4.4 电能和磁能 课件-2025-2026学年科学六年级上册教科版

该小学科学课件聚焦电能和磁能，核心讲解电磁铁的组成、通电生磁断电失磁性质、电能转磁能及南北极影响因素。通过回顾上一课通电线圈偏转现象提问，引出电能生磁，再以制作电磁铁等探究活动构建前后知识支架。 其亮点是以探究实践为主线，通过模拟电磁起重机吸引铁、用指南针检测南北极等实验，结合实验记录与结论分析，培养科学思维与探究实践能力。对比电磁铁与磁铁异同形成科学观念，含拓展实验视频。学生提升动手与分析能力，教师可利用结构化实验和练习优化教学。

4.4 电能和磁能 教科版 六年级上册 1 上一课，我们发现通电线圈能使小磁针发生偏转，这个现象说明了什么？ 电能产生磁。 聚 焦 2 什么样的装置可以将电能转换为磁能呢？ 电磁起重机吸盘的内部结构 铁芯+螺线管组成 钉帽 钉尖 1.制作材料 探索一：模拟电磁起重机吸引铁 铁钉 长导线 探 索 绕线 完成 扎结 1.制作步骤 步骤： 探 索 像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。 钉尖 钉帽 探 索 (1)给线圈通上电流，观察铁钉能否吸起大头针。 (2)断开电流，观察铁钉是否仍能吸起大头针。 (3)重复几次，看看现象是否相同。 温馨提示： 短路电路，电流很强，只能短暂接通，马上断开。 探 索 探 索 实验记录 电路状况 实验现象 未通电流时 不能吸起大头针 接通电流后 能吸起大头针 断开电流后 大头针掉落 实验结论：电磁铁通电时产生磁性 断电时磁性消失。 探索二：用电磁铁搬运大头针 温馨提示：短路电路，电流很强，只能短暂接通，马上断开。 探 索 探 索 思考：用电磁铁搬运大头针，能量的形式发生了什么变化？ 电磁铁可以将电能转化为磁能。 探 索 磁铁有南北极，那么电磁铁也有南北极吗？ 怎样检测电磁铁有没有南北极？ 探索三：电磁铁是否也有南北极 探 索 用指南针靠近电磁铁试试。 探 索 同斥异吸 电磁铁南北极是固定的吗？ 与线圈缠绕的方向有没有关系呢？ 可能与电池的接法有关吧？ 探 索 第1组 第2组 第3组 第4组 实验记录 线圈缠绕方向 实验现象       电磁铁的钉尖与指南针的北极相斥（同斥），故钉尖是北极(N)，钉帽是南极(S)。 电磁铁的钉尖与指南针的北极相吸(异吸），故钉尖是南极(S)，钉帽是北极(N)。 探 索 第1组 第2组 第3组 第4组 实验记录 线圈缠绕方向 实验现象       电磁铁的钉尖与指南针的北极相斥（同斥），故钉尖是北极(N)，钉帽是南极(S)。 电磁铁的钉尖与指南针的北极相吸(异吸），故钉尖是南极(S)，钉帽是北极(N)。 探 索 通过实验： 我们发现电磁铁有南北极 电磁铁南北极跟线圈缠绕方向、 电流方向有关。 小结 1.用电磁铁搬运物体,能量是怎样转移的？ 研 讨 电磁铁通电后产生了磁能，吸引了第一个大头针。磁能转移到这个大头针上，再吸引了另一个大头针。 电能——磁能 2.在这个过程中,能量形式是怎样转换的？ 思考：电磁铁和磁铁有什么异同？ 同：都有磁性和南北极 异：电磁铁需要通电才有磁性，且南北极可改变 磁铁不需要通电就有磁性，且南北极不可变。 点击播放实验视频 拓 展 一、填空题 1. 电磁铁具有 的性质。 2. 改变电流方向会改变电磁铁的 。 1. 电磁铁和磁铁都有南北极之分。 （ ） 2. 把铁丝按照一定方向绕在一根大铁钉上就是电磁铁。 （ ） 接通电流产生磁性 √ 断开电流磁性消失 南北极 √ 27 三、选择题 1. 阿豪在（ ）上绕线圈就可以制成电磁铁。 A. 木棍 B. 铜棒 C. 瓷瓶 D. 塑料 2. 只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（ ）。 A. 南北极改变 B. 南北极不变 C. 磁力强弱发生变化 D. 都不发生改变 3. 断电后，电磁铁（ ）吸引大头针。 A. 能 B. 不能 C. 磁力变弱 D. 无法确定 B A B 解析：断电后电磁铁没有磁性，不能吸引大头针。 4. 下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ）。 A. 改变电流的方向 B. 改变线圈缠绕的方向 C. 增加线圈的匝数 D. 改变电池的正负极 5. 研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要保持不变的是（ ）。 A. 线圈的多少、电池的多少 B. 线圈的多少、铁芯的大小 C. 电池的多少，铁芯的大小 D. 线圈的多少、电池的多少、铁芯的大小 C B 解析：增加线圈匝数只能改变磁力的强弱。 解析：研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系，就只改变电池的数量，其他的都不变。 6. 若阿豪只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁（ ） A. 南北极改变 B. 南北极不变 C. 磁力强弱发生变化 D. 南北极、磁力强弱发生变化 7. 如图所示，光滑的地面上有一辆小车，上面放一块条形磁铁，左侧地面固定一根螺线管，当开关闭合时，小车向右运动，可以判断该电磁铁的右端是（ ）。 A. 南极 B. 北极 C. 先南极再北极 D. 无法确定 A B $