安徽省阜阳市临泉县2025-2026学年五年级上学期期中教学成效评估语文试题

2025/2026（上）五年级语文期中教学成效评付 (时间：90分满分：100分) 一、 我会看拼音，写词语（10分) 专应量 almù l6ngzhòng dan gle lan duo ding zhu xét16o yin bl en hui chěngzàn qin le 二、 我会用“√”画出加点字的正确读音(3分) 製 崩塌(to ta) 了解（怕eǐ） 眼睑(Ildn Jian) 床铺(p0pù) 榨(zhà zhàl)油 召集(zhao zhdào) 三、我会选择正确的字(5分) 建 健 键 )康 )设 ()全 （)盘 ( )议 器 玲岭 伶 山( ( )俐 ()珑 峻( 瘦骨()仃 四、词语运用(15分) 1.把词语补充完整，并根据句意选词填空。 (10分) ()心( )血 负荆( )() ()( )之宝 继 ()风( )号 完( )归( 金（ )辉（) 然 (1)忽然间，天空中阴云密布，海面上( )，倾盆大雨就在眼前。 (2)中国古代有一件( ),叫和氏璧。 (3)( )的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。 (4)如果我错了，我一定会( )。 2.用“然”字组成不同的词填在下列句子中的括号里。(5分) (1)老师让写400字的作文，他( )没用半小时就写好了。 (2)( )桂花树的样子笨笨的，但是我( )喜欢它。 (3)( )停电了，本来亮堂堂的屋里变得黑漆漆的。 (4)人们都说黄山风景很好，我身临其境一看，( )名不虚传。 五、按要求改写句子(8分) 五年级语文共4页第1页 1.小明和小刚一起去爬山，他带了很多零食。（修改病句） 2.不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 3.未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句和反问句） 肯定句： 反问句： 六、积累运用（14分) 1.把下面的句子补充完整。(7分) (1) 流响出疏桐。居高声自远， (2) ，牵牛织女渡河桥。 (3)盛年不重来， 0 岁月不待人。 (4) 西湖歌舞几时休？ (5)王师北定中原日， 2.判断对错，对的打“√”，错的打“X”。(3分) (1)《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。 (2)“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。 ( (3)《落花生》这篇课文的作者是许地山。 ( 3.口语交际。(4分) 我和小东正在排队买票进动物园，时不时有人插队。于是，小东说：“走，我们也 插到前面去。” 我说：“不行， 小东反驳说：“你瞧，那么多人插队，为什么我们不能插队？” 我又说：“ 七、阅读短文回答问题(20分) (一)课内阅读(8分) 圆明园的毁灭（节选） 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wang huang)家园林。它由圆明园、万 春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、 南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲(ng)珑剔透的亭台楼阁：有象征着热闹 街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜 建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月：还有很多景物是根据 古代诗人的诗情画意建造的，如蓬(pngt伯ng)岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建 筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜：流连其间， 仿佛(06)置身在幻想的境界里。 五年级语文共4页第2页 1. 在文中括号内正确的读音上打“√”。(4分) 2.本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌？ (4分) (二)课外阅读（12分) 雪花静静飘落 雪花静静飘落，大地拔上了一层银装。街上行人匆匆，都想早点回到温暖的家中。 我背着书包，踝着积雪往家赶。忽然，我看见路边蹲着一个小男孩，正用手在雪地里摸 索着什么。 我走过去问他：“小朋友，你在找什么？”他抬起头，眼里含着泪花：“我的钥匙 丢了，回不了家了。”他的小手冻得通红。我立刻放下书包，帮他一起找。雪越下越大， 我们的手都冻僵了，但还是坚持着。终于，我在一个雪堆里摸到了冰冷的钥匙。 小男孩破涕为笑，连声道谢。我帮他打开家门，他回头对我说：“大哥哥，你真好！” 我笑着摇摇头：“快进去暖和吧。”走在回家的路上，虽然身上很冷，但心里却暖暖的。 这个寒冷的雪天，因为一次小小的帮助，变得格外温暖。 1.这篇短文是按照()的顺序叙述的。(2分) A.时间B.事情发展 C.地点变换 D.总分总 2.文中“我心里却暖暖的”的原因是()(2分) A.天气变暖和了 B.帮助别人让自己快乐 C.回到了温暖的家中 D.小男孩送了他礼物 3.请用“”画出文中的环境描写，并说说它的作用。(3分) 4.结合文章内容，谈谈你对“这个寒冷的雪天，因为一次小小的帮助，变得格外温暖” 这句话的理解。(5分) 八、习作(25分) 题目：二十年后的家 要求： 1.大胆合理想象，二十年后你的家会发生什么样的变化？ 2.分段叙述，把重点部分写具体。 3.字迹工整，语句通顺，情感自然。 五年级语文共4页第3页 游 出 米 五年级语文共4页第4页