精品解析:湖北省武汉市汉阳区2025-2026学年上学期期中考试九年级物理、化学试题-初中化学

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精品解析文字版答案
2025-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 汉阳区
文件格式 ZIP
文件大小 10.43 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-02
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第一学期期中质量检测 九年级物理、化学试卷 温馨提示: 可能用到相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Na-23 Fe-56 第I卷(选择题共60分) 一、选择题(本题共20小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共60分) 1. 下列物质中属于混合物的是 A. 冰水混合物 B. 液态氧 C. 硫酸铜 D. 自来水 2. 空气是一种宝贵的资源,下列用途中没有涉及化学变化的是 A.氧气的用途 B.氮气的用途 C.稀有气体的用途 D.二氧化碳的用途 医疗急救 工业制氮肥 氦气球游览 植物进行光合作用 A. A B. B C. C D. D 3. “中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,硅的原子结构示意图及在元素周期表的信息如图,下列有关硅的说法正确的是 A. 硅是第三周期元素 B. 硅是一种金属元素 C. 硅是地壳中含量最多的元素 D. 硅的相对原子质量是28.09g 4. 如图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法不正确的是 A. 变化I为物理变化,变化II为化学变化 B. 变化I和变化II的本质区别是原子是否发生改变 C. 变化I说明分子间有间隔,且间隔可能受温度影响 D. 变化II前后分子的种类和数目均发生变化 5. 实验探究是学好化学的重要途径,下列实验操作规范、现象正确且能达到实验目的是 A.检查装置的气密性 B.活性炭除去异味 C.准确测定水的化学式 D.铁丝在氧气中燃烧 A. A B. B C. C D. D 6. 在2025年九三阅兵式上,我国亮相的“东风-31”以高氯酸铵(NH4ClO4)作为推进剂,其化学方程式为:2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑。下列分析不正确的是 A. X的化学式为H2O B. NH4ClO4中氯元素的化合价为+5价 C. 该反应为分解反应 D. NH4ClO4中氮元素质量分数约为11.9% 7. 某实验小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”,如图所示,制氧机部分配方说明见表。其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体(2Na2CO3•xH2O2)或二氧化锰中的一种。用该制氧机制氧时,加入某配方,制气室温度上升,洗气室内有气泡冒出。 甲剂 乙剂 平均供氧量(毫升/分钟) 供氧时间(分钟) 配方一 1袋 l袋 ≥320 ≥15 配方二 l袋 2袋 ≥500 ≥25 配方三 2袋 3袋 ≥1000 ≥15 已知:2Na2CO3•xH2O2=2Na2CO3+xH2O2,Na2CO3不与MnO2反应 下列说法正确的是 A. 该制氧机配方中,甲剂是过碳酸钠固体,乙剂是二氧化锰 B. 洗气室中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率 C. MnO2在该反应中作催化剂,反应前后的质量和性质不变 D. 若甲剂为8.0g,乙剂为157.0g,理论上得到氧气24.0g,则x=3 8. 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内发生反应,测得某两个时刻各物质的质量见表。 物质 甲 乙 丙 丁 氢原子 氧原子 碳原子 微观粒子模型 ? t1时刻的质量/g 60 18 20 10 t2时刻的质量/g 16 12 m 24 依据上述信息,下列说法不正确是 A. 甲和乙是反应物,丙和丁是生成物 B. m数值是56 C. 乙中一定含有碳元素和氢元素 D. 甲和丁的分子个数比为2:1 第II卷(非选择题共60分) 二、非选择题 9. 试依据核电荷数为1~18的元素原子结构示意图,回答下列问题: (1)硼和铝不属于同种元素,其本质原因是______(填下面的序号)。 A. 最外层电子数不同 B. 相对原子质量不同 C. 原子核内的质子数不同 D. 原子核内的中子数不同 (2)硫原子的核外电子数为______;镁离子的符号为______。 (3)溴原子结构示意图如图所示,其中具有相似的化学性质的是______(填序号)。 A. B. C. D. 10. 兴趣小组进行以下实验,探究微粒性质。 (1)如图1所示,烧杯A中装有20mL蒸馏水并滴入了几滴酚酞溶液,烧杯B中装有10mL浓氨水。用一个大烧杯将A、B罩起来。一段时间后,烧杯___________(填字母)中液体由无色变为红色。 (2)化学兴趣小组对原实验装置进行了改进(图2)。在两个Y形管的左侧管和右侧管中分别加入等量的无色酚酞溶液和浓氨水,同时进行甲、乙两个实验,最先出现明显现象的是乙。该实验说明,分子的运动速率与___________有关,改进实验中用到了注射器,它的作用是___________。 (3)图2实验明显优于图1实验,请写出一条优点___________。 11. 氧气支持生命活动,也是一种重要的化工原料。如图是实验室制取气体可能用到的仪器。 (1)图中仪器B的名称是______。 (2)若选用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式______,根据此反应选择图中仪器______(填仪器下对应字母)与H组合制取并收集氧气。 (3)用H装置收集(2)中制得的O2,检验氧气已集满的方法是______。 (4)若用30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,选用的发生装置如图所示,其中最合适的是_____(填字母)。 A. B. C. D. 12. 人类对空气成分的探究经历了艰辛的过程,下面是某化学兴趣小组的同学的实验设计流程,请你参与实验: [设计方案]测定混合物中某成分的含量,可采取不同的测定方案。空气是由多种气体组成的混合物,若要测定氧气的含量。可以设计如下两个方案: 方案一:除去除氧气以外的气体,测量剩余气体的体积 方案二:除去氧气,测量氧气的体积 [选取药品] (1)人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用上述两方案中的______(填“方案一”或“方案二”)。 [进行实验] (2)该小组设计了如图实验装置测定空气中氧气的含量,请你回答下列问题: ①硬质玻璃管内反应的化学方程式是______。 ②实验中反复推拉注射器的目的是_____。 ③室温下,实验测定的数据如表(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积) 硬质玻璃管的体积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体的体积 50.0mL 20.0mL 67mL 根据数据计算,实验测得空气中氧气的体积分数为_____。 [实验分析] (3)从上述数据中可知,该实验存在一定误差。其可能的原因是_____(填序号)。 A. 若没有反复推拉注射器活塞 B. 没有冷却至室温立即读数时 C. 加入铜粉的量不足 D. 实验过程中装置漏气 (4)下列图像中,能够体现该实验过程中装置内物质或元素质量与加热时间关系的是_____(填字母)。 A. B. C. D. 13. 某兴趣小组模仿拉瓦锡实验如图所示,通过让水蒸气通过高温的铁制枪管,将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁,从而得出“水不是一种元素”。若生成的氢气经干燥后质量为4.0g,则参加反应的铁的质量为多少?(根据化学方程式列式计算,写出计算过程,计算结果精确到小数点后一位)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中质量检测 九年级物理、化学试卷 温馨提示: 可能用到相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Na-23 Fe-56 第I卷(选择题共60分) 一、选择题(本题共20小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共60分) 1. 下列物质中属于混合物的是 A. 冰水混合物 B. 液态氧 C. 硫酸铜 D. 自来水 【答案】D 【解析】 【详解】A、冰是固态的水,冰水混合物由水一种物质组成,属于纯净物,不符合题意; B、液态氧是液态氧气,由氧气一种物质组成,属于纯净物,不符合题意; C、硫酸铜由同种物质组成,属于纯净物,不符合题意; D、自来水由水、可溶性杂质等混合而成,属于混合物,符合题意。 故选D。 2. 空气是一种宝贵的资源,下列用途中没有涉及化学变化的是 A.氧气的用途 B.氮气的用途 C.稀有气体的用途 D.二氧化碳的用途 医疗急救 工业制氮肥 氦气球游览 植物进行光合作用 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气用于医疗急救,是因为氧气能供给呼吸,呼吸作用有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,不符合题意; B、氮气可用于制氮肥,是因为氮气含氮元素,可通过一系列的反应转化为氮肥,这个过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意; C、氦气用于制氦气球,只是将氦气填充到氦气球中,无新物质生成,不属于化学变化,符合题意; D、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,光合作用有氧气等新物质生成,属于化学变化,不符合题意。 故选C 3. “中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,硅的原子结构示意图及在元素周期表的信息如图,下列有关硅的说法正确的是 A. 硅是第三周期元素 B. 硅是一种金属元素 C. 硅是地壳中含量最多的元素 D. 硅的相对原子质量是28.09g 【答案】A 【解析】 【详解】A、在元素周期表中,元素的周期数等于该元素原子的核外电子层数,硅元素的原子核外有3个电子层,所以硅是第三周期元素,故A选项符合题意; B、硅带“石”字旁,属于固态非金属元素,不是金属元素,故B选项不符合题意; C、地壳中含量最多的元素是氧元素,不是硅元素,硅元素位于地壳含量的第二位,故C选项不符合题意; D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,硅的相对原子质量是28.09,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故D选项不符合题意。 故选A。 4. 如图是某物质在一定条件下变化的微观示意图。下列说法不正确的是 A. 变化I为物理变化,变化II为化学变化 B. 变化I和变化II的本质区别是原子是否发生改变 C. 变化I说明分子间有间隔,且间隔可能受温度影响 D. 变化II前后分子的种类和数目均发生变化 【答案】B 【解析】 【详解】A、变化Ⅰ无新分子生成,从宏观上看无新物质生成,为物理变化,变化Ⅱ有新分子生成,即有新物质生成,为化学变化,此选项正确; B、物理变化与化学变化的本质区别是有无新物质生成,所以变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子是否发生了改变,此选项不正确; C、变化Ⅰ分子间间隔变小,说明分子间有间隔且间隔变化可能受温度影响,此选项正确; D、变化Ⅱ中分子由一种变为两种,分子数量由6个分子变为9个分子,此选项正确。故选B。 5. 实验探究是学好化学的重要途径,下列实验操作规范、现象正确且能达到实验目的是 A.检查装置的气密性 B.活性炭除去异味 C.准确测定水的化学式 D.铁丝在氧气中燃烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、液体液面没过长颈漏斗下端管口,该装置构成封闭体系,推动注射器活塞,若长颈漏斗的长颈处形成一段水柱,则证明装置气密性良好,故A选项不符合题意; B、活性炭具有吸附性,可除去异味,简易净水器下端进水,上端出水,可以让水流从下至上缓慢通过活性炭层,延长水与活性炭的接触时间,从而提高吸附效率。故B选项符合题意; C、图中实验是电解水的实验,能说明水是由氢元素和氧元素组成的,但无法准确测定水的化学式,故C选项不符合题意; D、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中所示装置不符合要求,故D选项不符合题意。 故选B。 6. 在2025年九三阅兵式上,我国亮相的“东风-31”以高氯酸铵(NH4ClO4)作为推进剂,其化学方程式为:2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑。下列分析不正确的是 A. X的化学式为H2O B. NH4ClO4中氯元素的化合价为+5价 C. 该反应为分解反应 D. NH4ClO4中氮元素的质量分数约为11.9% 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目相等,反应前共2个N原子、8个H原子、2个Cl原子、8个O原子,反应后共2个N原子、2个Cl原子、4个O原子,2个X,即X中共有8个H原子,4个O原子,再根据X的化学计量数为4,则X的化学式为H2O,A正确; B、NH4ClO4中铵根离子(NH4+)为+1价,根据化合价代数和为0,高氯酸根离子(ClO4-)应为-1价,氧元素为-2价,设氯化合价为x,则x+4×(-2)=-1,解得x=+7,并非+5价,B错误; C、该反应一种物质生成多种物质,符合“一变多”特征,是分解反应,C正确; D、NH4ClO4中氮元素的质量分数为,D正确。 故选B。 7. 某实验小组在跨学科实践课上制作了一台简易“制氧机”,如图所示,制氧机部分配方说明见表。其中甲剂、乙剂分别是过碳酸钠固体(2Na2CO3•xH2O2)或二氧化锰中的一种。用该制氧机制氧时,加入某配方,制气室温度上升,洗气室内有气泡冒出。 甲剂 乙剂 平均供氧量(毫升/分钟) 供氧时间(分钟) 配方一 1袋 l袋 ≥320 ≥15 配方二 l袋 2袋 ≥500 ≥25 配方三 2袋 3袋 ≥1000 ≥15 已知:2Na2CO3•xH2O2=2Na2CO3+xH2O2,Na2CO3不与MnO2反应 下列说法正确的是 A. 该制氧机配方中,甲剂是过碳酸钠固体,乙剂是二氧化锰 B. 洗气室中水的作用是降低氧气的温度和加快氧气的产生速率 C. MnO2在该反应中作催化剂,反应前后的质量和性质不变 D. 若甲剂为8.0g,乙剂为157.0g,理论上得到氧气24.0g,则x=3 【答案】D 【解析】 【详解】A、由根据题意可知,该制氧机的制氧原理是:过碳酸化钠固体分解生成碳酸钠和过氧化氢,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气。由配方一和配方二对比可知,甲剂质量不变的前提下,增加乙剂的量,供氧量增加,说明乙剂是过碳酸钠固体,则甲剂是二氧化锰。此选项错误。 B、洗气室中水的作用是降低氧气的温度和观察氧气的输出速率的作用。不能加快氧气的产生速率。此选项错误。 C、MnO2在过氧化氢分解的反应中作催化剂,反应前后的质量和化学性质不变。性质包括物理性质和化学性质。此选项错误。 D、设生成24.0g氧气,需要过氧化氢的质量为a 此选项正确 故选D。 8. 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内发生反应,测得某两个时刻各物质的质量见表。 物质 甲 乙 丙 丁 氢原子 氧原子 碳原子 微观粒子模型 ? t1时刻的质量/g 60 18 20 10 t2时刻的质量/g 16 12 m 24 依据上述信息,下列说法不正确的是 A. 甲和乙是反应物,丙和丁是生成物 B. m数值是56 C. 乙中一定含有碳元素和氢元素 D. 甲和丁的分子个数比为2:1 【答案】C 【解析】 【详解】A、反应前后物质的总质量不变,则:60g+18g+20g+10g=16g+12g+mg+24g,解得m=56,甲乙质量减少,都属于反应物,丙丁质量增加,都属于生成物,该选项说法正确; B、反应前后物质的总质量不变,则:60g+18g+20g+10g=16g+12g+mg+24g,解得m=56,该选项说法正确; C、由图可知,甲为CO2、丙为H2O、丁为C2H4,根据质量守恒,反应前后元素种类不变,乙中一定含有氢元素,生成丁中碳元素质量=,消耗的二氧化碳中碳元素质量=,故乙中一定不含碳元素,该选项说法不正确; D、参加反应的甲的质量为60g-16g=44g,生成丁的质量为24g-10g=14g,则参加反应的甲和生成丁的分子个数比,该选项说法正确。 故选:C。 第II卷(非选择题共60分) 二、非选择题 9. 试依据核电荷数为1~18的元素原子结构示意图,回答下列问题: (1)硼和铝不属于同种元素,其本质原因是______(填下面的序号)。 A. 最外层电子数不同 B. 相对原子质量不同 C. 原子核内的质子数不同 D. 原子核内的中子数不同 (2)硫原子的核外电子数为______;镁离子的符号为______。 (3)溴原子结构示意图如图所示,其中具有相似的化学性质的是______(填序号)。 A. B. C. D. 【答案】(1)C (2) ①. 16 ②. (3)B 【解析】 【小问1详解】 元素是质子数相同的一类原子的总称,故元素的本质区别是质子数不同,故选C。 【小问2详解】 由图可知硫原子的核外电子数为:;镁原子最外层电子数为2,易失去2个电子形成带2个单位正电荷的镁离子,故镁离子的符号为:。 【小问3详解】 原子中,质子数=核外电子数,故,解得,最外层电子数相同化学性质相似。 A、该微粒最外层电子数为8,最外层电子数不同,化学性质不相似,该选项不符合题意。 B、该微粒最外层电子数为7,最外层电子数相同,化学性质相似,该选项符合题意。 C、该微粒最外层电子数为6,最外层电子数不同,化学性质不相似,该选项不符合题意。 D、该微粒最外层电子数为8,最外层电子数不同,化学性质不相似,该选项不符合题意。 故选B。 10. 兴趣小组进行以下实验,探究微粒的性质。 (1)如图1所示,烧杯A中装有20mL蒸馏水并滴入了几滴酚酞溶液,烧杯B中装有10mL浓氨水。用一个大烧杯将A、B罩起来。一段时间后,烧杯___________(填字母)中的液体由无色变为红色。 (2)化学兴趣小组对原实验装置进行了改进(图2)。在两个Y形管的左侧管和右侧管中分别加入等量的无色酚酞溶液和浓氨水,同时进行甲、乙两个实验,最先出现明显现象的是乙。该实验说明,分子的运动速率与___________有关,改进实验中用到了注射器,它的作用是___________。 (3)图2实验明显优于图1实验,请写出一条优点___________。 【答案】(1)A (2) ①. 温度 ②. 平衡气压 (3)节约药品(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 浓氨水具有挥发性,挥发的氨分子在不断运动,溶于酚酞溶液中形成氨水,使酚酞溶液变红色,则可观察到烧杯A中的液体由无色变为红色,故填:A; 【小问2详解】 温度越高,分子运动速率越快,实验中观察到乙中酚酞溶液先变红色,该实验能说明,分子运动速率与温度有关;注射器能将装置形成封闭体系,且注射器能平衡气压,故填:温度;平衡气压; 【小问3详解】 注射器能将装置形成封闭体系,更环保,且加入的试剂更少,节约试剂,故填:节约药品(合理即可)。 11. 氧气支持生命活动,也是一种重要的化工原料。如图是实验室制取气体可能用到的仪器。 (1)图中仪器B的名称是______。 (2)若选用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式______,根据此反应选择图中仪器______(填仪器下对应字母)与H组合制取并收集氧气。 (3)用H装置收集(2)中制得的O2,检验氧气已集满的方法是______。 (4)若用30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,选用的发生装置如图所示,其中最合适的是_____(填字母)。 A. B. C. D. 【答案】(1)长颈漏斗 (2) ①. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②. CDFG (3)将带火星的木条放在b口处,若木条复燃,则证明氧气已集满 (4)B 【解析】 【小问1详解】 图中仪器B的名称是长颈漏斗。 【小问2详解】 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。由于该反应的反应物状态为固体,反应条件需要加热,发生装置需要的仪器有酒精灯(D)、试管(G)、铁架台(C)、带导管的单孔塞(F),所以选择图中仪器CDFG与H组合制取并收集氧气。 【小问3详解】 因为氧气具有助燃性,利用带火星的木条进行验满,用H装置收集氧气时,由于氧气的密度比空气大,氧气应从短管进入,故检验氧气已集满的方法是将带火星的木条放在b导管口处,若木条复燃,证明氧气已满。 【小问4详解】 若用30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气,反应速率太快,为获得平稳的气流,需要控制过氧化氢溶液的滴加速率。B装置中,分液漏斗可控制过氧化氢溶液的滴加速率,从而控制反应速率,得到平稳气流,所以最合适的发生装置是B。 【点睛】本题主要考查气体制取,制取气体的发生装置依据反应物的状态和反应条件确定;收集装置依据气体的密度和溶解性确定。 12. 人类对空气成分的探究经历了艰辛的过程,下面是某化学兴趣小组的同学的实验设计流程,请你参与实验: [设计方案]测定混合物中某成分的含量,可采取不同的测定方案。空气是由多种气体组成的混合物,若要测定氧气的含量。可以设计如下两个方案: 方案一:除去除氧气以外的气体,测量剩余气体的体积 方案二:除去氧气,测量氧气的体积 [选取药品] (1)人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用上述两方案中的______(填“方案一”或“方案二”)。 [进行实验] (2)该小组设计了如图实验装置测定空气中氧气的含量,请你回答下列问题: ①硬质玻璃管内反应的化学方程式是______。 ②实验中反复推拉注射器的目的是_____。 ③室温下,实验测定的数据如表(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积) 硬质玻璃管的体积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体体积 50.0mL 20.0mL 6.7mL 根据数据计算,实验测得空气中氧气的体积分数为_____。 [实验分析] (3)从上述数据中可知,该实验存在一定误差。其可能的原因是_____(填序号)。 A. 若没有反复推拉注射器活塞 B. 没有冷却至室温立即读数时 C. 加入铜粉的量不足 D. 实验过程中装置漏气 (4)下列图像中,能够体现该实验过程中装置内物质或元素质量与加热时间关系的是_____(填字母)。 A. B. C. D. 【答案】(1)方案二 (2) ①. ②. 能使铜和氧气充分接触,使氧气完全耗尽 ③. 19% (3)ABCD (4)AD 【解析】 【小问1详解】 红磷或铜粉能消耗氧气,装置中的气体减少,压强减小,从而会有水或气体进入,进入的水或气体的体积为消耗的氧气的体积,则原理都是采用方案二,故填:方案二。 【小问2详解】 ①铜和氧气在加热条件下生成黑色氧化铜,故填:。 ②实验中反复推拉注射器能使铜和氧气充分接触,将氧气完全耗尽,故填:能使铜和氧气充分接触,使氧气完全耗尽。 ③由于进入的空气的体积为消耗的氧气的体积,则测得空气中氧气的体积分数为:,故填:19%。 【小问3详解】 A、没有反复推拉注射器活塞,氧气没有充分接触,充分反应,结果偏小,正确; B、没有冷却至室温立即读数时,反应后注射器体积偏大,结果偏小,正确; C、加入铜粉的量不足氧气没有充分接触,充分反应,结果偏小,正确; D、实验过程中装置漏气,气体进入装置,结果偏小,正确; 故选:ABCD。 【小问4详解】 A、反应过程中氮气质量不变,正确; B、铜和氧气生成氧化铜,固体质量增加,但反应结束后固体质量不会再变,错误; C、反应后气体总质量减少,但不会变为零,错误; D、根据质量守恒,元素质量不变,正确。 故选:AD。 13. 某兴趣小组模仿拉瓦锡实验如图所示,通过让水蒸气通过高温的铁制枪管,将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁,从而得出“水不是一种元素”。若生成的氢气经干燥后质量为4.0g,则参加反应的铁的质量为多少?(根据化学方程式列式计算,写出计算过程,计算结果精确到小数点后一位)。 【答案】解:设参加反应的铁的质量为x x=84.0g 答:若生成的氢气经干燥后质量为4.0g,则参加反应的铁的质量为84.0g。 【解析】 【详解】见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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