2025-2026学年统编版道德与法治八年级上学期12月复习测试卷

2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷（广东专用） 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B D B C B A A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C C A D B D C C D 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21.【答案】(1)①参观博物馆；②参加社会公益宣传；③收看电视台的新闻节目等。（6分） (2)甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。参加社会实践活动是我们了解和认识社会的重要方式之一，是一种亲社会行为；亲社会行为可以促进个人成长和社会进步；青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。作为合格的社会成员，我们不仅要学习科学文化知识，还需要主动了解社会，关注社会变化发展；积极融入社会生活，帮助他人服务社会。（6分） 22.【答案】(1)法治观念。（2分） (2)①敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、 法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。②积极主动地学习法律。一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。③树立守法光荣、违法可耻的观念。在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。（10分） 23.【答案】(1)①社会生活丰富多彩且不断发展进步；②社会生活与个人息息相关，社会发展为人们提供更好生活环境与选择。（4分） (2)①个人是社会的有机组成部分，人的生存发展离不开社会，范正国助人是对社会滋养的回报，也实现个人价值；②人的成长是社会化过程，助人能提升其道德境界，促进自我完善；③个人行为影响社会，其坚持能带动更多人参与公益，形成良好社会风尚。（4分） (3)①利用网络传播正能量，主动参与有益社会活动；②遵守网络规则，不传播虚假信息，维护清朗网络空间。（4分） (4)①关爱他人、热心公益、无私奉献；②有强烈社会责任感、团结协作。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年八年级道德与法治上学期12月测试卷（统编版） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（12分） 23.（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期12月测试卷（统编版） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一.二 .三单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2025年10月15日，2025中国网络文明大会在河南郑州开幕，大会以“弘扬网络文明，建设数字中国”为主题，发布了《中国网络文明发展报告（2025）》，提出要持续净化网络环境、培育积极健康的网络文化。这一举措主要体现了国家致力于（   ） A．限制网络技术发展 B．共建网络美好家园 C．杜绝网络所有不良信息 D．让网络成为生活唯一载体 2．在2025年新年贺词中，习近平主席深刻指出：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。中国式现代化是亿万人民自己的事业，人民是中国式现代化的逻辑起点和价值旨归。”这论述深刻阐释了个人与社会的关系，下列说法与之相符的是（   ） ①人民群众是中国式现代化的主体，个人奋斗推动社会发展 ②社会为个人提供广阔舞台，让个人理想在时代实践中实现 ③个人的价值实现完全取决于社会提供的发展机遇和资源支持 ④个人通过自身努力，可以脱离社会，成就精彩人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．社会生活包罗万象，我们可以通过多种正当途径了解社会、融入社会，下列选项中符合要求的是（   ） ①沉迷网络直播，长时间刷短视频消磨时光 ②观看全国两会新闻报道，关注国家发展动态 ③参与社区组织的“非遗文化体验”志愿服务活动 ④放学后和好友结伴去营业性KTV唱歌放松 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．为落实习近平总书记关于“大思政课”和青少年工作系列重要论述精神，推动学校思政小课堂与社会大课堂相结合，沙坪坝区部分学校将思政课程和课程思政相结合，推出“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题是（   ） A．遵守社会规则维护社会秩序 B．参与社会实践改造社会关系 C．感受世界巨变创造精彩人生 D．走进社会生活增强综合素养 5．对以下新闻素材解读正确的是（   ） 选项 新闻 解读 ① 敦煌研究院利用AR等技术建成“数字敦煌”资源库平台，让游客线上也能沉浸式参观。 网络平台结合先进技术，创新文化传播形式 ② 根据国家统计局发布的《中华人民共和国2024年国民经济和社会发展统计公报》，初步核算，全年国内生产总值1349.084亿元。 网络提升经济发展水平 ③ AI技术正加速渗透体育行业。此前更多运用在竞技体育方面的AI设备，正逐渐走进校园、小区，助力校园体育和全民健身发展。 网络改进了社会治理方式 ④ 小明上学用手机扫码乘公交车；课堂上老师使用在线平台教学；放学吃饭，小明通过刷脸付款；晚上小明通过视频与奶奶联系。 网络渗透我们生活的方方面面 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 6．ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。对待人工智能，我们应（   ） ①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，理性使用人工智能 ③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，学会网络信息节食 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 7．2025年9月，某直播平台主播因在直播中售卖假冒伪劣商品，被市场监管部门依法处罚。这一案例说明（   ） ①法律规范着全体社会成员的行为 ②任何违法行为都要承担相应的法律责任 ③直播平台可以随意开展经营活动 ④公民要提升法治素养，遵守法律法规 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．小明在学习“社会生活讲道德”内容时颇有感悟并将想法整理成学习笔记。其中你认可的是（   ） ①看到老弱病残主动让座——友善待人能够促进社会和谐 ②胖东来的价格公正透明——诚实守信是企业的无形资产 ③消费者遇到侵权的问题——可以运用法律武器维护权益 ④家里来客人时热情招待——文明有礼能够避免矛盾冲突 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 9．2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，该法将于2026年1月1日起施行。新法精准回应时代发展需求，切实承载广大人民群众殷切期待。这体现（   ） A．社会规则并非一成不变的 B．维护社会规则主要靠法律约束 C．规则制定要公民建言献策 D．规则应随时调整顺应时代发展 10．无信则无用，信是用的底数。右图《失信者》漫画警示公民在日常生活中要（   ） A．学会宽容，隐瞒失信行为 B．讲究诚信策略，随机应变 C．珍惜诚信记录，遵纪守法 D．换位思考，尽量与人为善 11．2025年1月，安徽一名男子在电影院强行霸占他人座位，殴打工作人员，导致三百多人被迫退票。警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》将其强制带离并处以行政拘留。由此可见社会规则与社会秩序的关系是（   ） A．社会秩序离不开社会规则维系 B．违反社会规则要受到法律制裁 C．社会生活需要良好的社会秩序 D．社会秩序保障社会规则的实现 12．下面对于古文的理解对应合理的是（   ） ①尺有所短，寸有所长——学会换位思考，平等待人 ②敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱 ③人而无信，不知其可也——一个人如果不讲信用，真不知道他怎么为人处世 ④良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——要仪表整洁，举止端庄 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．2025年9月22日，以“诚实守信，利企惠民”为主题的全国“诚信兴商宣传月”活动在湖北咸宁启动。活动旨在弘扬诚信文化，优化消费环境，推动社会信用体系建设高质量发展。下列商家行为符合活动主题的有（   ） ①发现食品临近过期，仍篡改生产日期继续售卖     ②销售轻微瑕疵的家电时，主动标注问题并降价 ③宣传活动承诺赠品，虽成本超支仍按时足额发放     ④为提升销量，雇佣“水军”刷好评掩盖商品缺陷 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．维护社会公平正义，是每个公民的责任和义务。下列做法有利于维护公平正义的是（   ） ①遇到不公平的事情时，敢于对不公平说“不” ②看到非正义行为时，及时伸出援助之手 ③遵守社会规则和秩序，不破坏公平正义 ④事不关己，高高挂起，对不公平现象视而不见 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．承担责任意味着付出代价，同时也意味着获得回报。下列能够体现承担责任获得回报的有（   ） ①小林用自己的零花钱为好朋友购买了生日礼物 ②小丽主动承担校广播站的播音工作，她为此牺牲了一部分学习时间 ③小伟利用周末时间去敬老院看望老人，从中体会到了承担责任的快乐 ④小倩代表班级参加学校举行的演讲比赛，在比赛中发挥出色，荣获一等奖 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．2025年5月10日至11日，世界田联接力赛在广州举行。本次赛事招募选拔700多名青年志愿者，在广州天河体育中心体育馆、各大接待点以及赛事相关区域提供制证、接待、竞赛、翻译、后勤保障等志愿服务。这启示我们（   ） ①要在社会实践中养成亲社会行为             ②社会的发展依赖于志愿者们的努力 ③要积极融入社会，服务奉献社会             ④参与志愿服务活动是为了获得赞誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．2025年阆中最美绿道赛，越来越多的志愿者加入服务的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为（   ） ①是为了追求个人名利 ②有助于他们在社会课堂中成长 ③是服务社会的亲社会行为 ④有助于他们实现人生价值 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 18．2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（   ） ①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的 ②要自觉遵守公共秩序，加强自律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 19．下表中“微行为”与“微点评”相匹配的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 某网红探店要求店家为自己免单 合法维护自身权益 ② 小王投诉某公司没有做到同工同酬 敢于抵制不平等行为 ③ 赵爷爷年满60周岁乘坐公共交通工具享有一定的优先权 违背了平等原则 ④ 从不以身体原因歧视他人 平等对待他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．在社会生活中，我们应该努力做社会主义道德的践行者，共同创建崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明和谐的社会。下列行为与道德评价对应不正确的是（   ） 选项 行为 道德评价 A 小宋同学向帮助自己解答疑问的老师道谢 文明有礼 B 小郑帮助同学补习功课、重拾信心 友善待人 C 小李去超市买东西时收银员多找回10元钱，他马上还了回去 诚实守信 D 某写字楼规定外卖小哥不得从正门入内 平等待人 A．A B．B C．C D．D 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．阅读材料，回答问题。（12分） 社会生活是人类共同参与的活动，是多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活就像磁铁一样吸引着我们去探究，去参与。作为社会的一员，我们要共创美好生活。 (1)请说明我们可以通过哪些方式感受社会生活？（6分） (2)请对两位同学的观点进行评析。（6分） 22．（12分）2025年高考前夕，张雪峰团队推出的“高考预测卷”宣称由“各省高考命题组专家”命制，实际却漏洞百出，客服也承认题目存在错误。这一行为直接触碰《广告法》第二十八条关于“虚假广告”的认定标准——对商品的制作方、质量等作虚假或引人误解的宣传。教育部此前已明确打击“命题组参与”等夸大宣传行为，而张雪峰团队明知政策红线仍进行虚假营销，属于故意违法。 其账号被封的直接诱因是违反“清朗·整治恶意挑动负面情绪问题”专项行动要求，通过渲染“选错专业毁一生”等焦虑情绪推销高价服务，还借敏感话题进行“表演性爱国”营销，挑动网络情绪。这类行为违反《网络安全法》《互联网信息服务管理办法》中“不得制作、传播扰乱社会秩序的信息”的规定，也与中央网信办整治网络戾气的政策导向直接冲突。 (1)请运用本节课所学知识，分析他的行为反映出什么观念的缺失？（2分） (2)这一案例对我们青少年树立法治观念有什么警示？（10分） 23．（16分）网络发展，社会进步，为我们的发展提供了更多的可能，也对我们的成长提出了更高的要求。阅读材料，回答问题。 【融入社会提升素养】 材料一  五一假期回来，同学们兴奋地分享着自己的见闻。小欢说：“我去了家门口新建的‘口袋公园’跑步。在网上，我了解到我们城市还要建设50处小微绿地和‘口袋公园’呢。许多老人都在那里锻炼身体，还有人在那里下棋呢。我们的环境越来越好了！” (1)小欢的分享内容体现了社会生活的什么特点?（4分） 材料二  “中国好人”范正国，坚持每年从薪水中拿出一半来帮助寒门学子、困难家庭和孤独老人，多年来累计捐款数万元。在为他点赞的同时，我们也懂得了范正国的坚持，他是把助人当成了一种日常习惯。 (2)从个人与社会关系的角度，分析说明范正国这样“坚持”的理由。（4分） 【最美瞬间感受美好】 材料三  近日，建平一名小女孩不慎走失，消息迅速传遍网络。其一，无数网友爱心转发，线上接力编织起强大的信息网；其二，众多社会爱心人士连夜行动，线下搜寻汇聚成温暖的守护墙。线上线下同心协力，最终女孩平安归来。这危难中的无私大爱，正是感动你我的“最美瞬间”。 (3)爱心网友善意之举，对我们营造清朗的网络空间有何启示?（4分） (4)材料中体现了爱心网友、社会爱心人士怎样的优秀品质?（4分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期12月测试卷（统编版） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一.二 .三单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 21．2025年10月15日，2025中国网络文明大会在河南郑州开幕，大会以“弘扬网络文明，建设数字中国”为主题，发布了《中国网络文明发展报告（2025）》，提出要持续净化网络环境、培育积极健康的网络文化。这一举措主要体现了国家致力于（   ） A．限制网络技术发展 B．共建网络美好家园 C．杜绝网络所有不良信息 D．让网络成为生活唯一载体 【答案】B 【详解】本题考查营造清朗空间。 A：题干强调净化网络环境、培育健康文化，而非限制技术发展，故A说法错误； B：“共建网络美好家园”符合“弘扬网络文明”和净化网络环境的目标，故B符合题意； C：说法过于绝对。“持续净化”不等于完全杜绝，故C说法错误； D：网络并非生活唯一载体，故D说法错误； 故本题选B。 22．在2025年新年贺词中，习近平主席深刻指出：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。中国式现代化是亿万人民自己的事业，人民是中国式现代化的逻辑起点和价值旨归。”这论述深刻阐释了个人与社会的关系，下列说法与之相符的是（   ） ①人民群众是中国式现代化的主体，个人奋斗推动社会发展 ②社会为个人提供广阔舞台，让个人理想在时代实践中实现 ③个人的价值实现完全取决于社会提供的发展机遇和资源支持 ④个人通过自身努力，可以脱离社会，成就精彩人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：题干强调“人民是中国式现代化的主体”，说明个人奋斗推动社会发展，故①符合题意； ②：题干指出“中国式现代化是亿万人民自己的事业”，体现社会为个人提供实现理想的舞台，故②符合题意； ③：“完全取决于社会”的说法过于绝对，忽略个人主观能动性，故③说法错误； ④：“脱离社会”违背个人与社会的依存关系，故④说法错误； 故本题选A。 23．社会生活包罗万象，我们可以通过多种正当途径了解社会、融入社会，下列选项中符合要求的是（   ） ①沉迷网络直播，长时间刷短视频消磨时光 ②观看全国两会新闻报道，关注国家发展动态 ③参与社区组织的“非遗文化体验”志愿服务活动 ④放学后和好友结伴去营业性KTV唱歌放松 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 ①：沉迷网络直播属于不良习惯，不利于健康生活，故①说法错误； ②：关注两会新闻能了解国家发展，是正当途径，故②符合题意； ③：参与社区志愿服务有助于实践和融入社会，故③符合题意； ④：营业性KTV可能违反未成年人保护规定，故④说法错误； 故本题选B。 24．为落实习近平总书记关于“大思政课”和青少年工作系列重要论述精神，推动学校思政小课堂与社会大课堂相结合，沙坪坝区部分学校将思政课程和课程思政相结合，推出“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题是（   ） A．遵守社会规则维护社会秩序 B．参与社会实践改造社会关系 C．感受世界巨变创造精彩人生 D．走进社会生活增强综合素养 【答案】D 【详解】本题考查认识社会生活。 A：“遵守社会规则维护社会秩序”强调社会规则与秩序，题目中路线涉及文化、红色基因、科技，未提及社会规则或秩序内容，故A不符合题意； B：“参与社会实践改造社会关系”中“改造社会关系”表述不准确，活动主要是让学生感受、学习社会生活，而非主动改造社会关系，故B说法错误； C：“感受世界巨变创造精彩人生”中“世界巨变”范围过大，路线内容均为国内社会生活领域，且“创造精彩人生”未在题目中体现，故C不符合题意； D：“走进社会生活增强综合素养”符合题意，路线一“探索文化瑰宝”、路线二“传承红岩基因”、路线三“领略科技魅力”，分别从文化、红色精神、科技角度让学生走进社会生活不同领域，结合“思政小课堂与社会大课堂相结合”的背景，目的是增强综合素养，故D符合题意； 故本题选D。 25．对以下新闻素材解读正确的是（   ） 选项 新闻 解读 ① 敦煌研究院利用AR等技术建成“数字敦煌”资源库平台，让游客线上也能沉浸式参观。 网络平台结合先进技术，创新文化传播形式 ② 根据国家统计局发布的《中华人民共和国2024年国民经济和社会发展统计公报》，初步核算，全年国内生产总值1349.084亿元。 网络提升经济发展水平 ③ AI技术正加速渗透体育行业。此前更多运用在竞技体育方面的AI设备，正逐渐走进校园、小区，助力校园体育和全民健身发展。 网络改进了社会治理方式 ④ 小明上学用手机扫码乘公交车；课堂上老师使用在线平台教学；放学吃饭，小明通过刷脸付款；晚上小明通过视频与奶奶联系。 网络渗透我们生活的方方面面 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查网络的作用。 ①：敦煌研究院利用AR技术建成“数字敦煌”资源库，通过线上沉浸式参观，体现了网络平台与先进技术结合创新文化传播形式，故①说法正确； ②：国家统计局发布的GDP数据仅反映经济总量，未直接体现网络对经济发展的提升作用，故②说法错误； ③：AI技术应用于体育行业，虽促进校园和全民健身发展，但属于科技应用范畴，与“改进社会治理方式”关联性较弱，故③说法错误； ④：小明生活中多个场景依赖网络技术，表明网络已深入渗透生活各方面，故④说法正确； 故本题选B。 26．ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。对待人工智能，我们应（   ） ①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，理性使用人工智能 ③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，学会网络信息节食 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，使用人工智能需遵守法律，避免学术造假等行为；同时，一分为二看待技术利弊，提升媒介素养是理性对待人工智能的态度，故②③说法正确； ①：远离人工智能忽略了其积极作用，如提高效率等，故①说法错误； ④：“顺其自然”是消极应对，未体现主动管理，故④说法错误； 故本题选C。 27．2025年9月，某直播平台主播因在直播中售卖假冒伪劣商品，被市场监管部门依法处罚。这一案例说明（   ） ①法律规范着全体社会成员的行为 ②任何违法行为都要承担相应的法律责任 ③直播平台可以随意开展经营活动 ④公民要提升法治素养，遵守法律法规 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查法律的作用及违法责任。 ①：法律对全体社会成员具有普遍约束力，案例中主播被处罚体现了这一点，故①说法正确； ②：主播因违法行为受到处罚，说明任何违法行为都需承担法律责任，故②说法正确； ③：直播平台需依法经营，不能“随意”开展活动，案例中的处罚正说明此点，故③说法错误； ④：公民需遵守法律，主播的案例警示公民应提升法治素养，故④说法正确； 故本题选B。 28．小明在学习“社会生活讲道德”内容时颇有感悟并将想法整理成学习笔记。其中你认可的是（   ） ①看到老弱病残主动让座——友善待人能够促进社会和谐 ②胖东来的价格公正透明——诚实守信是企业的无形资产 ③消费者遇到侵权的问题——可以运用法律武器维护权益 ④家里来客人时热情招待——文明有礼能够避免矛盾冲突 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查友善待人、诚实守信、文明有礼。 ①：主动让座体现友善待人，友善是社会主义核心价值观，能促进社会和谐，故①符合题意； ②：企业价格公正透明体现诚实守信，诚信是企业的无形资产，故②符合题意； ③：消费者依法维权属于法律手段，与社会生活讲道德无关，故③不符合题意； ④：家里来客人时热情招待，体现了文明有礼促进人际交往，不是避免矛盾冲突，故④说法错误； 故本题选A。 29．2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，该法将于2026年1月1日起施行。新法精准回应时代发展需求，切实承载广大人民群众殷切期待。这体现（   ） A．社会规则并非一成不变的 B．维护社会规则主要靠法律约束 C．规则制定要公民建言献策 D．规则应随时调整顺应时代发展 【答案】A 【详解】本题考查改进社会规则的相关知识。 A：题干提到法律修订回应时代需求和群众期待，说明社会规则会随社会发展而调整，并非一成不变，故A符合题意； B：维护规则需要法律、道德等多种手段，题干未强调“主要靠法律约束”，故B不符合题意； C：题干未提及公民直接参与规则制定或建言献策的过程，故C不符合题意； D：“随时调整”表述绝对化，规则调整需遵循程序，题干仅体现适时调整而非“随时”，故D说法错误； 故本题选A。 30．无信则无用，信是用的底数。右图《失信者》漫画警示公民在日常生活中要（   ） A．学会宽容，隐瞒失信行为 B．讲究诚信策略，随机应变 C．珍惜诚信记录，遵纪守法 D．换位思考，尽量与人为善 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信。 A：隐瞒失信行为违背诚信原则，诚信要求实事求是，不能隐瞒失信行为，故A说法错误； B：“讲究诚信策略，随机应变”带有投机取巧意味，诚信应是真诚、不虚伪的，而非策略性的“随机应变”，故B说法错误； C：漫画中失信者被“限制贷款”“限制乘坐高铁”和“一处失信，处处受限”的场景，表明失信会导致信用记录不良并受到多方面限制，警示公民应珍惜诚信记录，遵纪守法，避免成为失信者，故C符合题意； D：换位思考强调理解他人，与诚信主题无关，故D不符合题意； 故本题选C。 31．2025年1月，安徽一名男子在电影院强行霸占他人座位，殴打工作人员，导致三百多人被迫退票。警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》将其强制带离并处以行政拘留。由此可见社会规则与社会秩序的关系是（   ） A．社会秩序离不开社会规则维系 B．违反社会规则要受到法律制裁 C．社会生活需要良好的社会秩序 D．社会秩序保障社会规则的实现 【答案】A 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 A：社会规则明确社会秩序的内容，并保障其实现。案例中警方依据法律（社会规则）对扰乱秩序者进行处罚，体现了社会规则对秩序的维系作用，故A符合题意。 B：违反社会规则的行为可能面临不同后果，但只有违反法律才会受到法律制裁。该选项表述过于绝对，且未直接说明规则与秩序的关系，故B不符合题意。 C：社会生活需要良好的秩序是客观事实，但未直接体现规则与秩序的逻辑关系，故C不符合题意。 D：社会规则保障社会秩序的实现，而非秩序保障规则实现。该选项颠倒了二者的逻辑关系，故D说法错误。 故本题选A。 32．下面对于古文的理解对应合理的是（   ） ①尺有所短，寸有所长——学会换位思考，平等待人 ②敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱 ③人而无信，不知其可也——一个人如果不讲信用，真不知道他怎么为人处世 ④良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——要仪表整洁，举止端庄 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查诚信的重要性、做文明有礼的人的要求。 ②③：“敬人者，人恒敬之”意思是尊敬别人的人，别人也永远尊敬他，说明尊重是相互的，要互敬互爱，“人而无信，不知其可也”意思是一个人如果不讲信用，真不知道他怎么为人处世，强调诚信的重要性，故②③符合题意； ①：“尺有所短，寸有所长”强调事物或人各有优缺点，要学会欣赏他人，故①不符合题意； ④：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调语言文明的重要性，故④不符合题意； 故本题选C。 33．2025年9月22日，以“诚实守信，利企惠民”为主题的全国“诚信兴商宣传月”活动在湖北咸宁启动。活动旨在弘扬诚信文化，优化消费环境，推动社会信用体系建设高质量发展。下列商家行为符合活动主题的有（   ） ①发现食品临近过期，仍篡改生产日期继续售卖     ②销售轻微瑕疵的家电时，主动标注问题并降价 ③宣传活动承诺赠品，虽成本超支仍按时足额发放     ④为提升销量，雇佣“水军”刷好评掩盖商品缺陷 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信。 ①：篡改食品生产日期属于欺骗消费者，违背诚信原则，故①说法错误； ②：主动标注瑕疵并降价销售，体现了诚信经营，保障消费者知情权，故②符合题意； ③：即使成本超支仍兑现承诺，坚守诚信原则，故③符合题意； ④：雇佣“水军”刷好评属于虚假宣传，掩盖商品缺陷，违背诚信，故④说法错误； 故本题选C。 34．维护社会公平正义，是每个公民的责任和义务。下列做法有利于维护公平正义的是（   ） ①遇到不公平的事情时，敢于对不公平说“不” ②看到非正义行为时，及时伸出援助之手 ③遵守社会规则和秩序，不破坏公平正义 ④事不关己，高高挂起，对不公平现象视而不见 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查坚守公平、守护正义。 ①：遇到不公平的事情时，敢于对不公平说“不”，体现了积极维护公平的态度，故①符合题意； ②：看到非正义行为时及时伸出援助之手，是维护正义的具体行动，故②符合题意； ③：遵守社会规则和秩序是维护公平正义的基础，故③符合题意； ④：对不公平现象视而不见是消极态度，会纵容不公，故④说法错误； 故本题选A。 35．承担责任意味着付出代价，同时也意味着获得回报。下列能够体现承担责任获得回报的有（   ） ①小林用自己的零花钱为好朋友购买了生日礼物 ②小丽主动承担校广播站的播音工作，她为此牺牲了一部分学习时间 ③小伟利用周末时间去敬老院看望老人，从中体会到了承担责任的快乐 ④小倩代表班级参加学校举行的演讲比赛，在比赛中发挥出色，荣获一等奖 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查责任与回报的关系。 ①：小林为朋友买礼物属于个人友情行为，并非明确的责任承担，也未体现责任带来的回报，故①不符合题意； ②：小丽牺牲学习时间属于承担责任的代价，而非回报，故②不符合题意； ③：小伟在敬老院活动中获得快乐，体现了承担责任带来的精神回报，故③符合题意； ④：小倩为班级赢得荣誉，属于承担责任后的认可和奖励，故④符合题意； 故本题选D。 36．2025年5月10日至11日，世界田联接力赛在广州举行。本次赛事招募选拔700多名青年志愿者，在广州天河体育中心体育馆、各大接待点以及赛事相关区域提供制证、接待、竞赛、翻译、后勤保障等志愿服务。这启示我们（   ） ①要在社会实践中养成亲社会行为             ②社会的发展依赖于志愿者们的努力 ③要积极融入社会，服务奉献社会             ④参与志愿服务活动是为了获得赞誉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为和服务社会。 ①：参与志愿服务属于社会实践，有助于养成亲社会行为，故①符合题意； ②：社会发展需要多方共同努力，志愿者是重要力量但并非“依赖”，表述绝对化，故②说法错误； ③：志愿者通过实际行动服务社会，体现了积极融入社会和奉献精神，故③符合题意； ④：志愿服务强调奉献而非追求赞誉，故④说法错误； 故本题选B。 37．2025年阆中最美绿道赛，越来越多的志愿者加入服务的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为（   ） ①是为了追求个人名利 ②有助于他们在社会课堂中成长 ③是服务社会的亲社会行为 ④有助于他们实现人生价值 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对服务社会行为的认识和理解。 ①：志愿者行为是奉献社会的表现，并非追求个人名利，故①说法错误； ②：参与志愿服务能提升实践能力，促进社会化成长，故②说法正确； ③：志愿者积极服务社会属于亲社会行为，故③说法正确； ④：在奉献中实现个人价值是服务社会的意义，故④说法正确； 故本题选D。 38．2025年4月18日，D2404次列车准备发出时，一名女子因同行人还未上车，强行用身体阻挡列车关门发车，全然不顾工作人员的劝阻，直到她的同行者赶到，才离开车门。事发后，深圳铁路公安处立即开展工作，最终，铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚。这警示我们（   ） ①自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的 ②要自觉遵守公共秩序，加强自律 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④应增强平等意识，坚决抵制不平等行为 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查自由与规则、践行平等的知识 ①：该女子强行阻挡列车关门，最终受到处罚，说明自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，故①符合题意； ②：该事件警示我们要自觉遵守公共秩序，加强自律，故②符合题意； ③：铁路警方依法对该女子作出行政拘留处罚，警示我们要树立守法光荣、违法可耻的法治意识，故③符合题意； ④：题干未涉及平等问题，故④不符合题意；    故本题选C。 39．下表中“微行为”与“微点评”相匹配的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 某网红探店要求店家为自己免单 合法维护自身权益 ② 小王投诉某公司没有做到同工同酬 敢于抵制不平等行为 ③ 赵爷爷年满60周岁乘坐公共交通工具享有一定的优先权 违背了平等原则 ④ 从不以身体原因歧视他人 平等对待他人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查践行平等的做法。 ①：网红要求免单属于利用影响力谋取私利，可能涉及不当得利或胁迫，并非合法维权，故①说法错误； ②：小王投诉同工不同酬的行为是依法维护自身劳动权益，符合抵制不平等的评价，故②说法正确； ③：老年人享有优先权是法律对特殊群体的合理照顾，体现平等中的差别对待原则，故③说法错误； ④：不因身体原因歧视他人是践行平等原则的具体表现，故④说法正确。 故本题选C。 40．在社会生活中，我们应该努力做社会主义道德的践行者，共同创建崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明和谐的社会。下列行为与道德评价对应不正确的是（   ） 选项 行为 道德评价 A 小宋同学向帮助自己解答疑问的老师道谢 文明有礼 B 小郑帮助同学补习功课、重拾信心 友善待人 C 小李去超市买东西时收银员多找回10元钱，他马上还了回去 诚实守信 D 某写字楼规定外卖小哥不得从正门入内 平等待人 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼、友善待人、诚实守信、平等待人。 A：向老师道谢体现尊重和礼貌，属于文明有礼，故A说法正确； B：帮助同学补习体现关心和支持，属于友善待人，故B说法正确； C：主动归还多找的钱体现诚信，属于诚实守信，故C说法正确； D：限制外卖小哥从正门进入是歧视性规定，违背平等待人原则，但题目中评价为“平等待人”，对应错误，故D说法错误； 本题属于逆向选择题，故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．阅读材料，回答问题。（12分） 社会生活是人类共同参与的活动，是多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活就像磁铁一样吸引着我们去探究，去参与。作为社会的一员，我们要共创美好生活。 (1)请说明我们可以通过哪些方式感受社会生活？（6分） (2)请对两位同学的观点进行评析。（6分） 【答案】(1)①参观博物馆；②参加社会公益宣传；③收看电视台的新闻节目等。（6分） (2)甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。参加社会实践活动是我们了解和认识社会的重要方式之一，是一种亲社会行为；亲社会行为可以促进个人成长和社会进步；青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。作为合格的社会成员，我们不仅要学习科学文化知识，还需要主动了解社会，关注社会变化发展；积极融入社会生活，帮助他人服务社会。（6分） 【分析】考点考查：亲社会行为的必要性、感受社会生活。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）本题考查了解社会生活的方式，未开放试题，言之有理即可。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点甲：我们的主要任务是学习，没有必要参加社会实践活动。 观点乙：参加社会实践活动是一种学习方式，非常有必要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。 论据①：加社会实践活动是我们了解和认识社会的重要方式之一，是一种亲社会行为； 论据②：亲社会行为可以促进个人成长和社会进步； 论据③：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为； 论据④：作为合格的社会成员，我们不仅要学习科学文化知识，还需要主动了解社会，关注社会变化发展；积极融入社会生活，帮助他人服务社会。 第三步：整合信息，组织答案。 22．（12分）2025年高考前夕，张雪峰团队推出的“高考预测卷”宣称由“各省高考命题组专家”命制，实际却漏洞百出，客服也承认题目存在错误。这一行为直接触碰《广告法》第二十八条关于“虚假广告”的认定标准——对商品的制作方、质量等作虚假或引人误解的宣传。教育部此前已明确打击“命题组参与”等夸大宣传行为，而张雪峰团队明知政策红线仍进行虚假营销，属于故意违法。 其账号被封的直接诱因是违反“清朗·整治恶意挑动负面情绪问题”专项行动要求，通过渲染“选错专业毁一生”等焦虑情绪推销高价服务，还借敏感话题进行“表演性爱国”营销，挑动网络情绪。这类行为违反《网络安全法》《互联网信息服务管理办法》中“不得制作、传播扰乱社会秩序的信息”的规定，也与中央网信办整治网络戾气的政策导向直接冲突。 (1)请运用本节课所学知识，分析他的行为反映出什么观念的缺失？（2分） (2)这一案例对我们青少年树立法治观念有什么警示？（10分） 【答案】(1)法治观念。（2分） (2)①敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、 法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。②积极主动地学习法律。一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。③树立守法光荣、违法可耻的观念。在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。（10分） 【分析】考点考查：树立法治观念。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立法治观念的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这一行为直接触碰《广告法》第二十八条关于“虚假广告”的认定标准——对商品的制作方、质量等作虚假或引人误解的宣传→可链接法治观念缺失。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立法治观念的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：教育部此前已明确打击“命题组参与”等夸大宣传行为，而张雪峰团队明知政策红线仍进行虚假营销，属于故意违法——对商品的制作方、质量等作虚假或引人误解的宣传→可链接敬畏和信仰法律； 关键词②：这类行为违反《网络安全法》《互联网信息服务管理办法》中“不得制作、传播扰乱社会秩序的信息”的规定，也与中央网信办整治网络戾气的政策导向直接冲突→可链接积极主动地学习法律；树立守法光荣、违法可耻的观念。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（16分）网络发展，社会进步，为我们的发展提供了更多的可能，也对我们的成长提出了更高的要求。阅读材料，回答问题。 【融入社会提升素养】 材料一  五一假期回来，同学们兴奋地分享着自己的见闻。小欢说：“我去了家门口新建的‘口袋公园’跑步。在网上，我了解到我们城市还要建设50处小微绿地和‘口袋公园’呢。许多老人都在那里锻炼身体，还有人在那里下棋呢。我们的环境越来越好了！” (1)小欢的分享内容体现了社会生活的什么特点?（4分） 材料二  “中国好人”范正国，坚持每年从薪水中拿出一半来帮助寒门学子、困难家庭和孤独老人，多年来累计捐款数万元。在为他点赞的同时，我们也懂得了范正国的坚持，他是把助人当成了一种日常习惯。 (2)从个人与社会关系的角度，分析说明范正国这样“坚持”的理由。（4分） 【最美瞬间感受美好】 材料三  近日，建平一名小女孩不慎走失，消息迅速传遍网络。其一，无数网友爱心转发，线上接力编织起强大的信息网；其二，众多社会爱心人士连夜行动，线下搜寻汇聚成温暖的守护墙。线上线下同心协力，最终女孩平安归来。这危难中的无私大爱，正是感动你我的“最美瞬间”。 (3)爱心网友善意之举，对我们营造清朗的网络空间有何启示?（4分） (4)材料中体现了爱心网友、社会爱心人士怎样的优秀品质?（4分） 【答案】(1)①社会生活丰富多彩且不断发展进步；②社会生活与个人息息相关，社会发展为人们提供更好生活环境与选择。（4分） (2)①个人是社会的有机组成部分，人的生存发展离不开社会，范正国助人是对社会滋养的回报，也实现个人价值；②人的成长是社会化过程，助人能提升其道德境界，促进自我完善；③个人行为影响社会，其坚持能带动更多人参与公益，形成良好社会风尚。（4分） (3)①利用网络传播正能量，主动参与有益社会活动；②遵守网络规则，不传播虚假信息，维护清朗网络空间。（4分） (4)①关爱他人、热心公益、无私奉献；②有强烈社会责任感、团结协作。（4分） 【分析】考点考查：社会生活的特点、个人与社会的关系、营造清朗空间、关爱他人、服务社会、奉献社会 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用社会生活的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：新建的“口袋公园”、我们城市还要建设50处小微绿地和“口袋公园”、环境越来越好了→可链接社会生活的特点。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用个人与社会的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：每年从薪水中拿出一半来帮助寒门学子、困难家庭和孤独老人，多年来累计捐款数万元、把助人当成了一种日常习惯→可链接个人是社会的有机组成部分，人的生存发展离不开社会，实现个人价值+人的成长是社会化过程、个人行为影响社会，其坚持能带动更多人参与公益，形成良好社会风尚。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用营造清朗空间的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：线上接力编织起强大的信息网、线下搜寻汇聚成温暖的守护墙。线上线下同心协力，最终女孩平安归来→可链接利用网络传播正能量，主动参与有益社会活动。 关键词②：一名小女孩不慎走失，消息迅速传遍网络→可链接遵守网络规则，不传播虚假信息，维护清朗网络空间。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用关爱他人、服务社会、奉献社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：线上接力编织起强大的信息网、线下搜寻汇聚成温暖的守护墙。线上线下同心协力，最终女孩平安归来→可链接关爱他人、热心公益、无私奉献，有强烈社会责任感、团结协作。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $