2025年广东省中考物理一轮复习综合检测卷一

2025年广东省中考物理一轮复习综合检测卷一 一、选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.小明在假期拍了一组照片，下列现象能说明光沿直线传播的是 (　C　) 2.如图所示，夏天，将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿，饮料瓶外壁上会出现密集的小水滴.下列自然现象形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因相同的是 (　D　) 　 3.小明自制酒杯打击乐器时，轻敲杯口，调节水量，听到的声音高低不同.这里“高低”指声音的 (　A　) A.音调　 B.响度　 C.音色　 D.声速 4.中华优秀传统文化源远流长.如图是我国古老的传统弹拨乐器——古筝，用古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是 (　A　) A.古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音 B.快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的空气中传播速度变大 C.用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调 D.古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的 5.图甲、乙是正常人眼通过调节晶状体等结构看清远处和近处物体的示意图.下列关于丙、丁两图模拟近、远视眼的情况以及应该戴何种透镜进行矫正的说法正确的是(　A　) A.图丙是近视眼，应该戴凹透镜　 B.图丙是远视眼，应该戴凸透镜 C.图丁是近视眼，应该戴凸透镜　　 D.图丁是远视眼，应该戴凹透镜 6.学校传统文化节上，语文老师出的上联是：“雨雾霜雪露，迎阳则消”，物理老师接的下联是：“金银铜铁锡，遇火则熔”.其中包含的物理知识，下列说法错误的是 (　A　) A.霜的形成是凝固过程 B.露水的消失是汽化过程 C.金银铜铁锡都是晶体 D.银在熔化时需要吸热 7.各种光学设备在小明家外出露营时发挥很大的作用，下列描述正确的是 (　C　) A.汽车后视镜是凹透镜，扩大了视野范围，方便观察车后路况 B.妈妈用的投影仪的镜头为凸透镜，播放的图像成正立、放大的像 C.小明用手机拍全家福时，为了让所有人都进入镜框，应让手机镜头适当远离家人 D.妹妹用放大镜观察树叶纹理，将树叶放在2倍焦距外看到正立、放大的像 【解析】汽车后视镜通常是凸面镜，而不是凹透镜.凸面镜对光具有发散作用，可以扩大视野范围，方便观察车后路况，故A错误；投影仪的镜头是凸透镜，但播放的图像是倒立、放大的实像，故B错误；用手机拍全家福时，为了让所有人都进入镜框，应缩小成的像，根据凸透镜成实像规律，物远像近像变小可知，应让手机镜头适当远离家人，故C正确；使用放大镜观察物体时，成的是正立、放大的虚像，应把物体放在放大镜1倍焦距以内，故D错误. 二、填空题：本大题共6小题，每空2分，共36分. 8.中国高铁正在高速发展.在旷野里，远远看到疾驰的列车犹如一枚“白色子弹”，如图所示.若它以100 m/s的速度匀速行驶，列车广播发出的声音传播的速度　不变　(选填“变大”“变小”或“不变”)；广播声音是通过　空气　传入乘客耳朵的；列车上交谈的乘客自觉压低声音，这是在　声源处　减弱噪声. 9.如图是某品牌电动汽车安装的平视显示系统(简称HUD)，可将水平显示器上重要行车数据通过前挡风玻璃呈现在司机正前方，方便司机查看.这是光的　反射　在生活中的应用；若驾驶员看到的像过高，可将显示器沿水平方向　靠近　(选填“靠近”或“远离”)挡风玻璃，移动之后所成像的大小　不变　(选填“变大”“变小”或“不变”). 10.某小区电梯内壁是抛光的不锈钢板.电梯门打开时，小明看到了自己，这是由于光发生　反射　而形成的虚像；走进电梯，像会　靠近　(选填“靠近”或“远离”)他.门上的传感器通过　红外线　(选填“红外线”或“紫外线”)感知乘客，确定是否关门. 11.如图为甲、乙两种物质的温度随加热时间变化的图像，其中　乙　(选填“甲”或“乙”)物质是晶体，乙物质在BC段时处于　固液共存　态.甲物质在此过程中内能　增大　(选填“增大”“减小”或“不变”). 12.夏天，小明在开着空调的车里等同学，发现前窗玻璃起雾了，这是　液化　(填物态变化名称)现象，这个现象发生在玻璃的　外　(选填“内”或“外”)壁，当汽车开动后，玻璃很快就清晰了，这是汽车开动后加快了玻璃上“雾”的　汽化　(填物态变化名称)过程. 【解析】夏天，车内开空调，温度较低，车外空气中热的水蒸气遇到温度低的玻璃，在玻璃外表面液化为小水滴，即“起雾”；汽车开动后加快了玻璃外表面的空气流动速度，即加快了蒸发，蒸发属于汽化现象. 13.光刻技术原理如图所示，当光源发出强紫外线光时，调节镂空掩膜版和缩图透镜之间的距离，使光通过二者后，恰好在硅片上成清晰的像，从而实现纳米级集成电路的“雕刻”.缩图透镜所属的透镜类型可用于矫正　远　(选填“近”或“远”)视眼，为了使硅片上所成的像更小一些，应将掩膜版　远离　缩图透镜的同时，硅片　靠近　缩图透镜.(后两空选填“靠近”或“远离”) 三、作图题：本题6分. 14.(1)(2分)如图1所示，光线AO从空气斜射入水中，请在图中画出入射光线AO的反射光线和折射光线的大致方向.(请保留作图痕迹) (2)(2分)图2为光线经过凹透镜发生折射时的情形，F为焦点，O为光心，请在图中完成光路图. (3)(2分)如图3甲所示，塔式太阳能电站是把许多平面镜按照一定的规律排列起来，把太阳光反射后会聚到同一位置.请根据图3乙中的光路，画出平面镜的位置并标出入射角(平面镜用“”表示，入射角用“i”表示). 四、实验题：本大题共3小题，第15小题12分，第16小题8分，第17小题10分，共30分. 15.(1)如图甲所示，水银体温计是利用液体　热胀冷缩　的原理制成的，此时的示数为　37.4　℃.测体温时，水银柱上升的过程中，体温计内水银的密度　变小　(选填“变大”“变小”或“不变”). (2)在“探究平面镜成像大小与物体大小的关系”的实验中，如图乙所示，在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛A，可以看到它在玻璃板后面的　像　，将另一支外形相同但　未点燃　(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B放在玻璃板后面并移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，经过比较可知，蜡烛A的像的大小与蜡烛A的大小　相等　(选填“相等”或“不相等”). 16.爱动手爱思考的小明，在做了探究凸透镜成像规律的实验后，又选用了焦距未知的凸透镜进行拓展探究. (1)将凸透镜安装在光具座上，用平行光作为光源，移动光屏直至光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距为　10.0　cm. (2)在实验过程中，当物距为5 cm时所成像与生活中的　放大镜　所成像的规律相同. (3)蜡烛随着燃烧而变短，小明发现光屏上所成的像向上移动，从而影响了实验的进行，如图乙所示.为了解决这一问题，你认为他最合理的调整方法是　C　(填字母). A.只需将光屏适当上移 B.只需将凸透镜适当下移 C.将光屏和凸透镜都适当下移 D.以上操作均可行 (4)小明认为在实验过程中用蜡烛作为发光体除容易变短外，还存在哪些不足之处？比如　烛焰不稳定，火焰在有风的时候会晃动(或对环境有污染等，答案合理即可)　(写出一条即可). 17.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热等质量的水，实验装置如图1所示，并同时开始记录加热时间和水的温度. (1)如表是不同物质的凝固点与沸点，根据所学知识，结合表中的数据，可知本次实验应选用　水银　(选填“水银”或“酒精”)制作的温度计.　 标准大气压下 物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 －39 357 酒精 －117 78 (2)实验中，某时刻温度计示数如图2所示，此时水的温度是　96.0　℃. (3)实验中，观察到水中气泡上升情形如图3所示，可判断该情形是水沸腾　后　(选填“前”或“后”)的现象. (4)图4是两组同学分别根据实验数据绘制的水沸腾时温度随时间变化的图像，由图像可知，此环境下水的沸点是　98　℃；由图像还可以看出，A、B图线不同的原因是水的　初始温度　不同.若烧杯中的水为100 mL，则B图线所表示的实验中，水从实验开始到恰好沸腾所吸收的热量为　3.36×103　J.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，ρ水＝1.0×103 kg/m3] 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年广东省中考物理一轮复习综合检测卷一 一、选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.小明在假期拍了一组照片，下列现象能说明光沿直线传播的是(　 　) 2.如图所示，夏天，将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿，饮料瓶外壁上会出现密集的小水滴.下列自然现象形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因相同的是(　 　) 3.小明自制酒杯打击乐器时，轻敲杯口，调节水量，听到的声音高低不同.这里“高低”指声音的 (　 　) A.音调　 B.响度　 C.音色　 D.声速 4.中华优秀传统文化源远流长.如图是我国古老的传统弹拨乐器——古筝，用古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是 (　 　) A.古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音 B.快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的空气中传播速度变大 C.用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调 D.古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的 5.图甲、乙是正常人眼通过调节晶状体等结构看清远处和近处物体的示意图.下列关于丙、丁两图模拟近、远视眼的情况以及应该戴何种透镜进行矫正的说法正确的是(　 　) A.图丙是近视眼，应该戴凹透镜　 B.图丙是远视眼，应该戴凸透镜 C.图丁是近视眼，应该戴凸透镜　　 D.图丁是远视眼，应该戴凹透镜 6.学校传统文化节上，语文老师出的上联是：“雨雾霜雪露，迎阳则消”，物理老师接的下联是：“金银铜铁锡，遇火则熔”.其中包含的物理知识，下列说法错误的是 (　 　) A.霜的形成是凝固过程 B.露水的消失是汽化过程 C.金银铜铁锡都是晶体 D.银在熔化时需要吸热 7.各种光学设备在小明家外出露营时发挥很大的作用，下列描述正确的是 (　 　) A.汽车后视镜是凹透镜，扩大了视野范围，方便观察车后路况 B.妈妈用的投影仪的镜头为凸透镜，播放的图像成正立、放大的像 C.小明用手机拍全家福时，为了让所有人都进入镜框，应让手机镜头适当远离家人 D.妹妹用放大镜观察树叶纹理，将树叶放在2倍焦距外看到正立、放大的像 二、填空题：本大题共6小题，每空2分，共36分. 8.中国高铁正在高速发展.在旷野里，远远看到疾驰的列车犹如一枚“白色子弹”，如图所示.若它以100 m/s的速度匀速行驶，列车广播发出的声音传播的速度 (选填“变大”“变小”或“不变”)；广播声音是通过 传入乘客耳朵的；列车上交谈的乘客自觉压低声音，这是在 减弱噪声. 9.如图是某品牌电动汽车安装的平视显示系统(简称HUD)，可将水平显示器上重要行车数据通过前挡风玻璃呈现在司机正前方，方便司机查看.这是光的 在生活中的应用；若驾驶员看到的像过高，可将显示器沿水平方向 (选填“靠近”或“远离”)挡风玻璃，移动之后所成像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”). 10.某小区电梯内壁是抛光的不锈钢板.电梯门打开时，小明看到了自己，这是由于光发生 而形成的虚像；走进电梯，像会 (选填“靠近”或“远离”)他.门上的传感器通过 (选填“红外线”或“紫外线”)感知乘客，确定是否关门. 11.如图为甲、乙两种物质的温度随加热时间变化的图像，其中 (选填“甲”或“乙”)物质是晶体，乙物质在BC段时处于 态.甲物质在此过程中内能 (选填“增大”“减小”或“不变”). 12.夏天，小明在开着空调的车里等同学，发现前窗玻璃起雾了，这是 (填物态变化名称)现象，这个现象发生在玻璃的 (选填“内”或“外”)壁，当汽车开动后，玻璃很快就清晰了，这是汽车开动后加快了玻璃上“雾”的 (填物态变化名称)过程. 13.光刻技术原理如图所示，当光源发出强紫外线光时，调节镂空掩膜版和缩图透镜之间的距离，使光通过二者后，恰好在硅片上成清晰的像，从而实现纳米级集成电路的“雕刻”.缩图透镜所属的透镜类型可用于矫正 (选填“近”或“远”)视眼，为了使硅片上所成的像更小一些，应将掩膜版 缩图透镜的同时，硅片 缩图透镜.(后两空选填“靠近”或“远离”) 三、作图题：本题6分. 14.(1)(2分)如图1所示，光线AO从空气斜射入水中，请在图中画出入射光线AO的反射光线和折射光线的大致方向.(请保留作图痕迹) (2)(2分)图2为光线经过凹透镜发生折射时的情形，F为焦点，O为光心，请在图中完成光路图. (3)(2分)如图3甲所示，塔式太阳能电站是把许多平面镜按照一定的规律排列起来，把太阳光反射后会聚到同一位置.请根据图3乙中的光路，画出平面镜的位置并标出入射角(平面镜用“”表示，入射角用“i”表示). 四、实验题：本大题共3小题，第15小题12分，第16小题8分，第17小题10分，共30分. 15.(1)如图甲所示，水银体温计是利用液体 的原理制成的，此时的示数为 ℃.测体温时，水银柱上升的过程中，体温计内水银的密度 (选填“变大”“变小”或“不变”). (2)在“探究平面镜成像大小与物体大小的关系”的实验中，如图乙所示，在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛A，可以看到它在玻璃板后面的 ，将另一支外形相同但 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B放在玻璃板后面并移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，经过比较可知，蜡烛A的像的大小与蜡烛A的大小 (选填“相等”或“不相等”). 16.爱动手爱思考的小明，在做了探究凸透镜成像规律的实验后，又选用了焦距未知的凸透镜进行拓展探究. (1)将凸透镜安装在光具座上，用平行光作为光源，移动光屏直至光屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距为 cm. (2)在实验过程中，当物距为5 cm时所成像与生活中的 所成像的规律相同. (3)蜡烛随着燃烧而变短，小明发现光屏上所成的像向上移动，从而影响了实验的进行，如图乙所示.为了解决这一问题，你认为他最合理的调整方法是 (填字母). A.只需将光屏适当上移 B.只需将凸透镜适当下移 C.将光屏和凸透镜都适当下移 D.以上操作均可行 (4)小明认为在实验过程中用蜡烛作为发光体除容易变短外，还存在哪些不足之处？比如 (写出一条即可). 17.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热等质量的水，实验装置如图1所示，并同时开始记录加热时间和水的温度. (1)如表是不同物质的凝固点与沸点，根据所学知识，结合表中的数据，可知本次实验应选用 (选填“水银”或“酒精”)制作的温度计.　 标准大气压下 物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 －39 357 酒精 －117 78 (2)实验中，某时刻温度计示数如图2所示，此时水的温度是 ℃. (3)实验中，观察到水中气泡上升情形如图3所示，可判断该情形是水沸腾 (选填“前”或“后”)的现象. (4)图4是两组同学分别根据实验数据绘制的水沸腾时温度随时间变化的图像，由图像可知，此环境下水的沸点是 ℃；由图像还可以看出，A、B图线不同的原因是水的 不同.若烧杯中的水为100 mL，则B图线所表示的实验中，水从实验开始到恰好沸腾所吸收的热量为 J.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，ρ水＝1.0×103 kg/m3] 学科网（北京）股份有限公司 $