精品解析：湖南省长沙市一中广雅中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

长沙市一中广雅中学高一期中考试历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共16小题，共16分。 1. 相比于书画的主题与“品质”，唐朝“藏蓄书画”多依名家“等级”“以定贵贱”，如董伯仁、展子虔、郑法士等名士“屏风一片，值金二万……及杨契丹、田僧亮……一扇值金一万……推此而言，可见流品”。这种现象可用于说明，唐朝（ ） A. 士族门阀观念的残存 B. 垄断行为扰乱艺术消费市场 C. 科举制遮蔽艺术本真 D. 民众艺术鉴赏水平较为有限 2. 明末清初思想家颜元把礼、乐、射、御、书、数、兵、农等作为教育内容，批判静坐读书“耗气劳心，萎惰人精神，疲软人筋骨”“使人愚”，提出与传统“主静”相对立的“主动”“习行”方法，明确指出：“一身动则一身强，一家动则一家强，一国动则一国强，天下动则天下强。”据此可知，颜元（ ） A. 强调致良知重要性 B. 推动经世致用成为主流思想 C. 质疑理学的心性义理 D. 开始萌发反封建的民主思想 3. 唐开元二十二年，分全国为十五道，各置采访处置使，负责察访地方官政绩。天宝末年，又兼黜陟使。肃宗乾元元年，改采访处置使为观察处置使（地方军政长官），“掌所部善恶”。上述变化表明，唐朝（ ） A. 中央政府权威式微 B. 注重强化基层教化 C. 统治秩序土崩瓦解 D. 监察制度不断完善 4. 下面两幅图片所示人物为促进中外文化交流作出了重要贡献，这体现出唐朝对外交往的特点是（ ） A. 高度繁荣，共享太平 B. 文化互鉴，双向交流 C. 世界领先，求同存异 D. 源远流长，泽被东西 5. 春秋时期，鲁国拥有多个其他族姓的附属国，如风姓的须句和颛臾、姜姓的向、祁姓的祝、姒姓的鄫、妘姓的鄅等，这些族姓的人都以“鲁人”自称。这反映了当时（ ） A. 分封体制有所发展 B. 鲁国建立起地区霸权 C 民族交融走向深入 D. 区域共同体逐渐形成 6. 下表展现了楔形文字的演变过程。这一变化反映了楔形文字（ ） A. 字形的结构趋向抽象化 B. 代表了尼罗河流域的文明程度 C. 是商品经济发展的结果 D. 是在汉字的基础上派生而成的 7. 春秋时期晋国大夫史墨在筮占实践中推究人事变化规律，提出“火胜金”“水胜火”之论；战国时期的邹衍以五德（金木水火土）相胜之说解释王朝更替；战国时期儒家思孟学派将“五行”赋予了伦理道德的内容。这些思想（ ） A. 传承了“敬德保民”的为政理念 B. 反映了思想分化的社会现实 C. 彰显了对自然和人文关系的探索 D. 适应了统治阶级的政治需要 8. 据学者统计，“全唐时期统治阶层之中，士族加小姓几占唐代统治阶层的五分之四弱，平民寒素仅占百分之二十许。实施科举的最初三百年期间，就其统治阶层的社会架构而言，与实施九品官人法的魏晋南北朝时期是相同的。”这表明唐朝科举制度（ ） A. 尚未打破士族垄断政权局面 B. 兼顾多个阶层但不完善 C. 深受九品中正制选官的影响 D. 缺乏阶层流动的内驱力 9. 明代短篇小说对社会风俗与人情世界有着非常精彩的描绘。据统计，在“三言”“二拍”近200篇作品中，以市民为主人公或涉及市民的作品近70篇，一些商人发家致富的事迹也成为描述的对象。这折射出 A. 重农抑商政策的终结 B. 专制王朝走向败落的历史命运 C. 市民阶层已成为社会的主力军 D. 社会生活观念的变化 10. 罗仲辉在《印刷史话》中记述：“各地书坊按照朝廷颁布历书的月份朔晦和节令变化翻刻印刷，往往还有对全年的旱涝灾情、农事丰歉、瘟疫饥馁的预测，很受农民和市井工商业者的欢迎。书坊往往在朝廷历书未颁之前争相编印，导致日期有误差，甚至发生争执而对簿公堂。”对材料理解正确的是（ ） A. 材料中“翻刻印刷”指活字印刷 B. 印刷业开始成为独立的生产部门 C. 印刷行业有商业化、市场化趋向 D. 书坊实为朝廷控制的官营手工作坊 11. 元代行省长官在忽必烈时期主要职掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务，成宗时，可就领本省军队。同时，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。”据此可知元代（ ） A. 地方长官有较大独立性 B. 重视对地方官员的监察 C. 行省权力受到中央节制 D. 专制主义皇权达到顶峰 12. 孔孟经历处处“碰壁”后，曾有如下言论：（孔子）“苟有用我者，期月而已可也。三年有成。”（孟子）“如欲乎治天下，当今之世，舍我其谁？”这反映了当时 A. 儒者抱有重构伦理道德的愿望 B. 儒者主张遭受社会的普遍排斥 C. 社会转型时期必然发展趋势 D. 儒者具有经世济民担当精神 13. 如图是国家邮政局于2008年为纪念一位民族英雄诞辰480周年发行的一组纪念邮票。这位民族英雄的历史功绩是（ ） A. 先后七下西洋以示中国富强 B. 驱逐荷兰殖民者收复台湾地区 C. 雅克萨之战捍卫了领土主权 D. 重创倭寇稳定了东南沿海局势 14. 下面为“九卿”的职能表 奉常 郎中令、卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 掌宗庙礼仪 掌皇宫保卫 掌宫廷车马仪仗 掌司法 掌少数民族及对外事务 掌皇族事务 掌财政税收 掌皇帝私有财政 由此可见，秦朝官僚机构（ ） A. 家国一体色彩浓厚 B. 职无常守现象普遍 C. 分工明确效率较高 D. 互不相属互相牵制 15. 永乐时期，阁臣虽参与机务，但奏章多直达御前，主要由皇帝亲自裁决；至宣德年间，内阁开始获得票拟权，书写奏章的处理意见，上呈皇帝；到了嘉靖年间，逐渐出现“内阁调旨，惟出首辅一人”的局面。这一变化（ ） A. 表明决策权由皇帝转移到首辅 B. 凸显了古代民主政治的色彩 C. 实现了官僚机构内部权力制衡 D. 反映了内阁地位的日益上升 16. 唐德刚《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转向帝制是首次转型，以下选项属于这一历史时代转型特征的是（　　） A. 由“公天下”至“家天下” B. 专制社会向民主社会转型 C. 农耕文明向工业文明转型 D. 贵族政治向官僚政治转型 二、材料解析题：本大题共2小题，共20分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋朝部分时期一些地区米价情况 时间 地域 价格（文）/斗 历史背景 熙宁十年 （1077年） 成都府路 120—130 现钱不足，物价减半 （官方报告） 熙宁十年 （1077年） 陕西路 400—500 铸折二钱，民间私铸泛滥，物价腾涌（《宋史》） 元符二年 （1099年） 渭州 300 铁钱日贱，粮价踊贵 （《续资治通鉴长编》） 元符二年 （1099年） 陕西路、延安府 720—780 边籴紧急，铁钱壅滞 （地方奏疏） 大观四年 （1110年） 陕西、河北、河东 400 钱引贬值，盐钞法乱，商贾不行（《宋会要辑稿》） 绍兴十一年 （1141年） 湖南地方 100 荆湖钱荒，民持券不得兑 （《建炎以来系年要录》） ——摘编自曹福铉《宋代米价变动的原因》 材料二 ——摘编自牛浩《论张之洞督鄂时期湖北米价的波动特征》 材料三 ——摘编自王双正《粮食流通体制改革40年：从“怎么看”到“怎么干”》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析宋朝米价出现区域差异和波动的原因 （2）根据材料二并结合所学知识，指出张之洞督鄂期间湖北米价波动的特征，并简述1893至1899年米价波动的历史背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，从粮食流通体制角度，就我国粮食增产和农民增收，谈谈你的合理建议。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 史学在西周时期被纳入“王官之学”，《尚书》对后世记言体史书体裁有发凡起例之功。《春秋》是现存第一部编年体史书，为后世编年体史书的编撰奠定了基础。司马迁《史记》对自黄帝至汉武帝三千年中国境内汉族和主要兄弟民族的历史作了全面、系统的记述。中国古代留存史籍浩如烟海，逐渐形成了诸如正史有“二十六史”，编年体、纪事本末体、纲目体、典制体等多种成系列的史书体裁。 ——摘编自汪高鑫《多重视角下的中国古代史学史研究》 材料二 公元前5世纪的古希腊，希罗多德被称为“历史学之父”，希腊史学家偏爱可以建筑在目击者所述的证据上的现代史，或所能倾听到的极近的近代史。无论是希腊人还是罗马人，撰史是为了保存记忆、教育公民、娱乐公民和传授知识，《朱古达战争》《伯罗奔尼撒战争》《犹太战争史》等大量的叙述战争的史著几乎都是由史家凭一己之力完成的。在西方人看来，历史学是具体的、局部的、特殊的知识存在，不具有普遍性特征。因而史学长期以来都附属于文学，始终是修辞学的一个分支。 ——摘编自杨共乐《中西古代历史学之差异辨析》 材料三 1919年，《新青年》《觉悟》等刊物相继将“社会改造”作为中心议题。20世纪20年代，出现了《社会进化史》等一批运用新的理论和方法探讨人类社会发展规律的著作。大革命失败后，政治军事斗争陷入低潮，理论斗争成为了“实际阶级斗争的延长和开展”，随着中国社会性质和社会史论战的开展，以郭沫若为代表的一个马克思主义史家群体集结成军，马克思主义由“思想”沉淀为“学术”。抗战爆发后，马克思主义史家将学术研究汇入抗战救国的洪流中，1938年，“马克思主义中国化”的命题提出，中国马克思主义史学研究进入自主创造的阶段，学术地位进一步提高。 ——摘编自陈峰《以学术关照回应时代之问——中国马克思主义史学传统的确立之路》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代史学发展的特点及原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出概括西方古代史学发展的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析20世纪上半叶中国马克思主义史学发展的原因。 三、开放性试题：本大题共1小题，共12分。 19. 阅读下列材料，回答问题。 没有冲突，就没有政治；没有妥协，政治就只能以暴力冲突收场。民主政治本身就是一个妥协的产物。妥协也是民主政治的一种重要组成部分。民主化的过程也是政治家们学会如何掌握妥协艺术的过程。妥协意味着，在政治过程中尤其是在政治冲突中，发生意见和利益冲突的政治家们通过彼此在谈判过程中，共同做出让步来和平解决冲突，而不诉诸暴力。 ——摘编自刘军宁《政治是妥协的艺术民主是妥协的制度》 提取材料所反映关于政治斗争的若干因素的观点，并运用世界近代史相关史实进行探讨。（说明：提取材料中的某一观点，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长沙市一中广雅中学高一期中考试历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共16小题，共16分。 1. 相比于书画的主题与“品质”，唐朝“藏蓄书画”多依名家“等级”“以定贵贱”，如董伯仁、展子虔、郑法士等名士“屏风一片，值金二万……及杨契丹、田僧亮……一扇值金一万……推此而言，可见流品”。这种现象可用于说明，唐朝（ ） A. 士族门阀观念的残存 B. 垄断行为扰乱艺术消费市场 C. 科举制遮蔽艺术本真 D. 民众艺术鉴赏水平较为有限 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干设问词可知是本质题。依据时间信息可知是：古代（中国）。唐朝虽推行科举制，但魏晋南北朝形成的士族门阀观念仍深刻影响社会，依据材料中董伯仁、展子虔等高价画家多出身士族或与宫廷权贵关系密切，其“等级”实为门第地位的延伸，书画市场形成“人以群分，物以类聚”的等级秩序。材料中“推此而言，可见流品”直接点明书画价格的差异映射了社会阶层已然存在固化现象。唐朝书画收藏“以等级定贵贱”的本质，是士族门阀观念在文化领域的延续，这一现象深刻反映了唐朝社会“旧门阀”与“新科举”并存的过渡性特征，A项正确。唐朝书画市场价格的差异主要源于画家的社会等级而非市场操控，排除B项；科举制推动社会阶层流动，但材料现象反映的是士族门阀观念仍具影响力，且科举并未阻碍艺术评价，排除C项；材料与民众的鉴赏水平无关，当时书画的主要消费群体仍是社会上层士人，排除D项。故选A项。 2. 明末清初思想家颜元把礼、乐、射、御、书、数、兵、农等作为教育内容，批判静坐读书“耗气劳心，萎惰人精神，疲软人筋骨”“使人愚”，提出与传统“主静”相对立的“主动”“习行”方法，明确指出：“一身动则一身强，一家动则一家强，一国动则一国强，天下动则天下强。”据此可知，颜元（ ） A. 强调致良知的重要性 B. 推动经世致用成为主流思想 C. 质疑理学的心性义理 D. 开始萌发反封建的民主思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是明末清初时期的中国。根据材料“明末清初思想家颜元把礼、乐、射、御、书、数、兵、农等作为教育内容，批判静坐读书‘耗气劳心，萎惰人精神，疲软人筋骨’‘使人愚’，提出与传统‘主静’相对立的‘主动’‘习行’方法”，可知颜元批判传统理学中静坐读书、主静的方式，强调“主动”“习行”，将实用的礼、乐、射、御、书、数、兵、农等作为教育内容，这体现了他对理学注重心性义理、忽视实践的质疑，C项正确；“致良知”是王阳明心学的重要观点，强调通过内心的反省来达到良知，而材料中颜元强调的是“主动”“习行”，与“致良知”的内涵不同，排除A项；虽然颜元的思想体现了经世致用的特点，但在明末清初时期，经世致用思想并未成为主流思想，主流思想仍然是理学，排除B项；材料中颜元主要是对传统教育和理学的学习方法等方面进行批判，没有体现出反封建的民主思想，反封建的民主思想主要强调对封建制度、封建君主专制等的批判，排除D项。故选C项。 3. 唐开元二十二年，分全国为十五道，各置采访处置使，负责察访地方官政绩。天宝末年，又兼黜陟使。肃宗乾元元年，改采访处置使为观察处置使（地方军政长官），“掌所部善恶”。上述变化表明，唐朝（ ） A. 中央政府权威式微 B. 注重强化基层教化 C. 统治秩序土崩瓦解 D. 监察制度不断完善 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝。根据材料“唐开元二十二年，分全国为十五道，各置采访处置使，负责察访地方官政绩。天宝末年，又兼黜陟使。肃宗乾元元年，改采访处置使为观察处置使（地方军政长官）”可知，唐开元年间置采访处置使，负责察访地方官政绩，这样做是为了加强中央对地方的监察；到肃宗乾元元年，采访处置使改为观察处置使，材料中解释观察处置使是地方军政长官，这就说明这一时期，观察处置使同时具备监察权和地方管理权，实际上达不到对地方监察的效果，A项正确；材料中涉及的是中央对地方管理的变化，没有涉及基层管理，排除B项；材料描述的是中央权力削弱，而非统治秩序土崩瓦解，排除C项；材料体现的是到唐朝中后期，监察制度下已经达不到中央对地方的监察效果，而非不断完善，排除D项。故选A项。 4. 下面两幅图片所示人物为促进中外文化交流作出了重要贡献，这体现出唐朝对外交往的特点是（ ） A. 高度繁荣，共享太平 B. 文化互鉴，双向交流 C. 世界领先，求同存异 D. 源远流长，泽被东西 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝中国。玄奘西行和鉴真东渡都体现了唐朝的对外开放政策，同时这两件事也展示了双向交流的特点：玄奘从天竺带回了佛经，而鉴真则将中国文化传播到了日本，B项正确；“高度繁荣，共享太平”强调的是唐朝自身、内部的经济发展和社会安定，而非对外交往的特点，排除A项；世界领先主要反映唐朝自身经济文化发展水平的情况，说对外交往“世界领先”不恰当，排除C项；源远流长更符合中国古代对外交往的整体特点，而非唐朝时期的特点，排除D项。故选B项。 5. 春秋时期，鲁国拥有多个其他族姓的附属国，如风姓的须句和颛臾、姜姓的向、祁姓的祝、姒姓的鄫、妘姓的鄅等，这些族姓的人都以“鲁人”自称。这反映了当时（ ） A. 分封体制有所发展 B. 鲁国建立起地区霸权 C. 民族交融走向深入 D. 区域共同体逐渐形成 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“鲁国拥有多个其他族姓的附属国，如风姓的须句和颛臾、姜姓的向、祁姓的祝、姒姓的鄫、妘姓的鄅等，这些族姓的人都以‘鲁人’自称”结合所学知识可知，春秋时期，鲁国的多个其他族姓的附属国，各有其姓氏，但却都以“鲁人”自称，反映了对于鲁地这一共同居住地的认同，区域共同体逐渐形成，D项正确；春秋时期，分封制不断瓦解，排除A项；B项与史实不符，鲁国并未称霸，排除B项；鲁国附属国都属于同一民族，不涉及民族交融，排除C项。故选D项。 6. 下表展现了楔形文字的演变过程。这一变化反映了楔形文字（ ） A. 字形的结构趋向抽象化 B. 代表了尼罗河流域的文明程度 C. 是商品经济发展的结果 D. 是在汉字的基础上派生而成的 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，楔形文字字形越来越简单化，越来越趋向抽象化，A项正确；楔形文字是两河流域的文字，代表了两河流域的文明程度，排除B项；从材料中无法得出楔形文字演变是商品经济发展的结果，排除C项；楔形文字与汉字是两种截然不同的文字，排除D项。故选A项。 7. 春秋时期晋国大夫史墨在筮占实践中推究人事变化规律，提出“火胜金”“水胜火”之论；战国时期的邹衍以五德（金木水火土）相胜之说解释王朝更替；战国时期儒家思孟学派将“五行”赋予了伦理道德的内容。这些思想（ ） A. 传承了“敬德保民”的为政理念 B. 反映了思想分化的社会现实 C. 彰显了对自然和人文关系的探索 D. 适应了统治阶级的政治需要 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题、作用题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是春秋战国时期。据题意可知，春秋战国时期的思想家将五行学说与人事变化规律、王朝兴替融合研究，甚至赋予其伦理道德的内容，这就对自然和人文关系进行了探索，C项正确；材料反映的内容与五行学说有关，不能体现“敬德保民”的为政理念和思想分化的社会现实，排除AB项；这些思想是否适应统治阶级的需要无法体现，与题意无关，排除D项。故选C项。 8. 据学者统计，“全唐时期统治阶层之中，士族加小姓几占唐代统治阶层的五分之四弱，平民寒素仅占百分之二十许。实施科举的最初三百年期间，就其统治阶层的社会架构而言，与实施九品官人法的魏晋南北朝时期是相同的。”这表明唐朝科举制度（ ） A. 尚未打破士族垄断政权局面 B. 兼顾多个阶层但不完善 C. 深受九品中正制选官的影响 D. 缺乏阶层流动的内驱力 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据题干的材料信息可知，在唐代科举制度录取的人当中“士族加小姓几占唐代统治阶层的五分之四弱”而“平民寒素仅占百分之二十许”，唐朝科举制录取人员中士族仍然占很大比重，表明科举制度兼顾多个阶层但不完善， B项正确；根据“平民寒素仅占百分之二十许”可知打破了士族垄断政权局面，排除A项；九品中正制选官依据的是门第，而科举制依据的是才学，排除C项；科举制激发了平民阶层读书入仕的热情，缺乏阶层流动的内驱力不符合史实，排除D项。故选B项。 9. 明代短篇小说对社会风俗与人情世界有着非常精彩的描绘。据统计，在“三言”“二拍”近200篇作品中，以市民为主人公或涉及市民的作品近70篇，一些商人发家致富的事迹也成为描述的对象。这折射出 A. 重农抑商政策的终结 B. 专制王朝走向败落的历史命运 C. 市民阶层已成为社会的主力军 D. 社会生活观念的变化 【答案】D 【解析】 【详解】我国自商鞅变法规定了重农抑商原则后，历朝历代都执行该政策，强调发展农耕，限制商业和手工业的发展。故A项错误。市民阶层越来越多地进入文学作品，不能体现专制王朝的败落。结合所学知识，明朝之后，清朝继起，封建专制王朝还曾达到过康乾盛世的鼎盛时期，并未在明朝败亡。故B项错误。C项夸大了市民阶层的地位。总的来说，明朝时期的中国还是以农业立国的，市民阶层并未成为社会的主力军。故C项错误。宋明以前，我国古代文学作品中主人公多是士人等“清高”人士。宋明之后，随着商业的发展，市民阶层的扩大，社会生活观念也发生了改变。为了满足市民阶层的文娱需求，越来越多的反映市民生活和商业情况的文学作品出现。故D项正确。 10. 罗仲辉在《印刷史话》中记述：“各地书坊按照朝廷颁布历书的月份朔晦和节令变化翻刻印刷，往往还有对全年的旱涝灾情、农事丰歉、瘟疫饥馁的预测，很受农民和市井工商业者的欢迎。书坊往往在朝廷历书未颁之前争相编印，导致日期有误差，甚至发生争执而对簿公堂。”对材料理解正确的是（ ） A. 材料中“翻刻印刷”指活字印刷 B. 印刷业开始成为独立的生产部门 C. 印刷行业有商业化、市场化趋向 D. 书坊实为朝廷控制的官营手工作坊 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可以得出准确时空是古代中国。根据材料“很受农民和市井工商业者的欢迎”“争相编印”可知，印刷行业有商业化、市场化趋向，C项正确；材料没有明确信息可以判断是活字印刷或雕版印刷，排除A项；印刷业开始成为独立的生产部门的说法，材料无法体现，排除B项；材料“书坊往往在朝廷历书未颁之前争相编印，导致日期有误差，甚至发生争执而对簿公堂”说明书坊类型为私营手工业，排除D项。故选C项。 11. 元代行省长官在忽必烈时期主要职掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务，成宗时，可就领本省军队。同时，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。”据此可知元代（ ） A. 地方长官有较大独立性 B. 重视对地方官员的监察 C. 行省权力受到中央节制 D. 专制主义皇权达到顶峰 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是元朝（中国）。根据材料“没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队”可知，行省在财政、军事等重要权力方面都需要得到中央机构中书省、枢密院的诏旨才能行动，这充分表明行省权力受到中央的节制，C项正确；材料明确指出“没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队”，这说明行省长官的权力行使受到诸多限制，并非有较大独立性，排除A项；材料主要阐述的是行省长官职权的范围以及权力行使的限制条件，并没有涉及到对地方官员监察方面的内容，排除B项；专制主义皇权达到顶峰的标志是清代军机处的设立，排除D项。故选C项。 12. 孔孟经历处处“碰壁”后，曾有如下言论：（孔子）“苟有用我者，期月而已可也。三年有成。”（孟子）“如欲乎治天下，当今之世，舍我其谁？”这反映了当时 A. 儒者抱有重构伦理道德的愿望 B. 儒者主张遭受社会的普遍排斥 C. 社会转型时期的必然发展趋势 D. 儒者具有经世济民的担当精神 【答案】D 【解析】 【详解】题干所给材料没有反映出儒者伦理道德重构，故A排除；社会对待儒者主张的态度在题干所给材料中没有涉及，故B排除；社会转型属于对材料的过度推理，题干所给材料本身无从体现，故C排除；题干所给材料中“苟有用我者，期月而已可也。三年有成”、“如欲乎治天下，当今之世，舍我其谁”反映出孔孟希望统治者任用自己，来实现社会繁荣、百姓安居的政治抱负，这体现出儒者经世济民的担当精神，故D正确。 【点睛】儒家的终极梦想是天下兴亡，匹夫有责；经邦济世、经世济民。孔孟希望能在政治上实现自己的政治理想来为人民服务。其心忧天下的高尚情怀，经世济民的卓越思想，仍在继续影响着人们不懈地追求灿烂的政治文明。 13. 如图是国家邮政局于2008年为纪念一位民族英雄诞辰480周年发行的一组纪念邮票。这位民族英雄的历史功绩是（ ） A. 先后七下西洋以示中国富强 B. 驱逐荷兰殖民者收复台湾地区 C. 雅克萨之战捍卫了领土主权 D. 重创倭寇稳定了东南沿海局势 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明朝（中国）。根据材料可知，“重创倭寇稳定了东南沿海局势”，戚继光在明朝时期率领“戚家军”抗击倭寇，在台州九战九捷，基本肃清了东南沿海的倭寇，稳定了东南沿海局势，这是戚继光的历史功绩，D项正确；“先后七下西洋以示中国富强”，这是郑和的事迹，郑和率领船队七下西洋，加强了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流，排除A项；“驱逐荷兰殖民者收复台湾地区”，这是郑成功的事迹，郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾，维护了国家领土完整，排除B项；“雅克萨之战捍卫了领土主权”，雅克萨之战是康熙帝时期，清军抗击沙俄侵略者的战役，与戚继光无关，排除C项。故选D项。 14. 下面为“九卿”的职能表 奉常 郎中令、卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 掌宗庙礼仪 掌皇宫保卫 掌宫廷车马仪仗 掌司法 掌少数民族及对外事务 掌皇族事务 掌财政税收 掌皇帝私有财政 由此可见，秦朝官僚机构（ ） A. 家国一体色彩浓厚 B. 职无常守现象普遍 C. 分工明确效率较高 D. 互不相属互相牵制 【答案】A 【解析】 【详解】材料反映了官员还得管理皇室家族内部事务,这说明了家国是一体的,所以材料表明了秦朝中央官制具有家国一体的色彩,故选A; 秦汉时期,三公九卿虽然职无常守的现象普遍存在,但与材料无关,排除B;材料无法反映官僚机构的效率,排除C;材料无法体现秦朝官僚机构互相牵制的关系，排除D。 15. 永乐时期，阁臣虽参与机务，但奏章多直达御前，主要由皇帝亲自裁决；至宣德年间，内阁开始获得票拟权，书写奏章的处理意见，上呈皇帝；到了嘉靖年间，逐渐出现“内阁调旨，惟出首辅一人”的局面。这一变化（ ） A. 表明决策权由皇帝转移到首辅 B. 凸显了古代民主政治的色彩 C 实现了官僚机构内部权力制衡 D. 反映了内阁地位的日益上升 【答案】D 【解析】 【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是明代的中国。根据材料可以看出，明代内阁从参与机务到获票拟权，再到首辅主导调旨，反映内阁地位日益上升，D项正确；决策权始终在皇帝手中（票拟需皇帝批红），排除A项；古代中国是君主专制，无“民主政治”，排除B项；材料仅内阁权力变化，未体现“权力制衡”，排除C项。故选D项。 16. 唐德刚《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转向帝制是首次转型，以下选项属于这一历史时代转型特征的是（　　） A. 由“公天下”至“家天下” B. 专制社会向民主社会转型 C. 农耕文明向工业文明转型 D. 贵族政治向官僚政治转型 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，唐德刚将中国社会发展形态划分为“封建、帝制与民治”三个阶段，结合所学不难判断出第一阶段封建转向帝制即是由商周时代的分封制转向秦汉时代君主专制统治阶段，由分封制向郡县制的过渡实现贵族政治向官僚政治转型，D项正确；由“公天下”至“家天下”发生在我国夏代，排除A项；专制社会向民主社会转型、农耕文明向工业文明转型都发生在晚清时代，排除B、C项。故选D项。 二、材料解析题：本大题共2小题，共20分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋朝部分时期一些地区米价情况 时间 地域 价格（文）/斗 历史背景 熙宁十年 （1077年） 成都府路 120—130 现钱不足，物价减半 （官方报告） 熙宁十年 （1077年） 陕西路 400—500 铸折二钱，民间私铸泛滥，物价腾涌（《宋史》） 元符二年 （1099年） 渭州 300 铁钱日贱，粮价踊贵 （《续资治通鉴长编》） 元符二年 （1099年） 陕西路、延安府 720—780 边籴紧急，铁钱壅滞 （地方奏疏） 大观四年 （1110年） 陕西、河北、河东 400 钱引贬值，盐钞法乱，商贾不行（《宋会要辑稿》） 绍兴十一年 （1141年） 湖南地方 100 荆湖钱荒，民持券不得兑 （《建炎以来系年要录》） ——摘编自曹福铉《宋代米价变动的原因》 材料二 ——摘编自牛浩《论张之洞督鄂时期湖北米价的波动特征》 材料三 ——摘编自王双正《粮食流通体制改革40年：从“怎么看”到“怎么干”》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析宋朝米价出现区域差异和波动的原因 （2）根据材料二并结合所学知识，指出张之洞督鄂期间湖北米价波动的特征，并简述1893至1899年米价波动的历史背景。 （3）根据材料三并结合所学知识，从粮食流通体制角度，就我国粮食增产和农民增收，谈谈你的合理建议。 【答案】（1）原因：区域经济结构（自然环境）与发展水平的差异；货币政策的区域性失衡（区域货币存量差异和币值波动的影响）；边境军事压力挤压了民间粮食供给（边境军事压力加剧与和籴制度的失调）；政府货币信用体系崩溃影响了粮食市场的运转；赋税货币化和商品经济发展的影响；小农经济的封闭性和区域交通发展的差异，影响了粮食市场的统一。（任答四点，言之有理即可） （2）特征：总体呈上升趋势；波动频繁；阶段性差异明显（任答两点即可） 历史背景：中国与资本主义世界市场联系日益密切；列强加紧对华资本入侵，国内粮食市场日益受到外商操控；战争赔款使农民经济负担日益加重；白银外流加剧，货币体系日益崩坏；社会动荡不安与自然灾害频发；洋务运动和工业化发展，影响农业生产和政府对农业的投入；晚清王朝日益腐朽，对社会经济控制力不断降低。（任答四点即可） （3）建议：完善粮食收购体系；加强粮食仓储物流建设；推动粮食产业化经营；健全粮食市场价格形成机制。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题为原因题。时空范围是宋代的中国。原因：据材料一中不同地区米价不同，可知区域经济结构（自然环境）与发展水平的差异影响米价；从材料一“铸折二钱，民间私铸泛滥，物价腾涌”“铁钱日贱，粮价踊贵”等可知，货币政策的区域性失衡，区域货币存量差异和币值波动影响米价；由材料一“边籴紧急，铁钱壅滞”体现边境军事压力挤压了民间粮食供给，和籴制度失调影响米价；据材料一“钱引贬值，盐钞法乱，商贾不行”表明政府货币信用体系崩溃影响了粮食市场的运转；结合所学可知，赋税货币化和商品经济发展，以及小农经济的封闭性和区域交通发展的差异，影响了粮食市场的统一，也是米价波动和出现区域差异的原因。 【小问2详解】 本题为特点题、原因题。时空范围是近代的中国。第一小问特征：观察材料二图表可知，从总体上看，米价总体呈上升趋势；从不同时段来看，波动频繁；阶段性差异明显。第二小问历史背景：1893—1899年，据所学知识可知，，中国与资本主义世界市场联系日益密切，列强加紧对华资本入侵，国内粮食市场日益受到外商操控，影响米价；根据所学知识可知，甲午战败后，战争赔款使农民经济负担日益加重，白银外流加剧，货币体系日益崩坏，米价受影响；根据所学知识可知，当时社会动荡不安与自然灾害频发，影响粮食生产，进而影响米价；根据所学知识可知，洋务运动和工业化发展，影响农业生产和政府对农业的投入，使得米价波动；根据所学知识可知，晚清王朝日益腐朽，对社会经济控制力不断降低，无法有效稳定米价。 【小问3详解】 本题为认识题。时空范围为现代中国。结合所学知识可知，从农民增收角度分析，完善粮食收购体系，合理制定收购价格，保障农民利益，提高农民种粮积极性，促进粮食增产；根据所学知识，从粮食增产方面分析，加强粮食仓储物流建设，减少粮食损耗，保障粮食供应稳定，促进粮食流通，有助于农民增收；结合所学知识可知，推动粮食产业化经营，延长产业链，增加粮食附加值，提高农民收入；结合所学知识可知，健全粮食市场价格形成机制，稳定粮食价格，保障农民和消费者权益。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 史学在西周时期被纳入“王官之学”，《尚书》对后世记言体史书体裁有发凡起例之功。《春秋》是现存第一部编年体史书，为后世编年体史书的编撰奠定了基础。司马迁《史记》对自黄帝至汉武帝三千年中国境内汉族和主要兄弟民族的历史作了全面、系统的记述。中国古代留存史籍浩如烟海，逐渐形成了诸如正史有“二十六史”，编年体、纪事本末体、纲目体、典制体等多种成系列的史书体裁。 ——摘编自汪高鑫《多重视角下的中国古代史学史研究》 材料二 公元前5世纪的古希腊，希罗多德被称为“历史学之父”，希腊史学家偏爱可以建筑在目击者所述的证据上的现代史，或所能倾听到的极近的近代史。无论是希腊人还是罗马人，撰史是为了保存记忆、教育公民、娱乐公民和传授知识，《朱古达战争》《伯罗奔尼撒战争》《犹太战争史》等大量的叙述战争的史著几乎都是由史家凭一己之力完成的。在西方人看来，历史学是具体的、局部的、特殊的知识存在，不具有普遍性特征。因而史学长期以来都附属于文学，始终是修辞学的一个分支。 ——摘编自杨共乐《中西古代历史学之差异辨析》 材料三 1919年，《新青年》《觉悟》等刊物相继将“社会改造”作为中心议题。20世纪20年代，出现了《社会进化史》等一批运用新的理论和方法探讨人类社会发展规律的著作。大革命失败后，政治军事斗争陷入低潮，理论斗争成为了“实际阶级斗争的延长和开展”，随着中国社会性质和社会史论战的开展，以郭沫若为代表的一个马克思主义史家群体集结成军，马克思主义由“思想”沉淀为“学术”。抗战爆发后，马克思主义史家将学术研究汇入抗战救国的洪流中，1938年，“马克思主义中国化”的命题提出，中国马克思主义史学研究进入自主创造的阶段，学术地位进一步提高。 ——摘编自陈峰《以学术关照回应时代之问——中国马克思主义史学传统的确立之路》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代史学发展的特点及原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出概括西方古代史学发展的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析20世纪上半叶中国马克思主义史学发展的原因。 【答案】（1）特点：①起源早，历史悠久；②史书体裁多样且成体系；③内容丰富全面；④史学家们的责任担当，官修史学与私修史学并存；⑤成就突出 原因：①政治上：长期统一的中央集权国家；统治者重视推动；②经济上：农耕经济繁荣；③文化上：汉字及造纸术、印刷术的成熟与发展；儒家思想重视历史的传承和借鉴。 （2）特点：①重视当代史或近代史；②撰史目的多元；③多为个人独立撰史；④史学依附于文学，是修辞学分支。 （3）原因：①社会变革的需求：激烈的社会变革中，救亡图存、改造社会的现实需求； ②思想传播基础：新文化运动促进思想解放； ③革命形势的需要：大革命失败后，理论斗争的重要性愈发突出，抗战爆发后，民族危机加深，史学研究服务于抗战救国的时代主题； ④学者群体推动：马克思主义史学家群体的积极研究和推动。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是古代中国。特点，据材料一“史学在西周时期被纳入‘王官之学’”可得出，①起源早，历史悠久；据材料一“编年体、纪事本末体、纲目体、典制体等多种成系列的史书体裁”可得出，②史书体裁多样且成体系；据材料一“《史记》对自黄帝至汉武帝三千年中国境内汉族和主要兄弟民族的历史作了全面、系统的记述”可得出，③史学内容丰富全面；据材料一“司马迁《史记》对自黄帝至汉武帝三千年中国境内汉族和主要兄弟民族的历史作了全面、系统的记述”“中国古代留存史籍浩如烟海，逐渐形成了诸如正史有“二十六史”结合所学知识可得出，④史学家们的责任担当，官修史学与私修史学并存；据材料一“编年体、纪事本末体、纲目体、典制体等多种成系列的史书体裁。”可得出，⑤成就突出。 原因，据材料一的信息并结合所学知识，从政治、经济、思想文化等角度分析，可得出，①政治上：长期统一的中央集权国家；统治者重视推动；②经济上：农耕经济繁荣；③文化上：汉字及造纸术、印刷术的成熟与发展；儒家思想重视历史的传承和借鉴。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是古代西方。不同之处从史学领域、撰史目的、史学完成情况、史学地位等角度分析。据材料二“希腊史学家偏爱可以建筑在目击者所述的证据上的现代史，或所能倾听到的极近的近代史”可得出，①重视当代史或近代史；据材料二“撰史是为了保存记忆、教育公民、娱乐公民和传授知识”可得出，②撰史目的多元；据材料二“《朱古达战争》《伯罗奔尼撒战争》《犹太战争史》等大量的叙述战争的史著几乎都是由史家凭一己之力完成的。”可得出，③多为个人独立撰史；据材料二“在西方人看来，史学长期以来都附属于文学，始终是修辞学的一个分支”可得出，④史学依附于文学，是修辞学分支。 【小问3详解】 本题是背景题。时空是20世纪上半叶的中国。原因，据材料三“1919年，《新青年》《觉悟》等刊物相继将“社会改造”作为中心议题。”可得出，①社会变革的需求：激烈的社会变革中，救亡图存、改造社会的现实需求； 据材料三“20世纪20年代，出现了《社会进化史》等一批运用新的理论和方法探讨人类社会发展规律的著作。”结合所学知识，可得出，②思想传播基础：新文化运动促进思想解放；据材料三“大革命失败后，政治军事斗争陷入低潮，理论斗争成为了‘实际阶级斗争的延长和开展’”“抗战爆发后，马克思主义史家将学术研究汇入抗战救国的洪流中，1938年，‘马克思主义中国化’的命题提出，中国马克思主义史学研究进入自主创造的阶段，学术地位进一步提高。”可得出，③革命形势的需要：大革命失败后，理论斗争的重要性愈发突出，抗战爆发后，民族危机加深，史学研究服务于抗战救国的时代主题；据材料三“随着中国社会性质和社会史论战的开展，以郭沫若为代表的一个马克思主义史家群体集结成军，马克思主义由‘思想’沉淀为‘学术’”可得出， ④学者群体推动：马克思主义史学家群体的积极研究和推动。 三、开放性试题：本大题共1小题，共12分。 19. 阅读下列材料，回答问题。 没有冲突，就没有政治；没有妥协，政治就只能以暴力冲突收场。民主政治本身就是一个妥协的产物。妥协也是民主政治的一种重要组成部分。民主化的过程也是政治家们学会如何掌握妥协艺术的过程。妥协意味着，在政治过程中尤其是在政治冲突中，发生意见和利益冲突的政治家们通过彼此在谈判过程中，共同做出让步来和平解决冲突，而不诉诸暴力。 ——摘编自刘军宁《政治是妥协的艺术民主是妥协的制度》 提取材料所反映的关于政治斗争的若干因素的观点，并运用世界近代史相关史实进行探讨。（说明：提取材料中的某一观点，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确） 【答案】答案一：观点：政治斗争是暴力冲突与妥协等多重因素相互作用的结果。 史实论证：英国通过暴力冲突，把查理一世推上断头台，此后，统治者争权夺利，英国政局动荡，斯图亚特王朝乘机复辟，复辟势力对资产阶级和新贵族进行反攻倒算，竭力恢复旧的统治秩序，这引起资产阶级和新贵族极大不满，他们发动宫廷政变，与旧贵族妥协，英国君主立宪制逐渐确立，避免了政局的剧烈动荡。 答案二：观点：民主政治的确立与完善是妥协的结果。 史实论证：以美国1787年宪法为例说明，它是南方州与北方州、中央与地方、大州与小州妥协的产物，法国1875年宪法，是君主派与共和派妥协的产物，也可以用英国的光荣革命来为例说明。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代世界。设问是提取材料中关于政治斗争因素的观点，并运用相关史实进行探讨。首先，根据材料“没有冲突，就没有政治；没有妥协，政治就只能以暴力冲突收场”“民主政治本身就是一个妥协的产物”“妥协意味着……共同做出让步来和平解决冲突，而不诉诸暴力”，可提炼出两个核心观点：一是政治斗争是暴力冲突与妥协等多重因素相互作用的结果；二是民主政治的确立与完善是妥协的结果。 答案一：观点“政治斗争是暴力冲突与妥协等多重因素相互作用的结果”直接源自材料中“没有冲突，就没有政治；没有妥协，政治就只能以暴力冲突收场”的逻辑。史实论证部分引用英国资产阶级革命：查理一世被处决体现暴力冲突；斯图亚特王朝复辟后反攻倒算引发新不满；1688年光荣革命通过宫廷政变实现资产阶级、新贵族与旧贵族之间的妥协，确立君主立宪制，避免持续暴力动荡。该论证紧扣材料“通过彼此在谈判过程中，共同做出让步来和平解决冲突”的妥协内涵，史实准确、逻辑严密。 答案二：观点“民主政治确立与完善是妥协的结果”对应材料“民主政治本身就是一个妥协的产物”“妥协也是民主政治的一种重要组成部分”。史实论证列举美国1787年宪法——大州与小州达成“康涅狄格妥协”（参议院平等代表、众议院按人口比例），南方与北方就奴隶制问题妥协（五分之三条款），中央与地方形成联邦制；法国1875年宪法由君主派与共和派相互让步通过，确立共和政体；英国光荣革命亦属资产阶级与封建势力妥协确立议会主权。这些史实均体现不同利益集团通过让步达成制度性安排，符合材料“共同做出让步来和平解决冲突”的定义，且均为世界近代史典型例证。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $