精品解析：贵州省遵义市凤冈县2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

凤冈县2025-2026学年第一学期期中考试高一历史 一、选择题。（每题3分，共48分） 1. 2022年在四川资阳发掘的濛溪河遗址是国际罕见的“全科型”遗址，距今10万至5万年。该遗址目前已发现86个遗址点，出土编号石器、化石标本1.51万件，大中型木质遗物0.21万件，植物种子及果实等6.22万件。据此可判断四川濛溪河地区的古人类（ ） A. 定居生活出现 B. 贫富差距悬殊 C. 从事渔猎和采集 D. 种植粟和小麦 2. 在《尚书·无逸》中记载：“呜呼！君子所其无逸。先知稼穑之艰难，乃逸，则知小人之依。”而《商君书·农战》中也有“国之所以兴者，农战也。”“圣人知治国之要，故令民归心于农。”这些记载都强调了（ ） A. 统治者要推行德治 B. 农业生产的重要性 C. 要注重经济的发展 D. 生产工具不断改进 3. 现存台北故宫博物院的毛公鼎，以32行497字铭文成为西周青铜器中铭文最长的一件。铭文记录周宣王任命毛公辅佐王室、治理国家的册命内容。毛公鼎是研究西周政治制度的（ ） A. 文献史料 B. 图像史料 C. 口述史料 D. 实物史料 4. 春秋时期晋国国君晋献公因宠爱骊姬，便违背“立嫡以长不以贤”的传统，设计陷害原配夫人所生嫡子申生，并驱逐另外两位嫡子重耳和夷吾，将庶子奚齐立为太子。这一行为直接反映了当时（ ） A. 礼乐制度得到严格遵守 B. 宗法制的核心原则遭到破坏 C. 分封制下等级秩序稳固 D. 中央集权制度已正式确立 5. 春秋时期，我国北方有楼烦、林胡、赤狄、北戎等诸多民族部落，南方有巴、楚、吴、越等诸侯国。而到了战国后期，北方少数民族主要为匈奴、东胡，南方则只剩下楚、越两个诸侯国。这反映了春秋战国时期（ ） A. 中原文化影响扩大 B. 孕育着统一的趋势 C. 华夏认同观念形成 D. 南北文化交流加强 6. 春秋战国时期，思想领域十分活跃，出现了一批著名的思想家，针对当时的社会现实提出了自己的主张。下列属于法家的思想主张的是（ ） A. “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” B. “人法地，地法天，天法道，道法自然” C. “欲天下之治，而恶其乱，当兼相爱、交相利” D. “明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师” 7. 主父偃是汉武帝时期的中大夫，为汉武帝提出了许多有用的建议。《史记·平津侯主父列传》中记载了主父偃的提议“今诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一主张的核心作用是（ ） A. 促进了各地农业生产的恢复 B. 确立了儒家思想的正统地位 C. 有效加强了中央集权 D. 抵御了北方匈奴族的军事进攻 8. 东汉后期，某一制度的实施导致地方长官总揽一地军、政、财、人事大权，逐渐形成“尾大不掉”的割据势力，最终加速了东汉王朝的瓦解。这一制度是（ ） A. 郡县制 B. 刺史制度 C. 分封制 D. 郡国并行制 9. 嘉峪关新城魏晋壁画墓位于甘肃嘉峪关，从1972年4月至1979年，有关部门先后进行了7次大规模挖掘和清理，共发掘了13座墓，其中8座是彩绘砖壁画墓，共出土壁画砖700余块，被誉为“世界最大的地下画廊”。壁画中出现了不同民族形象的人物，如披发编辫的羌人、髡发的鲜卑人等，还有耕田播种采桑、骑马出行仪仗、宴饮等场景，这些壁画可用以说明魏晋时期（ ） A. 民族融合与文化交流 B. 江南经济得到了有效开发 C. 女真族迁入中原定居生活 D. 北方政权比南方更稳定 10. 《剑桥中国·隋唐史》写道：“……的统治以低调告终，但它是唐代的第一个鼎盛时期，而且在某些方面在整个中国历史上是无与伦比的。他留给他的继承者一笔庞大的遗产：合理和高效能的行政机构、繁荣的经济及广大的国土……在一定程度上全国出现了自汉朝全盛时期以来所没有的兴旺景象，一个充满自信的、安定的和繁荣的局面。”下列人物中，符合这一描述的是（ ） A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 11. 唐太宗贞观年间，有一次科举考试结束后，太宗站在端门城楼上，看着新科进士们排着整齐的队伍鱼贯而出，不禁欣喜地说道：“天下英雄入吾彀中矣！”（彀中指弓箭射程范围，比喻牢笼、圈套）。这一记载常被用来说明唐代科举制（ ） A. 选拔了大量优秀人才 B. 扩大了政权统治基础 C. 具有显著的社会效应 D. 服务于皇权控制需要 12. 唐代中央行政组织在沿袭隋制基础上，形成了中书省负责决策，门下省负责审核，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部负责执行的三省六部制。三省六部制对中国古代政治制度发展产生了深远影响。下列选项中，属于该制度最核心影响的是（ ） A. 有利于加强君主专制 B. 扩大了统治基础 C. 消除了地方割据势力 D. 转移了决策事权 13. 魏晋时期，实行租调制，“计丁授田”，以田纳税，成年男子负担一定的徭役。到唐初，除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役。这一变化（ ） A. 简化了税收名目 B. 减轻了政府对农民的控制 C. 扩大了收税对象 D. 促进了商品经济的发展 14. 下图是1952年出土于西安苏思勖墓壁画，现藏于陕西历史博物馆。该壁画原被分割为3幅，左右两幅是乐师图，中间为舞者图。下图为右幅乐师图，乐者均着汉人衣冠，手持笙、排箫等汉族传统乐器和筚篥、琵琶等西域传入的乐器。这说明唐朝（ ） A. 开放包容的文化气象 B. 贵族生活的奢侈腐化 C. 习俗胡化已成为主流 D. 乐师政治地位提高 15. 有学者认为，安史之乱如一道分水岭，将唐诗划分为气象迥异的两个阶段。乱前盛唐的诗歌多充盈着昂扬奋发的进取精神与开阔雄健的艺术境界；乱起之后，战火席卷山河，社会秩序崩塌，盛唐的豪情被沉郁的悲怆取代，现实苦难成为核心题材。对这一评论理解正确的是（ ） A. 唐诗全景再现社会真实 B. 盛唐气象推动唐诗演变 C. 社会变迁影响唐诗创作 D. 安史之乱导致唐诗衰微 16. 汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。如图为某同学整理的线索图，请在①②③处补充完整（ ） A. ①西域都护府②安西都护府③北庭都元帅府 B. ①安西都护府②西宁办事大臣③北庭都元帅府 C. ①单于都护府②西域都护府③北庭都元帅府 D. ①护乌桓校尉②安西都护府③北庭都元帅府 二、非选择题。（共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求 材料一 春秋战国时期，铁器的广泛使用极大地推动了农业生产力的发展。铁制农具如犁、锄、锸等逐渐取代了青铜和木石工具，使深耕细作成为可能。与此同时，牛耕技术也在这一时期得到推广，进一步提高了耕作效率。生产力的提升促使土地私有化加速，原有的井田制逐渐瓦解，新兴地主阶级崛起。各国为适应这一变化，纷纷推行变法，如鲁国的“初税亩”、魏国的李悝变法、秦国的商鞅变法等，其核心都是承认土地私有，按亩征税，以增强国家财政实力。 ——摘编自杨宽《战国史》 材料二 战国时期，各国改革所处的历史环境是基本相同的，各诸侯国都处于一个大凌小、强并弱的竞相争霸的政治形势下，这就要求建立起行之有效的竞争机制，才能强大而称霸或独立生存，改革图强势必成为各国的必然之举。由于牛耕和铁制农具的使用以及水利事业的兴起，生产能力得到大大提高，小农生产在这样的条件下便悄悄地、自然而然地出现并发展起来，私有的小块土地随之出现和增加，土地私有制以进步的新生制度所特有的强劲生命力冲击着旧的土地国有制。战国时期的变法推动了奴隶制向封建制转变的进程，它所逐渐建立的一整套封建专制的政治法律制度，为两千年来历代封建统治者所沿用。 ——摘编自顾奎相、陈涴《春秋战国时期改革之同异及启示》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括战国时期变法运动的背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简述战国时期变法运动的意义。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料一 秦朝郡的最高行政长官为郡守，总理郡内一切政务，郡内另设郡尉掌管军事治安，郡监御史掌管监察。郡以下设县，县的最高行政长官根据管辖户口的多少称为县长或县令，负责全县政务；县令、县长以下设有县丞和县尉，分别负责司法和治安。郡县两级政权直接受中央政府领导，受到中央政府的严密控制，主要官员均由皇帝任免，只领取俸禄而没有食邑，其职权和行政活动均受制约于皇帝。 ——陈长琦主编《中外政治文明历程》 材料二 公元前127年，汉武帝在河套地区设置朔方郡。公元前111年，汉武帝“初置张掖、酒泉郡，而上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”。边郡的汉人人口主要来自内郡，大略分为三类：一是移民，他们是边郡的常住人口；二是朝廷委派的官吏与戍守边郡的军士，他们是边郡的政策性流动人口；三是内地犯罪的刑徒，他们被送往边郡屯田、戍守，修整城郭等设施，协助贫民耕作。边郡实行与内郡相同的编户齐民制等制度。截至西汉末年，北方边郡的社会经济水平达到了较高的程度。 ——李磊《边疆的空间生产与传统中国的国家建构——以先秦秦汉时期为中心的探讨》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述秦朝推行郡县制的积极影响。 （2）根据材料二，指出汉武帝时期开发北部边郡的主要措施，并结合所学知识分析这些措施的历史意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐代允许外国人来中国生活，无论是经商、传教、学习还是居住，并且允许外国人在官府做官。据统计，当时有七十多个国家和唐朝建立了外交关系。科学技术方面，唐朝同样向世界打开大门，从翻译成汉文的书籍数量就可以看出来很多外国科技著作都传入唐朝。从舞蹈、音乐、绘画、体育等文化方面也可以找到唐朝吸收外来文化的证据，比如从石窟壁画中就可以看出外国文化对于唐朝的影响。除了佛教在唐朝的兴盛发展，很多其他的宗教也在当时传入中国，并且唐朝也允许外来宗教在国家内建立寺庙教堂，在一定范围内进行传教活动。在吸收的同时唐代也在对外输出优秀文化。当时世界上很多国家都受到了唐朝文化的影响，尤其是东亚范围内，他们不仅受到了文化的影响，在政治、法律、宗教信仰、文学等方面都可以看到唐朝的影子。 ——摘编自何忠泉《唐代社会开放的特点与历史局限》 材料二 社会经济繁荣、文化高度发展、国力强盛的唐朝，是当时世界上最先进的国家，处于世界历史的先导地位。亚、非地区许多国家的使节、商贾、学者、僧侣等，不断地来到唐朝访问、求学和贸易。唐朝派往国外的使臣、僧侣以及到外国经商的商人也不绝于途。唐代中国的对外经济、文化交流丰富了中国人民的经济和文化生活，中国人民对世界经济、文化的发展，也做出了应有的贡献。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 （1）根据材料一，概括唐朝对外开放的表现。 （2）根据上述材料并结合所学知识，简析唐朝时期中外文化交流频繁的原因及意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 “大一统”是中国古代维系统一多民族国家形成发展的重要政治理念。始于春秋时期儒家“合天下为一家”“六合同风，九州共贯”的“大一统”理念，主张国家要实现政治一统、疆域一统、民族一统、思想文化一统。即以疆域的统一为基础，强调“继前统，受新命”之“正统”，接续尊儒重道、纲常名教之思想文化“道统”。千百年来，“大一统”被历代王朝视为治理国家的重要理念。无论是汉族所建立的王朝还是北方民族入主中原所建立的王朝。甚或是地方割据政权，无不以实现“大一统”为政治目标。并认为这是“天地之常经，古今之通谊”。“大一统”成为中国统一多民族国家历史发展的一条主线。 ——邹建达《光明日报》2016年1月20日 根据材料信息并结合所学知识，围绕“统一多民族国家的形成与发展”主题自拟论题并加以阐释。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 凤冈县2025-2026学年第一学期期中考试高一历史 一、选择题。（每题3分，共48分） 1. 2022年在四川资阳发掘的濛溪河遗址是国际罕见的“全科型”遗址，距今10万至5万年。该遗址目前已发现86个遗址点，出土编号石器、化石标本1.51万件，大中型木质遗物0.21万件，植物种子及果实等6.22万件。据此可判断四川濛溪河地区的古人类（ ） A. 定居生活出现 B. 贫富差距悬殊 C. 从事渔猎和采集 D. 种植粟和小麦 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，濛溪河遗址属于旧石器时代中晚期遗址，其出土的大量石器、动植物遗存，反映了该时期古人类以渔猎、采集为主要生存方式，是研究中国西南地区古人类生存模式的重要材料，C项正确；定居生活通常以房屋建筑、稳定的聚落设施为标志，材料未提及相关遗迹，因此无法判断“定居生活出现”，排除A项；贫富差距悬殊需要私有制、阶级分化的证据（如随葬品差异、社会分层遗迹），材料无此类信息，排除B项；粟和小麦是新石器时代（农业起源后）的作物，而濛溪河遗址距今10万至5万年（旧石器时代），尚未出现农业种植，排除D项。故选C项。 2. 在《尚书·无逸》中记载：“呜呼！君子所其无逸。先知稼穑之艰难，乃逸，则知小人之依。”而《商君书·农战》中也有“国之所以兴者，农战也。”“圣人知治国之要，故令民归心于农。”这些记载都强调了（ ） A. 统治者要推行德治 B. 农业生产的重要性 C. 要注重经济的发展 D. 生产工具不断改进 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据材料可知，《尚书・无逸》中的“稼穑”是指农业生产、《商君书・农战》中的“农战兴国”“令民归心于农”，均直接强调了农业生产对国家、社会的核心作用，即农业生产的重要性，B项正确；材料描述的是农业的重要性，未涉及“德治”的治理方式，排除A项；材料聚焦的是农业这一特定生产部门，并非笼统的经济，排除C项；材料描述的是国家重视农业的发展，未提及生产工具的改进信息，排除D项。故选B项。 3. 现存台北故宫博物院的毛公鼎，以32行497字铭文成为西周青铜器中铭文最长的一件。铭文记录周宣王任命毛公辅佐王室、治理国家的册命内容。毛公鼎是研究西周政治制度的（ ） A. 文献史料 B. 图像史料 C. 口述史料 D. 实物史料 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据材料可知，毛公鼎是西周晚期的青铜重器，其铭文详细记载了周宣王对毛公的册命内容，涉及周王室的官制、治理规范等政治制度，作为西周时期的实物遗存，属于一手史料，对研究西周政治体系具有极高的史料价值，D项正确；文献史料指以文字形式记录的史料（如典籍、文书），毛公鼎是青铜器器物本身，并非文字文献，其铭文属于文献内容，但器物本身不属于文献史料，排除A项；图像史料是通过图像形式呈现的史料（如绘画、雕塑图像），毛公鼎是实物器物，并非图像类资料，排除B项；口述史料是通过口头传承保留的史料（如传说、访谈），与毛公鼎这一实物文物无关，排除C项。故选D项。 4. 春秋时期晋国国君晋献公因宠爱骊姬，便违背“立嫡以长不以贤”的传统，设计陷害原配夫人所生嫡子申生，并驱逐另外两位嫡子重耳和夷吾，将庶子奚齐立为太子。这一行为直接反映了当时（ ） A. 礼乐制度得到严格遵守 B. 宗法制的核心原则遭到破坏 C. 分封制下等级秩序稳固 D. 中央集权制度已正式确立 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据材料可知，宗法制是西周确立的以血缘关系为核心的政治制度，嫡长子继承制是其维系贵族统治秩序的关键。春秋时期，随着周王室衰微，诸侯势力膨胀，部分诸侯国出现“废嫡立庶”“兄终弟及”等违背宗法原则的行为，反映了当时宗法制度的松弛，也为诸侯国内部的权力斗争埋下隐患，B项正确；晋献公违背“立嫡以长不以贤”的传统，说明礼乐制度（包含宗法相关规范）未被严格遵守，排除A项；材料体现的是诸侯国内部宗法秩序的混乱，无法反映分封制下等级秩序稳固，且春秋时期分封制已开始走向瓦解，排除C项；中央集权制度正式确立于秦朝，春秋时期尚未形成，排除D项。故选B项。 5. 春秋时期，我国北方有楼烦、林胡、赤狄、北戎等诸多民族部落，南方有巴、楚、吴、越等诸侯国。而到了战国后期，北方少数民族主要为匈奴、东胡，南方则只剩下楚、越两个诸侯国。这反映了春秋战国时期（ ） A. 中原文化影响扩大 B. 孕育着统一的趋势 C. 华夏认同观念形成 D. 南北文化交流加强 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据材料可知，从春秋到战国，无论是北方的民族部落还是南方的诸侯国，数量都大幅减少。这反映了在长期的战争和融合过程中，各个势力逐渐整合，为后来的统一打下了基础，B项正确；虽然中原文化在历史上有着广泛的影响力，但材料描述的是民族部落和诸侯国数量的减少，并未直接体现中原文化的扩大，排除A项；虽然华夏认同观念在春秋战国时期逐渐增强，但材料中并未直接体现这一点。华夏认同更多是指对共同文化、历史和民族的认同，而非民族部落或诸侯国数量的减少，排除C项；虽然春秋战国时期南北文化交流确实有所加强，但材料描述的是民族部落和诸侯国数量的减少，与文化交流的加强无直接关联，排除D项。故选B项。 6. 春秋战国时期，思想领域十分活跃，出现了一批著名的思想家，针对当时的社会现实提出了自己的主张。下列属于法家的思想主张的是（ ） A. “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” B. “人法地，地法天，天法道，道法自然” C. “欲天下之治，而恶其乱，当兼相爱、交相利” D. “明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师” 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期的中国。根据材料中“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师”，结合所学知识可知，这句话出自《韩非子》，主张用法律条文作为教育内容，用执法官吏作为老师，强调法律的绝对权威和中央集权，是法家思想的典型代表，D项正确；“为政以德”是儒家孔子主张的德治思想，排除A项；“人法地，地法天，天法道，道法自然”是道家老子主张的顺应自然、无为而治的思想，排除B项；“兼相爱、交相利”是墨家墨子主张的核心思想，排除C项。故选D项。 7. 主父偃是汉武帝时期的中大夫，为汉武帝提出了许多有用的建议。《史记·平津侯主父列传》中记载了主父偃的提议“今诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一主张的核心作用是（ ） A. 促进了各地农业生产的恢复 B. 确立了儒家思想正统地位 C. 有效加强了中央集权 D. 抵御了北方匈奴族的军事进攻 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。据材料可知，主父偃的提议是“推恩令”，推恩令通过分割诸侯国，削弱了地方诸侯的实力，避免了诸侯割据，有效加强了中央对地方的控制，C项正确；推恩令是政治制度调整，与农业生产恢复无关，排除A项；确立儒家正统地位的是董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”，并非推恩令，排除B项；推恩令是处理内部诸侯问题的政策，与抵御匈奴无关，排除D项。故选C项。 8. 东汉后期，某一制度的实施导致地方长官总揽一地军、政、财、人事大权，逐渐形成“尾大不掉”的割据势力，最终加速了东汉王朝的瓦解。这一制度是（ ） A. 郡县制 B. 刺史制度 C. 分封制 D. 郡国并行制 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。据材料可知，刺史本是西汉设置的地方监察官员，东汉后期其职权扩张，逐渐掌握地方军、政、财、人事等权力，演变为州级行政长官州牧，最终形成地方割据势力，加速了东汉的瓦解，B项正确；郡县制下地方长官权力受中央严格节制，无法总揽军、政、财等大权，不会形成割据，排除A项；东汉后期未实行分封制，该制度主要存在于先秦、汉初时期，排除C项；郡国并行制是西汉初期的地方制度，与东汉后期无关，排除D项。故选B项。 9. 嘉峪关新城魏晋壁画墓位于甘肃嘉峪关，从1972年4月至1979年，有关部门先后进行了7次大规模的挖掘和清理，共发掘了13座墓，其中8座是彩绘砖壁画墓，共出土壁画砖700余块，被誉为“世界最大的地下画廊”。壁画中出现了不同民族形象的人物，如披发编辫的羌人、髡发的鲜卑人等，还有耕田播种采桑、骑马出行仪仗、宴饮等场景，这些壁画可用以说明魏晋时期（ ） A. 民族融合与文化交流 B. 江南经济得到了有效开发 C. 女真族迁入中原定居生活 D. 北方政权比南方更稳定 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋时期（中国）。据材料可知，壁画中出现羌人、鲜卑人等不同民族形象，同时包含耕田播种、宴饮等汉族生产生活场景，说明魏晋时期不同民族在这一区域共同生活，体现了民族融合与文化交流，A项正确；材料中的嘉峪关位于北方，与“江南经济开发”无关，排除B项；女真族是辽金时期的民族，魏晋时期尚未兴起，时间不符，排除C项；魏晋时期北方战乱频繁，政权更迭动荡，且材料未涉及南北政权稳定性的对比，排除D项。故选A项。 10. 《剑桥中国·隋唐史》写道：“……的统治以低调告终，但它是唐代的第一个鼎盛时期，而且在某些方面在整个中国历史上是无与伦比的。他留给他的继承者一笔庞大的遗产：合理和高效能的行政机构、繁荣的经济及广大的国土……在一定程度上全国出现了自汉朝全盛时期以来所没有的兴旺景象，一个充满自信的、安定的和繁荣的局面。”下列人物中，符合这一描述的是（ ） A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是唐朝（中国）。根据材料“它是唐代的第一个鼎盛时期”“在一定程度上全国出现了自汉朝全盛时期以来所没有的兴旺景象，一个充满自信的、安定的和繁荣的局面”可知，它是指唐太宗统治时期的政治比较清明，经济恢复和发展的开明的政治局面，史称“贞观之治”，B项正确；隋文帝是隋朝的开国皇帝，排除A项；武则天是唐高宗的皇后，她统治时期唐朝经济持续发展，历史上没有盛世的说法，排除C项；唐玄宗把唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”，它不是唐代的第一个鼎盛时期，排除D项。故选B项。 11. 唐太宗贞观年间，有一次科举考试结束后，太宗站在端门城楼上，看着新科进士们排着整齐的队伍鱼贯而出，不禁欣喜地说道：“天下英雄入吾彀中矣！”（彀中指弓箭射程范围，比喻牢笼、圈套）。这一记载常被用来说明唐代科举制（ ） A. 选拔了大量优秀人才 B. 扩大了政权统治基础 C. 具有显著的社会效应 D. 服务于皇权控制需要 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。根据材料可知，唐太宗所言“天下英雄入吾彀中矣”中的“彀中”指射箭的射程范围，引申为控制范围。其含义为：通过科举制度，将天下人才纳入皇权的掌控体系，“入吾彀中”直接体现了皇权通过科举将人才纳入统治体系，以巩固权力的意图，D项正确；材料未提及科举考试的具体结果或人才质量，而是强调“控制”人才的意图，排除A项；统治基础通常指支持政权的阶层或群体。材料重点在于“控制”而非“支持”，虽扩大统治基础是科举的客观效果，但非材料直接体现，排除B项；社会效应涵盖更广（如社会流动、风气转变），但材料聚焦于皇权对人才的掌控，排除C项。故选D项。 12. 唐代的中央行政组织在沿袭隋制基础上，形成了中书省负责决策，门下省负责审核，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部负责执行的三省六部制。三省六部制对中国古代政治制度发展产生了深远影响。下列选项中，属于该制度最核心影响的是（ ） A. 有利于加强君主专制 B. 扩大了统治基础 C. 消除了地方割据势力 D. 转移了决策事权 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，三省六部制将宰相权力拆分，中书决策、门下审核、尚书执行，使三省互相牵制，避免权力集中于单一宰相，从而强化了君主对权力的掌控，有利于加强君主专制，A项正确；“扩大统治基础”是科举制的作用，与作为中央行政制度的三省六部制无关，排除B项；三省六部制是中央官制，解决的是中央内部权力分配问题，与地方割据势力的消长无直接关联性，排除C项；决策事权仍集中于中央，中书省主导决策，但最终决策权归皇帝，决策事权并未发生“转移”，排除D项。故选A项。 13. 魏晋时期，实行租调制，“计丁授田”，以田纳税，成年男子负担一定的徭役。到唐初，除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役。这一变化（ ） A. 简化了税收名目 B. 减轻了政府对农民的控制 C. 扩大了收税对象 D. 促进了商品经济的发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料可知，这一变化是魏晋时期，成年男子负担一定的徭役，唐朝可以输庸代役，即可以纳绢或布代役，这有助于减轻政府对农民的控制，B项正确；简化税收名目和扩大税收对象为两税法所带来的变化，排除AC项；输庸代役可以保证农时，促进了农业的发展，与商品经济的发展关系不大，排除D项。故选B项。 14. 下图是1952年出土于西安苏思勖墓壁画，现藏于陕西历史博物馆。该壁画原被分割为3幅，左右两幅是乐师图，中间为舞者图。下图为右幅乐师图，乐者均着汉人衣冠，手持笙、排箫等汉族传统乐器和筚篥、琵琶等西域传入的乐器。这说明唐朝（ ） A. 开放包容的文化气象 B. 贵族生活的奢侈腐化 C. 习俗胡化已成为主流 D. 乐师的政治地位提高 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，壁画中乐者既使用汉族传统乐器，又采用西域传入的乐器，同时身着汉人衣冠，体现了唐朝对异域文化的吸收与融合，反映出开放包容的文化气象，A项正确；材料仅呈现乐师演奏的场景，未体现“奢侈腐化”的生活特征，排除B项；乐者着汉人衣冠，说明汉族习俗仍是主流，“胡化成为主流”与材料不符，排除C项；材料未涉及乐师的政治地位，无法得出其地位提高的结论，排除D项。故选A项。 15. 有学者认为，安史之乱如一道分水岭，将唐诗划分为气象迥异的两个阶段。乱前盛唐的诗歌多充盈着昂扬奋发的进取精神与开阔雄健的艺术境界；乱起之后，战火席卷山河，社会秩序崩塌，盛唐的豪情被沉郁的悲怆取代，现实苦难成为核心题材。对这一评论理解正确的是（ ） A. 唐诗全景再现社会真实 B. 盛唐气象推动唐诗演变 C. 社会变迁影响唐诗创作 D. 安史之乱导致唐诗衰微 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，安史之乱是唐代社会的重大变迁，乱前盛唐的社会繁荣催生了昂扬的诗歌风格，乱后社会动荡使诗歌转向沉郁与现实苦难题材，体现了社会变迁对唐诗创作的影响，C项正确；唐诗是文学艺术创作，并非“全景再现社会真实”，文学作品会基于现实进行艺术加工，无法完整复刻社会全貌，排除A项；材料强调的是安史之乱这一社会动荡，而非盛唐气象推动了唐诗风格的转变，排除B项；安史之乱后唐诗并未“衰微”，中晚唐仍有白居易、李商隐等诗人的优秀作品，只是风格与题材发生转变，并非创作水平下降，排除D项。故选C项。 16. 汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。如图为某同学整理的线索图，请在①②③处补充完整（ ） A. ①西域都护府②安西都护府③北庭都元帅府 B. ①安西都护府②西宁办事大臣③北庭都元帅府 C. ①单于都护府②西域都护府③北庭都元帅府 D. ①护乌桓校尉②安西都护府③北庭都元帅府 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料及所学可知，西汉于公元前60年在西域设置西域都护府，是管理西域的核心机构，据此，①处为西汉的西域都护府；唐朝在西域地区设置安西都护府（后增设北庭都护府），强化对该区域的管辖，据此，②处为唐朝的安西都护府；元朝在西域设置北庭都元帅府，负责管理西域军政事务，据此，③处为元朝的北庭都护府。A项正确；“安西都护府”是唐朝机构，并非西汉，而“西宁办事大臣”是清朝管理西藏的机构，排除B项；“单于都护府”是唐朝管理突厥的机构，并非西汉，排除C项；“护乌桓校尉”是西汉管理东北乌桓、鲜卑的机构，与西域无关，排除D项。故选A项。 二、非选择题。（共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋战国时期，铁器的广泛使用极大地推动了农业生产力的发展。铁制农具如犁、锄、锸等逐渐取代了青铜和木石工具，使深耕细作成为可能。与此同时，牛耕技术也在这一时期得到推广，进一步提高了耕作效率。生产力的提升促使土地私有化加速，原有的井田制逐渐瓦解，新兴地主阶级崛起。各国为适应这一变化，纷纷推行变法，如鲁国的“初税亩”、魏国的李悝变法、秦国的商鞅变法等，其核心都是承认土地私有，按亩征税，以增强国家财政实力。 ——摘编自杨宽《战国史》 材料二 战国时期，各国改革所处的历史环境是基本相同的，各诸侯国都处于一个大凌小、强并弱的竞相争霸的政治形势下，这就要求建立起行之有效的竞争机制，才能强大而称霸或独立生存，改革图强势必成为各国的必然之举。由于牛耕和铁制农具的使用以及水利事业的兴起，生产能力得到大大提高，小农生产在这样的条件下便悄悄地、自然而然地出现并发展起来，私有的小块土地随之出现和增加，土地私有制以进步的新生制度所特有的强劲生命力冲击着旧的土地国有制。战国时期的变法推动了奴隶制向封建制转变的进程，它所逐渐建立的一整套封建专制的政治法律制度，为两千年来历代封建统治者所沿用。 ——摘编自顾奎相、陈涴《春秋战国时期改革之同异及启示》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括战国时期变法运动的背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简述战国时期变法运动的意义。 【答案】（1）背景：铁制农具和牛耕使用，生产力发展；土地私有化加速，井田制瓦解；新兴地主阶级崛起；各国为增强实力，争夺霸权。 （2）意义：推动了社会转型，促进了封建制度的形成；增强了国家财政实力；为后世封建统治提供了制度借鉴。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是：战国时期（中国）。 背景：根据材料“春秋战国时期，铁器的广泛使用极大地推动了农业生产力的发展。”可知，铁制农具和牛耕的使用，生产力发展；根据材料“生产力的提升促使土地私有化加速，原有的井田制逐渐瓦解”可知，土地私有化加速，井田制瓦解；根据材料“新兴地主阶级崛起”可知，新兴地主阶级崛起；根据材料“各国为适应这一变化，纷纷推行变法，如鲁国的‘初税亩’、魏国的李悝变法、秦国的商鞅变法等，其核心都是承认土地私有，按亩征税，以增强国家财政实力。”可知，各国为增强实力，争夺霸权。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是：战国时期（中国）。 意义：根据材料“战国时期的变法推动了奴隶制向封建制转变的进程，它所逐渐建立的一整套封建专制的政治法律制度”可知，推动了社会转型，促进了封建制度的形成；根据材料“各国为适应这一变化，纷纷推行变法，如鲁国的‘初税亩’、魏国的李悝变法、秦国的商鞅变法等，其核心都是承认土地私有，按亩征税，以增强国家财政实力。”可知，增强了国家财政实力；根据材料“为两千年来历代封建统治者所沿用。”可知，为后世封建统治提供了制度借鉴。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦朝郡的最高行政长官为郡守，总理郡内一切政务，郡内另设郡尉掌管军事治安，郡监御史掌管监察。郡以下设县，县的最高行政长官根据管辖户口的多少称为县长或县令，负责全县政务；县令、县长以下设有县丞和县尉，分别负责司法和治安。郡县两级政权直接受中央政府领导，受到中央政府的严密控制，主要官员均由皇帝任免，只领取俸禄而没有食邑，其职权和行政活动均受制约于皇帝。 ——陈长琦主编《中外政治文明历程》 材料二 公元前127年，汉武帝在河套地区设置朔方郡。公元前111年，汉武帝“初置张掖、酒泉郡，而上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”。边郡的汉人人口主要来自内郡，大略分为三类：一是移民，他们是边郡的常住人口；二是朝廷委派的官吏与戍守边郡的军士，他们是边郡的政策性流动人口；三是内地犯罪的刑徒，他们被送往边郡屯田、戍守，修整城郭等设施，协助贫民耕作。边郡实行与内郡相同的编户齐民制等制度。截至西汉末年，北方边郡的社会经济水平达到了较高的程度。 ——李磊《边疆的空间生产与传统中国的国家建构——以先秦秦汉时期为中心的探讨》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述秦朝推行郡县制的积极影响。 （2）根据材料二，指出汉武帝时期开发北部边郡的主要措施，并结合所学知识分析这些措施的历史意义。 【答案】（1）积极影响：加强了中央集权；有利于国家统一；提高了行政效率；促进了官僚政治的发展。 （2）主要措施：设置朔方郡；移民实边；设置田官；推行编户齐民制度。历史意义：促进了边疆地区的开发；加强了对边疆地区的管理；促进了民族融合；巩固了国家统一。 【解析】 小问1详解】 本题是影响题。时空是：秦朝（中国）。 积极影响：根据材料“郡县两级政权直接受中央政府领导，受到中央政府的严密控制”可知，加强了中央集权，有利于国家统一；根据材料“秦朝郡的最高行政长官为郡守，总理郡内一切政务，郡内另设郡尉掌管军事治安，郡监御史掌管监察。”可知，提高了行政效率；根据材料“主要官员均由皇帝任免，只领取俸禄而没有食邑，其职权和行政活动均受制约于皇帝。”可知，促进了官僚政治的发展。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是：汉朝（中国）。 主要措施：根据材料“公元前127年，汉武帝在河套地区设置朔方郡。”可知，设置朔方郡；根据材料“初置张掖、酒泉郡，而上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”可知，移民实边，设置田官；根据材料“边郡实行与内郡相同的编户齐民制等制度。”可知，推行编户齐民制度。 历史意义：根据材料“初置张掖、酒泉郡，而上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”可知，促进了边疆地区的开发；根据材料“公元前127年，汉武帝在河套地区设置朔方郡。”可知，加强了对边疆地区的管理；根据材料“边郡实行与内郡相同的编户齐民制等制度。截至西汉末年，北方边郡的社会经济水平达到了较高的程度。”可知，促进了民族融合，也巩固了国家统一。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐代允许外国人来中国生活，无论是经商、传教、学习还是居住，并且允许外国人在官府做官。据统计，当时有七十多个国家和唐朝建立了外交关系。科学技术方面，唐朝同样向世界打开大门，从翻译成汉文的书籍数量就可以看出来很多外国科技著作都传入唐朝。从舞蹈、音乐、绘画、体育等文化方面也可以找到唐朝吸收外来文化的证据，比如从石窟壁画中就可以看出外国文化对于唐朝的影响。除了佛教在唐朝的兴盛发展，很多其他的宗教也在当时传入中国，并且唐朝也允许外来宗教在国家内建立寺庙教堂，在一定范围内进行传教活动。在吸收的同时唐代也在对外输出优秀文化。当时世界上很多国家都受到了唐朝文化的影响，尤其是东亚范围内，他们不仅受到了文化的影响，在政治、法律、宗教信仰、文学等方面都可以看到唐朝的影子。 ——摘编自何忠泉《唐代社会开放的特点与历史局限》 材料二 社会经济繁荣、文化高度发展、国力强盛的唐朝，是当时世界上最先进的国家，处于世界历史的先导地位。亚、非地区许多国家的使节、商贾、学者、僧侣等，不断地来到唐朝访问、求学和贸易。唐朝派往国外的使臣、僧侣以及到外国经商的商人也不绝于途。唐代中国的对外经济、文化交流丰富了中国人民的经济和文化生活，中国人民对世界经济、文化的发展，也做出了应有的贡献。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 （1）根据材料一，概括唐朝对外开放的表现。 （2）根据上述材料并结合所学知识，简析唐朝时期中外文化交流频繁的原因及意义。 【答案】（1）表现：允许外国人在中国生活、做官；与七十多个国家建立外交关系；大量外国科技著作传入；吸收外国文化，如舞蹈、音乐、绘画、体育等；允许外来宗教在中国传教；对外输出优秀文化。 （2）原因：社会经济繁荣、文化高度发展、国力强盛；处于世界历史的先导地位；唐朝开放的政策。意义：丰富了中国人民的经济和文化生活；对世界文化产生了深远影响；促进了中外文化交流与融合。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是：唐朝（中国）。表现：根据材料“唐代允许外国人来中国生活，无论是经商、传教、学习还是居住，并且允许外国人在官府做官。”可知，允许外国人在中国生活、做官；根据材料“当时有七十多个国家和唐朝建立了外交关系。”可知，与七十多个国家建立外交关系；根据材料“科学技术方面，唐朝同样向世界打开大门，从翻译成汉文书籍数量就可以看出来很多外国科技著作都传入唐朝。”可知，大量外国科技著作传入；根据材料“从舞蹈、音乐、绘画、体育等文化方面也可以找到唐朝吸收外来文化的证据，比如从石窟壁画中就可以看出外国文化对于唐朝的影响。”可知，吸收外国文化，如舞蹈、音乐、绘画、体育等；根据材料“除了佛教在唐朝的兴盛发展，很多其他的宗教也在当时传入中国，并且唐朝也允许外来宗教在国家内建立寺庙教堂，在一定范围内进行传教活动。”可知，允许外来宗教在中国传教；根据材料“在吸收的同时唐代也在对外输出优秀文化。当时世界上很多国家都受到了唐朝文化的影响，尤其是东亚范围内，他们不仅受到了文化的影响，在政治、法律、宗教信仰、文学等方面都可以看到唐朝的影子。”可知，对外输出优秀文化。 【小问2详解】 本题是背景题、影响题。时空是：唐朝（中国）。原因：根据材料“社会经济繁荣、文化高度发展、国力强盛的唐朝，是当时世界上最先进的国家，处于世界历史的先导地位。”可知，社会经济繁荣、文化高度发展、国力强盛，且处于世界历史的先导地位；根据材料“唐代中国的对外经济、文化交流丰富了中国人民的经济和文化生活，中国人民对世界经济、文化的发展，也做出了应有的贡献。”可知，唐朝开放的政策。 意义：根据材料“亚、非地区许多国家使节、商贾、学者、僧侣等，不断地来到唐朝访问、求学和贸易。”可知，丰富了中国人民的经济和文化生活；根据材料“唐朝派往国外的使臣、僧侣以及到外国经商的商人也不绝于途。”可知，对世界文化产生了深远影响；根据材料“唐代中国的对外经济、文化交流丰富了中国人民的经济和文化生活，中国人民对世界经济、文化的发展，也做出了应有的贡献。”可知，促进了中外文化交流与融合。 20. 阅读材料，完成下列要求。 “大一统”是中国古代维系统一多民族国家形成发展的重要政治理念。始于春秋时期儒家“合天下为一家”“六合同风，九州共贯”的“大一统”理念，主张国家要实现政治一统、疆域一统、民族一统、思想文化一统。即以疆域的统一为基础，强调“继前统，受新命”之“正统”，接续尊儒重道、纲常名教之思想文化“道统”。千百年来，“大一统”被历代王朝视为治理国家的重要理念。无论是汉族所建立的王朝还是北方民族入主中原所建立的王朝。甚或是地方割据政权，无不以实现“大一统”为政治目标。并认为这是“天地之常经，古今之通谊”。“大一统”成为中国统一多民族国家历史发展的一条主线。 ——邹建达《光明日报》2016年1月20日 根据材料信息并结合所学知识，围绕“统一多民族国家的形成与发展”主题自拟论题并加以阐释。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】示例一主题：统一多民族国家的建立——秦朝 公元前230年至公元前221年，秦国采取远交近攻的策略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝。随后，秦朝采取一系列巩固统一的措施。 军事上，秦朝征服南方越族地区，加强对西南夷的控制；击退北方游牧民族匈奴的进攻，修筑起万里长城。通过这些开疆拓土的措施，秦朝建立起疆域空前辽阔的统一国家，奠定了中国版图的基本格局。 政治上，秦朝采取一系列巩固中央集权的统治措施，确立起以皇帝制度、三公九卿制、郡县制为主要内容的专制主义中央集权制度，这些政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。 思想文化上，秦朝统一文字，“以法为教，以吏为师”，便利了各地之间的交流，强化了思想控制，有利于思想文化的一统。 经济交通上，秦朝统一货币、度量衡，统一车轨、修驰道，加强了各地之间的联系，便利了各地之间的经济交流。 秦朝攻灭六国之后，通过军事、政治、思想文化等方面的系列措施，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家，为统一多民族国家的发展奠定了坚实的基础。 示例二主题：统一多民族国家的形成与发展——春秋战国至宋元时期的民族交融 春秋战国时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。 魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁并建立政权。这些少数民族政权采用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度，特别是北魏孝文帝的汉化改革，顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，华夏认同观念增强。 宋元时期，契丹族、党项族、女真族、蒙古族等少数民族先后建立政权，多民族政权并立，民族之间的交流和联系加强，民族交融迎来新的高潮，华夏认同观念进一步发展。 春秋战国至宋元时期，民族交融不断发展，华夏认同观念逐渐加强，推动了统一多民族封建国家的形成与发展。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是古代中国。示例一：首先，拟定论题，根据材料“主张国家要实现政治一统、疆域一统、民族一统、思想文化一统”并结合所学秦朝的相关知识得出论题：统一多民族国家的建立——秦朝。其次，展开阐释，结合所学秦朝的相关知识从军事、政治等方面展开阐述，如秦的统一方面，公元前230年至公元前221年，秦国采取远交近攻的策略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝。秦巩固统一的措施方面，秦朝采取一系列巩固统一的措施，如军事上，秦朝征服南方越族地区，加强对西南夷的控制，击退北方游牧民族匈奴的进攻，修筑起万里长城。通过这些开疆拓土的措施，秦朝建立起疆域空前辽阔的统一国家，奠定了中国版图的基本格局；政治上，秦朝采取一系列巩固中央集权的统治措施，确立起以皇帝制度、三公九卿制、郡县制为主要内容的专制主义中央集权制度，这些政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远；思想文化上，秦朝统一文字，“以法为教，以吏为师”，便利了各地之间的交流，强化了思想控制，有利于思想文化的一统；经济交通上，秦朝统一货币、度量衡，统一车轨、修驰道，加强了各地之间的联系，便利了各地之间的经济交流。最后总结，如秦朝攻灭六国之后，通过军事、政治、思想文化等方面的系列措施，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家，为统一多民族国家的发展奠定了坚实的基础。示例二：首先，拟定论题，根据材料“主张国家要实现政治一统、疆域一统、民族一统、思想文化一统”并结合所学秦朝的相关知识得出论题：统一多民族国家的形成与发展——春秋战国至宋元时期的民族交融。其次，展开阐释，根据所学可知，春秋战国时期，中原各国自称为“华夏”，在与戎狄蛮夷的频繁往来和密切联系中产生华夏认同观念，且战国后戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收新鲜血液，分布更广泛；魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁并建立政权，采用中原模式的国号、年号，学习汉族典章制度，特别是北魏孝文帝汉化改革顺应了民族交往交流交融的趋势，华夏认同观念增强，列举该时期民族交融的具体表现，如少数民族政权对中原制度文化的学习以及孝文帝改革等史实；宋元时期，契丹族、党项族、女真族、蒙古族等少数民族先后建立政权，多民族政权并立，民族交流和联系加强，民族交融迎来新高潮，华夏认同观念进一步发展。最后进行总结，春秋战国、魏晋南北朝、宋元时期，民族交融不断发展，华夏认同观念逐渐加强，推动了统一多民族封建国家的形成与发展。 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