1.1 亿以内数的认识(分层作业)(同步训练)-2025-2026学年四年级上册数学人教版

2025-12-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 亿以内数的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 342 KB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-02
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来源 学科网

内容正文:

1.1 亿以内数的认识(分层作业) 2025-2026学年人教版数学四年级上册 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 1.一(个)、十、百、千、(    )、(    )……千亿等都是(    );个位、十位、百位、千位、(    )、(    )……千亿位等都是(    )。 2.在数位顺序表中,从右数十万位是第(   )位,第八位是(   )位,亿位右边的第一位是(   )位。 3.按要求数数。 (1)六千三百八十万,     ,     ,     。(十万十万地数) (2)九千四百万,     ,     ,     。(二百万二百万地数) 4.一万一万地数,数(     )次是十万,数(     )次是一亿,一千万里有个(     )。 5.写出由下面各数组成的数。 (1)五十       五十万       五十亿                   (2)一百零七      三十二万     四百零三亿                   (3)九千    四千三百万     六千八百亿                   6.补全数位顺序表并填一填。 ‍ 每相邻两个计数单位之间的进率都是(    )。 7.是(   )位数,最高位是(   )位,它是由(   )个千万,(   )个百万,(   )个千和(   )个一组成的。 8.照样子,填一填。 ‍ (1)(    )(    )(    )(    )(    ) (2)(    )(    )(    )(    ) 9.用不同的方式表示。 (1)这个数表示(   )个万和(   )个一。 (2)这个数由个(   )、个(   )、个(   )、个(   )、个(   )和个(   )组成。 (3)(    )(    )(    )(    )。 10.是由(   )个万和(   )个一组成的,它的(   )位、(   )位和(   )位上的数都是。 11.下图中,这个数是由(    )个亿、(    )个千万、(    )个万和(    )个千组成的。 ‍ 12.用不同的方法表示出,其中正确的是(   )。(填序号) ‍ 13.把这个数在计数器上表示出来,并填一填。 ‍ 这个数是由(   )个亿、(   )个千万、(   )个百万、(   )个十万、(   )个万、(   )个千、(   )个百、(   )个十和(   )个一组成的。 14.在计数器上画珠子表示下面各数。 (1)这个数的最高位百万位上是,千位上是,其余各位上都是。 (2)这个数由个万和个一组成。 ‍ 15.有一个九位数,各数位上数字之和是,这个数加上后,得到一个新数,这个新数的各数位上数字之和是,原来的数是多少? 参考答案 1.【答案】万;十万;计数单位;万位;十万位;数位 2.【答案】六;千万;千万 3.【答案】(1)六千三百九十万;六千四百万;六千四百一十万 (2)九千六百万;九千八百万;一亿 【解析】(1)十万十万地数,也就是每次都比上一个多数十万。 (2)二百万二百万地数,也就是每次都比上一个多数二百万。 4.【答案】;;百万 5.【答案】(1) (2) (3) 6.【答案】;十 7.【答案】八;千万;;;; 8.【答案】(1);;;; (2);;; 9.【答案】(1); (2)十万;万;千;百;十;一 (3);;; 10.【答案】;;十万;千;个 11.【答案】;;; 12.【答案】① 13.【答案】;;;;;;;; 【解析】画图略。 14.【答案】(1) (2) 15.【答案】 学科网(北京)股份有限公司 $

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