内容正文:
参考答案
一、看拼音写汉字,注意美观
协调、叮嘱、玲珑、冠军、酷暑、纠正、应接不暇
二、选择题
1. B;2. A;3. D;4. C
三、先把下列词语补充完整,再按要求完成练习。
味、众、求、律、牵、索
津津有味—索然无味;与众不同—千篇一律
四、按要求写句子。
(1)示例:眼前是一条清澈的小河,河水亮晶晶的,能看见水底圆圆的鹅卵石,几尾小鱼摆着尾巴慢悠悠地在水草间穿来穿去。
(2)我们看月亮。
(3)示例:听到上课铃响,我立刻抓起书包,立刻冲出家门,立刻跑向学校,立刻坐到了自己的座位上。
五、根据课文内容连线。
蔺相如—机智勇敢,顾全大局;
廉颇—坦率直爽,知错能改;
海力布—热心助人,舍己为人;
牛郎—心地善良,勤劳能干;
白鹭—平凡高洁,质朴美好;
落花生—默默无闻,无私奉献;
珍珠鸟—乖巧驯良,惹人喜爱;
松鼠—淘气快乐,娇憨可爱
六、根据语境,完成相关练习。
(1)示例:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁;这句诗满含诗人对收复失地的期盼,爱国深情很动人。
(2)心到、眼到、口到;向来枉费推移力,此日中流自在行
(3)D
七、阅读理解。
(一)课内阅读《太阳》
1. 这篇文章从文体上来说,是篇说明文。
2. 太阳的三个特点分别是:距离远、体积大、温度高。
3. 第1自然段中的“其实”词与第2自然段中的“实际”词意思相近。
4. 画“___”(步行/坐飞机到太阳的句子):
使用了列数字的说明方法,好处是用具体的数字,准确、直观地说明太阳距离地球非常远。画“____”(约一百三十万个地球抵一个太阳):
使用了作比较、列数字的说明方法,好处是通过地球和太阳的体积对比,结合具体数字,清晰突出太阳体积的巨大。画“____”(太阳会发光……大火球):
使用了打比方的说明方法,好处是把太阳比作大火球,生动形象地说明太阳发光发热的特点。
(二)课外阅读《生命的一部分》
1. 作者主要想告诉我们:爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终身伴侣!
2. 第3自然段主要内容:出差丢了心爱之书后,“我”把台历当作书来读,度过了空虚寂寞的夜晚。
3. 作者认为应读的书:
- 重点读经过时间筛选的名著、经典(读讲真理、传知识、陶冶性灵、赏心悦目的好书);
- 时下热门书可翻阅,好的细读,虚有其名的粗读;
- 偶然遇到的书也可翻,能悟出道理;
- 坏书可出于好奇翻阅(有分辨能力即可)。
4. 错误选项:D(作者认为这类书能悟出道理,是有收获的)
5. 相符名言:A(一日无书,百事荒芜)
八、习作展示
(一)内容主题(10分)
1. 8-10分:主题明确紧扣题目,内容具体有典型细节/事例支撑,中心突出,情感真实自然,能体现独特体验。
2. 5-7分:主题明确,有具体内容,情感较真实,但细节不够丰富。
3. 0-4分:主题模糊,内容空洞,偏离题目要求,无实际事例支撑。
(二)结构布局(8分)
1. 6-8分:结构清晰(如总分总),段落划分合理,开头引人、结尾升华/呼应,过渡自然,逻辑顺畅。
2. 3-5分:结构基本清晰,有开头、中间、结尾,过渡较自然,但逻辑稍松散。
3. 0-2分:结构混乱,段落无序,过渡生硬,语句不连贯。
(三)语言表达(8分)
1. 6-8分:用词准确生动,能恰当运用修辞手法,语句流畅优美,无语法、错别字、标点错误。
2. 3-5分:用词基本准确,能运用简单修辞,语句通顺,偶有错别字或标点错误(不超3处)。
3. 0-2分:用词不当,语句不通顺,病句、错别、标点错误多(超5处),影响理解。
(四)创新亮点(4分)
1. 3-4分:立意新颖角度独特,表达有个性,细节描写鲜活有感染力。
2. 1-2分:有一定新意,能体现个人想法,但不够突出。
3. 0分:立意陈旧,表达有模仿痕迹,无独特亮点。
(五)补充说明
1.错别字每3个扣1分,标点错误每5个扣1分,扣完语言表达分为止。
2.字数不足要求,每少50字扣1分。
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从上面的词语中找出两对反义词写下来。
语文
四、按要求写句子。(6分)
姓名:
(1)例:夕阳西下,乌鸦归巢。
班级:
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地向巢里飞去。
考场号:
贴条形码区
号:
读上面的例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。(2分)
眼前是一条清滋的小河。
(2)我们又仰起头来看那天上的月亮。(缩句)(2分)
一、看拼音写汉字,注意美观。(14分)
缩为:
xie tiao
ding zhu
ling long
guon iun
(3)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚
444
并用的机械忙碌状态…(体会加点词语的表达效果,照样子写句子)(2分)
ku sho
jiu zheng
ying jie bu xid
五、根据瀑文内容连线。(4分)
蔺相如
热心助人,舍己为人
白鹭
淘气快乐,娇憨可爱
二,选择题(12分)
1.下列加点字的音、形、义完全正确的一组是()。(3分)
廉颇
心地善良,勤劳能干
落花生
平凡高洁,质朴美好
A.龟裂(j0n)
刊物(kan)
振耳欲聋(想要)
海力布
坦率直爽,知错能改
珍珠鸟
乖巧驯良,惹人喜爱
B.晕船(yin)
纸屑(xid)
心旷神怡(快乐、愉快)
牛郎
机智勇敢,顾全大局
松鼠
默默无闻,无私奉献
C.着力(zhu6)
聒燥(guo)
酷暑炎夏(程度深,极)
六、根据语境,完成相关练习。(7分)
D.投奔(ben)
酵母(xido)
失魂落魄(精神)
(1)这学期让我感受最深的爱国诗句是:
因
2.下列带点的字词解释正确的一项是()。(3分)
为
A.敏而好学(聪敏)
B.三到之中,心到最急(急促)
(2)宋代理学家朱熹告诚我们读书要做到“三到”,分别
C.随意春芳做(休息)
D.九州生气恃风雷(气恼、气愤)
是:
。在行事方面,他认为:
3.花园中心的小木屋上面没有的答案是哪一个?请选出来。()(3分)
”,意思是做事要待时机成熟才能畅通无阻。
A.一位妇人一两只手、两只脚和一点看法
B.一点点想法
(3)学校食堂要张贴一条标语,不恰当的一项是(
)
C.一点点时间
D.开始于1958年
4.对短文理解不正确的是哪一项?请选出来。()(3分)
A.一粥一饭,当思来处不易。
B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
A.平凡的妇人凭借坚持不解的努力创造出一个美丽的奇迹。
C.米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
D.克勤于邦,克俭于家。
B.成功其实很简单,那就是坚持若每天都做一点点。
七、阅读理解。(共17分)
C.成功是一件很容易的事情,只要做一点点就可以成功。
(一)课内阅读。(9分)
D.如果能够选准目标持之以恒地做下去,总有一天,奇迹也会在我们的面前诞生。
太陽節)
三、先把下列词语朴充完整,再按要求完成练习。(10分)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭
津津有一与不同不甚解千篇一
肠挂肚
然无味
法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年:就是坐飞机,也要飞二士几年。这
关于社会构成状况与人生面临执择态势的道理。有的社会上普遍认为是坏的书,出于好奇心,我们总
么远,箭哪能射得到呢?
想来读读,其实只要不让逆反心理把我们的思绪推向混乱与偏颇,在好奇心驱使下把那样的书拿来翻
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太
翻也无大碍,绝大多数读过一定数量好书的人会自然而然地排拒那坏书的影响。
阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到
而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终
它,也会变成气体
身伴侣!
1.《太阳》这篇文章从文体上来说,是篇」
文。(1分)
1.作者通过这篇短文主要是想告诉我们:
(用原
2.上面几段话写了太阳的三个特点,分别是:
。(3分)
文回答)(2分)
3.第1自然段中的“其实”词与第2自然段中的“
”词意思相近。(1分)
2.用简洁的语言概括短文第3自然段的主要内容。(2分)
4.文中画“一一”的句子,使用了
的说明方法,这种说明方法的好处
。文中画“”的句子,使用了
3.请结合“读书好,多读书,读好书”,谈一谈作者认为应该读什么样的书。(2分)
的说明方法,这种说明方法的好处是
一。(4分)
(二)课外阅读。(8分)
4.根据短文内容,下面说法错误的一项是()(1分)
A.古人提倡利用在榻上、厕上、马上的时间读书。
生命的一部分
B.作者认为要重点读名著、经典的书。
刘心武
C.作者认为时下热门的书,确实好的可以细读,徒有虚名的可以粗读。
书,是我生命的一部分。
D.对于偶然碰到的一些“瞎糊弄”的书,作者认为读后没有收获。
我每天都离不开书。每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得如厕,如厕
5.下面名言与短文内容最相符的一项是()(1分)
时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也能看书。
A.一日无书,百事荒芜。
B.书读百遍,而义自见。
有一回出差,路上竞把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生
C.虚心万事能成,自满十事九空。
D.读书有三到,谓心到、眼到、口到
活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,
八、习作展示(共26+430分)
出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。但
提示:本次习作分为两部分,第一部分是作品内容展示,第二部分是书写展示。
那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了
(1)从下列题目中任选一题写一篇不少于500字的作文。(26分)
屋中书桌上的台历,啊,那不也可权且当作一本书吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过了那一本台历。那
题目(一):在清少纳言笔下,四季之美简直摄人心魄。现实中,四季是绝妙的魔法师:春天鲜艳
是一份《中外历史知识台历》,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那个夜晚就此免去了空虚和寂寞,
的百花,夏天繁茂的大树,秋天丰硕的果实,冬天洁白的雪…世界因为有了四季变得更加多姿多彩。
我像往常一样读了书。
你最喜欢哪个季节?请以“我最喜欢的季节”为题写一篇习作。
在旅行途中,火车上、飞机上,我自然更要读书。
题目(二):给爸爸(妈妈)的一封信
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书,仔细想来,马背上何等颠,
提示:注意书信格式,文中不得出现真实的姓名和校名。
古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能浪费时间,整天不读一行书呢?
(2)书写展示。(4分)
自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶治性灵的书,赏心悦目的书。但世上
的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢?我的做法是:经过几代
要求:字体工整,书写规范,卷面整洁。
读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻
阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣。有一些偶然
遭逢的书,无妨翻翻,发现不怎么样、“瞎糊弄”“骗钱货”也不失为一种收获,因为可以悟出一些