第6章质量与密度检测卷-2025-2026学年物理八年级上册人教版（2024）

第6章质量与密度检测卷-2025-2026学年物理八年级上册人教版（2024） 一、单项选择题 1．下列数据中，最接近实际情况的是（　　） A．三层楼的高度约为50m B．一只N95口罩的质量约为1kg C．人体感觉舒适的温度约为23℃ D．人正常呼吸一次所用的时间约为1min 2．小红到超市买了一瓶矿泉水，喝了几口之后，与原来相比，瓶内矿泉水不变的物理量是（　　） A．质量 B．体积 C．密度 D．无法确定 3．航天器外壳要求轻巧、耐高温．航天器外壳材料应具有的特性是（　　） A．密度大 熔点高 B．密度小 熔点高 C．密度大 熔点低 D．密度小 熔点低 4．某实验小组在使用下列实验仪器时，方法正确的是（　　） A． B． C． D． 5．小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如表，这种液体的密度和空量杯的质量分别是（　　） 液体与量杯的质量m/g 30 50 70 液体的体积V/cm3 10 30 50 A．3g/cm3；10g B．1.7g/cm3；10g C．1.4g/cm3；20g D．1g/cm3；20g 6．右图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象.下列说法错误的是（　　） A．甲物质的质量大于乙物质的质量 B．甲物质的密度大于乙物质的密度 C．甲物质的质量与体积成正比关系 D．乙物质的密度为 7．如图所示，小明用量筒测某玻璃弹珠体积，图中分别是放弹珠前和放弹珠后的情形，下列说法正确的是（　　） A．该量筒的分度值是2mL B．可直接将弹珠放入空量筒，再加水至浸没 C．读数时，视线应如图甲所示 D．弹珠体积为 8．人类在新材料探索的道路上总进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有 3kg/m3.已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢 制造，耗钢130吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”的质量为(　　). A．0.05 吨 B．0.26 吨 C．2.6 吨 D．50吨 9．由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体，它们的质量分别为180g和210g，体积分别为20cm3和30cm3。这两个正方体中，如果有一个是实心的，则（　　） A．甲是实心的，金属材料的密度是7g/cm3 B．甲是实心的，金属材料的密度是9g/cm3 C．乙是实心的，金属材料的密度是7g/cm3 D．乙是实心的，金属材料的密度是9g/cm3 10．物理知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的说法正确的是（　　） A．图甲中，房间里的暖气一般都安装在窗户的下面 B．图乙中，在我国北方，冬天要对自来水管进行包裹保护，是因为冰的密度比水的密度大 C．图丙中，把风车放在点燃的酒精灯上方，风车能转动起来，是因为空气受热密度变大 D．图丁中，航空器材常采用高强度、高密度的合金或新型合成材料 二、多项选择题 11．下列关于密度的说法正确的是（　　） A．水在4℃时密度最大 B．不同物质的密度一定不同 C．体积大的物体密度一定小 D．密度大的物体单位体积的质量一定大 12．我国自主研发生产的一种碳纤维材料，各项性能均达到国际先进水平，其硬度是普通钢的10倍，而密度仅为钢的四分之一，下列关于碳纤维材料的说法正确的是（　　） A．碳纤维材料的质量越大密度越大 B．碳纤维材料比钢更适合制造航天器部件 C．分别用碳纤维材料和钢制成的等质量实心零件，体积比为4∶1 D．用碳纤维材料制成一个零件，在地球上的质量要比在月球上的质量大 13．为了减重，飞机机身使用了大量新型复合材料，已知某部件由甲、乙两种材料构成，甲、乙两种材料的m-V图象如图所示。甲、乙两种材料的密度分别是，将甲、乙两种材料以质量比为2：1的比例制成新型复合材料（混合后总体积不变）。某货运列车的车厢最大容积是，每次最多可运质量为的货物。若同时运送该新型复合材料和木材（），用它们装满车厢，则下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两种材料密度之比是4：1 B．新型复合材料的密度为 C．每趟最多能运新型复合材料27吨 D．每趟最多能运送木材的体积为 三、填空题 14．济源市坚持在农村学校实施学生营养餐进校园。如图是济源市某学校免费为学生提供的袋装牛奶，若该牛奶的密度为1.02×103kg/m3，则一袋牛奶的质量为　 　kg；牛奶喝掉一半，剩余牛奶的密度　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 15．把天平放在水平台面上，发现游码未归零时天平已经平衡，应把游码放在标尺左端的零刻度线处，再将平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，直至横梁平衡。用天平称量苹果的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则苹果的质量为　 　g。 16．建筑物内遭遇火灾时会产生大量有害气体，这些气体由于温度升高，密度　 　，从而大量聚集在房间的　 　方（选填“上”或“下”），因此受困人员应采取　 　（选填“弯腰”或“直立”）的姿势撤离火场，这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤。 17．测量正方体金属块的密度，用刻度尺测量金属块的边长，如图甲所示，调节天平平衡后。将金属块放在天平的左盘，添加砝码，移动游码，天平再次平衡，如图乙所示，则金属块的质量是　 　g，密度为　 　g/cm3。 18．电子秤水平放置，将一个底面积为100cm2的薄壁圆柱形容器放在水平秤台上，向容器中缓慢注入液体，停止注入液体时，容器中液体的深度为10cm；将均匀实心圆柱体竖直缓慢放入液体中直至触底，放手后，圆柱体静止时如图甲所示；整个过程，电子秤的示数与容器内液体深度的关系如图乙所示（部分数据没有标识）。结合图像可知容器自身质量为　 　g，该实心圆柱体的密度为　 　g/cm3。 19．小明研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系图象如图所示由图象可知：容器的质量是　 　g；甲液体的密度为　 　；若容器装入的是密度为0.8×103kg/m3的煤油，则绘制出的图线应在　 　区（选填“I”“II”或“III”）。 20．在天宫空间站失重环境下，书写并非易事，用钢笔书写，墨水不会自动往下流，导致书写断断续续。图中所示的一款“太空圆珠笔”成功解决了这一问题。书写过程中笔芯内氮气的体积变大密度　 　（选填“变小”、“不变”、“变大”）。 四、实验探究题 21．小州小组在实验室测量酸奶的密度，他准备了量筒和天平。 （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的　 　处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向　 　调，使天平横梁平衡。 （2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，天平平衡时的情景如图甲所示，则烧杯和酸奶的总质量=　 　g，然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5mL针筒（如图乙所示），用针筒抽取酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量，则酸奶的密度为　 　。 （3）同组的小苏同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5mL针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）小苏和小州想出了一种正确测量方法，小苏接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量为，记下此时　 　的体积，则酸奶密度的表达式=　 　（用符号表示）。 22．静静想通过实验测量矿石的密度，进行了如下操作： （1）把天平放在　 　上，并将　 　移到标尺左端的零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向　 　（填“左”或“右”）调节，使天平平衡； （2）如图乙所示，矿石的质量是　 　g； （3）矿石放入量筒前后，量筒中水面位置如图丙所示，则矿石的体积为　 　cm3，密度为　 　kg/m3； （4）若该矿石吸水，按以上步骤测量出矿石的密度将偏　 　（填“大”或“小”）； （5）静静利用干燥、不吸水的矿石还可测出未知液体的密度，操作如下： ①在圆柱形容器中装入待测液体，如图甲所示，将平底烧杯放入待测液体中，烧杯静止时容器中液体的深度为H1； ②将矿石放入烧杯中，如图乙所示，烧杯静止时露出液面的高度为h1，容器中液体的深度为H2； ③将矿石拴在烧杯底部，如图丙所示，烧杯静止时露出液面的高度为h2； 已知矿石的密度为ρ石，圆柱形容器的底面积是烧杯底面积的3倍，则待测液体密度的表达式ρ液=　 　。（用已知物理量字母表示，烧杯视为粗细上下均匀的容器） 23．小明和小达同学设计了两种方案来测量某次马拉松奖牌的密度。 方案一： 器材：天平、量筒、水、大烧杯、小烧杯A、细线（质量和体积均不计）。 （1）小明先将天平放在水平桌面上，游码置于零刻度线处，发现指针指向分度盘中线左侧，此时应将平衡螺母向　 　 调节，使天平在水平位置平衡； （2）接着他按如图1甲所示的方法来称量奖牌的质量，其中有两个错误：①　 　 ；②奖牌和砝码放错盘； （3）改正错误后，正确测出的奖牌质量如图1乙，奖牌的质量为　 　； （4）在测体积时，小明将一个大烧杯倾斜放置后，往大烧杯中加水，直到水面与大烧杯杯口相平，再将奖牌用细线慢慢地浸没在大烧杯的水中，并用空的小烧杯A接住溢出来的水，如图1丙；接着将小烧杯A中的水倒入量筒测出溢出水的体积如图1丁，奖牌的体积为 　 　；则奖牌的密度是　 　；分析测量过程可知小明所测的密度值　 　（填“偏大”或“偏小”）； 方案二： 器材：电子秤、烧杯、水。 小明和小达用电子秤测量奖牌的密度步骤如图2甲、乙、丙、丁所示； （4）小明在记录数据时忘了记录图丙步骤的数据，小晋思考后发现，只需要图甲、乙、丁图的数据，利用奖牌的体积与　 　 g水的体积相等的关系，也能计算出奖牌的密度。 五、计算题 24．小东在家用电子秤、透明容器和水测量土豆的密度。小东先用电子秤测出土豆质量m1=396g。如图甲所示；然后在容器中加入适量水，测得容器和水的总质量m2=533g。如图乙所示；再用细线拴住土豆并浸没在水中（水未溢出且细线体积可忽略不计）。在容器上标记此时水面的位置，如图丙所示；最后取出土豆。往容器中加水。直到水面达到标记处，测出容器和水的总质量，m3=863g。如图丁所示。根据以上测量的数据求：（ρ水=1.0g/cm3） （1）土豆的体积； （2）土豆的密度。 25．小恺在学校劳动课上自制了一个圆柱形的陶瓷杯子，他想知道这个陶瓷的密度。于是他把一个薄壁圆柱形容器放在电子天平上，并将自制的陶瓷杯摆在其正中间，再沿柱形容器壁向容器中缓慢注入水直到电子天平示数不再变化。小恺发现整个过程杯子没有移动，并把电子天平显示的示数m与容器液面高度h的关系图绘制出来如乙所示，之前已测得圆柱形容器的质量为100g，ρ水=1×103kg/m3，ρ酒=0.8×103kg/m3），求： （1）陶瓷杯的质量； （2）若用陶瓷杯装酒精，最多能装多少g； （3）陶瓷杯的密度。 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】B 4．【答案】D 5．【答案】D 6．【答案】A 7．【答案】D 8．【答案】A 9．【答案】B 10．【答案】A 11．【答案】A,D 12．【答案】B,C 13．【答案】B,C 14．【答案】0.204；不变 15．【答案】右；183.6 16．【答案】减小；上；弯腰 17．【答案】21.6；2.7 18．【答案】40；2.7 19．【答案】40；1.5×103；III 20．【答案】变小 21．【答案】（1）零刻度线；右 （2）64； （3）偏大 （4）针筒内剩余酸奶； 22．【答案】（1）水平桌面；游码；左 （2）52.4 （3）20； （4）大 （5） 23．【答案】（1）右 （2）用手拿砝码 （3）162g （4）25cm3；6.48g/cm3；偏大；27 24．【答案】（1）由题意知，第二次加入水的质量为： m水=m3-m2=863g-533g=330g 土豆的体积等于第二次加入水的体积，即 （2） 25．【答案】（1）750g；（2）240g；（3） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $