新疆乌鲁木齐市第十三中学 2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

2025-2026-1初一年级阶段性测试 道德与法治（问卷） 注意事项： 1.本卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生须将白己的姓名、准考证号、座位号填写在指定的位置上。 3.选择题的每小题选出答策后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答聚标号涂黑。非选择题必 须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔在答题卡上书写，字体工整，笔迹清楚。 4.非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。超出答题区域或在其它题 的答题区域内书写的答章无效。在草稿纸、问卷上答题无效。 第1卷选择题（48分) 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分)每题所给的四个选项中只有一项是符 合题目要求的，请将选项的代号字母填在答卷的相应位置处。 1.进入中学后，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们( ) ①越来越坚强，能坚持，有韧劲 ②越来越独立，自己解决所有困难 ③越来越上进，志存高远，追梦远航 ④越来越包容，尊重他人，学会合作 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.著名数学家华罗庚从中学时代起就对数学表现出深厚兴趣：文学巨匠雨果从中学时代起就养成阅 读的习惯。这说明了中学时代( ) A,对我们具有独特的价值和意义 B.是享受快乐时光的一个重要阶段 C。就是延续小学的学习和生活节装 松的生麻建 高4是森和 D,是做自己喜欢的事情，标新立异 3.右图漫画启示我们，做好初中生活规划应当（ A,无需明确去往哪个方向 B、先确定个人的发展目标 C.制订切实可行的行动方案 D,将“努力”落实到行动中 4.“知人者智，自知者明”“人贵有自知之明”，这些话告诉我们( A.认识自己很重要 B,要多方面认识自已 C.要重视他人评价 D.认识自己是一个过程 5.小明因自己无法加入学校篮球队而苦恼。下图“？”处应填入（ 投篮技术差 ? 加入篮球队 (遇到问题) (应对措施) (预期目标) A。从容面对，顺其自然 2025-2026-1初一年级阶段性测试道德与法治（问卷)第1页共4页 B.完善自已，发掘潜能 C.自愧不如，调整目标 D.悦纳自己，另辟蹊径 6.在“九三”阅兵中，部分陆海空基战略重器、高超音速、无人和反无人装备第一次对外展示。这 些先进装备，是无数科研人员多年来努力钻研的结果。他们怀棉着为国家科技进步做贡献的梦想， 不断探索创新。这说明（) ①只有科研人员的梦想才有价值 ②梦想可以激励我们不断进步 ③个人梦汇聚起中国梦的强大力量 ④只要有梦想，就一定能够实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出要，建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习 型社会。我国积极建设学习型社会的原因在于（ ) ①学习能增强能力、增长智慧 ②学习是成就梦想的重要途径 ③学习是报因为民的重要基础 ④学习离不开良好习惯的培养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②⑧④ 8.如何做好“道德与法治”课程学习笔记？七(10)班的课代表分享几点经验：用彩色的笔划重点、 标清答案序号、采用不同的符号标记，能大大提升学习效率。这启示我们() A。要科学利用时间 B.要自觉、主动的学习 C.要#握科学的学习方法 D.要培养道德与法治课的学习兴趣 9。“家是除夕的那一串鞭，家是那束芬芳的合欢…家是风雨同舟，家是荣辱共担，家是生命停泊 的港湾。”以上歌词主要体现了家（ ) A.只能为我们提供物质支持 B.是靠血缘关系结合的亲属生活组织 C。是我们生命的居所，是心灵的港湾 D。只是一所房子，由家风和家训组成 10.在家庭生活中，每个人都有自己的角色，美好家庭的建设离不开每位家庭成员的努力。让家更 美好，我们应该( ) A.谎报考试成绩，让父母开心 B.尊重父母，完全听从父母的安排 C.放弃学业、挣钱养家，减轻家庭负担 D。积极分担家务劳动，培养家庭责任意识 11.我们的英语老师幽默风趣，平易近人：数学老师治学严谨，不荷言笑；语文老师知识渊博，见 解独到…面对这些风格不同的老师，下列不正确的做法是( A,了解老师教育行为的用意 B.发现不同风格老师的优点 C。根据老师风格确定学习态度 D.承认老师的差别并主动和他们交往 2025-2026-1初一年级阶段性测试道德与法治（问卷)第2页共4页 12.彼此尊重、教学相长、携手共进、是师生交往理想而美好的状态。下列行为中，体现尊重老师 的是（) A.不完成老师布置的作业 B。私下给老师起不雅的绵号 C.主动向老师问好并请教问题 D。课堂上随意打断老师的讲课 13.如今，越来越多的中学生成为网络社交的参与者，无论是现实交往还是网络交往，我们都要谨 慎辨别。对于网络交往，下列做法值得称赞的是（) ①对待好友申请，来者不拒 ②网友邀约，不假思索就答应 ③陌生人要微信，核实身份后再通过 ④遇到有偿关注的公众号，不贪图小便宜 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 14.“刺猬效应”是指两只刺猬在天冷时彼此靠找取暖，但保持一定距离，以免互相刺伤的现象。 它强调人际交往中的“心理距离效应”。这启示我们( ) A。友谊需要养护并接受风雨的洗礼 B.只能在朋友需要时出现在他身旁 C.要尊重并支持朋友的每一个决定 D.朋友之间需要把握好界限和分寸 15.我校为了丰富课后服务课程，开展了以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的 社团活动，为校园生活添彩。这些活动有助于同学们（) ①参与集体生活，互学共进 ②脱离集体，助长个人主义 ③发展个性，不断完善自己 ④减轻学习负担，消除压力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.七(6)班班长在日记中写道：“千帆竞发扬帆去，同舟共济赴前程，团结一心共患难，集体力 量显英姿。”可见，建设美好班集体稀要( ①建立集体规则，个人利益第一 ②放弃正当利益，坚持集体至上 ③确立共同愿景，构建和诺集体 ④发挥个人长处，维护集体荣誉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2025-2026-1初一年级阶段性测试道德与法治（问卷)第3页共4页 第Ⅱ卷非选择题(52分) 二、材料分析思（每小题26分，共52分) 17.(26分)乘舟逐梦向苍穹再上九天揽星河一神舟二十号载人飞行任务圆满完成。 村料一：2025年11月14日，神舟二十号航天员陈冬、 陈中瑞、王杰顺利着陆，安全出舱。他们刷新了中国航天员 在轨驻留时间最长纪录。指令长陈冬说道，通过无数次的训 练磨合，三人早是彼此眼中的“最佳搭档”。生活中相互照 顾，工作上相互补位，大家的且标只有一个，那就是齐心协 力，坚决完成任务。他们也是整个中国航天田队的缩彩，密 切配合、协同创新、无私奉献，是集体主义最生动的诠释。 材林二：陈冬，是我国首个在轨驻留时间超过400天的中国航天员，也是目前执行出舱任务次 数最多的航天员。小时候，躺在地上看星星时，飞上蓝天、漫步太空便成了他毕生的梦想。在入选 中国第二批航天员之后，长达六年的备训中，他几乎没有休息过，最终圆梦太空。他曾说：“能为 祖国出征太空，是一种巨大的荣誉和幸福！”“希望每一名青年人都能够抓住青春，去筑梦，去 奋斗，去做更多有意义的事情回报国家和民族。” 阅读材料，运用所学知识回答下列问题： （1)神舟二十号乘组中的“最佳搭档”，体现了友谊的哪些特质？(6分) (2)中国航天团队用实际行动，告诉我们该如何建设美好集体？（12分) (3)结合《做有梦想的少年》的相关知识，谈谈材料二中陈冬的还梦经历带给我们的启发？(8 分) 18.(26分)我校七年级(1)班召开“向榜样学习”的主题班会，以下是小新搜集到的“2024年 感动中国人物”事迹，全班同学展开讨论，请你参与其中。 事迹一：河北保定学院支教团队 20年前，该校的5名毕业生离开家乡，穿越塔克拉玛干沙漠，来到晰碰且末县支教，被当地 百姓亲切地称为“大风刮不走的老师”。24年来，他们为祖国培养出9000余名高中毕业生，其中 500余人被全国重点院校录取，他（她）们在三尺讲台上默默奉献，用自已的知识和爱心照亮了边 碰孩子们的梦想。 事逆二：寒门学子鹿众望 他出生在一个极其困难的家庭：母亲癖痪在床，父亲患有精神疾病，他早早背负起了家庭的重 担。母亲始终教导他“人穷忠不能短”，“要乐观坚强”。正是这些家训，使他形成了乐观坚韧的 品格。考入清华大学后，他不仅学业优秀，还坦减面对自己的不足，务力拓宽视野，提升综合能力。 如今，科研报国成为了他清晰而坚定的理想。 阅读材料，运用所学知识回答下列问题： (1)阅读事迹一，请你谈谈对教师职业的理解？（10分) （2)你家有哪些家风？请列举两个。庞众望在母亲的教诲下塑造了优良品格，说明家风有哪些作 用？(10分) (3)我们应该怎样向庞众望学习，超越自我，做更好的自己？(6分) 2025-2026-1初一年级阶段性测试道德与法治（问卷)第4页共4页