专题01 地球的宇宙环境(复习课件,含热点)(全国通用) 2026年中考地理一轮复习讲练测

2026-04-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 地球的宇宙环境
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.08 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 山河经纬
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55226105.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理中考复习课件覆盖“地球在宇宙中的位置”“地球存在生命的条件”“太空探索”等核心考点,明确选择题与非选择题的考查形式。通过考情剖析对接中考说明,分析时频考点权重,归纳结合航天热点情境的常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养,以综合思维和地理实践力为导向,如结合“天问一号”情境解析地球在太阳系位置的判断方法,通过天宫空间站案例训练天体系统层次分析能力。帮助学生掌握信息提取技巧,助力教师开展靶向复习,提升中考冲刺效率。

内容正文:

地球的宇宙环境 专题01 2026年中考地理一轮复习讲练测 全国通用版 目录 考点1 地球在宇宙中 知识·必备讲解 1.天体和天体系统(2022年课标新增) 2.地球在宇宙中的位置(2022年课标新增) 3.地球是人类唯一的家园(2022年课标新增) 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查天体和天体系统 考法2 结合热点情景考查地球在太阳系中的位置 考法3 结合图片考查地球是人类唯一的家园 考点2 太空探索 知识·必备讲解 1.人类太空探索的历程(2022年课标新增) 2.中国太空探索的成就(2022年课标新增) 3.太空探索的意义(2022年课标新增) 中考·考法聚焦 考法1 结合图片考查人类太空探索的进程 考法2 结合热点情景考查中国太空探索的成就 考法3 结合图片考查太空探索的意义 01 考情剖析·命题前瞻 02 思维导图·网络构建 03 考点通关·靶向突破 04 素养拓展·思维进阶 进阶01 跨学科主题 进阶02 地理实践力 进阶03 新情境(含热点追踪) 01 一轮·讲练测 考情剖析·命题前瞻 考情透视·目标导航 考点 考查形式 考查内容 考法分析 地球在宇宙中 ☑选择题 ☑非选择题 天体和天体系统 地球在宇宙中的位置 地球是人类唯一的家园 1.时事热点型:如 2025・青岛市南区一模T2 太空探索 ☑选择题 ☑非选择题 人类及中国的太空探索历程 太空探索的意义 1.时事热点型:如2024・广东省卷T16 考情透视·目标导航 命题趋势 此部分内容为新教材新增内容,因此2025年真题较少本专题内容。但从各省的模拟卷中都有所体现,“地球的宇宙环境”专题聚焦“区域认知”“综合思维”“人地协调观”“地理实践力”四大核心素养,明确三大命题导向: (1)需掌握宇宙天体、天体系统层次、太阳系组成等核心概念,能描述地球在宇宙中的位置; (2)结合图文材料分析地球存在生命的条件,运用数据、类比等方式阐释地球的大小与形状; (3)关联中国太空探索成就(如探月工程、火星探测、空间站建设),树立“地球是人类唯一家园”的责任意识与科技自信。 命题将彻底脱离“死记硬背”导向,以真实情境为载体,考查学生信息提取、逻辑分析与知识迁移能力。 考情透视·目标导航 命题预测 1.从命题题型和内容上看 试题以选择题为主,题目难度不大,但立意很高。主要从以下几方面考查:地球在太阳系中的位置、地球存在生命的条件、人类太空探索的进展和意义及中国探索太空的成就等。 2.从命题思路上看 (1)情境载体聚焦“航天热点+真实材料”,增强代入感。通过展示宇宙空间的示意图、宇宙层级结构图、太阳系行星轨道图等,考查学生的识图能力、对空间位置关系的理解和想象能力。 (2)以人类对宇宙的探索活动为背景,结合时事热点,如火星探测、探月工程、空间站建设等,考查学生在这些情境下对地球宇宙环境的理解。 3.复习时应注意 (1)基础要牢:天体系统层次、地球位置、生命条件等基础知识必须清晰。 (2)新闻要熟:对考前一年的中国航天大事件要了如指掌。 (3)情怀要有:答题时能体现出对国家成就的自豪感和对地球家园的珍爱之情。引导学生树立保护地球环境、合理利用资源的人地协调意识。 02 一轮·讲练测 思维导图·网络构建 思维导图·网络构建 03 一轮·讲练测 考点通关·靶向突破 考点1 地球在宇宙中 知识·必备讲解 1、天体和天体系统 考点1 地球在宇宙中 1、天体和天体系统 定义 宇宙是_________和_________的统一,是万事万物的总称。 天 体 系 统 时间 空间 月球 地球 地月系 太阳系 其它恒星系 可观测宇宙 其他行星系 银河系 河外星系 知识·必备讲解 考点1 地球在宇宙中 1、天体和天体系统 可观测宇宙 银河系 太阳系 地月系 是目前人类能够观察到的宇宙范围。 是一个庞大的恒星系统。 以恒星太阳为中心天体的恒星系统。 以地球为中心天体的行星系统。 知识·必备讲解 考点1 地球在宇宙中 2、地球在太阳系中的位置 知识·必备讲解 考点1 地球在宇宙中 2、地球在太阳系中的位置 地球 水 星 金 星 地 球 火 星 木星 土星 天王星 海王星 太 阳 小行星带 金星 火星 太阳系的八颗行星按它们与太阳的距离,由近及远,依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。注意:地球位于_________和_________之间。 知识·必备讲解 考点1 地球在宇宙中 2、地球在太阳系中的位置 ① 距离太远最近的是_________星 ② 地球位于_________星和_________星之间,距离太阳由近及远排第_________位 ③ 小行星带位于_________星和_________星之间 ④ 地球位于_________系 ⑤ 太阳是_________星、地球是_________星、月球是_________星 ⑥ 八大行星中体积最大的是_________,体积最小的是_________ 水 火 金 三 火 木 地月 恒 行 卫 木星 水星 知识·必备讲解 考点1 地球在宇宙中 3、地球是人类唯一的家园 知识·必备讲解 考点1 地球在宇宙中 3、地球是人类唯一的家园 形成主要生命条件 产生原因 外部条件 ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ 自身条件 ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________ ④_____________________________________________________ 安全稳定的宇宙环境 稳定的太阳光照 日地距离适中,温度适宜 体积、质量适中,有适合呼吸的大气 液态水资源的存在 自转和公转的周期适中,地表温度变化幅度不大 知识·必备讲解 “天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益,推出的首个太空科普教育品牌。“天宫课堂”由中国航天员担任“太空教师”,以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展。下图是天宫空间站绕地球运行简图,回答下列小题。 1.下列选项中,与运行中的天宫空间站天体类型相同的是(    ) A.太阳 B.地球 C.月球 D.哈雷彗星 2.运行中的天宫空间站所属的天体系统有(    ) ①地月系②太阳系③银河系④河外星系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 考点1 地球在宇宙中 考法1 结合图片考查天体和天体系统 人造卫星 恒星 行星 天然卫星 彗星 C A 中考·考法聚焦 考点1 地球在宇宙中 考法2 结合热点情景考查地球在太阳系中的位置 “揽星九天”是我国首次火星探测任务“天问一号”的任务标识,标识中的天体系统的行星呈“C”形依次排开,汇聚了中国(China)、国际合作精神(Cooperation)等多重含义。读图完成下面小题。 3.太阳被称为“生命之源”,它是宇宙中的一颗(   ) A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星 4.与地球相邻的两颗行星是(   ) ①金星②天王星③火星④木星 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 恒星 A 金星 地球 火星 B 中考·考法聚焦 考点1 地球在宇宙中 考法3 结合图片考查地球是人类唯一的家园 地球是太阳系中的一颗行星,是迄今我们人类生存的唯一家园。读下图太阳系示意图(图中圆圈大小大致代表行星体积大小),回答下列小题。 5.图中甲行星是(   ) A.金星 B.水星 C.土星 D.火星 6.地球是人类唯一的家园,是因为地球(   ) ①和太阳的距离适中  ②有液态水的存在   ③有大气层起保护作用  ④是太阳系体积最大的行星 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 金星 水星 B 太阳系体积最大的行星是木星,④错误 A 中考·考法聚焦 考点02 太空探索 1、人类太空探索成就 知识·必备讲解 考点02 太空探索 2、中国太空探索成就 知识·必备讲解 2、中国太空探索成就:探月工程 考点02 太空探索 知识·必备讲解 2、中国太空探索成就:探月工程 考点02 太空探索 知识·必备讲解 2、中国太空探索成就:火星探测 考点02 太空探索 “祝融号”火星车 知识·必备讲解 2、中国太空探索成就:空间站建设 考点02 太空探索 知识·必备讲解 2、中国太空探索成就:太空观测 考点02 太空探索 知识·必备讲解 2、中国太空探索成就:四大卫星发射基地 考点02 太空探索 知识·必备讲解 2、中国太空探索成就 考点02 太空探索 ① 人造地球卫星 1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号。 ② 载人航天 2003年,神舟五号飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。 ③ 月球探测 2007年,我国成功发射首颗月球探测器——嫦娥一号。 ④ 太空观测 2016年,我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜——中国天眼。 ⑤ 火星探测 2021年,我国祝融号火星车成功着陆火星。 ⑥ 空间站建设 2022年,我国天宫空间站全面建成。 知识·必备讲解 3、太空探索的意义 考点02 太空探索 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 推动科技进步,促进新资源的开发,保障人类未来发展; 了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源; 认识宇宙环境对地球的影响; 更好地保护地球家园; 带动高新技术发展,催生新技术,惠及全人类; 体现人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 知识·必备讲解 考点02 太空探索 考法1 结合图片考查人类太空探索的进程 (24-25·山西朔州)“礼炮1号”空间站是历史上人类探索太空的里程碑。据此完成下列小题。 1.发射“礼炮1号”的国家是(    ) A.美国 B.法国 C.苏联 D.意大利 2.“礼炮1号”于________年发射升空(    ) A.1971 B.1975 C.1962 D.1994 1971年,苏联发射人类历史上第一个空间站“礼炮1号” C A 中考·考法聚焦 考点02 太空探索 考法2 结合热点情景考查中国太空探索的成就 (25-26·吉林长春·月考)中秋月圆夜,天涯共此时。2024年9月17日中秋节,“超级月亮”现身夜空上演了一场视觉盛宴。读某网站上传的“超级月亮”照片,完成3-4题。 3.月球围绕地球转,月球属于(   ) A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星 4.下列太空探索的成就中,属于我国探月工程成就的是(   ) A.神舟二十号载人飞船的发射 B.嫦娥六号探测器的发射 C.天问一号探测器的发射 D.“阿波罗11号”飞船的发射 月球是地球的天然卫星 C 载人航天任务,A错误 嫦娥六号探测器是中国探月工程的成就,专注于月球探测,B正确 星探测任务,C错误 “阿波罗11号”飞船属于美国,D错误 B 中考·考法聚焦 考点02 太空探索 考法3 结合图片考查太空探索的意义 (25-26·吉林)2016年,我国在贵州平塘建成了目前世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”(如下图)。这项伟大成就的意义有(    ) ①它拓宽了人类的视野 ②帮助人类更好地探索宇宙 ③保障国家安全,促进科技进步 ④提升我国的国际影响力 A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①③ 正确 正确 正确 正确 B 中考·考法聚焦 04 一轮·讲练测 素养拓展·思维进阶 【典例】航天器的取名影响到社会大众对航天事业的关注度与参与度,也是展现国家文化的一个机会。为此,我国航天器的取名颇为考究。例如,“天问”行星探索计划中“天问”出自屈原的长诗《天问》,诗人向天发问,问出了许多当时不能明白的问题。据此完成下面小题。 1.“天问”行星探索计划的第一个探索目标是火星,下列最可能是火星探测器的是(   ) A.神舟一号 B.蛟龙一号 C.嫦娥一号 D.祝融号 2.“天问”行星探索计划以“天问”命名,展现了我国(   ) A.航天事业的迅速发展 B.不断探索太空的精神 C.古代诗歌文化多样 D.火星探测成绩斐然 进阶01 跨学科主题 D “天问”行星探索计划中“天问”出自屈原的长诗《天问》,诗人向天发问,问出了许多当时不能明白的问题,“天问”行星探索计划以“天问”命名,展现了我国不断探索太空的精神,B正确,ACD错误。故选B。 B 中考·考法聚焦 进阶01 跨学科主题 【典例】“海上生明月,天涯共此时”是唐代诗人张九龄《望月怀远》中的名句,与北宋苏轼所写的“但愿人长久,千里共婵娟”(“婵娟”指月亮)有异曲同工之妙。据此,完成下面小题。 3.两位诗人所描述的中国传统节日是(    ) A.元宵节 B.清明节 C.中秋节 D.重阳节 4.下列属于我国探月工程成就的是(    ) A.实现首次载人航天 B.世界首次月球背面采样和起飞 C.探测器成功着陆火星 D.成功发射第一颗人造地球卫星 中秋节时赏月情形 C 载人航天与探月工程无关,排除A 正确 着陆火星与探月工程无关,排除C 人造地球卫星与探月工程无关,排除D B 中考·考法聚焦 【典例】5.为认识“地球的宇宙环境”,同学们开展了一系列活动。阅读图文材料,回答下列问题。 活动一:模拟地球的宇宙环境 小理动手操作,绘制了如图所示的太阳系分布示意图。 (1)请从优点和不足两方面,评价小理同学的作品。 优点:___________________________________________________________________。 不足:___________________________________________________________________。 活动二:认识地球在宇宙中的位置 该示意图包含太阳系的八大行星;该示意图表示出了地球在太阳系中的位置 火星和土星位置不对;太阳及八大行星的大小比例不准确;八大行星公转方 向未标注 进阶02 地理实践力 中考·考法聚焦 进阶02 地理实践力 (2)下列对地球在宇宙中位置的描述中有三处错误,请你按示例格式将剩下两处错误改正。 我们赖以生存的地球,是浩瀚宇宙中的一个天体。地球是银河系的九大行星之一,与地球相邻的行星是木星和火星。 [示例]错误一:把“银河系”改为“太阳系”。 错误二:__________________________________。 错误三:__________________________________。 活动三:了解地球适宜人类生存的条件 宇宙很大,但地球是我们目前所知适宜人类生存的唯一星球。同学们对地球上存在生命的原因充满好奇。 (3)我们可以通过哪些途径或方法探寻地球上存在生命的原因___________________________________________________________________________。 把“九大行星”改为“八大行星” 把“木星”改为“金星” 阅读相关书籍;借助网络查询各种资料;观看相关视频;走进科技馆收集相关信息等 中考·考法聚焦 进阶03 新情景 【典例】2025年9月7日晚至9月8日凌晨,我国境内迎来月全食,全国大部分地区都能到全过程,并看到天文奇观超级“血月”。完成下面小题。 6.月球属于(    ) A.恒星 B.行星 C.卫星 D.流星 7.超级“血月”应属于(    ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 月球是地球的天然卫星 C 全食是月球进入地球本影的现象,直接属于地月系,A正确 太阳系包含地月系,但“血月”现象的直接系统是地月系,B错误 银河系包含太阳系,但层级更高,与题干的直接性不符,C错误 河外星系与银河系并列,地月系属于银河系,D错误 A 中考·考法聚焦 进阶03 新情景 【典例】北京时间2025年5月22日16时49分,经过约8小时的出舱活动,神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同,在地面科研人员配合支持下,从核心舱节点舱出舱,将前期已通过货物气闸舱出舱并利用机械臂转移至中转位置的空间碎片防护装置,安装至预定位置,同时开展了舱外设备设施巡检及处置等任务。据此完成下面小题。 8.太空探索使我们认识到(   ) A.太阳系中距离太阳最近的行星是水星 B.地球位于火星和木星之间 C.太阳系中与地球自然环境相似的星球很多 D.地球属于太阳系中的一颗卫星 9.我国进行太空探索的意义主要有(   ) ①推动科技进步,促进新资源的开发②帮助我们了解宇宙的起源与演化③探索生命的起源④认识宇宙环境对地球的影响 A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 正确 地球位于火星和金星之间,B错误 与地球的自然环境相似的十分稀少,C错误 地球属于太阳系中的一颗行星,D错误 A D 中考·考法聚焦 谢谢聆听 THANKS $

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