第八单元数学广角——数与形素养测评卷【A卷·基础达标卷】-2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列(A3+A4+解析卷)人教版
2025-12-03
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4份
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37页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 8 数学广角——数与形 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.29 MB |
| 发布时间 | 2025-12-03 |
| 更新时间 | 2025-12-04 |
| 作者 | 101数学创作社 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2025-12-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55228295.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」
第八单元数学广角——数与形素养测评卷
【A卷·基础达标卷】
难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100+5分;测试日期:2025年12月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第八单元。
卷面(5分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空2分,共28分)
1.(本题2分)找规律:0.1,4,0.2,16,0.3,36,0.4,( ),0.5。
【答案】
64
【分析】第1项:0.1,第3项:0.2,第5项:0.3,第7项:0.4,第9项:0.5,发现奇数项每一项依次增加0.1;第2项:4=22,第4项:16=42,第6项:36=62,发现偶数项是连续偶数的平方,即偶数项第几项就是几的平方,因此第8项应填82。据此解答。
【详解】82=8×8=64
因此,0.1,4,0.2,16,0.3,36,0.4,64,0.5。
2.(本题4分)观察下列等式:1,+=9,++36,依此类推,第5个等式是:( ),结果等于( )。
【答案】 ++ 225
【分析】1;+=(1+2)2=32=9,++(1+2+3)2=62=36…由此可知,第几个算式,就从1的立方依次加到几的立方,结果等于从1依次加到几的和的平方,据此分析。
【详解】++
=(1+2+3+4+5)2
=152
=225
第5个等式是:++,结果等于225。
3.(本题2分)画直线把一个圆分成尽可能多的块数(如图)请仔细观察,找出其中的规律。按照你发现的规律,6条直线最多能把圆分成( )块。
【答案】22
【分析】观察可得规律是:0条直线能把圆分成1块,1条直线能把圆分成(1+1)块,2条直线能把圆分成(1+1+2)块,3条直线能把圆分成(1+1+2+3)块,……n条直线能把圆分成(1+1+2+3+…+n)块,据此分析。
【详解】当n=6时
1+1+2+3+…+n
=1+1+2+3+…+6
=1+(1+6)×6÷2
=1+7×6÷2
=1+21
=22(块)
6条直线最多能把圆分成22块。
4.(本题4分)用小棒按照下列的规律摆图形,第1个图形需要7根小棒,那么第4个图形需要( )根小棒,第n个图形需要( )根小棒。
【答案】 22 5n+2/2+5n
【分析】观察图形可知,第1个、2个、3个图形分别需要7根、12根、17根小棒,发现:每增加一个图形,小棒的数量增加5根,据此得出规律,并按规律解答。
【详解】观察图形可知:
第1个图形需要7根小棒,7=5×1+2;
第2个图形需要12根小棒,12=5×2+2;
第3个图形需要17根小棒,12=5×3+2;
……
第n个图形需要(5n+2)根小棒;
当n=4时
5n+2
=5×4+2
=20+2
=22(根)
那么第4个图形需要(22)根小棒,第n个图形需要(5n+2)根小棒。
5.(本题4分)用白色和黑色圆形按照下面的方法摆图形。
按照这样的方法摆下去,第5个图形中,共有( )个圆形;当某一个图形中有10个黑色的圆形时,那么这个图形中白色的圆形有( )个。
【答案】 25 90
【分析】第1个图形:圆形总数1=12个,黑色圆形数1,白色圆形数0。
第2个图形:圆形总数4=22个,黑色圆形数2,白色圆形数4-2=2个。
第3个图形:圆形总数9=32个,黑色圆形数3,白色圆形数9-3=6个。
第4个图形:圆形总数16=42个,黑色圆形数4,白色圆形数16-4=12个。
由此可推出规律:第n个图形中,圆形总数为n2,黑色圆形数为n,白色圆形数为n2-n。根据规律,第5个图形中,圆形总数为52=25个。当黑色圆形数n=10时,根据白色圆形数公式n2-n,可得白色圆形数为102-10=100-10=90个。
【详解】由分析可知:
第n个图形中,圆形总数为n2个,黑色圆形数为n,白色圆形数为(n2-n)个。
n=5
52=25(个)
n=10
102-10
=100-10
=90(个)
第5个图形中,共有25个圆形;当某一个图形中有10个黑色的圆形时,那么这个图形中白色的圆形有90个。
6.(本题4分)用小棒摆三角形(如下图),照这样摆5个三角形要用( )根小棒,摆n个三角形需要用( )根小棒。
【答案】 11 2n+1
【分析】摆1个三角形,用了3根小棒。摆2个三角形,用了5根小棒(比摆1个三角形多了2根小棒)。摆3个三角形,用了7根小棒(比摆2个三角形多了2根小棒)。所以摆n个三角形所用小棒的数量比摆(n-1)个三角形多2根小棒,且摆1个三角形用3根小棒,所以摆n个三角形所用小棒的数量可以表示为2n+1根。当n=5时,代入2n+1可得:2×5+1=11根。
【详解】由分析可知,摆n个三角形要用:(2n+1)根;
2×5+1
=10+1
=11(根)
摆5个三角形要用11根小棒,摆n个三角形需要用(2n+1)根小棒。
7.(本题4分)同学们用小棒玩游戏,如图:搭第一个图形要8根小棒,搭第二个图形要15根小棒,照这样的方法,搭第6个图形要( )根小棒,搭第n个图形要( )根小棒。
【答案】 43 7n+1/1+7n
【分析】观察图形可知,搭第一个、第二个、第三个图形分别需要8根、15根、22根小棒,发现:每增加一个正八边形,小棒的数量增加7根,据此找到规律,并按规律解答。
【详解】搭第1个图形要8根小棒,8=7×1+1;
搭第2个图形要15根小棒,15=7×2+1;
搭第3个图形要22根小棒,22=7×3+1;
……
规律:搭第n个图形要小棒(7n+1)根;
当n=6时
7n+1
=7×6+1
=42+1
=43(根)
照这样的方法,搭第6个图形要(43)根小棒,搭第n个图形要(7n+1)根小棒。
8.(本题4分)老师制作教具,如图①所示,搭一个长方体框架用了12根小棒。如果搭如图②所示的2个长方体框架,需要( )根小棒。如果像这样搭n个长方体框架,需要( )根小棒。
【答案】 20 8n+4/4+8n
【分析】根据题意,先分析搭1个、2个长方体框架所需小棒数量的规律,再推导搭n个长方体框架所需小棒数量。搭1个长方体框架用12根小棒,搭2个时,有部分小棒重合,需找出重合后实际需要的小棒数,进而总结规律。据此解答。
【详解】搭1个长方体框架,需要12根小棒。搭2个长方体框架时,观察图形可知,两个长方体有4根小棒重合(即共用了4根小棒),所以需要的小棒数为12×2-4=20根。搭n个长方体框架时,第一个用12根,从第二个开始,每个都与前一个有4根小棒重合,即每个后续的长方体需要12-4=8根新的小棒。所以搭n个长方体框架需要的小棒数为12+8(n-1),化简可得:
12+8(n-1)
=12+8n-8
=8n+4
需要20根小棒。如果像这样搭n个长方体框架,需要(8n+4)根小棒。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
9.(本题2分)有一列数:,,,,,,,,,,,,,,从左开始数,第111个分数是。( )
【答案】√
【分析】这一列数中,分母是1的分数有1个,分子是1;分母是2的分数有3个,分子是1,2,1;分母是3的分数有5个,分子是1,2,3,2,1;分母是4的分数有7个;分子是1,2,3,4,3,2,1.分数的个数分别是1,3,5,7…,当分母是n时有2n-1个分数;由此求出从分母是1的分数到分母是11的分数一共有多少个;分子是自然数,先从1增加,到和分母相同时再减少到1;所以还有10个分母是11的分数,由此求解。
【详解】分母是11的分数一共有;2×11-1=21(个)
从分母是1的分数到分母是11的分数一共:1+3+5+7+…+21
=(1+21)×11÷2
=22×11÷2
=121(个)
还有10个分母是11的分数
121-10=111
有一列数:,,,,,,,,,,,,,,从左开始数,是第111个数。原题说法正确。
故答案为:√
10.(本题2分)图中一共有10条线段。( )
【答案】√
【分析】根据题意可知:
两点间有1条线段;
三点间有1+2=3条线段;
四点间有1+2+3=6条线段;
五点间有1+2+3+4=10条线段;
由此可知:线段总数等于从1开始依次加到(端点数-1)。据此判断即可。
【详解】根据分析可得:
1+2+3+4=10(条)
即图中共有10条线段,原说法正确。
故答案为:√
11.(本题2分)。( )
【答案】×
【分析】分别计算等号左边式子的结果和等号右边式子的结果,再判断大小是否相等。
【详解】
=3+3+4+5+6+7+8+9
=6+4+5+6+7+8+9
=10+5+6+7+8+9
=15+6+7+8+9
=21+7+8+9
=28+8+9
=36+9
=45
=9×9=81
因此,
故答案为:×
12.(本题2分)◯△◎□◯△◎□……,第103个图形是□。( )
【答案】×
【分析】观察图形可知,◯△◎□每4个图形循环一次,即一个周期,确定周期后,用103除以周期,如果正好是整数个周期,结果为周期的最后一个;如果比整数个周期多n个,也就是余数是n,那么结果为下一个周期里的第n个,据此判断即可。
【详解】103÷4=25(组)⋯⋯3(个)
则第103个图形是◎。原题干说法错误。
故答案为:×
13.(本题2分)同一平面内的6条直线,最多有15个交点。( )
【答案】√
【分析】2条直线相交,最多有1个交点。3条直线两两相交,最多增加2个交点,最多有3个交点。1+2=3个。4条直线两两相交,最多增加3个交点,最多有6个交点。1+2+3=6个。5条直线两两相交,最多增加4个交点,最多有10个交点。1+2+3+4=10个。6条直线两两相交,最多增加5个交点,最多有15个交点。1+2+3+4+5=15个。根据以上规律可知,n条直线两两相交,最多有1+2+3+4+…+(n-1)个交点。
【详解】由分析可知:
1+2+3+4+5
=3+3+4+5
=6+4+5
=10+5
=15(个)
则同一平面内的6条直线,最多有15个交点。原题干说法正确。
故答案为:√
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
14.(本题2分)■◇◇●●■◇◇●●■◇◇●●……,照这样的规律摆,第207个图形是( )。
A.■ B.◇ C.● D.无法确定
【答案】B
【分析】观察图形,发现从左一开始5个图形构成一个循环,故看207个图形有几个循环,有余数时,余数是几就从左起数几即可。
【详解】207÷5=41(组)……2(个)
所以,第207个图形是◇。
故答案为:B
15.(本题2分)数学家把1、3、6、10…这样的数称为三角形数,下面( )也是三角形数。
A.14 B.15 C.16 D.17
【答案】B
【分析】由图可知,第1个图形有1个圆,第2个图形有(1+2)个圆,第3个图形有(1+2+3)个圆,第4个图形有(1+2+3+4)个圆……以此类推,第n个图形有(1+2+3+4+…+n)个圆,求出第5个和第6个图形圆的个数,即可求得。
【详解】第5个图形圆的个数:1+2+3+4+5
=(1+2+3+4)+5
=10+5
=15(个)
第6个图形圆的个数:1+2+3+4+5+6
=(1+2+3+4+5)+6
=15+6
=21(个)
所以,15也是三角形数。
故答案为:B
16.(本题2分)晓东用“□”按下面的规律拼图形,第6个图形中,“□”的数量为( )个。
A.40 B.35 C.27 D.20
【答案】C
【分析】看图可知,第1个图形有2个□;第二个图形有5个□,5=2+3;第3个图形有9个□,9=2+3+4……由此可知,“□”的数量=第几个图形就从2依次加几个数。
【详解】2+3+4+5+6+7=27(个)
第6个图形中,“□”的数量为27个。
故答案为:C
17.(本题2分)如图,是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成的,其中部分小正方形涂有阴影,按照这样的规律,第2025个图案中涂有阴影的小正方形有( )个。
A.8101 B.8103 C.4051 D.4053
【答案】A
【分析】由图可知,第1个图案中涂有阴影的小正方形有5个,可表示为1+4×1;
第2个图案中涂有阴影的小正方形有9个,可表示为1+4×2;
第3个图案中涂有阴影的小正方形有13个,可表示为1+4×3;
发现规律:第n个图案中涂有阴影的小正方形有(1+4n)个;最后将n=2025代入1+4n中计算出第2025个图案中涂有阴影的小正方形个数。
【详解】分析可知,第n个图案中涂有阴影的小正方形有(1+4n)个。
当n=2025时,
1+4n
=1+4×2025
=1+8100
=8101
所以第2025个图案中涂有阴影的小正方形有8101个。
故答案为:A
18.(本题2分)在运河文化展厅展示了房屋模型,乐乐对此十分好奇,搭建3间这样的房屋模型一共使用了13根木棒。他想知道,如果按照同样的搭建规律,要搭建10间这样的房屋模型,一共需要用到( )根木棒。
A.40 B.41 C.42 D.53
【答案】B
【分析】由图可知,搭建1间这样的房屋模型需要5根木棒,搭建2间这样的房屋模型需要(5+4×1)根木棒,搭建3间这样的房屋模型需要(5+4×2)根木棒……以此类推,每次增加4根木棒,那么搭建n间这样的房屋模型需要[5+4×(n-1)]根木棒,最后求出n=10时含有字母式子的值,据此解答。
【详解】5+4×(n-1)
=5+(4n-4)
=5+4n-4
=5-4+4n
=(1+4n)根
当n=10时。
1+4n
=1+4×10
=1+40
=41(根)
所以,一共需要用到41根木棒。
故答案为:B
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
19.(本题4分)直接写出得数。
【答案】1.25;;4;1
1.2;0.7;0.91;
【解析】略
20.(本题10分)能简算的要简算。
【答案】;;
10;
【分析】,把0.4转化为分数,利用减法的性质去括号得,然后交换与的位置计算即可。
,利用减法的性质计算,然后交换与的位置,注意交换时运算符号也一并交换,原式变为,然后计算中括号内的式子,再计算中括号外的乘法。
,先计算小括号内的减法,再计算中括号的除法后计算中括号的加法,最后计算括号外的乘法。
,把转化为1.75,137.5%转化为1.375;然后利用乘法分配律逆运算计算小括号内的式子,再计算中括号的减法,最后计算括号外的除法。
,利用裂项法和乘法分配律逆运算计算即可。
【详解】
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=13.75÷1.375
=10
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21.(本题6分)解方程。
【答案】;;
【分析】,先计算方程左边,然后根据等式的性质2,两边同时除以1.44计算即可。
,先计算方程左边,然后根据等式的性质2,两边同时除以4.5计算即可。
,根据等式的性质1和2,两边同时减,再同时除以计算即可。
【详解】
解:
解:
解:
22.(本题6分)计算图1涂色部分的周长、图2涂色部分的面积。
【答案】25.12cm;15.25cm2
【分析】(1)图1是边长为8cm的正方形,涂色部分的周长由4个“扇形弧边”组成。观察可知,4个扇形的半径均为正方形边长的一半(cm),且4个扇形可拼接成一个完整的圆(每个扇形是90°,4个扇形总和为360°)。因此,涂色部分的周长等于一个半径为4cm的圆的周长。再根据圆的周长公式(取3.14),代入数据即可。
(2)图2是一个直径为10cm的半圆,内部包含一个直角三角形(直角边为8cm、6cm)。涂色部分的面积=半圆的面积-直角三角形的面积,再根据半圆的面积公式(取3.14),,代入数据即可。
【详解】(1)(cm)
(cm)
(2)
(cm2)
(cm2)
(cm2)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共4分)
23.(本题4分)请接着画出后一幅图。
【答案】见详解
【分析】观察可知,第1幅图最外边一层有1根小棒,第2幅图最外边一层有2根小棒,第3幅图最外边一层有2×2=4根小棒,以此类推,第4幅图最外边一层有2×4=8根小棒,据此作图。
【详解】作图如下:
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共22分)
24.(本题5分)用小棒搭房子。
(1)搭1间房子要( )根小棒,搭2间房子要( )根小棒,搭3间房子要( )根小棒。
(2)搭10间房子要( )根小棒,搭n间房子要( )根小棒。
(3)如果有65根小棒可以搭多少间房子?
【答案】(1)5;9;13
(2)41;(4n+1)
(3)16间
【分析】(1)看图数一数,即可确定搭1间、2间、三间房子需要的小棒根数;
(2)搭1间房子要5根小棒,5=1×4+1;搭2间房子要9根小棒,9=2×4+1;搭3间房子要13根小棒,13=3×4+1,即小棒根数=房子数量×4+1,据此分析;
(3)房子数量=(小棒数量-1)÷4,据此列式解答。
【详解】(1)搭1间房子要5根小棒,搭2间房子要9根小棒,搭3间房子要13根小棒。
(2)10×4+1
=40+1
=41(根)
n×4+1=(4n+1)根
搭10间房子要41根小棒,搭n间房子要(4n+1)根小棒。
(3)(65-1)÷4
=64÷4
=16(间)
答:如果有65根小棒可以搭16间房子。
25.(本题5分)把棱长为2cm的小正方体摆放在地面上。
(1)如果按图1方式摆放50个这样的小正方体,有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?
(2)如果按图2方式摆放49个这样的小正方体,有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?
【答案】(1)152个;608平方厘米;
(2)77个;308平方厘米
【分析】(1)按照图1的方式摆放,就是2个正方体放在一起摆放,一层一层的往上叠加。一层是前后各有2个,就是4个,上面是2个,左右各1个,就是2个。二层是前后各2×4=8个,上面是2个,左右各2个就是2×2=4个。第三层是前后共3×4=12个,上面是2个,左右共3×2=6个。也就是每增加一层前后就多4个,左右就多2个,上面的不变。根据这样的规律,每2个为一组,50个正方体就有25层小正方体,就有25层4个的前后小正方形,25层2个的左右小正方形,再加上2个上面的小正方形。就有152个面露在外面,一个正方体的一个正方形面的面积=棱长×棱长。即152个小正方形的面积=152×每个正方形的面积。
(2)按照图2的方式摆放,一层只有1个正方体,是5个面露在外面。二层是每边放2个,一共4个,上面是2×2=4个,前后左右4个面,每个面是2个。第三层每边是3个,一共9个,上面是3×3=9个,前后左右4个面,每个面是3个。根据以上的规律,49个小正方体就是每边7个,上面是7×7=49个,前后左右每一面是7个,一共有28个面,合在一起就是77个面。即77个小正方形的面积=77×每个正方形的面积。
【详解】(1)50÷2=25(组)
2+25×4+25×2
=2+100+50
=152(个)
152×2×2=608(平方厘米)
答:有152个面露在外面,露在外面的面积是608cm2。
(2)49=7×7
7×7+4×7
=49+28
=77(个)
2×2×77=308(平方厘米)
答:有77个面露在外面,露在外面的面积是308平方厘米。
26.(本题6分)找规律画一画,算一算。
1 1+3 1+3+5 1+3+5+( ) 1+3+5+( )+( )
1×1 2×2 3×3 ( )×( ) ( )×( )
根据规律计算:
1+3+5+7+9+11+13+15
【答案】7,4,4;,7,9,5,5
1+3+5+7+9+11+13+15=8×8=64
【分析】看图并结合算式,第一个图有(1×1)个小圆,第二个图有(2×2)个小圆,第三个图有(3×3)个小圆。对应的加法算式是连续奇数的和,几乘几对应的算式就有几个连续奇数相加。“1+3+5+7+9+11+13+15”是8个连续奇数相加,那么它的和与“8×8”相等。
【详解】
1 1+3 1+3+5 1+3+5+7 1+3+5+7+9
1×1 2×2 3×3 4×4 5×5
1+3+5+7+9+11+13+15
=8×8
=64
27.(本题6分)下图是四年级同学骑车去距学校10千米的公园秋游的情况。
(1)①同学们从学校去公园用了( )时,实际骑了( )时。
②同学们在公园游玩了( )时。
③同学们回来时平均每时骑( )千米。
(2)四名同学的平均体重是35千克,加上图图的体重后,平均体重增加1千克。图图的体重是多少千克?
【答案】(1)①3;2.5;②3;③5
(2)40千克
【分析】(1)①观察图可知,这位同学从8时出发,11时到达,路上休息了半小时;据此解答即可。
②观察图可知,这位同学11时到达公园,开始游玩,14时结束游玩。
③从14时开始骑车,从14时到16时,骑了10千米,根据速度=路程÷时间,据此解答即可。
(2)依题意,结合平均数的知识,已知四个人的平均体重是35千克,加入图图小亮之后,人数多了一个,平均体重多了1千克,为36千克,据此可以先求出5个人的总体重,然后再减去四个人的总体重就是图图的体重。
【详解】①11-8=3(小时)
3-0.5=2.5(小时)
同学们从学校去公园用了3小时,实际骑了2.5小时。
②14-11=3(小时)
同学们在公园游玩了3小时。
③16-14=2(小时)
10÷2=5(千米/时)
同学们回来时平均每时骑5千米。
(2)(35+1)×5-35×4
36×5-35×4
=180-140
=40(千克)
答:图图的体重是40千克。
试卷第1页,共3页
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保密★启用前
2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」
第八单元数学广角——数与形素养测评卷【A卷·基础达标卷】
难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100+5分;测试日期:2025年12月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第八单元。
卷面(5分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空2分,共28分)
1.(本题2分)找规律:0.1,4,0.2,16,0.3,36,0.4,( ),0.5。
2.(本题4分)观察下列等式:1,+=9,++36,依此类推,第5个等式是:( ),结果等于( )。
3.(本题2分)画直线把一个圆分成尽可能多的块数(如图)请仔细观察,找出其中的规律。按照你发现的规律,6条直线最多能把圆分成( )块。
4.(本题4分)用小棒按照下列的规律摆图形,第1个图形需要7根小棒,那么第4个图形需要( )根小棒,第n个图形需要( )根小棒。
5.(本题4分)用白色和黑色圆形按照下面的方法摆图形。
按照这样的方法摆下去,第5个图形中,共有( )个圆形;当某一个图形中有10个黑色的圆形时,那么这个图形中白色的圆形有( )个。
6.(本题4分)用小棒摆三角形(如下图),照这样摆5个三角形要用( )根小棒,摆n个三角形需要用( )根小棒。
7.(本题4分)同学们用小棒玩游戏,如图:搭第一个图形要8根小棒,搭第二个图形要15根小棒,照这样的方法,搭第6个图形要( )根小棒,搭第n个图形要( )根小棒。
8.(本题4分)老师制作教具,如图①所示,搭一个长方体框架用了12根小棒。如果搭如图②所示的2个长方体框架,需要( )根小棒。如果像这样搭n个长方体框架,需要( )根小棒。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
9.(本题2分)有一列数:,,,,,,,,,,,,,,从左开始数,第111个分数是。( )
10.(本题2分)图中一共有10条线段。( )
11.(本题2分)。( )
12.(本题2分)◯△◎□◯△◎□……,第103个图形是□。( )
13.(本题2分)同一平面内的6条直线,最多有15个交点。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
14.(本题2分)■◇◇●●■◇◇●●■◇◇●●……,照这样的规律摆,第207个图形是( )。
A.■ B.◇ C.● D.无法确定
15.(本题2分)数学家把1、3、6、10…这样的数称为三角形数,下面( )也是三角形数。
A.14 B.15 C.16 D.17
16.(本题2分)晓东用“□”按下面的规律拼图形,第6个图形中,“□”的数量为( )个。
A.40 B.35 C.27 D.20
17.(本题2分)如图,是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成的,其中部分小正方形涂有阴影,按照这样的规律,第2025个图案中涂有阴影的小正方形有( )个。
A.8101 B.8103 C.4051 D.4053
18.(本题2分)在运河文化展厅展示了房屋模型,乐乐对此十分好奇,搭建3间这样的房屋模型一共使用了13根木棒。他想知道,如果按照同样的搭建规律,要搭建10间这样的房屋模型,一共需要用到( )根木棒。
A.40 B.41 C.42 D.53
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
19.(本题4分)直接写出得数。
20.(本题10分)能简算的要简算。
21.(本题6分)解方程。
22.(本题6分)计算图1涂色部分的周长、图2涂色部分的面积。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共4分)
23.(本题4分)请接着画出后一幅图。
【第三部分】生活实际与综合应用
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共22分)
24.(本题5分)用小棒搭房子。
(1)搭1间房子要( )根小棒,搭2间房子要( )根小棒,搭3间房子要( )根小棒。
(2)搭10间房子要( )根小棒,搭n间房子要( )根小棒。
(3)如果有65根小棒可以搭多少间房子?
25.(本题5分)把棱长为2cm的小正方体摆放在地面上。
(1)如果按图1方式摆放50个这样的小正方体,有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?
(2)如果按图2方式摆放49个这样的小正方体,有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?
26.(本题6分)找规律画一画,算一算。
1 1+3 1+3+5 1+3+5+( ) 1+3+5+( )+( )
1×1 2×2 3×3 ( )×( ) ( )×( )
根据规律计算:
1+3+5+7+9+11+13+15
27.(本题6分)下图是四年级同学骑车去距学校10千米的公园秋游的情况。
(1)①同学们从学校去公园用了( )时,实际骑了( )时。
②同学们在公园游玩了( )时。
③同学们回来时平均每时骑( )千米。
(2)四名同学的平均体重是35千克,加上图图的体重后,平均体重增加1千克。图图的体重是多少千克?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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第八单元数学广角——数与形素养测评卷
【A卷·基础达标卷】
难度:;考试时间:90分钟;试卷总分:100+5分;测试日期:2025年12月
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第八单元。
卷面(5分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
【第一部分】基础知识与基本能力
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空2分,共28分)
1.(本题2分)找规律:0.1,4,0.2,16,0.3,36,0.4,( ),0.5。
2.(本题4分)观察下列等式:1,+=9,++36,依此类推,第5个等式是:( ),结果等于( )。
3.(本题2分)画直线把一个圆分成尽可能多的块数(如图)请仔细观察,找出其中的规律。按照你发现的规律,6条直线最多能把圆分成( )块。
4.(本题4分)用小棒按照下列的规律摆图形,第1个图形需要7根小棒,那么第4个图形需要( )根小棒,第n个图形需要( )根小棒。
5.(本题4分)用白色和黑色圆形按照下面的方法摆图形。
按照这样的方法摆下去,第5个图形中,共有( )个圆形;当某一个图形中有10个黑色的圆形时,那么这个图形中白色的圆形有( )个。
6.(本题4分)用小棒摆三角形(如下图),照这样摆5个三角形要用( )根小棒,摆n个三角形需要用( )根小棒。
7.(本题4分)同学们用小棒玩游戏,如图:搭第一个图形要8根小棒,搭第二个图形要15根小棒,照这样的方法,搭第6个图形要( )根小棒,搭第n个图形要( )根小棒。
8.(本题4分)老师制作教具,如图①所示,搭一个长方体框架用了12根小棒。如果搭如图②所示的2个长方体框架,需要( )根小棒。如果像这样搭n个长方体框架,需要( )根小棒。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)
9.(本题2分)有一列数:,,,,,,,,,,,,,,从左开始数,第111个分数是。( )
10.(本题2分)图中一共有10条线段。( )
11.(本题2分)。( )
12.(本题2分)◯△◎□◯△◎□……,第103个图形是□。( )
13.(本题2分)同一平面内的6条直线,最多有15个交点。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共10分)
14.(本题2分)■◇◇●●■◇◇●●■◇◇●●……,照这样的规律摆,第207个图形是( )。
A.■ B.◇ C.● D.无法确定
15.(本题2分)数学家把1、3、6、10…这样的数称为三角形数,下面( )也是三角形数。
A.14 B.15 C.16 D.17
16.(本题2分)晓东用“□”按下面的规律拼图形,第6个图形中,“□”的数量为( )个。
A.40 B.35 C.27 D.20
17.(本题2分)如图,是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成的,其中部分小正方形涂有阴影,按照这样的规律,第2025个图案中涂有阴影的小正方形有( )个。
A.8101 B.8103 C.4051 D.4053
18.(本题2分)在运河文化展厅展示了房屋模型,乐乐对此十分好奇,搭建3间这样的房屋模型一共使用了13根木棒。他想知道,如果按照同样的搭建规律,要搭建10间这样的房屋模型,一共需要用到( )根木棒。
A.40 B.41 C.42 D.53
【第二部分】基础运算与基本技能
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
19.(本题4分)直接写出得数。
20.(本题10分)能简算的要简算。
21.(本题6分)解方程。
22.(本题6分)计算图1涂色部分的周长、图2涂色部分的面积。
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得分
五、手脑并用,实践操作。(共4分)
23.(本题4分)请接着画出后一幅图。
【第三部分】生活实际与综合应用
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得分
六、走进生活,解决问题。(共22分)
24.(本题5分)用小棒搭房子。
(1)搭1间房子要( )根小棒,搭2间房子要( )根小棒,搭3间房子要( )根小棒。
(2)搭10间房子要( )根小棒,搭n间房子要( )根小棒。
(3)如果有65根小棒可以搭多少间房子?
25.(本题5分)把棱长为2cm的小正方体摆放在地面上。
(1)如果按图1方式摆放50个这样的小正方体,有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?
(2)如果按图2方式摆放49个这样的小正方体,有几个面露在外面?露在外面的面积是多少平方厘米?
26.(本题6分)找规律画一画,算一算。
1 1+3 1+3+5 1+3+5+( ) 1+3+5+( )+( )
1×1 2×2 3×3 ( )×( ) ( )×( )
根据规律计算:
1+3+5+7+9+11+13+15
27.(本题6分)下图是四年级同学骑车去距学校10千米的公园秋游的情况。
(1)①同学们从学校去公园用了( )时,实际骑了( )时。
②同学们在公园游玩了( )时。
③同学们回来时平均每时骑( )千米。
(2)四名同学的平均体重是35千克,加上图图的体重后,平均体重增加1千克。图图的体重是多少千克?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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.
.
参考答秦
一、填空题(共28分)
.!
1.64
2.
13+23+3+43+5
225
3.22
.
4.
22
5n+2/2+5n
5
25
90
6.
11
2n+1
7.
43
7n+1/1+7n
8.
20
8n+4/4+8n
二、判断题(共10分)
p
尽
9.V
10.V
11.×
12.×
13.√
三、选择题(共10分)
14.B
蝶
蝶
15.B
16.C
17.A
0
18.B
.·
四、计算题(共26分)
19.1.25;
4;41
.
1.2;0.7;0.91;
3
2
试卷第1页,共6页
922
7
553
=9-号
6767
4177
=9
-)
6.
-
3-43-4
a
551515
试卷第2页,共6页
:
◎。。
=15-15月13
=[15.5-(1.75×1)]÷1.375
揪
=[15.5-1.75]÷1.375
=13.75÷1.375
=10
1
1
1
1
0
1×66×1111×16101×106
1
+1x1-1
5101106
1
×(1-
+1+1+L
5
66111116
101106
归
.1
=
1105
5106
21
106
0
21.
20%x×1.8×4=4.8
解:0.2x×7.2=4.8
1.44x=4.8
x=4.8÷1.44
蝶
蝶
-10
6x-1.5x=9
解:4.5x=9
0
x=9÷4.5
x=2
7+=1.6
2
4
5
女
解:
=16-
2
7
2.4
7x=5
x
4.2
57
试卷第3页,共6页
.
.·
.:
47
x=52
:
22.(1)8÷2=4(cm)
2×3.14×4
斯
=6.28×4
.·
=25.12(cm)
28a3145
.·
2×3.14x25
.
..
=1.57×25
.·
..
=39.25(cm2)
1
S角形=28×6
.:
—.·
—.·
=4×6
—.·
=24(cm2)
S徐色=S半园一S三角形
=39.25-24
.
=15.25(cm2)
.·
—.·
五、作图题(共4分)
23.作图如下:
:
.·
六、解答题(共22分)
24.(1)搭1间房子要5根小棒,搭2间房子要9根小棒,搭3间房子要13根小棒。
(2)10×4+1
=40+1
女
=41(根)
n×4+1=(4n+1)根
:
搭10间房子要41根小棒,搭n间房子要(4n+1)根小棒。
试卷第4页,共6页
.·
—.…
:
.…
0
(3)(65-1)÷4
.…
=64÷4
=16(间)
答:如果有65根小棒可以搭16间房子。
揪
斯
25.(1)50:2=25(组)
2+25×4+25×2
.
=2+100+50
=152(个)
152×2×2=608(平方厘米)
答:有152个面露在外面,露在外面的面积是608cm2。
(2)49=7×7
归
7×7+4×7
=49+28
=77(个)
0
2×2×77=308(平方厘米)
答:有77个面露在外面,露在外面的面积是308平方厘米。
26.
蝶
O
0O
o0
000O0
ooo
o0ooo
o0000o
:
O
OO 000oO
0000000
000000000
11+31+3+5
1+3+5+7
1+3+5+7+9
0
1×1
2×2
3×3
4×4
5×5
1+3+5+7+9+11+13+15
=8×8
=64
女
27.①11-8=3(小时)》
3-0.5=2.5(小时)
同学们从学校去公园用了3小时,实际骑了2.5小时。
②14-11=3(小时)
试卷第5页,共6页
..·.·..
同学们在公园游玩了3小时。
.·
③16-14=2(小时)
10-2=5(千米/时)
..·.·
同学们回来时平均每时骑5千米。
—.…
豁
粥
(2)(35+1)×5-35×4
36×5-35×4
..:.:
=180-140
=40(千克)
答:图图的体重是40千克。
.·
..·.·
..·.
O
试卷第6页,共6页
—.·
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