. 中央权力构成的调整 D. 君权相权矛盾的激化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。据本题材料概括得出：唐初“同中书门下平章事”逐渐成为宰相头衔，低品级官员加衔后参与最高决策，反映了中央通过调整宰相的任职形式，优化权力构成，加强中枢决策的协同性，C项正确；“同中书门下平章事”成为宰相，是中央对决策权力的规范配置，并非“决策权力失控”，排除A项；材料体现的是官员职权变化，而非“选拔方式”的变革，排除B项；这一举措本身就是君权制约相权的表现，是制度性调整，未必意味着“矛盾激化”，反而可能是皇帝更有效地驾驭官僚集团的一种手段，排除D项。故选C项。 2. 李治安在论述某制度时指出：既是中央派出机构，又是地方最高政府，大权总揽于中央，在中央集权的框架下有灵活的处置权。据此可知该制度是（ ） A. 宋朝的路州县制度 B. 元朝的行省制度 C. 明朝的内阁制度 D. 清朝的督抚制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据所学知识可知，元朝在地方管理上实行行中书省，行省是中央（中书省）的派出机构，同时是地方最高行政机构，大权由中央掌控，又有一定灵活处置权，B项符合题意，B项正确；宋朝“路”是地方监察区，下辖州、县，但其核心职能是监察与分权，并非“中央派出机构”的明确属性，排除A项；明朝的内阁是中央辅政机构，不是地方行政制度，排除C项；清朝督抚是地方常设行政官员，并非“中央派出机构”，排除D项。故选B项。 3. 据《英国通史》记载，13世纪初期，约翰王时期颁布规定：“凡涉及债务纠纷、契约争议等民事案件，须由王室法庭统一审理，地方领主不得自行审理；若领主违抗此令，王室可暂停其领地的税收权。”该规定反映出当时的英国（ ） A. 王权得到一定程度加强 B. 确立议会主权制衡王权 C. 地方贵族丧失政治特权 D. 建立资产阶级司法体系 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是12世纪后期英国。根据材料可知，亨利二世的法令明确将“土地纠纷、继承争议”等核心民事案件的审理权，从地方贵族手中转移到“国王任命的巡回法官”手中，且以“没收封地”为威慑强制贵族服从，这一举措直接削弱了地方贵族的司法特权，将司法权集中到中央王权，说明王权得到一定程度的加强，A项正确；议会主权是1689年《权利法案》颁布后逐步确立的，排除B项；法令仅“限制”贵族的司法特权，是“削弱贵族特权”，贵族仍保留部分政治特权，并未“丧失”特权，排除C项；资产阶级司法体系以成文法、司法独立为核心特征，形成于英国资产阶级革命后，排除D项。故选A项。 4. 1834年，普鲁士联合38个邦国成立德意志关税联盟，规定邦国间取消贸易税收与商业限制，允许劳动力、原料和商品自由流动，同时要求各邦国对英、法等国采取统一对外贸易政策，禁止私下缔约。这一举措（ ） A. 为德意志统一奠定了经济基础 B. 使普鲁士成为欧洲头号贸易强国 C. 直接促成德意志帝国政治统一 D. 消除了德意志各邦间的经济壁垒 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是1834年（世界）。据本题材料概括得出：德意志关税同盟消除了邦国间的贸易壁垒，实现了劳动力、原料、商品的自由流动，还确立了统一的对外贸易政策，推动了德意志地区的经济一体化，为后续德意志的政治统一奠定了经济基础，A项正确；关税同盟只是助力其增强经济影响力，并非直接使其成为“头号强国”，排除B项；关税同盟是经济层面的整合，德意志帝国的政治统一是通过王朝战争实现的，并非由关税同盟“直接促成”，排除C项；“消除了”表述绝对，当时各邦国仍保留自己的货币和度量衡等，并未完全消除，排除D项。故选A项。 5. 中国共产党在根据地和解放区进行了多种政权模式探索，如建立各级苏维埃政权，建设陕甘宁边区抗日民主政权，设置东北、华北等行政区。这些探索（ ） A. 落实了党的群众路线 B. 奠定了新中国政权建设的基础 C. 增强了敌后战场的军事力量 D. 促进了革命根据地政权的建设 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。据本题材料概括得出：中共在根据地、解放区探索的苏维埃政权、抗日民主政权、行政区等模式，积累了政权组织、民主管理、区域治理等经验，这些经验为新中国成立后的政权建设提供了实践基础，是其重要影响，B项正确；群众路线是党的工作方法，但题干强调“政权模式探索”，其核心是制度建设而非工作方法，排除A项；政权建设主要服务于政治治理，虽间接支持军事，但非直接目的，排除C项；“促进革命根据地政权建设”是探索的即时影响，但题干选项的核心指向是更长远的影响，这些探索的经验最终奠定了新中国政权建设的基础，排除D项。故选B项。 6. 如表是某AI软件生成的关于清末新政的观点。这些观点均认为新政（ ） 观点A 带有资本主义倾向的地主阶级的改革 观点B 资本主义性质的改革 观点C 清政府领导的一次具有近代化性质的全面改革 A. 维护了清王朝的封建统治 B. 有助于挽救中国的民族危亡 C. 使清政府摆脱了内外困境 D. 客观上推动了中国的近代化 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是晚清（中国）根据材料并结合所学知识可知，清末新政实施于晚清政府内忧外患之际，观点A与B认为清末新政是资本主义性质的改革，资本主义是近代化的一个重要特征，观点C则明确肯定了新政推动近代化的作用，所以这些观点均认为新政客观上推动了中国的近代化，D项正确；维护了清王朝的封建统治虽体现了新政的目的之一，但与近代化推动无直接关联，且从长远看，新政未能真正挽救清王朝，排除A项；清末新政的目的是维护摇摇欲坠的清朝统治，结果加重了内外危机，并未能挽救民族危亡，排除B项；新政并未使清政府摆脱困境，但其在尝试摆脱困境的过程中，采取的一系列措施客观上促进了近代化，排除C项。故选D项。 7. 如表为古代某一时期监察制度的发展概况，由此可知，这一时期的监察制度（ ） 监察主体 职责范围 配套机制 中央御史台 监察中央百官、弹劾违法官吏 与谏官系统相互配合 地方刺史（州） 监察地方郡县行政、财政状况 定期向中央奏报监察结果 谏议大夫 对皇帝决策失误进行规谏 与御史台共享部分信息 A. 形成较为完整的监察体系 B. 杜绝了官僚队伍的腐败现象 C. 监察官员的任命程序严格 D. 其发展充分体现政治民主化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料表格可知，西汉时期，监察主体有中央御史台、地方刺史（州）、谏议大夫，覆盖了中央、地方，还有针对皇帝决策的谏议；职责范围各有分工，还有配套机制（和谏官配合、定期报结果、共享信息）；从中央到地方，还有谏议环节，且有配套机制，说明这一时期的监察制度形成较为完整的监察体系，A项正确；“杜绝了”表述过于绝对，监察制度不能完全消除腐败，排除B项；表格里没有任何关于“任命程序”的内容，排除C项；古代监察是为了维护君主专制，和“政治民主化”无关，排除D项。故选A项。 8. 《明史·职官志三》记载六科给事中：“凡制敕宣行，大事覆奏，小事署而颁之，有失封还执奏。凡内外所上章疏下，分类抄出，参署付部，驳正其违误。”该史料的主要信息是（ ） A. 反映君主专制空前强化 B. 说明内阁权力受到削弱 C. 概述官员考核的制度化 D. 明确给事中的职权范围 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明朝（中国）。根据材料可知，明朝的六科给事中在皇帝制敕宣行过程中的职责是对于大事，他们需要覆奏给皇帝，对于小事，他们可以签署后颁布，如果发现制敕有失，他们有权封还并执奏；在处理内外上奏章疏时，他们需要将章疏分类抄出，参与签署后交给相关部门，并驳正其中的违误。这些都是六科给事中在制敕宣行和处理内外上奏章疏时的具体职责，D项正确；虽然六科给事中的设置确实体现了皇权对官僚体系的控制，但材料中并未直接体现君主专制的“空前强化”，排除A项；材料中并未提及内阁，也没有涉及内阁权力的变化，排除B项；材料中并未提及官员考核的相关内容，且结合所学知识可知六科给事中属于监察体系，排除C项。故选D项。 9. 1854年，英国规定“通过建立适当的考试系统，选拔能干的人才从事公共服务”。1870年，内阁颁布枢密院令，“一切文官职务的任命，都必须根据文官委员会委员们的规定，通过公开竞争考试”。这些做法旨在（ ） A. 消除官僚腐败现象 B. 实现政治与管理的结合 C. 提升国家治理水平 D. 规范官员的选拔和任用 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。根据本题时间信息可知准确时空是1854年（英国）。根据材料可知，英国推行文官考试制度，通过选拔能干人才担任公职，直接目的是提升官员素质，提升国家治理水平，C项正确；“消除官僚腐败”表述绝对，考试选拔文官只能减少腐败风险，无法彻底消除，排除A项；文官制度改革的核心恰恰是将政治与管理相分离，确保政策执行不受政党更迭影响，排除B项；“规范官员选拔和任用”是改革的直接手段，而非最终目的，举措的落脚点是通过规范选拔来优化治理，排除D项。故选C项。 10. 以下为北洋政府1913年颁布的《文官考试法草案》内容摘编。这反映出当时文官考试（ ） 文官高等考试之次第：甄录试、初试、大试。甄录试以笔试行之，初试及大试皆先以笔试，次以口试行之。文官普通考试之科目：国文、历史、地理、笔算、法学通论、经济学。除前项科目外，各官署得斟酌情形，将该署所掌事务，加入一二科目。 A. 分级明确且考查专业知识 B. 对专业技能要求极为严苛 C. 照搬西方的文官考试制度 D. 侧重考查应试者实践能力 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，《文官考试法草案》明确区分了“文官高等考试”与“文官普通考试”，体现分级明确；考试科目包含法学通论、经济学，且官署可加入本职事务科目，说明考查专业知识，A项正确；材料仅体现考试包含专业科目，未体现要求的严苛程度，排除B项；考试包含国文、历史等传统科目，并非“照搬西方”，排除C项；考试以笔试、口试为主，科目多为理论知识，未体现“侧重实践能力”，排除D项。故选A项。 11. 《唐律疏议》规定：“诸子孙违反教令及供养有阙者，徒二年”；宋代法律明确“子盗父母、祖父母者，减凡人罪二等”。此外，唐宋法律中常有“亲亲相隐”“存留养亲”等条款。这些规定反映出唐宋法律（ ） A. 以尊卑亲疏为量刑依据 B. 法律渗透道德礼义标准 C. 秉持法家思想治理国家 D. 重视发挥乡约教化作用 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料及所学可知，儒家道德礼义的核心是“孝悌”“亲亲”，唐宋法律将道德要求转化为法律义务（如赡养长辈）、调整法律适用（如亲属犯罪减罪），体现了“礼法结合”的特点，即法律成为维护道德礼义的手段，道德标准深度渗透法律体系，B项正确；“尊卑亲疏”是量刑的“具体标准”，题干中量刑差异的根源是背后的道德礼义（如孝道、亲亲伦理），排除A项；法家强调严刑峻法、以法治国，与题干中“亲亲相隐”“存留养亲”等体现儒家伦理的条款相悖，排除C项；“乡约”是民间自发的道德教化规范（如宗族规约、乡里公约），而题干是“国家法律条款”，属于官方强制力范畴，与乡约教化无关，排除D项。故选B项。 12. 如表是明清时期重要家训的部分内容，这可用于说明明清时期（ ） 家训 内容 朱柏庐《朱子家训》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰 袁黄《了凡四训》 命自我立，福自己求 曾国藩《曾国藩家书》 读书第一要有志，第二要有识，第三要有恒 A. 传统文化在不断更新 B. 士人强调礼法一脉相承 C. 士大夫重视家风教化 D. 俭约不贪成为社会共识 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。表格里是明清时期重要家训的内容，《朱子家训》讲珍惜物资，《了凡四训》讲自立求福，《曾国藩家书》讲读书的要求，这些都是士大夫（朱柏庐、袁黄、曾国藩都属于士大夫阶层）通过家训来对家人进行品德、读书方面的教化，C项正确；题干里的家训内容是传统教化的延续，没有体现“更新”，排除A项；题干没涉及“礼法”的传承内容，和材料无关，排除B项；只有《朱子家训》提到珍惜物资，不能说明是“社会共识”，排除D项。故选C项。 13. 1789年法国《人权宣言》第9条规定“任何人在其未被宣告为犯罪之前，皆应当被假定为无罪”，这是无罪推定原则在立法形式上的首次明确体现。这表明（ ） A. 启蒙思想广泛传播 B. 革命推动法律发展 C. 人权得到彻底维护 D. 法国革命完成使命 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1789年法国。根据材料可知，1789年法国大革命爆发后，《人权宣言》作为革命的重要文献，将启蒙思想中的法治原则（如无罪推定）以法律形式确立，体现了革命对法律体系的推动与革新，B项正确；无罪推定原则虽源于启蒙思想，但题目强调的是“立法形式上首次明确体现”，即法律层面的成果，而非思想传播的状态，排除A项；“彻底”一词表述绝对化，法国大革命期间人权保障仍存在局限性（如雅各宾派恐怖统治），并非完全彻底，排除C项；1789年革命刚起步，后续还有多个阶段（如拿破仑帝国），使命尚未完成，排除D项。故选B项。 14. 宗教改革时期，马丁·路德在《基督教家庭的礼仪》中强调：“家庭应作为‘小型教会’，父母需向子女讲授《圣经》、践行宗教诚命，夫妻、亲子的相处需符合基督教伦理”；加尔文派也主张“家庭礼拜取代部分教会仪式，家长承担起宗教教化责任”。据此可知，宗教改革后的教化方式（ ） A. 借助家庭教育强化宗教伦理 B. 推动家庭成为道德教化主体 C. 弥合了基督教各派之间裂痕 D. 使教会丧失对社会的影响力 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。据题干信息可知，宗教改革后，家庭作为“小型教会”、家长传授宗教内容、家庭礼拜和家长教化责任，体现了教化借助家庭教育来强化宗教伦理，A项正确；题干中家庭是宗教教化的重要场所，但“主体”（完全取代教会等）表述不准确，排除B项；题干只讲不同教派的教化方式，没有涉及教派裂痕的弥合，排除C项；题干只是家庭承担部分教化，没有说教会丧失影响力，排除D项。故选A项。 15. 21世纪以来，在脱贫攻坚和乡村振兴中，涌现出许多先进典型：如带领村民凿山开路、发展特色产业实现脱贫的村支书毛相林；扎根边疆教育40余年、帮助贫困女孩圆梦大学的张桂梅；放弃高薪工作、返乡带领乡亲发展电商致富的大学生村官黄文秀等。他们的奉献与担当说明（ ） A. 艰苦奋斗成为时代主题 B. 基层群众自治制度的日益完善 C. 城乡发展差距完全消弭 D. 社会主义核心价值观得到践行 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：当代中国。根据材料及所学可知，毛相林、张桂梅、黄文秀等先进典型的奉献与担当，体现了爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观的内涵，他们以实际行动践行了社会主义核心价值观，传递了正能量，D项正确；时代主题是和平与发展，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和精神品质，并非时代主题，排除A项；题干强调的是先进典型的个人奉献，未涉及基层群众自治制度（如村民委员会、居民委员会等）的完善过程，排除B项；“完全消弭”表述绝对，当前城乡发展仍存在一定差距，排除C项。故选D项。 16. 1979年10月，中央组织部与国家民委联合出台少数民族干部选拔培养细则，推动少数民族干部队伍持续壮大。下表是新疆维吾尔自治区1955至2008年少数民族干部人数变化情况，其变化趋势反映出（ ） 年份 1955 1965 1975 1985 1995 2005 2008 少数民族干部人数（单位：万人） 4.6 6.7 9.3 20.2 27.2 34.0 36.3 A. 边疆地区与内地经济发展差距缩小 B. 中华民族伟大复兴的目标已全面实现 C. 基层民主制度在民族地区全面确立 D. 少数民族管理本民族事务的能力提升 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，少数民族干部人数持续增长，是干部选拔培养政策推动的结果，干部队伍壮大意味着少数民族管理本民族事务的人才储备更充足、能力得以提升，D项正确；表格反映的是少数民族干部人数变化，与“边疆和内地经济发展差距”无直接关联性，排除A项；“中华民族伟大复兴目标已全面实现”不符合实际，该目标是长期推进的任务，排除B项；基层民主制度（如村民自治）与少数民族干部人数变化不属于同一范畴，排除C项。故选D项。 17. 1949年1月，中共中央《关于外交工作的指示》提到：“可使我们在外交上立于主动地位，不受过去任何屈辱的外交传统所束缚。在原则上，帝国主义在华的特权必须取消，中华民族的独立解放必须实现，这种立场是坚定不移的。”这一指示的核心意图是（ ） A. 为新中国奠定外交基本原则的基础 B. 宣告奉行独立自主的和平外交政策 C. 彻底清除近代以来帝国主义在华的所有势力 D. 强调中国共产党领导下外交政策的革命性转变 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1949年（中国）。根据材料及所学可知，1949年1月中共中央的这一指示，明确提出“不受过去任何屈辱的外交传统所束缚”“取消帝国主义在华特权”“实现中华民族独立解放”，这些内容正是新中国成立后独立自主“打扫干净屋子再请客”等外交基本原则的雏形，为后续外交政策的确立奠定了核心基础，A项正确；新中国正式宣告奉行独立自主的和平外交政策是在1949年9月《中国人民政治协商会议共同纲领》中，时间与题干（1949年1月）不符，排除B项；“彻底清除所有势力”表述绝对化，指示核心是确立外交立场与原则，而非直接实施清除所有势力的行动，排除C项；“革命性转变”是这一指示的表现，而非核心意图。指示的根本目的是为即将成立的新中国构建外交框架，而非单纯强调转变，排除D项。故选A项。 18. 如图是有关20世纪40年代建立的世界货币体系的漫画。以下对该货币体系说法正确的是（ ） A. 随着两极格局的形成而走向瓦解 B. 在该体系下各国货币具有法定含金量 C. 确立了美元在体系中的霸主地位 D. 形成了以英镑为核心的国际货币制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪40年代的世界。根据材料及所学可知，该漫画反映的是20世纪40年代建立的世界货币体系。画面中，一张美元纸币形象的人物坐在高椅上，脚踩写有“失衡的秩序、黄金挂钩”的台阶，台阶下有多个小人（象征其他国家）在支撑或仰望，体现了美元在该体系中的核心地位。布雷顿森林体系以美元为中心，美元与黄金挂钩，其他货币与美元挂钩，确立了美元的霸主地位，与漫画中美元的主导形象相符，C项正确；该货币体系（布雷顿森林体系）瓦解于20世纪70年代，并非因“两极格局形成”（两极格局形成于20世纪50年代），排除A项；布雷顿森林体系下，只有美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩，并非“各国货币均有法定含金量”，排除B项；以英镑为核心的国际货币制度是一战前的“金本位制”，20世纪40年代英镑已丧失霸主地位，被美元取代，排除D项。故选C项。 19. 如表是明代苏州府不同时期赋税征收及农业生产相关数据，据此可知这些变化（ ） 时期 苏州府赋税主要缴纳形式 本地棉花种植面积占比 粮食类农产品市场交易量占比 洪武年间 实物（稻谷、丝帛） 约8% 不足10% 成化年间 实物与白银各占50% 约22% 约25% 万历年间 白银（一条鞭法推行后） 约40% 约45% A. 导致苏州民众负担沉重 B. 表明一条鞭法得到全面推广 C. 加速了农业商品化进程 D. 反映出苏州各地发展不平衡 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料可知，从洪武到万历，棉花种植面积占比从8%升至40%（经济作物种植扩大）、粮食类农产品市场交易量占比从不足10%升至45%（农产品市场化程度提高）、赋税缴纳形式从实物转向白银（商品经济发展的体现），均反映农业生产向商品化方向加速发展，C项正确；材料仅呈现赋税缴纳形式、棉花种植面积及粮食交易量的变化，未提及民众负担加重的信息，无法得出该结论，排除A项；材料仅涉及苏州府万历年间推行白银赋税，“全面推广”表述绝对化（未体现全国范围），排除B项；材料仅展示苏州府整体的时间维度变化，未涉及苏州内部各地的对比，无法体现“不平衡”，排除D项。故选C项。 20. 如表是19世纪末至20世纪初晚清政府与列强关于关税修订的部分交涉记录，据此可知（ ） 时间 交涉事件 清政府诉求 最终结果 1895年 《马关条约》后关税修订谈判 提高主要商品进口税率至10% 税率维持在5%左右 1902年 《中英续议通商行船条约》谈判 逐步恢复关税自主 仅象征性增税至7.5%，无自主调整权 1905年 清政府提议修订海关税则 按商品实际价值征税 税则修订被搁置 A. 收回利权运动加剧民族矛盾 B. 片面最惠国待遇使关税主权丧失 C. 领事裁判权保护俄国的利益 D. 晚清中国关税自主权维护的艰难 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料及所学可知，1895年清政府诉求提高税率至10%却维持5%左右、1902年想恢复关税自主仅象征性增税且无自主调整权、1905年提议按实际价值征税被搁置，三次交涉均体现清政府维护关税自主权的努力屡遭失败，过程艰难，D项正确；材料仅呈现晚清政府与列强的关税交涉过程，未提及收回利权运动及民族矛盾加剧的相关内容，排除A项；材料未体现片面最惠国待遇对关税主权的直接影响，更多反映列强对清政府关税自主诉求的压制，排除B项；材料未涉及俄国及领事裁判权（司法领域特权）的相关内容，排除C项。故选D项。 21. 隋初，推行“输籍定样”和“大索貌阅”，规定各户应交租调的定额、可合法减免的条件等，强制性地进行大规模的户口检括。这些措施（ ） A. 导致了百姓赋税负担沉重 B. 解决了官吏的腐败问题 C. 完善了中央对基层的管理 D. 保障了国家赋税的征收 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知本题是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：隋初（中国）。根据材料和所学知识可知，“输籍定样”“大索貌阅”是隋初为了清查户口、确定赋税定额的措施，目的是避免户口隐匿，保证国家能掌握真实的户籍和赋税来源，D项正确；这些措施是规范赋税，不是加重负担，反而能避免隐户逃税导致的税负不均，排除A项；“解决了”表述过于绝对，这些措施和官吏腐败没有直接关联，且也无法彻底根除腐败，排除B项；“完善了”表述不准确，仅凭“户籍与赋税”不能得出“完善了中央对基层的管理”的结论，中央对基层的管理是包括行政设置、治安管理、赋役制度等多方面，排除C项。故选D项。 22. 如图是清朝《圣谕图像衍义》中的乡约仪式图，图中呈现了宣讲圣谕、约正约副主持、甲长参与、民众聆听的场景。据此可知，清代乡约（ ） A. 体现官方教化与基层治理相结合 B. 彻底取代了基层行政体系 C. 以普及法律知识为主要核心功能 D. 全面提高了乡民道德水平 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料《圣谕图像衍义》可知，图中有宣讲圣谕（官方教化内容）、约正约副主持、甲长参与、民众聆听，说明乡约既有官方的教化（圣谕），又有基层管理者（约正、甲长）参与治理，这体现了官方教化与基层治理相结合，A项正确；“彻底取代”表述错误，乡约是辅助基层治理，不是取代行政体系，排除B项；图中核心是宣讲圣谕（伦理教化），不是法律知识，排除C项；“全面提高”表述错误，乡约有教化作用，但无法达到“全面提高”的效果，排除D项。故选A项。 23. 《唐令拾遗》记载：“诸鳏寡孤独贫穷老疾不能存者，令近亲收养。若无近亲，付乡里安恤。”《唐六典》记载：“凡庶人年八十及笃疾，给侍丁一人，九十给二人，百岁给三人。”这反映出唐代（ ） A. 儒家思想成为正统思想 B. 政府注重解决民生问题 C. 社会救济体系比较完善 D. 高龄老人享有政治特权 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据题干信息可知，《唐令拾遗》里提到官府要求亲属收养鳏寡孤独贫穷老疾者，无亲属就由乡里安置；《唐六典》里规定给八十、九十、百岁的老人分别配不同数量的侍丁。这些内容都体现出唐代府通过规定亲属收养、乡里安置，以及给老人配侍丁，来解决这些人群的生存、生活问题，属于重视解决民生问题，B项正确；儒家思想成为正统思想是汉代（汉武帝时期），不是唐代，排除A项；题干只是针对特定群体的保障规定，不能说明“社会救济体系比较完善”（“完善”程度过重），排除C项；给老人配侍丁是生活保障，不是“政治特权”，排除D项。故选B项。 24. 经历经济大萧条和第二次世界大战之后，西方国家的社会保障制度不断完善。到20世纪50年代，逐步建立了“从摇篮到坟墓”的福利国家制度。据此可知，西方社会保障制度（ ） A. 旨在保障贫困人员生活 B. 是资本主义发展的产物 C. 有利于减轻政府的负担 D. 确保了社会秩序的稳定 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的西方国家。根据材料“经历经济大萧条和二战的冲击、西方国家的社会保障制度不断完善”可知，西方社会保障制度是资本主义为应对自身矛盾（如经济危机、社会动荡）而进行内部调整的产物，其根本目的是在维护资本主义制度的前提下，通过国家干预缓和矛盾、促进稳定与发展，B项正确；据材料“建立了‘从摇篮到坟墓’的福利国家制度”可知，西方社会保障制度目的不只是保障贫困人员生活，排除A项，西方社会保障制度增加了政府的负担，排除C项；D项“确保了”说法绝对，不符合史实，排除D项。故选B项。 25. 观察下图漫画，结合所学知识判断，该漫画讽刺了《非战公约》的核心局限是（ ） A. 对自卫权未作明确的限制 B. 未体现反对殖民的诉求 C. 缺乏对战争的实际制裁力 D. 未明确战争的定义范围 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：一战后（世界）。根据材料《非战公约》可知，漫画里两人表面握手、拿着《非战公约》，但其中一人暗藏武器，这说明公约没有实际的约束力，没办法阻止战争行为。该漫画讽刺了《非战公约》的核心局限是缺乏对战争的实际制裁力，C项正确；漫画没有体现自卫权相关内容，排除A项；漫画核心是公约对战争的约束失效，和反对殖民无关，排除B项；漫画没有涉及战争定义的问题，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 （非选择题共50分） 本卷包括26-29题，全部为必考题，每个试题考生都必须作答。其中第26题12分，第27题12分，第28题14分，第29题12分。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 如图战国秦汉时期北部农牧界线示意图 ——摘自《中国大百科全书》 材料二 汉武帝拓边置郡、屯垦实边后，原限阴山之北的农牧界线北推至漠南，此线既为汉廷“以农固边”的治理边界——沿边郡县“通渠置田”，农耕经济随屯戍深入游牧之域；亦为胡汉交融之界——“胡商贩畜，汉民输粟”的互市往来、生产技术的彼此借鉴，使此线从“疆土分野”渐成“文化汇流之区”。 ——摘编自李禹阶《秦汉边疆治理与民族融合》等 （1）指出汉武帝时期北部农牧界线的变化趋势，并分析推动产生这一变化的因素。 （2）根据材料，概括汉代对北部边疆治理的特点并说明其作用。 【答案】（1）趋势：汉武帝时期农牧界线较战国时期向北、向西推进。 因素：军事战争（汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴）；行政建制（边地设郡加强控制）；移民实边；北方农业生产发展等。 （2）特点：设置边郡、以农固边等多元治理方式并举。 作用：促进了边疆地区的经济开发与发展；巩固了北部边疆，有利于边疆治理；推动了民族交融。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题、特点题。时空是汉武帝时期中国。趋势：根据材料一“战国秦汉的农牧业分界线变迁示意图”和材料二“汉武帝拓边置郡、屯垦实边后，原限阴山之北的农牧界线北推至漠南”可知，汉武帝时期农牧界线趋势是：较战国时期向北、向西推进。变化因素：根据材料二“到了汉武帝时代，北伐匈奴，复取河南地”可知，军事战争（汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴）；根据材料一“战国秦汉的农牧业分界线变迁示意图”中的河西四郡可知，行政建制（边地设郡加强控制）；根据材料二“汉武帝拓边置郡、屯垦实边后……”可知，移民实边；根据材料二“农耕经济随屯戍深入游牧之域”并给合所学知识可知，北方农业生产的发展。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是汉朝（中国）。根据材料二“汉武帝拓边置郡、屯垦实边……”结合所学知识可知汉代对北部边疆治理的特点是：设置边郡、以农固边等多元治理方式并举。作用：根据材料“农耕经济随屯戍深入游牧之域”可知，促进了边疆地区的经济开发与发展；根据材料二“……此线既为汉廷‘以农固边’的治理边界……亦为胡汉交融之界……”可得出：巩固了北部边疆，有利于边疆治理；根据材料“互市往来、生产技术的彼此借鉴，使此线从‘疆土分野’渐成‘文化汇流之区’”可得出：推动了民族交融。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 1904年“癸卯学制”初等教育简表 普通教育 职业教育 年限 普通教育课程/专业 毕业奖励 备注 初等小学堂 艺徒学堂 5 修身、读经、算术、历史、地理、格致等 无 实行义务教育，1909年学生117874人。 高等小学堂 初等实业学堂 4 秀才 修身、读经讲经占到1/3课时 ——据朱有瓛主编《中国近代学制史料》整理 材料二 清政府在废除科举制的同时，也采取了相应的补救措施，主要表现在三个方面：其一，从分科递减科举中额逐渐过渡到立停科举；其二，新学制的制定和新式学堂的兴起已足够成为科举制的制度性代替物；其三，奖励学堂出身，给学堂毕业生以相应的科举功名。 在创办新式学堂培养新式人才的同时，清政府还采取了留学毕业生选官制度。清末出现了出国留学的热潮，在人数最多的1905和1906年，留日学生就高达8000人左右。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》 （1）概述1904年“癸卯学制”初等教育简表体现了怎样的时代特征。 （2）总结晚清选官制度变革的历史意义。 【答案】（1）时代特征：社会转型，清政府实行新政；新旧教育形式并存；学习西方，教育体系趋向近代化；多样化人才需求，普通教育与职业教育相结合。 （2）历史意义：推动了教育近代化（推动新学制、新式学堂、留学教育的发展）培养了新式人才（培养了近代实用人才）促进近代选官制度转型，为近代文官制度奠定基础；推动了社会变革，助推近代中国社会转型。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是1904年中国。时代特征：根据材料“1904年”和所学知识可知，社会转型，清政府实行新政；根据材料“修身、读经、算术、历史、地理、格致等”“修身、读经讲经占到1/3课时”等信息可知，新旧教育形式并存；学习西方，教育体系趋向近代化；根据材料“艺徒学堂”“初等实业学堂”“奖励学堂出身，给学堂毕业生以相应的科举功名”“在创办新式学堂培养新式人才的同时，清政府还采取了留学毕业生选官制度”可知，多样化人才需求，普通教育与职业教育相结合。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代中国。历史意义：根据材料“艺徒学堂”“初等实业学堂”“奖励学堂出身，给学堂毕业生以相应的科举功名”“在创办新式学堂培养新式人才的同时，清政府还采取了留学毕业生选官制度”和所学知识，可从教育近代化、新式人才培养、近代选官制度转型、近代中国社会转型等方面分析，如推动了教育近代化（推动新学制、新式学堂、留学教育的发展）；培养了新式人才（培养了近代实用人才）；促进近代选官制度转型，为近代文官制度奠定基础；推动了社会变革，助推近代中国社会转型。 28. 民族国家的形成与发展，是民族意识觉醒、共同利益诉求与科学治理举措相互作用的结果。阅读材料，回答问题。 材料一 如表所示为近代欧洲民族国家形成的关键时期，与之相关的诸多重大历史事件。 时间 事件 1431年 在英法百年战争中，法兰西民族英雄圣女贞德遇难。 1492年 哥伦布发现美洲新大陆，大西洋贸易从此愈加繁荣，欧洲的生产关系进而发生蜕变。 1517年 马丁·路德发布《九十五条论纲》，揭开了宗教改革的序幕。 1539年 国王弗朗索瓦一世颁布了《维莱科特雷法令》，规定法语为法国行政和法庭所用的官方语言，取代了此前使用的拉丁语。 材料二 （一）团结边区内部各社会阶级、各抗日党派，发挥一切人力、物力、财力、智力，为保卫边区、保卫西北、保卫中国、驱逐日本帝国主义而战。 （十七）依据民族平等原则，实行蒙回民族与汉族在政治、经济、文化上的平等权利，建立蒙回民族的自治区，尊重蒙回民族的宗教信仰与风俗习惯。 ——摘录于《陕甘宁边区施政纲领》（1941年5月中共中央政治局批准） （1）归纳14—16世纪影响近代欧洲民族国家形成的因素。 （2）结合所学，评述中国共产党为推动中华民族多元一体发展采取的重大政治举措。 【答案】（1）因素：经济上，新航路开辟与殖民扩张促进了西欧商品经济和资本主义发展；政治上，英法等国致力于削弱封建割据势力，加强中央集权，促进了王权国家的形成；军事上，军事战争刺激了民族意识的觉醒；思想上，宗教改革打击了罗马教会势力，强化了世俗权力，国家和民族认同日益显现；文化上，各国重视本民族语言的发展，强化了民族认同。（任意3点） （2）抗日战争时期，推动抗日民族统一战线的建立、巩固和发展。全民族团结抗战，取得了近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。 在陕甘宁边区实行蒙回民族自治，解放战争时期，推动成立内蒙古自治区，进行“多元一体”民族政策的制度实践。 新中国成立后，通过《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》等法律文件，建立、发展和完善民族区域自治制度。民族区域自治制度有利于保障少数民族合法权益，实现少数民族地区经济社会事业发展，巩固中华民族大团结，铸牢中华民族共同体意识。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是14—16世纪（欧洲）。据材料一“欧洲的生产关系进而发生蜕变”和“哥伦布发现美洲新大陆”可得出，经济上，新航路开辟与殖民扩张促进了西欧商品经济和资本主义的发展；据材料一“国王弗朗索瓦一世颁布了《维莱科特雷法令》”可得出，政治上，英法等国致力于削弱封建割据势力，加强中央集权，促进了王权国家的形成；据材料一“马丁·路德发布《九十五条论纲》，揭开了宗教改革的序幕”并结合所学知识可得出，思想上，宗教改革打击了罗马教会势力，强化了世俗权力，国家和民族认同日益显现；据材料一“在英法百年战争中，法兰西民族英雄圣女贞德遇难”和“规定法语为法国行政和法庭所用的官方语言，取代了此前使用的拉丁语”可得出，文化上，各国重视本民族语言的发展，强化了民族认同；根据所学知识可知，在军事上，战争也刺激了民族意识的觉醒。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是近现代中国。首先，阅读材料，按题目要求，确认历史时期。据材料信息并结合所学知识，可从抗战时期、解放战争时期和新中国成立后几个阶段进行评析。 其次，分别从不同时期进行评价。据材料二“团结边区内部各社会阶级、各抗日党派，发挥一切人力、物力、财力、智力，为保卫边区、保卫西北、保卫中国、驱逐日本帝国主义而战”并结合所学知识可得出，在抗日战争期间，为抵抗日本侵略中国共产党团结各族人民，推动抗日民族统一战线的建立、巩固和发展。全民族抗战成为抗日战争胜利的最根本原因，取得了近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景；据材料二“依据民族平等原则，实行蒙回民族与汉族在政治、经济、文化上的平等权利，建立蒙回民族的自治区，尊重蒙回民族的宗教信仰与风俗习惯”并结合所学知识可得出，在陕甘宁边区实行蒙回民族自治，解放战争时期，推动成立内蒙古自治区，进行“多元一体”民族政策的制度实践；结合所学知识，可得出，在新中国成立后，民族区域自治制度的发展，包括通过《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》等法律文件，建立、发展和完善民族区域自治制度。民族区域自治制度是我国的基本政治制度，有利于保障少数民族合法权益，实现少数民族地区经济社会事业发展，有利于维护国家集中统一，巩固中华民族大团结。 29. 宋代政府通过调整地方基层社会的管理体制，以新的政策工具调动管理资源，延展了国家统治力。阅读材料，回答问题。 材料一 宋代户籍在实行城乡分别治理的基础上，又将户口划分为主户与客户分别列入户籍。城市主户划分为十等，乡村的主户划分为五等，作为征发赋役的依据。 ——摘编自金裕凤《中国古代户籍制度及特点》 材料二 宋代注重民众的自我管理和监督，在乡里的基础上，实行保甲制度。县一级的基层官员，在推动政务与建设上常要借助地方的力量，基层组织及其管理人员越来越职役化，地方豪强与菁英——地方官员——基层武力与胥吏构成了基层社会的三个支柱。 ——摘编自黄宽重《从中央与地方关系互动看宋代基层社会演变》 材料三 《吕氏乡约》用合约文字的方式概括了此前中国乡村社会中那些世代相续、口耳相传的成训习俗。“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”四条目用通俗的语言规定了处理乡党关系的基本准则和乡民安身立命的行为规范。 ——摘编自杨亮军《宋代基层社会治理体系中的乡约》 材料四 宋朝多次下诏敦促各州府建立养老济贫机构，居养院、安济坊遍及全国各州郡。到南宋时，发展出专业性的收养机构，如安老坊、婴儿局等。大宋律法《宋刑统》对社会保障救济作出规范，政府对执行不力的官员给予严厉惩办，并定期派“监司巡历检察”。 ——摘编自赵映樁《宋代社会保障救济制度述略》 （1）完善宋代基层治理体系结构图。 （2）结合四则材料，以“宋代基层治理体系”为题写一篇历史短文。（要求：表述成文，史论结合，逻辑严密，条理清晰） 【答案】（1）户籍制度；官民共治；乡约教化；优抚救济。 （2）宋代基层治理体系宋代的基层治理体系，是兼顾行政管控、社会自治与民生保障的多元体系，既维系了国家的长效稳定，也体现了对基层社会的精细管理。 在户籍管理上，宋代实行城乡分治，细分城乡主客户等级作为征发赋役的依据，对基层社会的管理更加规范。基层组织方面，实行保甲制度，强化对民众监督和管理，维护了社会治安；重视发挥地方士绅的作用，推行基层组织及管理人员职役化，提升了地方治理水平。理学深入族规、家训中，儒学人士投身基层教化，乡约教化成为基层治理的文化纽带，有利于增强基层凝聚力、维护社会稳定。通过设立专门机构，立法规范社会救济，完善了社会保障体系，缓和了社会矛盾，为基层治理提供保障。 总之，宋代创新基层治理方式，融合了行政、自治、教化与保障等多重维度，既适应了宋代社会的发展需求，优化了对地方的管理，延展了国家统治力，也为后世基层治理提供了多元经验。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是宋代中国。根据材料“宋代户籍在实行城乡分别治理的基础上，又将户口划分为主户与客户分别列入户籍”可知，户籍制度；根据材料“县一级的基层官员，在推动政务与建设上常要借助地方的力量，基层组织及其管理人员越来越职役化，地方豪强与菁英——地方官员——基层武力与胥吏构成了基层社会的三个支柱”可知，官民共治；根据材料“《吕氏乡约》用合约文字的方式概括了此前中国乡村社会中那些世代相续、口耳相传的成训习俗”可知，乡约教化；根据材料“宋朝多次下诏敦促各州府建立养老济贫机构，居养院、安济坊遍及全国各州郡。到南宋时，发展出专业性的收养机构”可知，优抚救济。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是宋代中国。根据题意要求，以“宋代基层治理体系”为题写一篇历史短文。根据四则材料可知，宋代的基层治理体系，是兼顾行政管控、社会自治与民生保障的多元体系，既维系了国家的长效稳定，也体现了对基层社会的精细管理。根据材料“宋代户籍在实行城乡分别治理的基础上，又将户口划分为主户与客户分别列入户籍。城市主户划分为十等，乡村的主户划分为五等，作为征发赋役的依据”可知，在户籍管理上，宋代实行城乡分治，细分城乡主客户等级作为征发赋役的依据，对基层社会的管理更加规范；根据材料“宋代注重民众的自我管理和监督，在乡里的基础上，实行保甲制度。县一级的基层官员，在推动政务与建设上常要借助地方的力量，基层组织及其管理人员越来越职役化，地方豪强与菁英——地方官员——基层武力与胥吏构成了基层社会的三个支柱”可知，基层组织方面，实行保甲制度，强化对民众监督和管理，维护了社会治安；重视发挥地方士绅的作用，推行基层组织及管理人员职役化，提升了地方治理水平；根据材料“《吕氏乡约》用合约文字的方式概括了此前中国乡村社会中那些世代相续、口耳相传的成训习俗”“四条目用通俗的语言规定了处理乡党关系的基本准则和乡民安身立命的行为规范”可知，理学深入族规、家训中，儒学人士投身基层教化，乡约教化成为基层治理的文化纽带，有利于增强基层凝聚力、维护社会稳定；根据材料“宋朝多次下诏敦促各州府建立养老济贫机构，居养院、安济坊遍及全国各州郡。到南宋时，发展出专业性的收养机构，如安老坊、婴儿局等。大宋律法《宋刑统》对社会保障救济作出规范，政府对执行不力的官员给予严厉惩办”可知，通过设立专门机构，立法规范社会救济，完善了社会保障体系，缓和了社会矛盾，为基层治理提供保障。最后，总结概括即可，如宋代创新基层治理方式，融合了行政、自治、教化与保障等多重维度，既适应了宋代社会的发展需求，优化了对地方的管理，延展了国家统治力，也为后世基层治理提供了多元经验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $