精品解析：河南省南阳市社旗县2025--2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025年秋期九年级期中 教学质量评估试卷历史（闭卷） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，两大部分，满分50分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔或2B铅笔直接把答案写（涂）在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写（涂）在答题卡指定位置上。 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的答案。 1. 三个奴隶制国家，三种文明的象征：一座塔，一部法，一种制度，深刻地影响着世界。这里的“一座塔”位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 爱琴海地区 2. 公元前18世纪，他经过南征北战统一了两河流域中下游地区，建立了统一、强大的奴隶制国家。“他”应是（ ） A. 图特摩斯三世 B. 汉谟拉比 C. 伯里克利 D. 亚历山大 3. 与秦的兴起大体同时，孔雀帝国第三代君主阿育王（约公元前273一前232）时期，在南亚次大陆基本实现了统一，他派人四处宣扬佛教，并建筑了大量的佛塔。这个地区的文明是（ ） A. 古代印度 B. 古巴比伦 C. 古代埃及 D. 中国 4. 顾准说:“希腊的城邦民主制度，即‘主权在民’的制度，是中国古代从来不知道的事物。”这里的“民”是指 A. 全体雅典居民 B. 成年男性公民 C. 全体雅典公民 D. 全体公职人员 5. 下面呈现了九年级某历史兴趣小组探究学习的提纲。由此可知，他们学习的内容是（ ） 主题一：元老院的职权 主题二：称霸地中海地区 主题三：斯巴达克起义 A. 古埃及帝国的兴衰 B. 罗马共和国的兴衰 C. 罗马帝国兴衰 D. 雅典共和国的兴起 6. 希腊古代文化丰富多彩。要了解早期希腊社会，应查阅 A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《神曲》 D. 《哈姆雷特》 7. 下列各项，与下边这张卡片记录的史实最为相符的是（ ） 建立时间：481年 建立者：克洛维。 强盛：800年前后，成为当时西欧最大的王国。 分裂：843年，帝国一分为三。 A. 意大利王国的兴亡 B. 东罗马的崛起 C. 法兰克王国的兴亡 D. 德意志的崛起 8. “他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗教活动。他们使用当地的磨坊时，要向主人纳税。”据此推断材料中的“他们”的身份是（ ） A. 西欧庄园的佃户 B. 古代日本的部民 C. 古巴比伦的自由民 D. 古代印度的首陀罗 9. 12世纪，在欧洲中世纪的土壤上结出了一朵灿烂的“花朵”，它形成了自己独有的特征，如组成了学习中心，开设了规定的课程，聘了类似于行会的团体进行教学。这描述的是（ ） A. 西欧自治城市出现 B. 欧洲早期大学的兴起 C. 基督教对欧洲的统治 D. 欧洲自然科学的发展 10. 拜占庭帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就。其“文治”成就表现有（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 11. “日本社会矛盾尖锐、中国唐朝的统一和兴盛，以及朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激了大和统治者。”在此背景下，日本统治者推行了（ ） A. 庄园制度 B. 幕府统治 C. 法庭制度 D. 大化改新 12. 史学家评论说：“帝国的形成促进了伊斯兰教文化的传播，也推动了帝国范围内各个不同地区文化的结合，既有鲜明的特点，又有很强的包容性。”这里的“帝国”主要是指（ ） A. 罗马帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国 13. 中世纪西欧“经营者提供种子、牲畜等，使用少量雇佣工人来耕种土地，并将产品推向市场。”材料中的经营者的身份是（ ） A. 手工工场主 B. 市民阶级 C. 租地农场主 D. 封建庄园主 14. 某学校游学团来到了文艺复兴的发源地，这里有着“花之都”的美名，当年这里可谓星光灿烂，聚集了包括达•芬奇、但丁、伽利略等在内的众多名人。这里是（ ） A. 意大利的佛罗伦萨 B. 法国的巴黎 C. 英国的伦敦 D. 德国的柏林 15. 在开辟新航路的过程中，某航海家率领的船队发现了非洲西南端的一个尖角，后来葡萄牙国王称它为“好望角”。这位航海家是 A. 哥伦布 B. 迪亚士 C. 达．伽马 D. 麦哲伦 16. 它一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“海上马车夫”之称。这个国家是（ ） A 英国 B. 荷兰 C. 西班牙 D. 葡萄牙 17. 历史学家阿克顿说：“在民主政治的字典里，妥协是政治的灵魂。”下列最能体现英国“妥协”特色的政治成果是（ ） A. 1640年议会的重新召开 B. 英国建立资产阶级共和国 C. 1688年的“光荣革命” D. 议会尊克伦威尔为护国主 18. 1776年，一群律师、商人、教士、种植园主、手艺技师们在被称为“现代世界中最富革命性的文件”上郑重地签上了自己的名字，他们保证要把生命贡献给北美独立事业，贡献给“一切人生而平等”的理想。他们签署的这个文件标志着（ ） A. 独立战争开始 B. 美国的正式诞生 C. 独立战争的转折 D. 独立战争的结束 19. 1789年7月14日，愤怒的巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，引发了全国城乡的暴动。由此开始了（ ） A. 光荣革命 B. 拿破仑战争 C. 独立战争 D. 法国大革命 20. 马克思在评价某一事件时指出：“工人的巴黎将永远作为新社会的光荣先驱而为人所称颂，它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里。”该事件是（ ） A. 《人权宣言》的发表 B. 《共产党宣言》出版 C. 第一国际组建 D. 巴黎公社的建立 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题： 亚非地区创造过非常灿烂文化，对世界产生了重大的影响，为人类作出了重大的贡献。请综合探究： 材料一：埃及及其周边广大地区具有同样的干燥气候，但它有个例外条件，就是由一条大河所提供的源源不断的供水和一个冲积地带。……埃及文明的创造者利用这个条件，创造出一个与地处他们两侧的游牧社会形成鲜明对照的社会。 材料二：虽然巴比伦人也敬奉神灵，但从根本上来说巴比伦是一个法制社会。《汉谟拉比法典》开始假借神的口吻说法，一旦转入世俗条文后，就把神抛到一边。这部法典不仅阐明了法律制度，也照亮了当时的社会，使巴比伦人从心理上摆脱了生活变化无常的阴影。 材料三：阿育王的统治扩大了孔雀帝国的版图，促进了南亚政治、经济和文化的繁荣，为佛教在南亚及其境外的传播作出了贡献。 请回答： （1）结合所学知识，并根据材料一中的文字，指出古埃及文明产生的重要条件有哪些？列举一例古埃及在天文学方面的突出成就。 （2）根据材料二中的文字并结合所学知识，简要指出《汉谟拉比法典》的史料价值并分析其影响分别是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识，写出佛教的创始人及其基本教义分别是什么？ （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对不同地区文明的认识。 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 ——据【美】杰里本特利等《简明新全球史》 材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据【美】危姆斯．W．汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 材料三 即使中世纪（西欧）农奴的命运确实比罗马的奴隶要强得多……但它仍然是粗陋的、可怜的，为现代人所难理解。住处一般是破陋的茅棚。用糊上泥巴的枝条编成的篱笆搭成……据说，一顿好饭经常包括两道饭菜：非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥，这不完全是玩笑。水果几乎没听说过，蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类，统统煮成一种稀汤。肉食一年难得碰上几遭…… ——【美】罗伯特·E．勒纳等著，王觉非等译（西方文明史） 西欧中世纪一个庄园的图解 （1）依据材料一，概括西欧封建制度体系包含哪些制度？ （2）根据材料二，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。 （3）根据材料三的文、图（见上图）并结合所学知识，说一说中世纪西欧庄园制度的特点和农奴生活的状况。 （4）综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出什么规律性的认识？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化 材料二：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的规格下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ―摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》（上卷） 材料三：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中，直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往，因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。 （2）据材料二，“新的时代精神”指的是什么？这场运动的实质是什么？ （3）依据材料三和示意图，说出开启“全球化1.0版本”事件的根本原因是什么？为什么说它开启了“全球化”？ （4）综上所述，请你概括14—16世纪欧洲历史的发展趋势。 24. 阅读下列材料，解答英、美、法资产阶级革命的相关问题。 材料一中外历史学家对“光荣革命”的认识 历史学家 认识 【英国】 安德鲁·玛尔 登陆的荷兰军队大约有4万人，还带了50门大炮、志愿兵和许多马匹……这是一支名副其实的跨国侵略军，它的统帅是荷兰执政威廉·奥兰治……因此 ——《BBC世界史》 【中国】钱乘旦 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门 ——《世界现代化历程：总论卷》 材料二 政治家关于“1787年美国宪法”的观点 时间 政治家 观点 19世纪中后期 【英国】威廉·格莱斯顿 美国1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。 19世纪末 【中国】孙中山 美国达到了今日这样富强，是由于联邦宪法…… 20世纪60年代 【美国】马丁·路德·金 一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步，是不应该的。 ——根据曹大为等主编《近代社会的民主思想与实践》整理 材料三 巴黎第一批博物馆 成立时间 名称 馆舍 馆舍类型 1792年 卢浮宫博物馆 卢浮宫皇室 1793年 自然历史博物馆 皇家医药植物园的花园 皇室 1794年 艺术与工艺文物馆 圣马丁皇家隐修院 皇室 1795—1816年 法国历史博物馆 小奥古斯丁修道院 宗教 1806年之前 军事博物馆 圣托马斯达奎因教堂 宗教 ——根据黄辉《“文化性”空间组织力量及其认知在城市内部空间的演变》整理 （1）根据材料一、概括安德鲁·玛尔对“光荣革命”的认识。结合所学知识写出钱乘旦所说的“政治制度”的名称，并指出该制度对英国历史发展产生的影响。 （2）你同意材料二中哪一位政治家的观点？请选出其中一位，并结合所学知识说明你同意的理由。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈法国大革命对巴黎第一批博物馆诞生所起的作用。 （4）综合以上材料，指出英、美、法的资产阶级革命有哪些共同点？ 25. 第一次工业革命深刻影响了英国民众的生活，也引发了人们对资本主义制度的批判和反思。请综合探究： 材料一：机器的使用、劳动分工的实行使工人陷入深重的依附状态，成为机器的“人手”、分工的附属物。从前，作为独立的手工作坊主，他可以在自己的家里干活，保持着个人的独立、自由和尊严。现在，这已是明日黄花，一去不返。 材料二：18世纪下半叶到19世纪初期英国工人生活费和工资指数（1850年=100） 项目 1759年-1768年 1779年-1788年 1789年-1798年 1799年-1808年 1809年-1818年 名义工资 81 86 94 114 114 生活费 72 85 97 137 159 实际工资 112 101 98 83 72 材料三：工人阶级第一次反抗资产阶级是在工业运动初期，即工人用暴力来反对使用机器的时候。但是这种反抗形式也只是零散的，它局限于一定的地区，并且仅仅针对现存关系的一个方面。只要工人达到了眼前的目的，社会权力就以全部力量袭击这些再度变得手无寸铁的犯罪者，随心所欲地惩罚他们，而机器还是被采用了。工人必须找到一种新的反抗形式。 请回答： （1）根据材料一，指出英国工人生产状况的变化有哪些？并结合所学知识简要分析推动变化的因素有哪些？ （2）根据材料二，简要指出18世纪下半叶到19世纪初期英国工人工资的总体趋势是什么？这些趋势说明了什么？ （3）根据材料三，概括运动初期工人反抗资产阶级的形式有哪些？并说明工人反抗资产阶级与材料一、二有何关联？ （4）结合所学知识，简要指出马克思和恩格斯帮助工人找到了什么“新的反抗形式”？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期九年级期中 教学质量评估试卷历史（闭卷） 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，两大部分，满分50分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔或2B铅笔直接把答案写（涂）在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写（涂）在答题卡指定位置上。 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的答案。 1. 三个奴隶制国家，三种文明的象征：一座塔，一部法，一种制度，深刻地影响着世界。这里的“一座塔”位于（ ） A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 印度河流域 D. 爱琴海地区 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，古埃及位于非洲东北角尼罗河流域，其文明象征是金字塔，A项正确；两河流域的文明象征是《汉谟拉比法典》，排除B项；印度河流域的文明象征是种姓制度，排除C项；爱琴海地区诞生了古希腊文明，与题不符，排除D项。故选A项。 2. 公元前18世纪，他经过南征北战统一了两河流域中下游地区，建立了统一、强大的奴隶制国家。“他”应是（ ） A. 图特摩斯三世 B. 汉谟拉比 C. 伯里克利 D. 亚历山大 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家，B项正确；图特摩斯三世是古埃及第18王朝的法老，也是该王朝最杰出的政治家、军事家和埃及帝国的缔造者，排除A项；伯里克利古希腊雅典城邦的著名政治家、军事家和演说家，排除C项；亚历山大建立了庞大的横跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国，排除D项。故选B项。 3. 与秦的兴起大体同时，孔雀帝国第三代君主阿育王（约公元前273一前232）时期，在南亚次大陆基本实现了统一，他派人四处宣扬佛教，并建筑了大量的佛塔。这个地区的文明是（ ） A. 古代印度 B. 古巴比伦 C. 古代埃及 D. 中国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干关键词，“孔雀帝国第三代君主阿育王”“南亚次大陆基本实现了统一”并结合所学知识，这个地区是古代印度。孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，除了半岛最南端外，印度基本上实现了统一，A项正确；古巴比伦、 古代埃及、 中国与题干中孔雀帝国不符，排除BCD项。故选A项。 4. 顾准说:“希腊的城邦民主制度，即‘主权在民’的制度，是中国古代从来不知道的事物。”这里的“民”是指 A. 全体雅典居民 B. 成年男性公民 C. 全体雅典公民 D. 全体公职人员 【答案】B 【解析】 【详解】雅典民主政治的核心是广大公民直接参与国家大事的管理。当时真正享有民主权力的仅仅局限于成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶被排除在政治生活之外。故B符合题意；雅典居民包括妇女等，没有民主权力，排除A；享有民主权力的只是成年男性公民，不是全体雅典公民，排除C；全体公职人员不符合材料中“民”的含义，排除D。故选B。 5. 下面呈现了九年级某历史兴趣小组探究学习的提纲。由此可知，他们学习的内容是（ ） 主题一：元老院的职权 主题二：称霸地中海地区 主题三：斯巴达克起义 A. 古埃及帝国的兴衰 B. 罗马共和国的兴衰 C. 罗马帝国的兴衰 D. 雅典共和国的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】根据图表信息“元老院的职权、称霸地中海地区、斯巴达克起义”并结合所学可知，元老院是罗马共和国的最高权力机构，由贵族组成，掌握立法、行政、外交、军事等关键职权，是罗马共和国政治体制的核心标志。罗马共和国通过三次布匿战争击败迦太基，控制地中海西部；征服希腊、小亚细亚等地区，最终称霸整个地中海，这是罗马共和国鼎盛时期的核心成就。公元前73年的斯巴达克起义，是罗马共和国历史上规模最大的奴隶起义。起义沉重打击了罗马共和国的奴隶主统治，加速了共和国的衰落。得出这三个主题体现了罗马共和国的兴衰，B项正确；古埃及帝国，政治核心是法老专制，无元老院，也未以“称霸地中海”为主要发展线索，排除A项；罗马帝国，元老院权力旁落，皇帝掌握实权，且“称霸地中海”是共和国时期的成就，与帝国阶段不符，排除C项；雅典共和国，核心政治机构是公民大会、五百人议事会，以民主政治为特色，未形成元老院主导的体制，也未称霸地中海，排除D项。故选B项。 6. 希腊古代文化丰富多彩。要了解早期希腊社会，应查阅 A. 《荷马史诗》 B. 《天方夜谭》 C. 《神曲》 D. 《哈姆雷特》 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】《荷马史诗》相传是由古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是研究公元前11世纪到公元前9世纪的欧洲社会和迈锡尼文明的重要史料，故选A；《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，不符合题意，排除B；《神曲》是文艺复兴时期著名意大利诗人但丁创作的长诗，不能反映早期希腊社会，排除C；《哈姆雷特》是文艺复兴时期由英国剧作家威廉·莎士比亚创作的一部悲剧作品，不符合题意，排除D。 【点睛】 7. 下列各项，与下边这张卡片记录的史实最为相符的是（ ） 建立时间：481年 建立者：克洛维。 强盛：800年前后，成为当时西欧最大王国。 分裂：843年，帝国一分为三。 A. 意大利王国的兴亡 B. 东罗马的崛起 C. 法兰克王国的兴亡 D. 德意志的崛起 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“481年、克洛维、843年，帝国一分为三”结合所学知识，可知最为相符的是法兰克王国的兴亡。481年，克洛维建立了法兰克王国，800年前后，查理继位后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国。843年，查理的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，C正确；ABD与题干描述的史实不符，排除。故选C。 8. “他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗教活动。他们使用当地的磨坊时，要向主人纳税。”据此推断材料中的“他们”的身份是（ ） A. 西欧庄园的佃户 B. 古代日本的部民 C. 古巴比伦的自由民 D. 古代印度的首陀罗 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗教活动。他们使用当地的磨坊时，要向主人纳税”和所学知识可知，西欧庄园的佃户需为领主服劳役，庄园内宗教活动受基督教控制，使用庄园设施需纳税，A项正确；古代日本的部民是贵族的私有民，与题干中教堂、磨坊等信息不符，排除B项；古巴比伦的自由民没有在教堂参加宗教活动的要求，排除C项；古代印度的首陀罗是种姓制度中的最低等级，其社会活动与基督教教堂无关，排除D项。故选A项。 9. 12世纪，在欧洲中世纪的土壤上结出了一朵灿烂的“花朵”，它形成了自己独有的特征，如组成了学习中心，开设了规定的课程，聘了类似于行会的团体进行教学。这描述的是（ ） A. 西欧自治城市出现 B. 欧洲早期大学的兴起 C. 基督教对欧洲的统治 D. 欧洲自然科学的发展 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权，国王希望大学成为本国的教育和文化中心，一般都尊重大学自治。教皇支持大学，但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自治权，中世纪大学的基础课程包括文法、修辞 逻辑、算术、几何、天文和音乐，学生学完基础课程之后学习专业课程，有法学、医学和神学，大学的理程设置，一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求，B项正确；从10世纪起，西欧开始恢复起来，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。封建领主像控制庄园一样对待城市居民，城市居民采取金钱赎买和武力斗争等手段争取城市的自由和自治。城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”。到13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员和设立城市法庭，成为自治城市。但是，取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，与题干信息不符，排除A项；题干中没有体现出基督教的信息，排除C项；欧洲自然科学的发展在题干信息中没有体现，排除D项。故选B项。 10. 拜占庭帝国的重要性绝非仅体现在它的“武功”，更体现在“文治”成就。其“文治”成就表现有（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】 【详解】527年，查士丁尼继任为东罗马帝国（拜占庭帝国）皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，C项是拜占庭帝国的“文治”成就，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦颁布的法律文献，排除A项；《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的法律文献，排除B项；《拿破仑法典》是法国拿破仑颁布的法律文献，排除D项。故选C项。 11. “日本社会矛盾尖锐、中国唐朝的统一和兴盛，以及朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激了大和统治者。”在此背景下，日本统治者推行了（ ） A. 庄园制度 B. 幕府统治 C. 法庭制度 D. 大化改新 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中“日本社会矛盾尖锐”是日本内部改革的迫切需求，“中国唐朝统一兴盛、新罗崛起”为日本提供了外部借鉴范例，这与大化改新的背景完全契合。结合所学可知，大化改新发生于646年，是日本统治者借鉴唐朝制度，针对内部矛盾推行的改革，旨在建立中央集权、缓解社会危机，符合题干背景，D项正确；庄园制度是日本平安时代后期出现的土地制度，与“借鉴唐朝、解决社会矛盾”的背景无关，排除A项；幕府统治始于12世纪末的镰仓幕府，核心是武士集团掌权，并非针对题干中的社会矛盾和外部刺激推行，排除B项；法庭制度并非日本这一时期针对社会矛盾的核心改革举措，与题干背景不匹配，排除C项。故选D项。 12. 史学家评论说：“帝国的形成促进了伊斯兰教文化的传播，也推动了帝国范围内各个不同地区文化的结合，既有鲜明的特点，又有很强的包容性。”这里的“帝国”主要是指（ ） A 罗马帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“帝国的形成促进了伊斯兰教文化的传播”和所学知识可知，阿拉伯帝国是政教合一的伊斯兰国家，其扩张促进了伊斯兰教文化的传播，且在文化上融合了多个地区的文化成果，具有包容性，B项正确；罗马帝国传播的是基督教文化，排除A项；拜占庭帝国以基督教（东正教）为主要宗教，排除C项；奥斯曼土耳其帝国虽然信奉伊斯兰教，但题干中“促进伊斯兰教文化传播且推动不同地区文化结合”的表述更契合阿拉伯帝国的历史作用，排除D项。故选B项。 13. 中世纪西欧“经营者提供种子、牲畜等，使用少量雇佣工人来耕种土地，并将产品推向市场。”材料中的经营者的身份是（ ） A. 手工工场主 B. 市民阶级 C. 租地农场主 D. 封建庄园主 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干关键信息“经营者”“雇佣”“市场”等并结合所学可知，这是租地农场的经营形态，经营者是租地农场主，C项正确；手工工场主是手工工场的经营者，排除A项；市民阶级是早期的资产阶级，排除B项；封建庄园是自给自足的自然经济单位，庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要 ，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取，排除D项。故选C项。 14. 某学校游学团来到了文艺复兴的发源地，这里有着“花之都”的美名，当年这里可谓星光灿烂，聚集了包括达•芬奇、但丁、伽利略等在内的众多名人。这里是（ ） A. 意大利的佛罗伦萨 B. 法国的巴黎 C. 英国的伦敦 D. 德国的柏林 【答案】A 【解析】 【详解】14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。意大利的佛罗伦萨聚集了包括达•芬奇、但丁、伽利略等在内的众多名人，A项正确；法国的巴黎、英国的伦敦、德国的柏林均不是文艺复兴的发源地，排除BCD项。故选A项。 15. 在开辟新航路的过程中，某航海家率领的船队发现了非洲西南端的一个尖角，后来葡萄牙国王称它为“好望角”。这位航海家是 A. 哥伦布 B. 迪亚士 C. 达．伽马 D. 麦哲伦 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1487年，迪亚士率领三艘帆船从葡萄牙出发，沿非洲西海岸向南航行,不知不觉中绕过非洲大陆，进入印度洋。但这时船员们已疲惫不堪，迪亚士只好下令返航。归途中他们发现非洲西南端的一个尖角，后来葡萄牙国王把它命名为好望角，选项B符合题意；而选项A哥伦布发现并到达美洲大陆；选项C达．伽马到达印度的航海家；选项D麦哲伦是首次环球航行的航海家，不符合题意。因此只有选项B符合题意，故选B。 16. 它一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“海上马车夫”之称。这个国家是（ ） A. 英国 B. 荷兰 C. 西班牙 D. 葡萄牙 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“海上马车夫”并结合所学可知，17世纪，荷兰凭借发达的造船业和商业资本，加入殖民掠夺行列，先后入侵印度尼西亚爪哇岛、夺取马六甲和锡兰、强占中国台湾、在非洲建立好望角殖民地、在北美建立新尼德兰殖民地，其商船队控制了全球大部分海上贸易，因此被称为“海上马车夫”，B项正确；英国在17世纪下半叶战胜荷兰、法国后，夺取大片殖民地，自诩“日不落帝国”，与“海上马车夫”无关，排除A项；西班牙是16世纪早期殖民国家，主要掠夺美洲金银，未获得“海上马车夫”称号，排除C项；葡萄牙也是早期殖民国家，主要经营东方贸易（如香料贸易），无此称号，排除D项。故选B项。 17. 历史学家阿克顿说：“在民主政治的字典里，妥协是政治的灵魂。”下列最能体现英国“妥协”特色的政治成果是（ ） A. 1640年议会的重新召开 B. 英国建立资产阶级共和国 C. 1688年的“光荣革命” D. 议会尊克伦威尔为护国主 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1688年英国的“光荣革命”体现的是贵族与资产阶级间的妥协，C项正确；1640年议会的重新召开并不是妥协的表现，排除A项；英国建立资产阶级共和国是革命的结果，排除B项；议会尊克伦威尔为护国主并不最能体现政治上的妥协，排除D项。故选C项。 18. 1776年，一群律师、商人、教士、种植园主、手艺技师们在被称为“现代世界中最富革命性的文件”上郑重地签上了自己的名字，他们保证要把生命贡献给北美独立事业，贡献给“一切人生而平等”的理想。他们签署的这个文件标志着（ ） A. 独立战争的开始 B. 美国的正式诞生 C. 独立战争的转折 D. 独立战争的结束 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中的“1776年”“把生命贡献给美洲独立事业”“一切人生而平等”可以判断是《独立宣言》，因为《独立宣言》是1776年7月4日颁布的，宣扬的是资产阶级的自由、平等思想，宣告了美国的独立，B项正确；独立战争的开始是在1775年，排除A项；独立战争的转折是在1777年，排除C项；1776年独立战争还没有结束，排除D项。故选B项。 19. 1789年7月14日，愤怒的巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，引发了全国城乡的暴动。由此开始了（ ） A. 光荣革命 B. 拿破仑战争 C. 独立战争 D. 法国大革命 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“1789年7月14日，愤怒的巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱”可知，这描述的是巴黎人民攻占巴士底狱，它标志着法国大革命的开始，D项正确；光荣革命，是1688年英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变，排除A项；拿破仑战争是指1803年0-1815年爆发的各场战争，这些战事可说是自1789年法国大革命所引发的战争的延续，排除B项；美国独立战争是北美十三州殖民地的革命者反抗英国统治、争取民族独立的革命战争，以及其他几个欧洲强国之间的一场战争，排除C项。故选D项。 20. 马克思在评价某一事件时指出：“工人的巴黎将永远作为新社会的光荣先驱而为人所称颂，它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里。”该事件是（ ） A. 《人权宣言》的发表 B. 《共产党宣言》出版 C. 第一国际组建 D. 巴黎公社的建立 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“工人的巴黎将永远作为新社会的光荣先驱而为人所称颂，它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里”和所学知识可知，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，是工人阶级的革命运动，马克思对其给予高度评价，D项正确；《人权宣言》是法国大革命时期的资产阶级文献，排除A项；《共产党宣言》的出版标志着马克思主义的诞生，排除B项；第一国际是国际工人联合组织，并非以巴黎为中心的工人政权尝试，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题： 亚非地区创造过非常灿烂的文化，对世界产生了重大的影响，为人类作出了重大的贡献。请综合探究： 材料一：埃及及其周边广大地区具有同样的干燥气候，但它有个例外条件，就是由一条大河所提供的源源不断的供水和一个冲积地带。……埃及文明的创造者利用这个条件，创造出一个与地处他们两侧的游牧社会形成鲜明对照的社会。 材料二：虽然巴比伦人也敬奉神灵，但从根本上来说巴比伦是一个法制社会。《汉谟拉比法典》开始假借神的口吻说法，一旦转入世俗条文后，就把神抛到一边。这部法典不仅阐明了法律制度，也照亮了当时的社会，使巴比伦人从心理上摆脱了生活变化无常的阴影。 材料三：阿育王的统治扩大了孔雀帝国的版图，促进了南亚政治、经济和文化的繁荣，为佛教在南亚及其境外的传播作出了贡献。 请回答： （1）结合所学知识，并根据材料一中的文字，指出古埃及文明产生的重要条件有哪些？列举一例古埃及在天文学方面的突出成就。 （2）根据材料二中的文字并结合所学知识，简要指出《汉谟拉比法典》的史料价值并分析其影响分别是什么？ （3）根据材料三并结合所学知识，写出佛教的创始人及其基本教义分别是什么？ （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对不同地区文明的认识。 【答案】（1）条件：干燥气候、尼罗河提供水源。 成就：太阳历。 （2）史料价值：了解古巴比伦社会。 影响：阐明法律制度，照亮当时社会，使巴比伦人摆脱生活变化无常的阴影。 （3）创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）。 教义：众生平等、忍耐顺从。 （4）认识：亚非地区创造灿烂文化，对世界影响重大，贡献巨大。 【解析】 【小问1详解】 条件：根据材料并结合所学知识可知，干燥气候下，尼罗河提供源源不断的供水，形成肥沃的冲积地带，为农业生产奠定基础。此外，依托尼罗河的水利与土地优势，形成了与游牧社会不同的定居农耕社会，为文明发展提供稳定载体。得出古埃及文明产生的重要自然条件一是气候干燥，二是尼罗河提供水源灌溉。 成就：结合所学可知，根据尼罗河泛滥周期和太阳运行规律编制，将一年划分为365天，制定太阳历，是古埃及天文学的核心成就，对后世历法影响深远。 【小问2详解】 史料价值：结合所学可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，为研究古巴比伦的政治、法律、社会结构提供了直接且权威的一手史料。法典条文反映了古巴比伦的阶级关系、经济生活（如商业、债务、婚姻家庭）等，是还原古巴比伦社会面貌的重要依据。 影响：根据材料“这部法典不仅阐明了法律制度，也照亮了当时的社会，使巴比伦人从心理上摆脱了生活变化无常的阴影”并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》以法律形式维护了奴隶主阶级的利益，规范了社会秩序，稳定了统治，体现了古巴比伦“法制社会”的特征。 【小问3详解】 创始人：结合所学知识可知，佛教创立于公元前6世纪。创始人乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。 教义：结合所学可知，早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；同时，佛教宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持。信仰佛教的民众日益增多，佛教一度成为印度最重要的宗教之一。 【小问4详解】 认识：根据四则材料并结合所学知识可知，亚非地区的古埃及、古巴比伦、古印度文明，因自然环境、社会条件不同，形成了各具特色的文明成果（如古埃及的农业与历法、古巴比伦的法律、古印度的宗教）。不同地区的文明均创造了独特的文化成果（法律、宗教、历法等），共同推动了人类文明的进步，是人类共同的财富。 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 ——据【美】杰里本特利等《简明新全球史》 材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据【美】危姆斯．W．汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 材料三 即使中世纪（西欧）农奴的命运确实比罗马的奴隶要强得多……但它仍然是粗陋的、可怜的，为现代人所难理解。住处一般是破陋的茅棚。用糊上泥巴的枝条编成的篱笆搭成……据说，一顿好饭经常包括两道饭菜：非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥，这不完全是玩笑。水果几乎没听说过，蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类，统统煮成一种稀汤。肉食一年难得碰上几遭…… ——【美】罗伯特·E．勒纳等著，王觉非等译（西方文明史） 西欧中世纪一个庄园的图解 （1）依据材料一，概括西欧封建制度体系包含哪些制度？ （2）根据材料二，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。 （3）根据材料三的文、图（见上图）并结合所学知识，说一说中世纪西欧庄园制度的特点和农奴生活的状况。 （4）综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出什么规律性认识？ 【答案】（1）制度：庄园制度或农奴制度；封君封臣制度。 （2）表现：工商业兴起，城市生活产生，市民阶级形成并提出政治要求；影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型等。（任答一点，言之有理即可） （3）特点：自给自足；状况：庄园中的农奴命运悲催，地位低下，生活艰苦等。（意思相近即可） （4）认识：经济发展促进社会变革，历史在传承中发展等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料“中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展”可知，西欧封建社会实行庄园制度，根据材料“由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度”可知，西欧封建社会实行封君封臣制度。 【小问2详解】 表现：根据材料二“在经济上变得越来越商业化和工业化”可得出，工商业兴起，根据“工商业的兴起促进了城市生活的产生”可得出，城市生活产生，根据“新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”可得出，市民阶级形成并提出政治要求；影响：根据材料二“这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构”可知，改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型等。 【小问3详解】 特点：依据材料三中庄园的信息和所学可知，庄园具有自给自足的特点；状况：依据材料“住处一般是破陋的茅棚，用糊上泥巴的枝条编成的篱笆搭成”“煮成一种稀汤。肉食一年难得碰上几遭”可知，庄园中的农奴命运悲催，地位低下，生活艰苦等。 【小问4详解】 认识：根据上述材料可知，西欧中世纪发展历程中，经济发展促进社会变革，历史在传承中发展等。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化 材料二：（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的规格下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ―摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》（上卷） 材料三：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中，直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往，因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）请将材料一所示思维导图中的数字内容填写完整。 （2）据材料二，“新的时代精神”指的是什么？这场运动的实质是什么？ （3）依据材料三和示意图，说出开启“全球化1.0版本”事件的根本原因是什么？为什么说它开启了“全球化”？ （4）综上所述，请你概括14—16世纪欧洲历史的发展趋势。 【答案】（1）①资本主义；②租地农场；③手工工场；④雇佣。 （2）人文主义；实质：资产阶级思想解放运动。 （3）根本原因：资本主义萌芽和商品经济的发展；理由：新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （4）趋势：步入近代或资本主义产生与发展。 【解析】 【小问1详解】 提取材料一关键信息“14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化”，结合所学知识，14世纪西欧城市和农村的新变化主要表现在农村出现租地农场、城市出现手工工场，租地农场和手工工场是具有资本主义生产关系特征的新的生产组织形式，标志着西欧资本主义萌芽的出现。分析材料一图片可知，①处应填：资本主义；②处富裕农民建立起租地农场，②处应填：租地农场；③城市形成了集中的手工工场，③处应填：手工工场；④租地农场和手工工场都形成了雇佣关系，④处应填：雇佣。 【小问2详解】 精神：提取材料二关键信息“新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的规格下解放出来”，分析提炼材料观点为：资产阶级在思想上冲破了中世纪宗教神学的规格，结合所学知识，14世纪兴起于意大利的文艺复兴提倡“人文主义”，反对封建神学思想，故材料所述“新的时代精神”指的是人文主义精神。实质：据所学可知，文艺复兴的实质是一场资产阶级思想解放运动。 【小问3详解】 根本原因：分析材料三示意图结合所学知识，“全球化1.0版本”开始于新航路的开辟，新航路开辟的根本原因是西欧出现资本主义萌芽和商品经济的发展，故：“全球化1.0版本”事件的根本原因是资本主义萌芽和商品经济的发展。理由：提取材料三关键信息“1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往”，结合所学知识，新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，人类历史开启了“全球化”时代。 【小问4详解】 趋势：据材料一可知，14—16世纪欧洲出现资本主义萌芽；据材料二可知，文艺复兴为资本主义的产生和发展奠定了思想基础；据材料三可知，新航路开辟为资本主义产生和发展提供了物质条件。综合三则材料可知，三则材料反映了欧洲历史发展的趋势是：步入近代或资本主义产生与发展。 24. 阅读下列材料，解答英、美、法资产阶级革命的相关问题。 材料一中外历史学家对“光荣革命”的认识 历史学家 认识 【英国】 安德鲁·玛尔 登陆的荷兰军队大约有4万人，还带了50门大炮、志愿兵和许多马匹……这是一支名副其实的跨国侵略军，它的统帅是荷兰执政威廉·奥兰治……因此 ——《BBC世界史》 【中国】钱乘旦 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门 ——《世界现代化历程：总论卷》 材料二 政治家关于“1787年美国宪法”的观点 时间 政治家 观点 19世纪中后期 【英国】威廉·格莱斯顿 美国1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。 19世纪末 【中国】孙中山 美国达到了今日这样富强，是由于联邦宪法…… 20世纪60年代 【美国】马丁·路德·金 一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步，是不应该的。 ——根据曹大为等主编《近代社会的民主思想与实践》整理 材料三 巴黎第一批博物馆 成立时间 名称 馆舍 馆舍类型 1792年 卢浮宫博物馆 卢浮宫皇室 1793年 自然历史博物馆 皇家医药植物园的花园 皇室 1794年 艺术与工艺文物馆 圣马丁皇家隐修院 皇室 1795—1816年 法国历史博物馆 小奥古斯丁修道院 宗教 1806年之前 军事博物馆 圣托马斯达奎因教堂 宗教 ——根据黄辉《“文化性”空间组织力量及其认知在城市内部空间的演变》整理 （1）根据材料一、概括安德鲁·玛尔对“光荣革命”的认识。结合所学知识写出钱乘旦所说的“政治制度”的名称，并指出该制度对英国历史发展产生的影响。 （2）你同意材料二中哪一位政治家的观点？请选出其中一位，并结合所学知识说明你同意的理由。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈法国大革命对巴黎第一批博物馆诞生所起的作用。 （4）综合以上材料，指出英、美、法的资产阶级革命有哪些共同点？ 【答案】（1）认识：“光荣革命”并不是一场不流血的革命。制度：君主立宪制；使得英国走上了资本主义的发展道路；率先成为世界上第一个工业化的国家等。 （2）同意威廉·格莱斯顿的观点；理由：美国1787年宪法确立了三权分立的共和政体，巩固了资产阶级革命的成果。 同意孙中山的观点；理由：美国建立后，矛盾重重。1787年制定和颁布美国宪法后，巩固了国家统一。 同意马丁·路德·金观点；理由：美国1781年宪法虽然确立了比较民主的资产阶级政治体制，但有其局限性，比如允许奴隶制的存在、不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。 （3）作用：法国大革命打击了封建专制统治，将皇室的资源用于开办博物馆，将属于天主教的资源用于开办博物馆。 （4）都是资本主义发展受到阻碍；都是资产阶级领导；都取得胜利建立了资本主义制度。 【解析】 【小问1详解】 认识：根据材料一“登陆的荷兰军队大约有4万人，还带了50门大炮，它的统帅是荷兰执政威廉·奥兰治……因此。”并结合所学知识可知；“光荣革命”并不是一场不流血的革命。制度：结合所学知识可知，钱乘旦所说的“政治制度”是英国的君主立宪制；影响：结合所学知识可知，英国确立了君主立宪制，使得英国走上了资本主义的发展道路；率先成为世界上第一个工业化的国家等。 【小问2详解】 观点：根据“政治家关于‘1787年美国宪法’的观点”的表格结合所学知识，同意材料二中威廉·格莱斯顿的观点；理由：依据所学可知，美国1787年宪法确立了三权分立的共和政体，巩固了资产阶级革命的成果。 观点：根据“政治家关于‘1787年美国宪法’的观点”的表格结合所学知识，同意材料二中孙中山的观点；理由：依据所学可知，美国建立后，矛盾重重。1787年制定和颁布美国宪法后，巩固了国家统一。 观点：根据“政治家关于‘1787年美国宪法’的观点”的表格结合所学知识，同意材料二中马丁·路德·金的观点；理由：依据所学可知，美国1781年宪法虽然确立了比较民主的资产阶级政治体制，但有其局限性，比如允许奴隶制的存在、不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。 【小问3详解】 作用：根据材料可以看出兴建的五所博物馆，其中有三所馆舍属于皇室，有两所属于宗教，将宫殿、教堂等场所设为博物馆，结合所学知识可得出，法国大革命对巴黎第一批博物馆诞生所起的作用是，法国大革命打击了封建专制统治，将皇室的资源用于开办博物馆，将属于天主教的资源用于开办博物馆。 【小问4详解】 共同点：综合以上材料并结合所学可知，英、美、法的资产阶级革命都是资本主义发展受到阻碍；都是资产阶级领导；都取得胜利建立了资本主义制度。 25. 第一次工业革命深刻影响了英国民众的生活，也引发了人们对资本主义制度的批判和反思。请综合探究： 材料一：机器的使用、劳动分工的实行使工人陷入深重的依附状态，成为机器的“人手”、分工的附属物。从前，作为独立的手工作坊主，他可以在自己的家里干活，保持着个人的独立、自由和尊严。现在，这已是明日黄花，一去不返。 材料二：18世纪下半叶到19世纪初期英国工人生活费和工资指数（1850年=100） 项目 1759年-1768年 1779年-1788年 1789年-1798年 1799年-1808年 1809年-1818年 名义工资 81 86 94 114 114 生活费 72 85 97 137 159 实际工资 112 101 98 83 72 材料三：工人阶级第一次反抗资产阶级是在工业运动初期，即工人用暴力来反对使用机器的时候。但是这种反抗形式也只是零散的，它局限于一定的地区，并且仅仅针对现存关系的一个方面。只要工人达到了眼前的目的，社会权力就以全部力量袭击这些再度变得手无寸铁的犯罪者，随心所欲地惩罚他们，而机器还是被采用了。工人必须找到一种新的反抗形式。 请回答： （1）根据材料一，指出英国工人生产状况的变化有哪些？并结合所学知识简要分析推动变化的因素有哪些？ （2）根据材料二，简要指出18世纪下半叶到19世纪初期英国工人工资的总体趋势是什么？这些趋势说明了什么？ （3）根据材料三，概括运动初期工人反抗资产阶级的形式有哪些？并说明工人反抗资产阶级与材料一、二有何关联？ （4）结合所学知识，简要指出马克思和恩格斯帮助工人找到了什么“新的反抗形式”？ 【答案】（1）变化：从独立手工作坊主到成为机器附属。因素：第一次工业革命。 （2）总体趋势：名义工资上升，实际工资下降。说明：工人生活水平下降。 （3）形式：用暴力反对使用机器。关联：材料一、二体现工人受压迫，材料三体现工人反抗。 （4）新的反抗形式：创立科学社会主义。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“机器的使用、劳动分工的实行使工人陷入深重的依附状态，成为机器的‘人手’、分工的附属物”可得出英国工人生产状况从独立手工作坊主到成为机器附属。 因素：结合所学知识可知，第一次工业革命使得传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立，推动了大机器生产的发展。 【小问2详解】 总体趋势：根据材料二名义工资由81到114，生活费由72到159，体现出上升趋势，实际工资由112到72体现出下降趋势。 说明：根据材料二图表，名义工资上升了，但是生活消费增加了，工人的实际工资下降，这说明工人生活水平在下降。 【小问3详解】 形式：根据材料三“工人阶级第一次反抗资产阶级是在工业运动初期，即工人用暴力来反对使用机器的时候”可得出运动初期工人反抗资产阶级的形式有用暴力反对使用机器。 关联：根据材料一表明工业革命中机器使用和劳动分工使工人陷入依附状态，丧失独立自由；材料二显示工人名义工资增长但生活费涨幅更大，实际工资下降，生活境遇恶化。这种被压迫、受剥削的状况，促使工人阶级以暴力反抗等形式来反对资产阶级的压迫，所以材料一、二体现的工人受压迫状况，是材料三工人反抗资产阶级的直接原因，三者存在因果关联。 【小问4详解】 新的反抗形式：结合所学知识可知，马克思和恩格斯创立科学社会主义，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $