陕西省咸阳彩虹学校2025-2026学年七年级上学期期中考试生物试题

彩虹初中2025~2026学年度第一学期期中考试 七年级生物学试题 （考试时间：60分钟 总分：100分 卷面分：3分） 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共8页。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级、考场、座位号、考号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 小明为了解瓢虫的鞘翅纹理，用放大镜仔细观察瓢虫的形态。据此完成1-2题。 1.小明采用的是科学探究方法中的 A.文献法 B.观察法 C.想象法 D.比较法 2.在观察过程中，下列小明的操作正确的是 A.只记录自己臆想的瓢虫形态 B.将观察到的瓢虫统统杀死 C.将瓢虫食用的植物带回家仔细研究 D.对观察到的瓢虫形态进行真实客观的记录 3.某学校开展了秋季研学，丰收的景色让同学们兴奋不已。下列能体现出生命现象的是 A.天朗气清 B.金风送爽 C.花开花落 D.流水潺潺 4.目前经过全生命周期空间培养试验的太空水稻的种子已经在大田里试种，获得丰收。这一现象主要体现出的生物特征是 A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能生长、发育和繁殖 C.生物能排出体内产生的废物 D.生物能进行呼吸 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。生物兴趣小组的同学们利用显微镜进行了相关实验，下图表示单目显微镜结构示意图和目镜中的一个视野（a表示污物）。据此完成5-6题。 5. 下列同学们总结的显微镜使用方法中，错误的是 A. 调亮视野亮度——使用④的平面 B. 换用不同的物镜——转动③ C. 看到更清晰的物像——调节② D. 大幅度升降镜筒——转动① 6. 若要将图中污物a以最短距离移出视野，则装片的移动方向是 A. 左上方 B. 右上方 C. 左下方 D. 右下方 7. 同学们在载玻片上写了“dp”，用低倍显微镜观察时，在视野内所看到的是 A.dp B.qb C.pd D.bq 8. 洋葱鳞片叶内表皮细胞通常具有一定的形态，不容易变形，主要是因为细胞中具有 A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 线粒体 9. 黑藻叶肉细胞中具有绿色的“能量转换器”叶绿体，该结构的主要功能是 A. 合成有机物，贮存能量 B. 控制细胞生命活动 C. 是构成生物体的基本单位 D. 保护细胞 10. 绘图是观察细胞中一个重要的步骤，下列有关叙述正确的是 A. 绘图要用黑色中性笔 B. 图形要绘制在图纸的右侧 C. 图像中较暗部分用铅笔涂黑表示 D. 应在绘制好的图形下面注明所画图形的名称 11. 人的肝细胞一般呈多角形，肌肉细胞呈细长的纺锤形，神经细胞则有许多突起。下列有关叙述 正确的是 A. 人是单细胞生物 B. 人体细胞基本结构各不相同 C. 人体细胞大小都相同 D. 人体细胞形态多样 12. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，取材前要把口腔漱净，其目的是 A. 清洗口腔上皮细胞 B. 避免有污渍的牙齿污染口腔上皮细胞内部 C. 使上皮细胞容易刮到牙签上 D. 清除口中残留的食物残渣，保证实验效果 西北农林科技大学奶牛种业创新团队通过核移植技术培育出了“超级奶牛”，这是奶牛良种繁 育技术领域的又一重大突破。据此完成13~14题。 13. 下图是“超级奶牛”的培育过程图，则出生后的“超级奶牛”与哪一奶牛最像 高产长寿奶牛 b细胞 细胞核 A. 普通奶牛 B. 高产长寿奶牛 C. 代孕母牛 D. 普通奶牛和代孕母牛 14. 在“超级奶牛”的融合细胞的培养阶段，需向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中属于有机物的一组是 A. 糖类、蛋白质 B. 糖类、无机盐 C. 蛋白质、氧气 D. 无机盐、氧气 15. 洋葱根尖细胞生长是因为 A. 细胞不断分裂的结果 B. 细胞内的液泡不断缩小 C. 细胞从外界吸收了营养物质并转化为自身的组成物质 D. 细胞体积不限制地增大 16. 人的生命开始于受精卵，受精卵中含有23对染色体，该细胞经过1次分裂后，正常情况下形成的新细胞中的染色体的数目是 A.23条 B.23对 C.11.5条 D.46对 17. “泡椒凤爪”是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，其中“筋”属于，具有支持和连接作用。 A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织 18. 下列关于人体系统的叙述，错误的是 A. 一个系统由多个器官组成 B. 多个不同的系统构成了人体 C. 胃、小肠均属于消化系统 D. 各个系统之间互不联系 我国科研团队做出了可穿戴式茎流传感器，能贴在植物茎秆上，监测植物所需的阳光、氧气和水等生长要素。据此完成19~20题。 19. 在植物的六大器官中，与茎同属于营养器官的是 A. 叶 B. 果实 C. 花 D. 种子 20. 科研人员利用可穿戴式茎流传感器，监测到植物在不同环境下茎流运输物质的速率是不同的。在植物体内，主要储存营养物质的组织是 A. 保护组织 B. 输导组织 C. 薄壁组织 D. 分生组织 21. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”相对于蜻蜓，“荷”在结构层次中缺少 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 同学们通过采集河水水样，观察其中的单细胞生物。据此完成22~23题。 22. 以下四种生物中，不属于单细胞生物的是 23. 下列关于单细胞生物与人类生活的关系，叙述错误的是 A. 草履虫对净化污水有一定作用 B. 疟原虫会使人患病，不利于人体健康 C. 蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮，有利于渔业发展 D. 许多单细胞生物可以作为鱼类的天然饵料 24. 苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境，最主要的原因是 A. 植株长得高大 B. 繁殖过程离不开水环境 C. 茎中有输导组织 D. 有真正的根 25. 生物圈中每种生物都对人类有独特作用，下列对此说法错误的是 A. “贝藻套养”时，藻类为贝类提供食物 B. 卷柏属于藻类，可供药用 C. 对有毒气体敏感的苔藓植物可用于监测空气的污染程度 D. 煤是由远古的高大蕨类植物遗体层层堆积经过复杂变化形成的 第二部分（非选择题 共50分） 二、非选择题（本大题共5小题，计50分） 26.（10分）学习了生物的特征后，某生物学兴趣小组的同学们对校园内生物进行观察并记录，部分结果如下表所示。请分析并回答下列问题： 生物名称 捕蝇草 龙爪槐 菊花 喜鹊 蚯蚓 蜘蛛 数量 16棵 5棵 20棵 10只 8条 15只 （1）观察前首先要确定观察______，再明确观察______，制订合理的观察计划。 （2）对观察到的生物进行分类，其中捕蝇草、龙爪槐和菊花都属于______，喜鹊、蚯蚓和蜘蛛都属于______。（两空均选填“动物”或“植物”） （3）校园内的龙爪槐花朵朵朵盛开，昆虫能将雄花的花粉传到雌花上，这种现象体现了生物具有______下一代的特征。 （4）菊花的种子种下后长出的是菊花，而不是桃花，但是菊花之间也各有差异。“菊花的子代是菊花”和“菊花之间也各有差异”分别说明了生物具有______和______的特性。（两空均选填“遗传”或“变异”） （5）欢快的喜鹊在草地上啄食草籽，也啄食蚯蚓，这体现出生物的生活需要________。 （6）捕蝇草通常生活在缺氮的土壤中。它的一些叶转化为捕虫夹，当小虫碰到“触毛”时迅速将其夹住，消化并吸收。“当小虫碰到'触毛'时迅速将其夹住”，这体现的生物特征是__________________。温度对捕蝇草捕虫夹的闭合情况有影响，同学们查阅资料得到如下表所示的实验结果。据表可知，在45℃时，触碰________次即可引起捕虫夹闭合。 温度 15℃ 40 - 50℃ 65℃ 捕虫夹闭合 2次触碰 1次触碰 不需触碰 27.（10分）显微镜是打开微观世界的钥匙，能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。某生物兴趣小组为了更好地了解细胞，进行了项目式学习活动如下所示。请分析并回答下列问题： 项目一：制作并观察黑藻叶片细胞临时装片 同学们采集到了黑藻，制成临时装片，并进行了显微结构观察，甲、乙两位同学在视野中看到的图像不是很理想，如下图一所示。 （1）制作黑藻叶片细胞临时装片只需“滴→取→展→盖”即可，与“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”制作过程相比，不同之处是没有________这一步骤。在制作黑藻叶片细胞临时装片时，最先在载玻片上滴加的液体是________。如果使用的是显微镜中目镜5×和物镜40×的镜头组合，则可以将黑藻叶片细胞放大________倍。 （2）在使用显微镜观察生物结构时，被观察的材料必须是________的。 （3）①甲同学视野中出现了气泡，原因可能是盖盖玻片步骤操作不规范导致的，请简述规范的盖盖玻片的操作方法：_________________________________________________________________（2分）。 ②针对乙同学视野中的问题，可以采用的改进方法是在制作临时装片时将黑藻材料_______________。 项目二：制作动物细胞模型 同学们还制作了两个动物细胞模型，如下图二中丙、丁所示，丙是用3D打印技术制作的细胞模型，丁是用橡皮泥制作的细胞模型。 （4）为了解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养，研制出人造皮肤。在培养过程中，皮肤细胞控制物质进出的结构是 ____________。 （5）丙和丁两个模型中，哪一个更需要改进，为什么？ _______________________________________ _______________________________________________________________________________（2分）。 28.（10分）水绵、满江红都是适应性很强的生物，如下图所示。请分析并回答下列问题： （1）水绵属于 ____________（填“单”或“多”）细胞藻类，结构简单， ____________（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。 （2）满江红属于 ____________（填“蕨类”或“苔藓”）植物，小小的叶片背面有褐色的孢子囊群， ____________（填“能”或“不能”）通过孢子生殖产生后代，根、茎、叶中具有专门运输物质的 ____________组织。 （3）满江红可以吸附大量有害物质和重金属，起到净化水质的作用。废旧电池中含有多种金属物质，被随意遗弃后，这些重金属物质泄露后，会逐渐深入水体和土壤造成危害。兴趣小组的同学们利用满江红探究“废旧电池对水质的影响及防治”，设计实验方案并进行数据统计如下表所示。 A组 B组 C组 D组 加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 加废旧电池的数量和型号 不加 1节5号 1节5号 1节5号 加满江红的数量 不加 不加 10克 30克 放同样小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 小鱼存活的时间 10天 3天 6天 8天 Ⅰ. 若同学们选择了A组与B组进行对照实验，探究的问题是 ____________________？ Ⅱ. 由B、C、D三组实验结果可知，满江红的数量越______（填“多”或“少”），废旧电池对水质的影响就越______（填“大”或“小”）； Ⅲ. 该实验设计中明显的不足之处是____________________，可能导致结果有偶然性。 Ⅳ. 在日常生活中，我们应该怎样处理废旧电池？____________________（写一条）。 29.（10分）研究人员利用3D打印技术，成功用人体多能干细胞制造出了3D打印心脏（如下图1所示），图2表示由多能干细胞到产生心脏的表皮细胞、心肌细胞、神经细胞……的过程（①~③表示正常生理过程）。请分析并回答下列问题： （1）正常心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于______组织。心脏的表层分布有______组织，可以保护心脏；心脏中的______组织能够感受刺激。 （2）多能干细胞长到一定的大小，经过②过程，使细胞的数目______（填“增多”或“减少”）；再经过[③]______过程，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化。 （3）在②过程中，______（填细胞结构名称）中的染色体变化最明显，染色体中______（填“含有”或“不含有”）DNA，染色体先______后平均分配，保证了遗传的稳定性。 （4）心脏不停跳动，心肌细胞需要消耗大量能量，与上皮细胞相比，心肌细胞中的______（填细胞结构）数量更多。 （5）人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为________________________________________________ ___________________________________________________________________（用文字和箭头表示）。 30.（10分）草履虫是一种单细胞生物，一般生活在池沼、小河、稻田等淡水中。生物学实验小组的同学们对草履虫产生了浓厚的兴趣，于是他们以草履虫为实验材料，开展了一系列探究活动，如下所示。请分析并回答下列问题： 【活动一】取一滴草履虫培养液，制作成临时装片。用显微镜观察正常生活状态下的草履虫及其运动状态，特别注意观察纤毛的摆动情况。下图一是同学们绘制的草履虫的结构示意图。 （1）用显微镜观察，可能看到的草履虫生命活动是________（填字母）。 a. 草履虫旋转前进 b. 草履虫进行分裂生殖 c. 氧气从胞肛进入，二氧化碳从表膜出去 （2）图一中，________（填序号）表示的是草履虫的纤毛。人体消化食物有复杂的消化系统，而草履虫只有靠简单的[ ]________（[ ]内填序号，横线上填结构名称）消化食物，属于低等生物。 （3）有同学指出：“草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。”你认为该观点正确吗？ 为什么？_______________________________________________________ _____________________________________________________________________（2分）。 【活动二】同学们在A、B载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液，分别用消毒牙签将两液滴连通，在A、B载玻片的右侧培养液边缘分别滴加一滴食盐水和肉汁，如下图二所示。 （4）预测实验现象：若A载玻片右侧液滴中的草履虫向左侧液滴运动，则食盐对草履虫是________（填“有利”或“有害”）刺激；若B载玻片左侧液滴中的草履虫向右侧液滴运动，则肉汁对草履虫是________（填“有利”或“有害”）刺激。 【活动三】草履虫是实验研究的重要材料，为了更好地培养草履虫，同学们配制了不同种类的培养液来探究培养液种类对草履虫数量的影响。实验过程如下： 步骤一：配制培养液：分别配制玉米、熟鸡蛋黄、奶粉、小麦培养液各1000mL； 步骤二：取4支试管，分别加入10mL玉米、熟鸡蛋黄、奶粉、小麦培养液； 步骤三：用吸管各接种10只草履虫，在25℃的条件下持续培养，结果如下表。 培养液的种类 达到高峰时所需时间/天 达到高峰时数量/个 全部死亡所需时间/天 玉米 7 576 36 熟鸡蛋黄 25 860 58 奶粉 20 721 48 小麦 9 142 50 （5）该实验的变量是________。 （6）在25℃的恒温培养箱中培养草履虫，每天定时取样计数，以上操作遵循了探究实验的________原则。 （7）分析上表可知，四种培养液均可用来培养草履虫，但要在短时间内获得较多的草履虫，最适宜的培养液是________培养液。 学科网（北京）股份有限公司 $ 答 案 一、选择题答案（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. B（观察法） 2. D（对观察到的瓢虫形态进行真实客观的记录） 3. C（花开花落） 4. B（生物能生长、发育和繁殖） 5. A（调亮视野亮度——使用④的平面） 6. A（左上方） 7. A 8. C（细胞壁） 9. A（合成有机物，贮存能量） 10. D（应在绘制好的图形下面注明所画图形的名称） 11. D（人体细胞形态多样） 12. D（清除口中残留的食物残渣，保证实验效果） 13. B（高产长寿奶牛） 14. A（糖类、蛋白质） 15. C（细胞从外界吸收了营养物质并转化为自身的组成物质） 16. B（23对） 17. C（结缔组织） 18. D（各个系统之间互不联系） 19. A（叶） 20. C（薄壁组织） 21. D（系统） 22. C（蘑菇） 23. C（蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮，有利于渔业发展） 24. B（繁殖过程离不开水环境） 25. B（卷柏属于藻类，可供药用） 二、非选择题答案（本大题共5小题，共50分） 26. 生物特征观察（10分）(1) 对象；目的(2) 植物；动物(3) 繁殖(4) 遗传；变异(5) 营养(6) 生物能对外界刺激作出反应；1次触碰 27. 显微镜与细胞实验（10分）(1) 染色；清水；200(2) 薄而透明(3) ①用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡。②展平(4) 细胞膜(5) 丁需要改进；因为橡皮泥模型可能无法准确展示细胞结构的立体性和动态功能。 28. 植物生态探究（10分）(1) 多；没有(2) 蕨类；能(3) I. 废旧电池对水质有影响吗？II. 多；小III. 小鱼数量太少IV. 回收利用或分类处理 29. 3D打印心脏（10分）(1) 肌肉；上皮；神经(2) 增多；细胞分化(3) 细胞核；含有；复制(4) 线粒体(5) 细胞→组织→器官→系统→人体 30. 草履虫探究（10分）(1) a(2) ①；④食物泡(3) 不正确；因为草履虫是单细胞生物，没有细胞分化。(4) 有害；有利(5) 培养液的种类(6) 控制单一变量(7) 玉米 学科网（北京）股份有限公司 $