辽宁省鞍山市海城市联考2025-2026学年五年级上学期11月阶段语文试题

五年级语文 (时间：90分钟，满分100分) 题号 日积月累 开卷有益 妙笔生花 总分 得分 一、日积月累。(40分) 1.抄写下面的句子，做到写得正确.美观.整洁.规范。(2分) 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长 大了，应该是一个大人了。 2.根据情境写词语。(4分) 我突然发现母亲常站在铁路旁，望着远方。她的jⅱbèi()已不再挺拔， 头上不知何时jing ran( )出现了几缕白发，双手因为zhǔfàn( )等 家务已不再细腻…我忍不住鼻子fāsuan()。 3.用“√”选出正确的汉字或读音。(4分) 在那个（辟僻）静的角落里，坐着一个小男孩。他正跷(qiāoqiào)着二郎腿玩 手机，丝（毫豪）没有意识到自己因为贪玩而耽(dandāng)误了上网课。 4.把下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。(6分) ①恋恋不() ②迫不()() ③( )变()魄 ④()意扬扬 ⑤-如()( ⑥( )魂( )化 (1)写出两个ABCC式的词语 (2)因为考试成绩不理想，他每天都把自己关在屋里，一副 无精打 采的样子。 (3)为了让返乡者能平安回家过春节，全体交通执勤人员 地奋斗在工 作岗位上，24小时处于“战斗”状态，接力护送大家安全返乡。 5.写出下列句子中使用的说明方法。(3分) (1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。 ( (2)歼-35战斗机就像穿上了一件“隐身衣”，让雷达难以发现。（ (3)松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 6.将下列内容依次填在语段中的横线上，最恰当的一项是()。(2分) ①舐犊情深，知恩报德②母爱如山，影响深远③慈母心牵，春晖延绵岳母 刺字，孟母三迁， ;乌鸦反哺，羔羊跪乳， 游子远行，万水 千山， 伟大的母亲之爱，永远流淌在我们心中，激励一生，相伴永远。 A.③①② B.②③①C.①②③D.②①③ 7.下列句子中，加点内容去掉之后意思基本接近的一项是(）。(2分) A.这个速度跟鸵鸟比起来差远了一一鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。 B.其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。 C.中国园林的景物一般都是模仿自然而成的。 D.这条高速公路全长约142千米，弯道有33处之多。 8.句子训练营。(4分) (1)几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） (2)用修改符号在原文上修改病句。 ①读了徐梦桃的故事，我们被他勤奋、刻苦的精神陶醉了。 ②冰雪体育运动是冰雪文化发展和传承过程中形成的地域性产物。 9.课本综合回顾。(9分) (1)父母之爱隽永深长：一只不起眼的渔船，在吴冠中眼中却承载着 梁晓声的母亲不顾工友劝阻坚持给他钱买书的行为中饱含着 ；巴迪的父母对他的诗所作的不同评价，也让我们懂得了“爱”的 表现形式不仅是母亲的“ ”,还可能是父亲的“ (2)勤俭节约是中华民族的传统美德。《尚书》中说：“克勤于邦， 魏征劝告人们： 戒奢以俭。”朱用纯提 醒我们：“一粥一饭， 10.口语交际。(4分) 随着年龄的增长和自主意识的增强，我们有时也会和父母产生一些不愉快。 聪聪就遇到了这种情况，你会怎么劝告他呢？ 聪聪：妈妈总爱唠叨，同样的话天天说，听着就烦。 “我”： 聪聪：爸爸总责怪我买很多的玩具，说我不够节俭。 “我”：在父母的呵护下，我们过上了衣食无忧的日子，但是正如司马光所 说：“ 。 ”我们应该养成节俭的好习惯。 二、 开卷有益。(30分) (一)课内阅读。(11分) 【选文一】 松鼠（节选） 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛 闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴， 显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇 凉。A.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可 以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里 跑，丛这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得 太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅， 也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在 树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上 出来奔跑，玩耍，吃东西。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬 些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平， 使那建筑物足够宽敞.足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又 安全。 【选文二】 B松鼠的巢大部分会建在距地面8~16米的树枝上，直径约50厘米。松鼠 筑巢时，先用细枝、松针和树叶筑成外层，再用苔藓、树叶、松针、干草和枝皮 等柔软的材料覆盖内部。 1.阅读选文中画“”的句子，完成练习。(4分) (1)A句运用了 的说明方法。这样写的好处是 (2)B句中的“大部分”“约”（能不能）（用“√”选择正确答案）删掉，因为 2.选文中画“ ” 的句子的主要意思是()(2分) A.松鼠像飞鸟一样很厉害。B.松鼠经常在高处活动。 C.松鼠喜欢跳来跳去。 D.松鼠喜欢做窝，摘果实，喝露水。 3.选文最后一个自然段用词准确，表达有序。用表示先后顺序的词语“ 条理清楚地介绍了松鼠搭窝的过程。用动词“ ”写松鼠搭窝时的动作， 展示了松鼠 的形象。(5分) (二)课外阅读。(9分)》 “建筑奇才” 一一螺 ①螺是一位单身住宅建筑家。螺壳就是它精心设计的单身住房。我们知道， 其他建筑师盖的房子都是固定在一个地方不能随意搬动的，但螺的住房不同，它 既小又轻，负在房主人背上可以四处移动，士分方便。因此，螺不必为回家的问 题而操心。 ②螺类动物的外壳虽然都呈螺旋状，但在外形上却有很大区别，有像宝塔的， 有像圆锥的，有像纺锤的，有像陀螺的，还有像盘子或越南式草帽的，更有像双 锥的。有些螺长得圆溜溜的，看上去跟皮球或鸡蛋差不多。 ③螺壳的构造非常考究，分内.中.外三层。中层最厚，用方解石筑成；外层 用薄薄的.比较粗糙的彩色角质层做壳面，并常常饰以花纹；内层也很薄，用文 石做成，被“加工”得特别光洁，因为这层壳紧挨着主人柔软.稚嫩的肉体。 ④螺壳的薄厚和坚固程度是根据所处的自然环境来进行“设计”和“施工” 的，在多石的水底，为避免磨损，壳就长得很厚实：有些螺是过漂浮生活的，这 类螺的壳长得非常薄而轻巧；在多淤泥的水底，螺怕陷到淤泥里爬不出来，所以 壳口和壳体长出许多刺，这样就万无一失了。 ⑤有些螺还在足的后端长着一个角质或钙质的壳盖，这是当门用的，螺遇到 不速之客侵扰时，会立刻缩回身体，关起大门，给来客吃闭门羹 ⑥螺的坚固.美观.轻便的单身住房，深受海中的“单身汉” 寄居蟹 的喜爱。螺死后，它的“房产”常常被不会盖房的寄居蟹占有。 ⑦地球上螺类分布得很广泛，海洋.湖泊.河流.田间.高山.沙漠均能找到螺 类的踪迹，在一些严酷的自然环境里，大多数动物都无法在其中生存，但某些种 类的螺却能照常在那儿过日子。螺类动物之所以能浪迹天涯，四海为家，显然是 跟它们惊人的适应各种生活环境的能力分不开的。而这种能耐又与它们奇妙的螺 壳有关。螺壳能御寒，能防热，还能避敌害，同时又能背着到处走，实在是一件 建筑杰作。 1.根据短文内容填空。(3分) 第①自然段中画“”的句子运用了 的说明方法，突出说明 了螺的住房可移动的特点；第②自然段中画“”的句子运用了 和 的说明方法，具体形象地说明了螺壳在外形上区别很大的特点。 2.短文从哪些方面介绍了螺壳？请完成下面的思维导图。(2分) 螺壳 构造 用途 3.下列不能说明螺壳能够根据所处自然环境而生长的一项是()(2分)》 A.过漂浮生活的螺，壳长得非常轻薄。 B.生活在多石水底的螺，壳长得很厚实 C螺在足的后端长着壳盖，以免被不速之客侵扰。 D.螺的壳口和壳体长出许多刺，以免陷到淤泥里爬不出来。 4.说螺是“建筑奇才”是因为“ ”。(用文中的句子回答)(2分) (三)课外阅读。(10分) 孝心 【材料一】 ①千万经典，孝义为先。 ②父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。 ③时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。 ④好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。 【材料二】下面是某电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动的相关报道。 据调查，荣获“最美孝心少年”称号的孩子，他们的家庭各有各的不幸，而 他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任，有些孩子的付出甚至远远超过了成 人。当我们被少年们的孝心感动时，再回过头来看身边的孩子，他们是否感激父 母的关爱？是否懂得为父母分忧？对父母的态度是否友善？…当今社会正处于转 型期，孝心缺失是一个典型的社会问题。孩子孝心的缺失，导致他们对人对事都 冷酷无情。若你希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孝子，就赶快从孩 子幼年抓起，对他进行孝心教育吧！ 【材料三】某市对多所学校的小学生进行有关“孝心”的校园调查显示，九成 学生认为“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”。负责调查的教师称，孩子对 考个好成绩就是有孝心的理解，反映出目前小学生对孝心的理解和执行有偏差， 中国传统孝道迷失在考分红榜之下。孝心教育在家庭.学校和社会教育中的缺失 主要体现在长幼失序.德智失序.育孝失力。在家庭生活中，我们常看到这样的镜 头：孩子吃完饭，将碗筷往桌上一扔便匆匆离席，从不帮忙收拾饭桌；孩子身体 稍有不适，父母便急前忙后，父母生病，孩子却抱怨父母不能像往常一样照顾自 己。现在有些孩子，只知索取，不知感恩，只享受被爱，不知要担负责任。 【材料四】 小学生与父母的关系调查表 项目 为父母过生日主动做家务 不跟父母顶嘴与父母谈心等父母吃饭给父母端茶送水 经常 30% 10% 9% 20% 25% 10% 偶尔 60% 60% 75% 25% 20% 10% 从不 10% 30% 16% 55% 55% 80% 1.结合自己的理解.说一说“千万经典，孝义为先”的意思。(2分)》 2.荣获“最美孝心少年”称号的孩子拥有许多共同点，下列不属于共同点的一项 是()(2分) A.家庭遭遇不幸。 B.承担起照顾家人的责任。 C.为家庭付出良多。D.学习成绩非常优秀。 3.阅读【材料四】，下列说法正确的一项是()(2分) A.有10%的小学生从不为父母过生日。 B.有60%的小学生经常主动做家务。 C.有75%的小学生偶尔与父母谈心。 D.能给父母端茶送水的学生达80%。 4.下列有关四则材料传递的共同主题表述正确的一项是()(2分) A.要让小学生学会和父母相处，乐于沟通。 B.批判当下考分红榜让传统孝道有所迷失。 C.要让“孝”文化在小学生的成长中生根发芽。 D.要明白小学生对“孝心”理解有偏差的原因。 5.请结合材料和自己的经历，分析“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”这 观点是否正确，并说明理由。(2分) 三、妙笔生花。(30分) 在我们成长的历程中，时时处处都有“爱”在相伴，父母会给予我们无尽的 关爱，老师同学会给予我们无私的帮助，甚至陌生人也会在我们需要的时候，伸 出援助之手…你一定有过这样的经历。 请以“爱在身边”为题，选择一件事，写出你的经历，做到语句通顺，内容 具体，写出自己的真情实感。不少于400字。 五 年 级 语 文 (时间:90分钟,满分100分) 题号 日积月累 开卷有益 妙笔生花 总 分 得分 一、日积月累。(40分) 1.抄写下面的句子，做到写得正确.美观.整洁.规范。(2分) 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 2.根据情境写词语。(4分) 我突然发现母亲常站在铁路旁，望着远方。她的jǐ bèi( )已不再挺拔，头上不知何时jìng rán( )出现了几缕白发,双手因为zhǔ fàn( )等家务已不再细腻……我忍不住鼻子fā suān( )。 3.用“√”选出正确的汉字或读音。(4分) 在那个(辟僻)静的角落里，坐着一个小男孩。他正跷(qiāo qiào)着二郎腿玩手机，丝(毫豪)没有意识到自己因为贪玩而耽(dān dāng)误了上网课。 4.把下列词语补充完整，并选词填空(填序号)。(6分) ①恋恋不( ) ②迫不( )( ) ③( )变( )魄 ④( )意扬扬 ⑤—如( )( ) ⑥( )魂( )化 (1)写出两个ABCC式的词语 。 (2)因为考试成绩不理想，他每天都把自己关在屋里，一副 、无精打采的样子。 (3)为了让返乡者能平安回家过春节，全体交通执勤人员 地奋斗在工作岗位上，24小时处于“战斗”状态，接力护送大家安全返乡。 5.写出下列句子中使用的说明方法。(3分) (1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。 ( ) (2)歼-35战斗机就像穿上了一件“隐身衣”，让雷达难以发现。( ) (3)松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 ( ) 6.将下列内容依次填在语段中的横线上，最恰当的一项是( )。(2分) ①舐犊情深，知恩报德 ②母爱如山，影响深远 ③慈母心牵，春晖延绵岳母刺字，孟母三迁， ；乌鸦反哺，羔羊跪乳， ；游子远行，万水千山， 。伟大的母亲之爱，永远流淌在我们心中，激励一生，相伴永远。 A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③ 7.下列句子中，加点内容去掉之后意思基本接近的一项是( )。(2分) A.这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。 B.其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。 C.中国园林的景物一般都是模仿自然而成的。 D.这条高速公路全长约142千米，弯道有33处之多。 8.句子训练营。(4分) (1)几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。(改为肯定句) (2)用修改符号在原文上修改病句。 ①读了徐梦桃的故事，我们被他勤奋、刻苦的精神陶醉了。 ②冰雪体育运动是冰雪文化发展和传承过程中形成的地域性产物。 9.课本综合回顾。(9分) (1)父母之爱隽永深长：一只不起眼的渔船，在吴冠中眼中却承载着 ；梁晓声的母亲不顾工友劝阻坚持给他钱买书的行为中饱含着 ；巴迪的父母对他的诗所作的不同评价，也让我们懂得了“爱”的表现形式不仅是母亲的“ ”，还可能是父亲的“ ”。 (2)勤俭节约是中华民族的传统美德。《尚书》中说：“克勤于邦， 。”魏征劝告人们：“ ，戒奢以俭。”朱用纯提醒我们：“一粥一饭, ； , 。” 10.口语交际。(4分) 随着年龄的增长和自主意识的增强，我们有时也会和父母产生一些不愉快。聪聪就遇到了这种情况，你会怎么劝告他呢? 聪聪：妈妈总爱唠叨，同样的话天天说，听着就烦。 “我”: 聪聪：爸爸总责怪我买很多的玩具，说我不够节俭。 “我”：在父母的呵护下，我们过上了衣食无忧的日子，但是正如司马光所说：“ ， 。”我们应该养成节俭的好习惯。 二、开卷有益。(30分) (一)课内阅读。(11分) 【选文一】 松鼠(节选) 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。A.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞.足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。 【选文二】 B 松鼠的巢大部分会建在距地面8~16米的树枝上，直径约50厘米。松鼠筑巢时，先用细枝、松针和树叶筑成外层，再用苔藓、树叶、松针、干草和枝皮等柔软的材料覆盖内部。 1.阅读选文中画“ ”的句子，完成练习。(4分) (1)A句运用了 的说明方法。这样写的好处是 (2)B句中的“大部分”“约”(能不能)(用“√”选择正确答案)删掉，因为 。 2.选文中画“ ”的句子的主要意思是( )(2分) A.松鼠像飞鸟一样很厉害。 B.松鼠经常在高处活动。 C.松鼠喜欢跳来跳去。 D.松鼠喜欢做窝，摘果实，喝露水。 3.选文最后一个自然段用词准确，表达有序。用表示先后顺序的词语“ 、 、 ”条理清楚地介绍了松鼠搭窝的过程。用动词“ 、 、 、 、 ”写松鼠搭窝时的动作，展示了松鼠 的形象。(5分) (二)课外阅读。(9分) “建筑奇才”——螺 ①螺是一位单身住宅建筑家。螺壳就是它精心设计的单身住房。我们知道，其他建筑师盖的房子都是固定在一个地方不能随意搬动的，但螺的住房不同，它既小又轻，负在房主人背上可以四处移动，十分方便。因此，螺不必为回家的问题而操心。 ②螺类动物的外壳虽然都呈螺旋状，但在外形上却有很大区别，有像宝塔的，有像圆锥的，有像纺锤的，有像陀螺的，还有像盘子或越南式草帽的，更有像双锥的。有些螺长得圆溜溜的，看上去跟皮球或鸡蛋差不多。 ③螺壳的构造非常考究，分内.中.外三层。中层最厚，用方解石筑成；外层用薄薄的.比较粗糙的彩色角质层做壳面，并常常饰以花纹；内层也很薄，用文石做成，被“加工”得特别光洁，因为这层壳紧挨着主人柔软.稚嫩的肉体。 ④螺壳的薄厚和坚固程度是根据所处的自然环境来进行“设计”和“施工”的，在多石的水底，为避免磨损，壳就长得很厚实；有些螺是过漂浮生活的，这类螺的壳长得非常薄而轻巧；在多淤泥的水底，螺怕陷到淤泥里爬不出来，所以壳口和壳体长出许多刺，这样就万无一失了。 ⑤有些螺还在足的后端长着一个角质或钙质的壳盖，这是当门用的，螺遇到不速之客侵扰时，会立刻缩回身体，关起大门，给来客吃闭门羹。 ⑥螺的坚固.美观.轻便的单身住房，深受海中的“单身汉”————寄居蟹的喜爱。螺死后，它的“房产”常常被不会盖房的寄居蟹占有。 ⑦地球上螺类分布得很广泛，海洋.湖泊.河流.田间.高山.沙漠均能找到螺类的踪迹，在一些严酷的自然环境里，大多数动物都无法在其中生存，但某些种类的螺却能照常在那儿过日子。螺类动物之所以能浪迹天涯，四海为家，显然是跟它们惊人的适应各种生活环境的能力分不开的。而这种能耐又与它们奇妙的螺壳有关。螺壳能御寒，能防热，还能避敌害，同时又能背着到处走，实在是一件建筑杰作。 1.根据短文内容填空。(3分) 第①自然段中画“ ”的句子运用了 的说明方法，突出说明了螺的住房可移动的特点；第②自然段中画“ ”的句子运用了 和 的说明方法，具体形象地说明了螺壳在外形上区别很大的特点。 2.短文从哪些方面介绍了螺壳?请完成下面的思维导图。(2分) 3.下列不能说明螺壳能够根据所处自然环境而生长的一项是( )(2分) A.过漂浮生活的螺，壳长得非常轻薄。 B.生活在多石水底的螺，壳长得很厚实。 C.螺在足的后端长着壳盖，以免被不速之客侵扰。 D.螺的壳口和壳体长出许多刺，以免陷到淤泥里爬不出来。 4.说螺是“建筑奇才”是因为“ ”。(用文中的句子回答)(2分) (三)课外阅读。(10分) 孝心 【材料一】 ①千万经典，孝义为先。 ②父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。 ③时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。 ④好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。 【材料二】下面是某电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动的相关报道。 据调查，荣获“最美孝心少年”称号的孩子，他们的家庭各有各的不幸，而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任，有些孩子的付出甚至远远超过了成人。当我们被少年们的孝心感动时，再回过头来看身边的孩子，他们是否感激父母的关爱?是否懂得为父母分忧?对父母的态度是否友善?……当今社会正处于转型期，孝心缺失是一个典型的社会问题。孩子孝心的缺失，导致他们对人对事都冷酷无情。若你希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孝子，就赶快从孩子幼年抓起，对他进行孝心教育吧！ 【材料三】某市对多所学校的小学生进行有关“孝心”的校园调查显示，九成学生认为“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”。负责调查的教师称，孩子对考个好成绩就是有孝心的理解，反映出目前小学生对孝心的理解和执行有偏差，中国传统孝道迷失在考分红榜之下。孝心教育在家庭.学校和社会教育中的缺失主要体现在长幼失序.德智失序.育孝失力。在家庭生活中，我们常看到这样的镜头：孩子吃完饭，将碗筷往桌上一扔便匆匆离席，从不帮忙收拾饭桌；孩子身体稍有不适，父母便急前忙后，父母生病，孩子却抱怨父母不能像往常一样照顾自己。现在有些孩子，只知索取，不知感恩，只享受被爱，不知要担负责任。 【材料四】 小学生与父母的关系调查表 项目 为父母过生日 主动做家务 不跟父母顶嘴 与父母谈心 等父母吃饭 给父母端茶送水 经常 30% 10% 9% 20% 25% 10% 偶尔 60% 60% 75% 25% 20% 10% 从不 10% 30% 16% 55% 55% 80% 1.结合自己的理解.说一说“千万经典，孝义为先”的意思。(2分) 2.荣获“最美孝心少年”称号的孩子拥有许多共同点，下列不属于共同点的一项是( )(2分) A.家庭遭遇不幸。 B.承担起照顾家人的责任。 C.为家庭付出良多。 D.学习成绩非常优秀。 3.阅读【材料四】，下列说法正确的一项是( )(2分) A.有10%的小学生从不为父母过生日。 B.有60%的小学生经常主动做家务。 C.有75%的小学生偶尔与父母谈心。 D.能给父母端茶送水的学生达80%。 4.下列有关四则材料传递的共同主题表述正确的一项是( )(2分) A.要让小学生学会和父母相处，乐于沟通。 B.批判当下考分红榜让传统孝道有所迷失。 C.要让“孝”文化在小学生的成长中生根发芽。 D.要明白小学生对“孝心”理解有偏差的原因。 5.请结合材料和自己的经历，分析“只要好好学习，考高分就是孝敬父母”这一观点是否正确，并说明理由。(2分) 三、妙笔生花。(30分) 在我们成长的历程中，时时处处都有“爱”在相伴，父母会给予我们无尽的关爱，老师同学会给予我们无私的帮助，甚至陌生人也会在我们需要的时候，伸出援助之手……你一定有过这样的经历。 请以“爱在身边”为题，选择一件事，写出你的经历，做到语句通顺，内容具体，写出自己的真情实感。不少于400字。 1. 五年语文答案（11月） 1. 1. 一、日积月累（40分） 1. 1. 1、（2分） 1. 2、（4分）脊背 竟然 煮饭 发酸 1. 3、（4分）僻 qiào 毫 dān 1. 4、（6分）①舍 ②及待 ③失 落 ④得 ⑤既往 ⑥千 万 （1）略 （2）③ （3）⑤ 1. 5、（3分）（1）列数字 （2）打比方 （3）作比较 1. 6、（2分）D 1. 7、（2分）D 1. 8、（4分） 1. （1）几年后，当我再拿起那首诗，（我）承认父亲是对的。 1. （2）①把“陶醉”改为“感动” ②把“发展”和“传承”交换顺序 1. 9、（9分） （1）（深深的）父爱 （深深的）母爱 精彩极了 糟糕透了 （2）克俭于家 居安思危 当思来之不易 半丝半缕 恒念物力维艰 1. 10、（4分）答案不唯一，合理即可。 示例：妈妈这样，也是为了我们好，这是爱的叮嘱，我们要多体谅妈妈。 由俭入奢易 由奢入俭难 2、 开卷有益（30分） （1） 课内阅读。（11分） 1.（4分）（1）打比方 形象生动地写出了松鼠进食时有趣的样子 （2）不能 这样表达用词更准确，意思更严谨，更清楚地写出了松鼠的巢的特点。 2.（2分） B 3.（5分） 先 再 然后 搬 放 编扎 挤紧 踏平 示例：聪明、灵巧 （二） 课外阅读。（9分） 1.（3分）作比较 打比方 举例子 2.（2分）外形 薄厚和坚固程度 3.（2分）C 4.（2分）螺壳能御寒，能防热，还能避敌害，同时又能背着到处走，实在是一件建筑杰作。 （三）课外阅读（10分） 1.（2分）成千上万部经典著作都将孝义视为首要或最为重要的道德标准。 2.（2分）D 3.（2分）A 4.（2分）C 5.（2分）不正确 答案不唯一。 示例：作为一名学生，好好学习并取得好成绩只是孝敬父母的一方面，孝敬父母还应该包括尊重父母，为父母分担家务，做些力所能及的事情等。 三、妙笔生花（30分）略 学科网（北京）股份有限公司 $