四川省德阳市中江县2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试题

2025年秋教学质量监测（二） 内天行可 阳热漫伊卷以 七年级语文试卷 ,时瑞学的3 是用八好一意名第号法度民备%因 透 考生须知： 1,本试卷共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无 效，122题中的选择题答案用2B铅笔填涂在相应位置上。监测结束后，只交答题卡。 2.本试卷满分150分。监测时间为120分钟。 好拉线”见“容以 一、基础知识及运用（选择题每小题3分，第7小题4分，共22分），中心义出 是欧阳修曰：“立身以立学为先，立学以读书为本。”在一篇篇文章中销(chdg）样， 仿佛能看到先人们在历史的长河中藏涉的身影。轻轻地打开七年级语文课本，刘湛秋笔下夏 天的雨热烈而粗矿(kuag),钟太夫人任劳任盔且和抽埋(you li)关系和请，陈酸将军 在血函程风中满怀着革命必胜的豪情壮志，郑振绿笔下那只越(ju)使的小猫茫然无错… 这些内容无不使人心潮澎湃，让人感悟到人生的哲思，的面司斯京，必饱面明（三 1.文中加点字的注音正确的一项是 【中】 A,徜(chang)徉 ()生B.粗犷(kuang) C.妯娌(you1i) D.蟠(judn)伏 2。文段中加横线的词语书写有误的一项是 法特生号5不李达国想本由面 A.任劳任怨 B.血雨腥风 C.茫然无错 D.心潮澎海 3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是 A。今年中秋节过后，中江的天气时晴时雨，乍寒乍热，真的是气象万千啊 B.班主任刘老师善于发现每位同学的长处，总能帮助大家各得其所，各尽其能 C,尽管对方的提问方式咄咄通人，但他依然保持着冷静并有条不素地做出回应。 D.喧闹的教室在老师宜布成绩的那一刻，瞬间变得鸦雀无声，连蝉鸣都仿佛消失。 4.下列句子中没有语病的一项是 A,能否熟练且规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 +B.随着智能手机的普及，使越来越多的“银发族”也开始享受线上购物带来的便利。 代从C.精彩的“校园艺术节”活动，丰富了同学们的校园生活，提升了大家的审美素养。 D.学校邀请专家来作的《西游记》专题讲座，大约吸引了近百名学生自发前来听讲。 七年级语文（二）第1页（共8页） 5,下列有关文学文化常识的表述有误的一项是 A.《世说新语》是由南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末 到东晋士大夫的言谈、逸事。 B.海伦·凯勒，美国盲聋作家、教育家，一生致力于盲人福利和教育事业，其代表作 有《假如给我三天光明》等 C.中秋节是我国的传统节日。农历八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故称“中 秋”。中秋佳节有赏月祭月、吃月饼等习俗。 D。古人称谓有谦称和尊称的区别。像令郎、尊君、贤侄等是尊称，而家父、舍妹、鄙 人、愚兄等是谦称。中 换水的分安的的时长 6.将下列句子排列成语意连贯的语段，正确的一项是：不中以山平从 ①其实，兴趣才是智力发展最重要的条件 ②这些“阜期起步”的成功人士，如果对这件事没有兴趣，是无法获得如此显赫的成就的。 ③如享誉世界的钢琴家郎朗四岁就开始学钢琴，奥运冠军樊振东五岁就开始练球」 ④当你认为某些成功人士全凭先天条件时，那么你己经走入了一个认知的怪圈。 ⑤而且，他们的兴趣是长期且持续的，他们做的练习是自发且广泛的。 n4A.0④③26mB.①④862，C.④0③②6 ,.D.④①③⑤② 7,读书是一种重要的学习途径，是文化传承的通道。为了营造良好的读书环境，“希望中 学”七年级(1)班拟开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参加， ,并完成下面的题目。一(4分)步，去1枝 (1)下面是本次活动的宣传标语，请补充完整，注意句式整齐。(2分)，门 好读书，让生活变得充实：读好书， (2)本次活动准备制作一块展板，需要设计几个读书栏目。请你参考示例，再设计一个栏 目并说明设计意图。(2分) 示例：栏目一：读世·人间百态 设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。 :物不法华是 栏目二： 设计意图： 七年级语文（二）第2页（共8页） 二、现代文阅读(30分) 在车文去关有不 (一)阅读下面的文段，完成后面的小题，(14分)1 我的白鸽（节选） 魂，游的大大土将来 疼升其业事度年味保要人言什停单 陈忠实 ①这一天，我再也经不住神秘的纸箱里小生命的诱惑，端来了木梯，自然是趁着两只白 鸽外出采食的间隙。哦！那是两只多么丑陋的小鸽，项大的脑袋光溜溜的，又长又粗的像尤 其难看，眼晴刚刚睁开，两只肉翅同样光秃秃的，它俩紧紧依很在一起，静静地等待母亲或 父亲归来哺食。我第一次看到了初生形态的偏子，那丑陋的形态反而使我更急切地期盼它们 的规变和成长。西形司接青管， ②我便增加了对白傅喂食的次数，由每天早晨的一次到早、午、晚三次。我想到白鸽每 天从早到晚外出捕捉虫子，不仅活动量大大增加，自身的消耗也自然大大增加，而且把采来 的最好的吃食都喂给幼傅了。 4最的等保厚计球卡 ,流③说来挺怪的，我按自己每天三餐的时间给妈子撒上三次玉米粒儿，然后坐在书来前与 我正在交缠着的作品里的人物对话，心里竟有一种尤为沉静的感觉，白鸽哺育幼鸽的动人场 景，有形无形地渗透到我对作品人物的气性的把握和描述着的文宇之中。 ④又是一个美丽的早晨，我在往地上撒下一把玉来粒儿的时候，两只白鸽先后飞下来 它们显然都瘦了，毛色也有点儿灰脏有点儿遇通。我无意间往墙上的纸箱一歌，两只幼傅挤 在四方洞口，以惊异稚气的眼晴眼着正在地上啄食的父亲和母亲。那是怎样漂亮的两只幼鸽 的，雪白的羽毛，让人联想到刚刚挤出的牛乳。幼鸿终子长成了，所有可能发生意外或不测 的担心顿然化解了。世合的层子 ⑤那是一个下午，我准备到河边上去散步，临走之前给白鸽搬一把玉米粒儿，算是晚餐。 我打开后门，眼前一亮，后院的土国墙的墙头上，落桶着四只白色的鳩子，竟然给我一种白 花花一大堆的错觉。 小⑥两只幼岛在墙头上转来转去，歌眼我又眼眼在地上啄食的老白鸽，胆怯的眼光如此显 明，我不禁笑了。从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天 宫降临的仙女。是的，那种对世界对自然对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩，使人 领时生出诸多的联想：刚刚蛇开的荷花，含珠带露的梨花，养在深山人未识的俏妹子…最 美好最纯净最圣洁的比喻仍然不过是比喻，仍然不及幼偏自身的本真之美。这种美如此生动， 直教我心灵震颤，甚至畏法。是的，人可以直面威胁，可以蔑视阴谋，可以珠过航雕的泥泞 可以对见呢咕哈保持沉默，可以对丑恶闭上眼晴，然而在面对美的精灵时却是一种法弱。 七年级语文（二）第3页（共8页） 8.下列有关选文内容和写法的表述，有误的一项是(3分)市C0S A.选文主要写了白鸽孵化幼鸽，幼鸽由丑陋到长成的过程，以及作者看到幼鸽长成时 内心的震撼与感慨。 B.“那是一个下午，我准备到河边上去散步，临走之前给白鸽撒一把玉米粒儿，算是 晚餐。”这个句子语言洗练而带有口语韵味，体现了作者的审美追求。 C。“从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临 的仙女。”此句用拟人的修辞极写幼鸽的羽毛之美，表现了作者对幼鸽由衷的喜爱之情。 D.文中写“我”多次给白鸽喂食，还根据情况增加喂食次数，悉心照料他们的生活， 可以看出“我”对白鸽的珍视。 9.选文第④段中，作者用“惊异”“雅气”描写幼鸽，请你赏析其表达效果。(3分) 10.文中描幕了初生形态的鸽子的丑陋和长成的幼鸽的美丽，这样写有什么好处？请简要分 析，(4分)刻之是子因，是生：《中中年失成动的人夫性条悬 11,郑振锋的《猫》同本文一样都是写动物，表达的情感却不同，请结合内容简要分析。(4分) 点裤小射款积范了等有科排，志#证年市组子合车线高师明美活地 (二)阅读下面的文段，完成后面的小题。(16分)》法之分家A热 【甲】 一商新五房的华女赋中文1 纪念白求恩（节选）】 (ea2s】 )的 毛泽东 ①白求思同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人 民的极端的热忧。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，粘轻怕重，把重担 子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉 得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忧，而是冷冷清清，漠不 关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前钱回来 的人说到白求思，没有一个不佩服，澄有一个不为他的精神所感动。晋察算边区的军民，凡 亲身受过白求思医生的治疗和亲眼看过白求思医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党 员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 ②白求思同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精：在整个入路军医务系统中 他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为 无出路的人，也是一个极好的教训。 大出物服5行饰西》阳计学家面通时钟 七年级语文（二）第4页（共8页） 【乙】 (代)安实作本整，四 “要拿我当一挺机关枪使用”—怀念白求恩同志（节选）可以识计 穿为山果商，程出哥件消姓容 委荣臻士成下用量印的时地西) ①不能忘记，1938年6月，他从延安来到鲁察算，我在山西五台的金刚库村第一次见到 他。高高的个子，虽然还不到五十岁，却已苍苍白发，但日光炯炯，精神夹奕。我看到他跋 涉千里，旅逢一定很劳累了，劝他多休息几天再谈工作。他这样回答我：“我是来工作的， 不是来休息的，你们要拿我当一挺机关枪使用：…”这句洋溢着革命者战斗激情的回答， 至今还回荡在我的耳际。 ,而溢致，去 夏②不能忘记，那年9月的一天，我接待了从战地回来的白求思同志。我向他讲了军区部 队刚刚在石盆口打了一个漂亮的伏击战，打死了日寇指挥官清水少将，歼灭了日伪军七、入 百人，馓获了一批或器弹药。他听了高兴地称烦毛泽东同志的战略、战术。间他一起吃饭的 时候，又谈起了他建立的模范医院，在日窥“扫荡”中藏烧毁了，他以坦率的自我批评，讲 了他在残酷的敌后游击战争环境里建立正规化医院的想法，是不合实际的。我说：“是啊， 我们是要建立正规化医院的，但敌人不让啊。后方医院的建设，要更加从实际出发。”他频 频点头。 ③不能忘记，1939年7月1日，在晋察算边区党的代表大会上，他以特邀代表身份从算 中平原赶来参加大会。他在发言中说：“我们来中国，不仅是为了你们，也是为了我们。… 我决心和中国同志并肩战斗，直到抗战最后胜利。我们努力奋斗的共产主义事业，是不分民 族，也没有国界的。” ,米出巨陆有种学头，弹比个某存的害。（者大形思南，人去 12.两文都突出了白求恩同志的高贵品质。默读选文，填写下表。(6分)①： 对工作的态度 对同志、人民的态度 对技术的要求 【甲】 (1) 极端的热忱、满腔热忧 (2》—·驰走动 你们要拿我当一挺 中语拉以2转动1 对料年，验半随 【乙】 (3) 机关枪使用 游幸状 13,结合上下文内容，说说句中加点字的作用。(6分)】 (1)从前线回来的人说到白求恩，没有，个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 (2)我是来工作的，不是来休息的，你们要拿我当一挺机关枪使用。 14.“机关枪”在革命战争年代是重要的攻坚和防御武器。白求恩将自己比作“机关枪”， 包含着怎样的深意？(4分) 七年级语文（二）第5页（共8页） 三、古诗文阅读(30分) 外度店形志下安油地还中宁斜 (一)文言文阅读(17分) 2烧以制安，库期切长白然他1 【甲】 白自馆过，为日5 诚子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非波油无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也， 才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫授则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】 后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简来全熟读 经学训以宽厚楚谨勿今与浮薄者游处。如此土许年志趣自成。不然，其可虑之事，盖非 一端 151 得只由得的 (选自《万金家书·陆游家训》) 【注释】①才锐：才思敏捷。②经学：指儒家经典，诸子百书。 15.文中画横线的句子有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置涂黑。（多涂不给分） (3分) 三他发 切须常A加简束B令C熟读经学D训以宽厚E恭谨P勿令与浮薄者游处。该千 16.下列句中加点词的解释有误的一项是(3分)州 马A.意与日去，遂成枯落对华意：意思好船方南中下日 B.面淫慢则不能励精亲中虫它球淫慢：放纵懈息四，三中， C.其可虑之事士影单所伯率T出虑：忧虑积，补Q乎甲 阿D.不然气母，大低配存证，坐个然：这样有5过“好1的中行 17.下列对甲乙两文的理解分析，有误的一项是(3分) (农)传化厚所 A.甲文使用了对比手法，将“淡泊”“宁静”与“淫慢”“险躁”对比，有力地论证 了“静”“俭”对修身养德的重要性。 代)试文古三 B.乙文中“浮薄者”是指那些言语举止轻佛、品行浅薄不端的人，作者在这里明确指 出了需要远离的负面社交对象。山进)王 C.“学须静也”的“学”不单单是指一般的学习，还含有修养自身的人格和品德的意 思，“静”也不只是指单纯的安静，还有淡泊名利的意味。 D.甲乙两文均是以“德”为教育之本，都有深刻的忧患意识，侧重于“防范于未然”。 此外，甲文还表达了君子不与外界同流合污、独善其身的美好愿望。中量 七年级语文（二）第6页（共8页） 18.将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。(8分) 表 (1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 农)新国女音女 (2)自此十许年，志趣自成。 【 件十0 (二)古诗赏析(7分)宁作点新数，地的，：头平世 【甲】的在，4名游下行型时普依单不#到 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”点，头日达 李白 【6】 化类学之酒地的过，女喜杨花落尽子规喻，闻道龙标过五溪。.益计中士 盖车5出，上水我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 传4约了世行 【乙】 (西格·华表全江白进) 峨眉山月歌 行百智：李白城坐线8，对不0【第】 〔本门由峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 的法汽中发之 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 19.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)一心日 A.甲诗首句写景兼点时令，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤惆怅的气氛。， B.乙诗前两句依次以俯视和仰望的视角，描绘了半轮秋月高悬清辉倒映江中的美好景色。 C,甲诗三、四句运用拟人的修辞手法，将明月当成使者，希望它随友人到贬谪地。 D.甲诗想象奇特，乙诗意境优美，都体现出了李白诗歌的浪漫主义风格。 20.甲诗中的“过五溪”与乙诗中连用的五个地名，都有路途遥远之意，但其情感有所不同， 请简要分析。(4分) 丛随为的，公的艾行代得年 年代存 当”都“高”数移年打识文年 (三)古诗文默写(6分) 得定灌州所角地位“合””南 21.在横线上写出相应的句子，以行品学1华总女“法“文5 (1)潮平两岸阔， 。(王湾《次北固山下》)当0始售出 (2)正是江南好风景， 。(杜甫《江南逢李龟年》)以 (3) ， 小桥流水人家，古道西风瘦马（马致远《天净沙·秋思》） (4) 。一，若出其里。（曹操《观沧海》）大“女以中 (5)《论语十二章》中阐述学习与思考关系的句子是： 七年级语文（二）第7页（共8页） 四、整本书阅读(8分) 【s 22.下列对《西游记》相关内容的表述，有误的一项是织一兰 A。《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞 洞口镌刻着“花果山福地，水帘洞洞天”的字样。水 B.孙悟空被如来佛祖压在五行山下，直到五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去 符咒，才救下孙悟空，同往西天取经。 C,猪八戒这一形象既体现出勇敢、敢于抗争和向往自由的一面，也有好吃懒做、见识 短浅、爱说谎的一面。 为在该世个 ?D.孙悟空的火眼金睛能识破一切妖魔鬼怪。这是观音菩萨因其保护唐僧取经需要而赐 与他的。古了英+为花学本林象日下品%心为的个：什口3、荐铁是 23.鲁迅在《中国小说史略》中评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。《西游 记》中刻画的“神魔”或“精魅”很多都具有“人”的特点。请参照示例，举一例分析 这一特点。(5分) 生设名法单话当为 示例：悟空三打白骨精后，遗到唐僧驱逐，告别师父时，满心不舍，清然泪下。这体现 了他对唐僧的不舍与幸挂，表现出他的重情重义。 年名 五、作文(60分)冷4女2少习，9下 24.小作文(10分)【年1，是示过九所中言义卷4，人4年车千 “一场秋雨一场寒”，天气越来越冷，校门口总是有许多温暖的瞬间（如分伞、搀扶、 递热水、清理雨水等)。请你定格某个场景，提笔将它描写出来。 ,的界市实， 要求：①围绕选定场景写作：②抓住细节：③不少于150字。T出（文两 25.大作文(50分) 史铁生的母亲用她的爱与包容让他重燃了生活的希望，明白了生命的意义，有这样的母 亲，幸福！安妮·莎莉文老师用她的耐心和智慧激发了海伦·凯勒的好奇心和求知欲，重塑 了她的生命，有这样的老师，幸福！在你的成长过程中，是否也有人对你产生过重要影响呢， 你是否也以他/她为幸福？ 用关话 请以“有你，真的很幸福”为题，写一篇作文。 平诗的中新行年内义可：会的， 要求：(1)文体自选（诗歌除外）： 下个一涤艺，为来户浮分人深回因黄从( (2)不少于600字： 随设对来头不所工来量头( (3)文中不得出现真实姓名和校名， 的四证是外过单出合年站”关球” 代次关的还准舍写 七年级语文（二）第8页（共8页）