第二单元 第四节 自然灾害与生态防治 课件-2025-2026学年粤人版地理八年级上册

该初中地理课件聚焦“自然灾害与生态保护”，以《流浪地球》预告片视频导入，引导学生观察灾害现象，通过概念辨析、分类对比表格、中国灾害分布图分析等学习支架，构建从灾害成因、分布到生态保护措施的逻辑脉络。 其特色在于融合电影、新闻等多元素材，通过“判断自然灾害与人为灾害”活动、小组探究地图分析等，落实综合思维、区域认知和人地协调观，如三北防护林案例强化人地协调。激发学生兴趣，培养分析能力，为教师提供丰富活动设计，提升教学效率。

自然灾害与生态保护 4 第二单元自然环境与生态保护 2024•粤教人民版•八年级•上册 通过阅读中国主要自然灾害分布图，分析我国自然灾害的分布特点、影响因素以及频发的原因； 分析我国主要的自然灾害对生产生活的影响，提出应对自然灾害的具体防治措施； 能举例说出我国主要的生态环境问题，分析该问题产生的原因及具体的解决措施，认识保护环境的重要性。 观看视频并思考问题： 视频中出现了哪些自然灾害？ 一、自然灾害概念 起初 没有人在意这场灾难 这不过是一场山火 一次旱灾 一个物种的灭绝 一座城市的消失 直到这场灾难 和每个人息息相关 自然环境异常变化引起的危及人类生命财产与生存条件的事件或现象，称为自然灾害。 一、自然灾害概念 自然灾害的特点 B. 化工厂废水泄露，水田被污染，有刺鼻的气味 人为灾害 A. 一场突如其来的冰雹，把田地里的许多西瓜砸烂了 自然灾害 C. 一游客违反规定在林区吸烟，乱扔烟头，引发森林火灾。 人为灾害 D. 楼上一块广告被一阵瞬时大风挂落，正好砸在楼下的两辆汽车上。 自然灾害 对人造成危害 都是自然产生 想一想 判断：自然灾害 or 人为灾害 森林火灾 极端高温 旱灾 物种灭绝 海啸 如何区分气象灾害和地质灾害？ 地质灾害 气象灾害 地球内部或表面的____________ ______的异常运动或现象 地质作用 大气 自然灾害包括气象灾害、地质灾害、生物灾害、海洋灾害等。 二、自然灾害种类 自主完成导学案一，限时2分钟。 二、自然灾害种类 气象灾害主要有：干旱、洪涝、台风、寒潮、沙尘暴 地质灾害主要有：地震、滑坡、泥石流 二、自然灾害种类 我国常见自然灾害：气象灾害、地质灾害 中国与主要受灾国家灾情比较（1990—2019年） 我国是世界自然灾害较为严重的国家之一 气象灾害 地质灾害 三、我国自然灾害特点及原因 自然灾害种类多、分布地域广、发生频率高 三、我国自然灾害特点及原因 读以下各图，思考我国自然灾害频发、种类多、分布广的原因，自主完成导学案二和三（限时5分钟），再小组讨论2分钟。 中国气候类型分布 2008年汶川地震某中学遗址 中国地形类型构成 2.季风气候显著 旱涝频发 3.位于板块交界处 地质复杂 1.山区面积广大 地形复杂多样 1.我国主要气象灾害和地质灾害集中分布在哪里？ 气象灾害： 地质灾害： 图2-4-4 中国主要气象灾害的分布 图2-4-5 中国主要地质灾害的分布 东部地区 西南地区 习题三 成因和分布 分布：北方地区 原因： 2.我国北方地区寒潮灾害多发的原因是什么？ 中国主要气象灾害的分布 影响中国的冬季风 冬季风 风源地 纬度较高，距离冬季风发源地近 习题三 分布：西南地区 成因和分布 地形地势：以______________地形为主，地势起伏___，地质环境复杂 3.我国西南地区滑坡、泥石流灾害多发的原因是什么？ 图2-4-5 中国主要地质灾害的分布 高原、山地 大 图2-1-2 中国地形分布 习题三 分布：西南地区 成因和分布 气候：是___________气候，_____丰富，加剧滑坡和泥石流的发生 3.我国西南地区滑坡、泥石流灾害多发的原因是什么？ 图2-4-5 中国主要地质灾害的分布 亚热带季风 降水 中国气候类型分布 习题三 地球是我们 唯一的家园 救灾物资储备 云南香格里拉滑坡防护工程 五、我国应对自然灾害的防治措施 ①制定一系列防灾减灾法律法规和应急预案 ②建立各级救灾物资储备基地 ③采取工程性防御措施 六、保护生态环境 由于自然和人为原因，在不同生态系统背景下产生了不同的生态环境问题。 我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，实行了最严格的生态环境保护制度。统筹山、水、林、田、湖、草、沙系统治理，生态文明建设卓有成效，天更蓝、山更绿、水更清，万里河山更加多姿的多彩。 立法 保护 行政 管理 工程 技术 宣传 教育 六、保护生态环境 ———三北防护林体系——— 为缓解我国西北、华北、东北地区的植被破坏、土地沙漠化、水土流失等生态问题，1978年，我国开始在这些地区建设大型人工林业生态工程，即“三北防护林体系”。经过几代人的不懈努力，工程区的森林覆盖率由建设初期的5.05%提高到2020年的13.57%,在祖国北疆筑起了一道道抵御风沙、保持水土、护农促牧的“绿色长城”,取得了巨大的生态、经济、社会效益，成为全球生态治理的成功典范。 图2-4-11 三北防护林景观 目前，我国已进入了环境质量整体持续好转、稳中向好的时期。 个人如何保护生态环境 课堂小结 节约资源 保护环境 措施 气象灾害 地质灾害 生物灾害 特点及原因 保护生态环境 自然灾害与防治 生态破坏 环境污染 分类 概念 2.4 自然灾害与生态保护 1．图中信息反映了我国自然灾害 （ ） A．种类少 B．危害大 C．分布广 D．发生频次高 2．图示自然灾害中，属于地质灾害的有（ ） A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 3．下列地区属于洪涝灾害多发地区的是（ ） A．东北平原 B．长江中下游 C．内蒙古高原 D．黄河中上游 我国是自然灾害多发的国家之一。下图为2024年我国部分自然灾害分布示意图，据此完成下面小题。 C B B 当堂检测 当堂检测 4．西北地区发生频次最高的气象灾害是 （ ） A．洪涝 B．台风 C．干旱 D．寒潮 5．当台风来临时，下列措施中最可取的是（ ） A．逃进破旧房屋避风 B．及时将船驶进港口避风 C．在广告牌下避风 D．可以待在低洼处躲避台风 我国地域辽阔，自然环境复杂多样，自然灾害种类多、分布广，是世界上自然灾害最频发的国家之一。读我国部分地区主要气象灾害发生频次统计图，完成下面小题。 D B 谢谢 作业布置： 完成课本P50活动探究《认识台风“苏拉”对香港的影响及防灾措施》。 $