21 大自然的声音 课件-2025-2026学年统编版语文三年级上册

该小学语文课件围绕《大自然的声音》，聚焦风、水、动物的声音描写，以拟声词积累和修辞运用为核心，通过自由读感知中心句、快速浏览梳理脉络，搭建圈画批注、分类积累、拆分练笔等学习支架，引导学生逐步深入文本。 其亮点在于以语言运用为核心，结合思维能力与审美创造，通过拟声词分类表（如“滴滴答答”“小溪淙淙”）和拆分法小练笔（如“鸟儿”单元拆分拟声词与地点），引导学生感受自然美并创造表达。既提升学生语言积累与审美能力，又为教师提供结构化教学支架，助力高效课堂实施。

大自然的声音 学习提示： 1.自由读课文，读准字音，读通句子。 2.思考：课文是围绕哪句话写的？ miào 大自然有许多美妙的声音。 水，也是大自然的音乐家。 风，是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。 围绕这句话，课文写了写了大自然的哪些声音？请大家快速浏览课文，完成课后第二题的填空。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ 学习提示： 默读课文，圈画出描写声音的词语。 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 唧哩哩 小溪淙淙 河流潺潺 大海哗哗 轻声 拟声词 事物+拟声词 分类积累 呢喃细语 呢喃细语 雄伟的乐曲 充满力量的声音 轻快的山中小曲 热闹的音乐会 波澜壮阔的海洋大合唱 轻轻柔柔的 轻声 读读下面描写声音的词语，再说说你在哪里听到过这样的声音。 默读第2自然段，你读到哪句话被风的声音吸引住？请你用横线画出来，批注感受。 ②风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 拟人 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。 ②风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 梧桐树叶 竹叶 ②风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 风是大自然的音乐家，他会在森林里（ ）他的（ ）。当他翻动树叶，树叶便像（ ）一样，唱出各种（ ）。不一样的（ ），有不一样的（ ）；不一样的（ ），有不一样的（ ）。当微风拂过，那声音（ ）的，好像（ ），让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首（ ），那声音（ ），令人感受到大自然的威力。 演奏 手风琴 歌手 不同的歌曲 树叶 声音 音乐 季节 轻轻柔柔 呢喃细语 雄伟的乐曲 充满力量 默读第3自然段，你读到哪句话被水的声音吸引住？请你用横线画出来，批注感受。 ③水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 ③水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 沙沙沙 乒乒乓乓 淅淅沥沥 噼里啪啦 ③水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 淙淙 潺潺 哗哗 哗哗 ③水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 淙淙 潺潺 哗哗 顶针 哗哗 水，也是大自然的音乐家。 下雨的时候，他喜欢玩（ ）。小雨滴（ ），一场热闹的音乐会便开始了。（ ）……（ ）……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起（ ）：小溪（ ），流向河流；河流（ ），流向大海；大海（ ），汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 打击乐器 敲敲打打 滴滴答答 叮叮咚咚 淙淙 潺潺 唱着歌 哗哗 阅读链接 大自然的声音美妙无比，被它吸引的不止你我，还有著名作家叶圣陶爷爷。我们一起欣赏他的一首诗歌《瀑布》。 1.自由朗读《瀑布》，把诗歌读准读通顺。 2.画出描写瀑布声音的语句，展开想象，通过朗读把想象的声音读出来。 ④动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 默读第4自然段，完成下面的思维导图。 走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫。 坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。 在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。 ① ② ③ ④ 读一读2—4自然段，思考：作者介绍风、水、动物声音时有什么相同之处？ 关键句 拟声词 修辞 你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如，“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……” 小练笔 拆分法写作方式 小练笔—“鸟儿是大自然的歌手......” 鸟儿 布谷鸟 喜鹊 麻雀 鸽子 啄木鸟 小燕子 加拟声词 小燕子 叽叽啾啾 鸽 子 咕咕咕 喜 鹊 喳喳喳 啄木鸟 笃笃笃 布谷鸟 布谷布谷 麻 雀 叽叽喳喳 加地点词语 屋檐下/柳树枝头...... 树干上....... 天空中...... 屋顶上/屋檐下 树枝头...... 电线上...... 小燕子 啄木鸟 布谷鸟 鸽 子 喜 鹊 麻 雀 小练笔—“鸟儿是大自然的歌手......” 鸟儿是大自然的歌手。你听，不一样的鸟儿，有不一样的 _。 __________（拟声词），这是 （鸟儿的名称）在____________（地点加做什么），提醒 。____________（拟声词），这是 （鸟儿的名称）在 ____________ (什么地点），告诉 。 （拟声词），这是_______ （鸟儿的名称）在 （地点） ，报告________________。 这真是一场精美绝伦的演唱会啊！ 歌喉/嗓音 “布谷布谷” 布谷鸟 空中振翅欢唱 农民伯伯播种的时节到了 “叽叽啾啾” 小燕子 柳树枝头引吭高歌 人们春姑娘已经缓缓走来 “叽叽喳喳” 枝头大声地歌唱 人们喜事将近 小练笔—“厨房是一个音乐厅......” 厨房 菜刀案板 油烟机 锅子 铲子 燃气灶 水龙头 拆分法写作方式 加拟声词 水龙头 哗啦哗啦 锅子 滋啦滋啦 铲子 噼里啪啦 菜 刀 咔嚓咔嚓 燃气灶 呼呼 油烟机 嗡嗡 想一想，炒菜时，谁会先发出声音呢？排一排顺序吧！ 水龙头 菜刀 燃气灶 油烟机 锅子 铲子 按照炒菜的顺序写一写 小练笔—“厨房是一个音乐厅......” 厨房是一个音乐厅。妈妈每次做饭时，我都会听到一场精美的音乐会。你听，_________（拟声词），_______（厨具）奏响了________， ________________。__________（拟声词），________（厨具）玩起了__________，__________________。________（拟声词)，________ （厨具）__________。______________________,_____________。紧接着，锅中加入油，只听见__________（拟声词），那是锅子奏响的音乐，不一会儿蔬菜、肉倒入锅里，__________（拟声词），一场精彩的演唱会缓缓拉开序幕。 “哗啦哗啦” 交响乐 蔬菜洗得干干净净 水龙头 打击乐器 “咔嚓咔嚓” 鼓手菜刀 把蔬菜切成细丝 “呼呼” 燃气灶 放着低音炮 油烟机“嗡嗡”地抽动着 仿佛一位老者 “滋啦滋啦” “噼里啪啦” null 24973.164 51721.746 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 null 60237.223 ÇúÄ¿ 19 δ֪³ªÆ¬¼¯ (2007-11-13 10:36:26), track 19 Other 30641.865 ����-nA3 04028.mp3 flash8 1076 29832.05 null 4284.09 null 3265.3103 null 2795.1042 null 5459.605 null 4545.3154 null 3526.536 $