精品解析：湖北省十堰市张湾区2025-2026学年九年级上学期期中上学期期中道德与法治·历史试题-初中历史

2025~2026学年上学期期中考试历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 大约从公元前3000年至公元前1世纪，世界各地的重要文明成果逐渐涌现：古代埃及制定太阳历以指导农业，中国在商周时期创造出甲骨文与青铜礼器，希腊兴起城邦国家，罗马则颁布《十二铜表法》《万民法》。这些文明成果虽诞生于不同地域，类型与内涵迥然相异，却各具特色。由此可见（ ） A. 罗马法治建设奠定欧洲法学渊源 B. 古代人类文明呈现多元发展的格局 C. 罗马帝国的扩张促进了文化的传播 D. 欧、亚、非之间建立起直接的联系 2. 《汉谟拉比法典》规定，如果一个自由民弄伤了另一个自由民的眼睛，那么这个自由民依法可以弄伤前面那个自由民的眼睛……如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。上述规定反映了该法典的（ ） ①同态复仇原则 ②阶级歧视原则 ③抑强扶弱原则 ④保护商业财产原则 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 3. 下列各项中，与西欧中世纪大学的产生无关的是（ ） A. 城市的自由与自治 B. 国王与教皇的支持 C. 教师和学生行会的出现 D. 选拔官吏的需要 4. 构建知识结构图是学习历史的有效方法。下图是某同学制作的欧洲某专题知识结构图，该专题最有可能是（ ） A. 罗马发展史 B. 法律文明史 C. 征服扩张史 D. 政治制度史 5. 14世纪以后，西欧出现了新变化。以下示意图中①处应填（ ） A. 庄园制度 B. 商人行会 C. 工厂制度 D. 手工工场 6. 16世纪意大利学者瓦拉提出：“与其一味仰望神性、贬低自身，不如正视人的力量——上帝赋予人感官、理性与情感，就是为了让人能体验世界、思考真理、创造美好，让每一个人都能成为自己人生的塑造者。”这一观点最能体现文艺复兴时期的（ ） A. 复古主义思潮 B. 人文主义精神 C. 禁欲主义思想 D. 宗教神学思想 7. 下图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于（ ） A. 迪亚士到达非洲好望角 B. 达•伽马抵达印度 C. 哥伦布发现新大陆 D. 麦哲伦船队证明了地圆说的正确性 8. 新航路开辟后，随着贸易的扩大和殖民掠夺的加剧，少数新兴的资产阶级通过贸易、金融和殖民活动积累了巨额的财富，进而在社会中占据了主导地位。相比之下，普通民众的经济状况并未得到显著改善，反而可能因物价上涨而陷入更加贫困的境地。可见，新航路开辟（ ） A. 加剧了社会分化 B. 促进了商业繁荣 C. 推动了外贸发展 D. 增强了世界联系 9. 《人权宣言》珍藏在法国国家档案馆里，它被历史学家称为“新社会的出生证书”，其历史进步性在于（ ） A 确立了人权、法治、自由、平等等基本原则 B. 建立了君主立宪制 C. 成为欧洲法学的渊源 D. 建立了民主共和国 10. 17—18世纪，英美法先后进行了资产阶级革命。与英法相比，美国资产阶级革命的独特性在于（ ） A. 推翻了封建专制统治 B 摆脱了殖民统治，获得国家独立 C. 建立了资本主义民主制度 D. 颁布了具有法律性质的重要文件 11. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 凯撒命人以太阳历为蓝本，编制新的历法“儒略历” B. 贩奴活动首先由葡萄牙发起 C. 自14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽 D. 18世纪爆发的启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备 12. 马克思说，“战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的历史首创精神的光芒”。“历史首创”是指（ ） A. 马克思主义诞生 B. “第一国际”成立 C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 第一个无产阶级专政的国家建立 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【步入近代】 材料一 它是14世纪中叶到17世纪在欧洲发生的思想文化运动。它只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才活动，但是他宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷入沉闷窒息的西欧社会送来一股清新气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏暗中唤醒过来，他们怀着一颗复古的心情去挖掘古希腊罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术，并在新时代的背景下赋予新的意义，使之“再生”。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史•近代史编》 材料二 新航路开辟突破了新旧大陆之间的天然屏障，横跨大西洋两岸的贸易由无到有，由少变多逐渐繁荣起来。在这个过程中，欧洲新兴的主导力量——尼德兰、瑞典、英国、法国都在大西洋的东岸，17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势，相比之下，传统的经济中心——地中海地区显得有点停滞不前。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （1）根据材料一，归纳“思想文化运动”的特点及实质。 （2）根据材料二并结合所学，概括新航路开辟的影响。 14. 【人口迁徙·文明交流】 材料一 材料二 16世纪，西班牙殖民者到达美洲，建立起庞大的殖民帝国。欧洲移民的残酷压榨、杀戮和传染病，致使美洲劳动力极度匮乏。为发展种植园和开采金银矿等，西班牙继葡萄牙之后， 从非洲贩运大批黑人到美洲。 17世纪，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地经济的发展。英国为生产棉花、烟草、蔗糖等原料，获取利润，也从事贩卖非洲黑人的活动。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等 材料三 1620～1770年英属北美殖民地部分人口统计（单位：人） 年份 1620年 1680年 1720年 1750年 1770年 白人 2,282 144,536 397,346 934,340 1,688,254 黑人 20 6,971 68,839 236,420 459,822 （1）根据材料一、材料二概述图中人口迁徙的方向 （2）根据材料二并结合所学，分析推动当时人口迁徙的原因。 （3）根据材料三并结合所学，说出英属北美殖民地人口的变化趋势，并分析这种变化给北美殖民地带来什么影响？ 15. 【政治建设】 材料一 希腊全境多种经济形态并存，生产生活方式多样；人员的扩散、流动侵蚀着古希腊血缘亲族组织；政权、财权、神权联合起来推翻“一元化”的族权，形成以“个体导向”为倾向的文化渊源，在这些因素催化下，民主改革逐渐发展起来。 ——选编自岳麓书社《政治文明历程》 材料二 英国的优越地位在18世纪归功于优越的政治制度……在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术。1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到了1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”。 材料三 （1）根据材料一，概括希腊能够进行民主改革的因素有哪些？ （2）根据材料二并结合所学，回答英国“优越的政治制度”指什么？分析到1830年，英国能成为“工业欧洲的老师”的经济原因是什么？ （3）根据材料三并结合所学，概括美国联邦与州在权力分配方面的主要特征。 16. 请根据下列图片并结合所学知识，任选两幅或两幅以上图片，自拟观点写一篇小短文（要求：观点明确，史论结合，表述完整，体现图片反映内容的联系。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年上学期期中考试历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 大约从公元前3000年至公元前1世纪，世界各地的重要文明成果逐渐涌现：古代埃及制定太阳历以指导农业，中国在商周时期创造出甲骨文与青铜礼器，希腊兴起城邦国家，罗马则颁布《十二铜表法》《万民法》。这些文明成果虽诞生于不同地域，类型与内涵迥然相异，却各具特色。由此可见（ ） A. 罗马法治建设奠定欧洲法学的渊源 B. 古代人类文明呈现多元发展的格局 C. 罗马帝国的扩张促进了文化的传播 D. 欧、亚、非之间建立起直接联系 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干列举了古代埃及（太阳历）、中国（甲骨文、青铜礼器）、希腊（城邦国家）、罗马（法律）等不同地域的文明成果，强调它们“诞生于不同地域，类型与内涵迥异却各具特色”，体现了古代人类文明多元发展的格局，B项正确；仅提到罗马法治的影响，而题干涵盖了埃及、中国、希腊、罗马等多地文明成果，该选项以偏概全，排除A项；题干未涉及罗马帝国扩张及文化传播的内容，与材料无关，排除C项；题干仅呈现不同地域的文明成果，未提及欧亚非之间建立直接联系，排除D项。故选B项。 2. 《汉谟拉比法典》规定，如果一个自由民弄伤了另一个自由民的眼睛，那么这个自由民依法可以弄伤前面那个自由民的眼睛……如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。上述规定反映了该法典的（ ） ①同态复仇原则 ②阶级歧视原则 ③抑强扶弱原则 ④保护商业财产原则 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干中“自由民弄伤另一个自由民的眼睛，依法可以弄伤对方的眼睛”，体现了“以眼还眼、以牙还牙”的同态复仇逻辑，这是《汉谟拉比法典》的典型原则之一；题干中“奴隶打了自由民，处割耳之刑”，而自由民之间仅需“同态复仇”，可见法典对奴隶和自由民的处罚标准完全不同，明确区分了阶级（自由民是统治阶层，奴隶是被剥削阶层），体现了阶级歧视，因此①②符合题意，A项正确；题干中法典明显维护自由民的利益、压迫奴隶，并未“扶弱”（奴隶是弱势阶层，却被重罚）；题干内容围绕“人身伤害”展开，未涉及“商业财产”相关规定，因此③④不符合题意，BCD选项中包含③或④，排除BCD项。故选A项。 3. 下列各项中，与西欧中世纪大学的产生无关的是（ ） A. 城市的自由与自治 B. 国王与教皇的支持 C. 教师和学生行会的出现 D. 选拔官吏的需要 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。结合所学知识可知，西欧中世纪选拔官吏主要依赖封建等级或教会任命，并非大学产生的动因；大学最初以神学、法学等学术教育为主，并非为了直接选拔官吏，D项符合题意，选择D项；西欧中世纪城市的兴起与自治，为大学提供了相对自由的学术环境（城市脱离了教会和领主的严格控制），是大学产生的重要背景之一，A项不符合题意，排除A项；国王希望通过大学培养人才，教皇需要大学传播神学，二者的支持为大学的合法地位与发展提供了保障，B项不符合题意，排除B项；教师与学生组成的行会（“大学”最初即指这种行会组织），是中世纪大学的组织形式，直接推动了大学的形成，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 4. 构建知识结构图是学习历史的有效方法。下图是某同学制作的欧洲某专题知识结构图，该专题最有可能是（ ） A. 罗马发展史 B. 法律文明史 C. 征服扩张史 D. 政治制度史 【答案】B 【解析】 【详解】由题干知识结构图并结合所学可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；公元前450年左右，罗马颁布了成文法《十二铜表法》。529年，拜占庭帝国继承者查士丁尼令法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。1799年11月，拿破仑·波拿巴发动政变，组成了一个新的政府，很快建立起一套高效率的国家机器。为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。根据上述内容可知，随着人类社会的发展，法制建设也在不断完善，故该专题为法律文明史，B项正确；《汉谟拉比法典》（公元前18世纪）远远早于罗马建立（公元前1000年左右，罗马城邦建立），排除A项；题干只涉及历代法律文件且针对国内统治，不涉及征服扩张或政治制度，排除CD项。故选A项。 5. 14世纪以后，西欧出现了新的变化。以下示意图中①处应填（ ） A. 庄园制度 B. 商人行会 C. 工厂制度 D. 手工工场 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“14世纪以后，西欧出现了新的变化”和所学世界近代史知识可知，14世纪西欧商品经济发展推动资本主义萌芽，在城市中出现了以雇佣劳动和分工为特征的手工工场，标志着资本主义生产关系的兴起，D项正确；庄园制度是中世纪封建经济的基础，以农奴制和自给自足为特征，与资本主义萌芽无关，排除A项；商人行会是中世纪城市中保护商人利益的封建性组织，并非资本主义经营方式，排除B项；工厂制度是工业革命时期（18世纪以后）以机器生产为特征的产物，时间晚于14世纪，排除C项。故选D项。 6. 16世纪意大利学者瓦拉提出：“与其一味仰望神性、贬低自身，不如正视人的力量——上帝赋予人感官、理性与情感，就是为了让人能体验世界、思考真理、创造美好，让每一个人都能成为自己人生的塑造者。”这一观点最能体现文艺复兴时期的（ ） A. 复古主义思潮 B. 人文主义精神 C. 禁欲主义思想 D. 宗教神学思想 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干中“正视人的力量”“体验世界、思考真理、创造美好”“成为自己人生的塑造者”正是肯定人的价值、重视人的主体地位，完全契合文艺复兴的人文主义精神，符合题意，B项正确；文艺复兴虽借助“复兴古希腊罗马文化”的形式，但核心并非“复古”，而是借复古宣扬“肯定人性”的新思想，因此“复古主义”并非其核心，排除A项；禁欲主义是中世纪宗教神学的主张（压抑人的欲望、贬低人性），与题干“肯定人的情感、创造美好”完全对立，排除C项；宗教神学强调“神性至上、贬低人性”，而题干是“贬低神性、重视人性”，与宗教神学思想相悖，排除D项。故选B项。 7. 下图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于（ ） A. 迪亚士到达非洲好望角 B. 达•伽马抵达印度 C. 哥伦布发现新大陆 D. 麦哲伦船队证明了地圆说的正确性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况”和所学知识可知，图表显示1492年后拉美土著人口开始下降，与哥伦布发现新大陆时间吻合。1492年哥伦布发现美洲新大陆，标志着欧洲殖民者开始入侵美洲。欧洲殖民者的到来带来了战争、奴役以及旧大陆的疾病（如天花、麻疹等），导致美洲土著人口大量死亡，人口锐减，C项正确；迪亚士1487年到达非洲好望角，主要涉及非洲，与拉丁美洲无关，排除A项；达•伽马于1498年抵达印度，开辟通往亚洲航线，不涉及拉美，排除B项；麦哲伦船队1519—1522年环球航行，时间晚于1492年，并非“始于”事件，排除D项。故选C项。 8. 新航路开辟后，随着贸易的扩大和殖民掠夺的加剧，少数新兴的资产阶级通过贸易、金融和殖民活动积累了巨额的财富，进而在社会中占据了主导地位。相比之下，普通民众的经济状况并未得到显著改善，反而可能因物价上涨而陷入更加贫困的境地。可见，新航路开辟（ ） A 加剧了社会分化 B. 促进了商业繁荣 C. 推动了外贸发展 D. 增强了世界联系 【答案】A 【解析】 【详解】材料明确提到新兴资产阶级积累了巨额财富，而普通民众的经济状况并未显著改善，甚至可能陷入更加贫困的境地，这反映了新航路开辟后社会阶层的分化加剧，A项正确；虽然新航路的开辟确实促进了商业的繁荣，但材料中并未直接提及这一点，而是强调了社会分化的加剧，排除B项；新航路的开辟确实推动了外贸的发展，但材料主要关注的是社会阶层的变化，而非外贸的发展，排除C项；新航路的开辟确实增强了世界各地的联系，但材料中并未提及这一点，而是强调了社会分化的加剧，排除D项。故选A项。 9. 《人权宣言》珍藏在法国国家档案馆里，它被历史学家称为“新社会的出生证书”，其历史进步性在于（ ） A. 确立了人权、法治、自由、平等等基本原则 B. 建立了君主立宪制 C. 成为欧洲法学的渊源 D. 建立了民主共和国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“《人权宣言》被历史学家称为‘新社会的出生证书’”和所学法国大革命史知识可知，《人权宣言》明确提出人权、法治、自由、财产不可侵犯及主权在民等原则，彻底否定封建专制和等级制度，为近代资产阶级民主政治奠定理论基础，体现了其反封建的历史进步性，A项正确；君主立宪制的建立是1791年宪法内容，而非《人权宣言》直接成果，排除B项；欧洲法学的渊源可追溯至罗马法，与《人权宣言》无直接关联，排除C项；民主共和国的建立是法兰西第一共和国时期（1792年）的政体形式，晚于《人权宣言》（1789年），排除D项。故选A项。 10. 17—18世纪，英美法先后进行了资产阶级革命。与英法相比，美国资产阶级革命的独特性在于（ ） A. 推翻了封建专制统治 B. 摆脱了殖民统治，获得国家独立 C. 建立了资本主义民主制度 D. 颁布了具有法律性质的重要文件 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】推翻了封建专制统治、建立了资本主义民主制度是英国资产阶级革命和法国大革命的结果。颁布了具有法律性质的重要文件是英法美资产阶级革命的共同点。摆脱了殖民统治，获得国家独立是美国独立战争的特点，英国资产阶级革命和法国大革命不具备，ACD不符合题意。故答案选择B。 11. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 凯撒命人以太阳历为蓝本，编制新的历法“儒略历” B. 贩奴活动首先由葡萄牙发起 C. 自14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽 D. 18世纪爆发的启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判”并结合所学知识可知，“18世纪爆发的启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备”这句话并非单纯叙述事件，而是分析启蒙运动对法国大革命的作用（理论准备），属于对史实的评判、解读，因此是历史解释，D项正确；“凯撒命人以太阳历为蓝本，编制新的历法‘儒略历’”这是对“凯撒编制儒略历”这一事件的客观叙述，只说明“做了什么”，属于历史事实，排除A项；“贩奴活动首先由葡萄牙发起”这是对“贩奴活动发起者”的客观说明，只陈述“谁先做的”，属于历史事实，排除B项；“自14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽”这是对“资本主义萌芽出现时间、地点”的客观陈述，只说明“何时何地发生了什么”，属于历史事实，排除C项。故选D项。 12. 马克思说，“战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的历史首创精神的光芒”。“历史首创”是指（ ） A. 马克思主义诞生 B. “第一国际”成立 C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 第一个无产阶级专政的国家建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的历史首创精神的光芒”和所学知识可知，巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，符合“战斗不息、流血牺牲的巴黎”及“历史首创”，C项正确；马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》发表，与巴黎无关，排除A项；“第一国际”是国际工人组织，不是巴黎的“首创”，排除B项；第一个无产阶级专政的国家是苏俄，不是巴黎公社，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【步入近代】 材料一 它是14世纪中叶到17世纪在欧洲发生的思想文化运动。它只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才活动，但是他宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷入沉闷窒息的西欧社会送来一股清新气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏暗中唤醒过来，他们怀着一颗复古的心情去挖掘古希腊罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术，并在新时代的背景下赋予新的意义，使之“再生”。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史•近代史编》 材料二 新航路开辟突破了新旧大陆之间的天然屏障，横跨大西洋两岸的贸易由无到有，由少变多逐渐繁荣起来。在这个过程中，欧洲新兴的主导力量——尼德兰、瑞典、英国、法国都在大西洋的东岸，17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势，相比之下，传统的经济中心——地中海地区显得有点停滞不前。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （1）根据材料一，归纳“思想文化运动”特点及实质。 （2）根据材料二并结合所学，概括新航路开辟的影响。 【答案】（1）特点：局限于少数英才；冲击宗教神学的束缚；借助于古典文化；具有创新性。实质：是一场提倡人文主义的新文化运动（资产阶级的思想解放运动）  （2）影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【解析】 【小问1详解】 特点：据材料一“它只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才活动”可知，这场思想文化运动（文艺复兴）只限于学者、文人、艺术家等社会上的少数英才参与，并非广泛的社会运动。据材料一“把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏暗中唤醒过来”可知，它宣扬的思想打破了基督教神学长期笼罩西欧社会的沉闷氛围，将大部分有文化教养的人士从中世纪的思想“昏暗”中唤醒。据材料一“他们怀着一颗复古的心情去挖掘古希腊罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术”可知，运动以“复古”为外在形式，通过挖掘古希腊罗马的文化遗产，试图恢复古典文化艺术。内在属性：不是单纯的复古，而是在新时代背景下为古典文化赋予新的意义，实现了文化的创新与“再生”。 实质：据所学知识可知，这场运动表面上是“复兴古希腊罗马文化”，但核心是借助复古的外衣，宣扬“人文主义”，肯定人的价值、追求现世幸福，本质是一场资产阶级性质的思想解放运动，目的是为新兴资产阶级的发展扫除思想障碍。 【小问2详解】 影响：据材料二“横跨大西洋两岸的贸易由无到有，由少变多逐渐繁荣起来”可知，欧洲的经济重心发生转移，原本的地中海地区经济发展趋于停滞，而欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，成为欧洲新兴的主导力量。据材料二“尼德兰、瑞典、英国、法国都在大西洋的东岸，17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势”可知，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体；同时，资本主义经济因海外贸易、殖民掠夺得到促进，世界的观念也从此逐步确立起来。 14. 【人口迁徙·文明交流】 材料一 材料二 16世纪，西班牙殖民者到达美洲，建立起庞大的殖民帝国。欧洲移民的残酷压榨、杀戮和传染病，致使美洲劳动力极度匮乏。为发展种植园和开采金银矿等，西班牙继葡萄牙之后， 从非洲贩运大批黑人到美洲。 17世纪，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地经济的发展。英国为生产棉花、烟草、蔗糖等原料，获取利润，也从事贩卖非洲黑人的活动。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等 材料三 1620～1770年英属北美殖民地部分人口统计（单位：人） 年份 1620年 1680年 1720年 1750年 1770年 白人 2,282 144,536 397,346 934,340 1,688,254 黑人 20 6,971 68,839 236,420 459,822 （1）根据材料一、材料二概述图中人口迁徙的方向 （2）根据材料二并结合所学，分析推动当时人口迁徙的原因。 （3）根据材料三并结合所学，说出英属北美殖民地人口的变化趋势，并分析这种变化给北美殖民地带来什么影响？ 【答案】（1）方向：欧洲人口迁往美洲；非洲人口被贩运到美洲。 （2）原因：欧洲殖民者在美洲建立殖民地，需要大量劳动力；美洲原住民因欧洲人的压迫、杀戮和传染病大量减少，劳动力匮乏；欧洲殖民者为发展种植园、开采金银矿，从非洲贩运黑奴；欧洲移民为获取经济利益、开拓殖民地前往北美。 （3）趋势：白人和黑人数量均大幅增长，其中黑人增长速度尤为显著。 影响：为北美殖民地提供了充足的劳动力，促进了当地种植园经济等产业的发展；不同种族人口的聚集，推动了北美殖民地的经济开发与社会形成；黑奴贸易带来的剥削与压迫，也加剧了殖民地的社会矛盾。 【解析】 【小问1详解】 方向：据材料二“西班牙殖民者到达美洲，建立起庞大的殖民帝国”可知，欧洲→美洲，以欧洲殖民者、移民为主，比如西班牙人前往美洲建立殖民帝国，英国人迁移到北美建立13个殖民地，这类迁徙是欧洲人口主动向美洲的迁移。据材料二“从非洲贩运大批黑人到美洲”可知，非洲→美洲，这是被强迫的迁徙，即欧洲殖民者通过黑奴贸易，将非洲黑人掳掠、贩运到美洲，补充当地劳动力缺口。这两个方向共同构成了这一时期跨大西洋的人口迁徙格局。 【小问2详解】 原因：据材料二“西班牙殖民者到达美洲，建立起庞大的殖民帝国”可知，欧洲殖民者在美洲建立殖民帝国后，需要大量劳动力来发展种植园（生产棉花、烟草等作物）、开采金银矿，以此获取财富，这是人口迁徙的核心动力之一。据材料二“致使美洲劳动力极度匮乏”可知，欧洲殖民者的残酷压榨、杀戮，加上外来传染病（如天花）的传播，导致美洲原住民数量急剧减少，无法满足殖民地的劳动力需求，因此需要从其他地区补充劳动力。据材料二“致使美洲劳动力极度匮乏”可知，西班牙、葡萄牙、英国等欧洲国家，为了获取巨额利润，通过黑奴贸易从非洲掳掠黑人，贩运到美洲充当劳动力，这是非洲人口向美洲迁徙的直接原因。据材料二“英国为生产棉花、烟草、蔗糖等原料，获取利润”可知，欧洲移民的扩张与逐利需求：部分欧洲人（如英国移民）为了开拓新土地、追求经济利益，主动迁往北美建立殖民地，推动了欧洲向美洲的人口迁徙。 【小问3详解】 变化趋势：据材料三“1620～1770年英属北美殖民地部分人口统计”可知，1620年到1770年间，英属北美殖民地的白人和黑人数量都大幅增长，其中黑人人口的增长幅度尤为显著，例如1620年黑人仅20人，1770年已增至45982人。 影响：经济层面：据所学知识可知，大量白人和黑奴提供了充足劳动力，支撑了北美种植园经济的快速发展，同时推动了当地农业、矿业等产业的开发，促进了殖民地的经济繁荣。社会层面：不同种族人口的聚集，扩大了殖民地的社会规模，推动了城镇、贸易网络的形成，为北美殖民地的社会发展奠定了基础。矛盾层面：黑奴贸易带来的剥削与压迫，使殖民地内部形成了严重的种族歧视与阶级对立，这些矛盾不断积累，成为后来北美社会冲突的重要根源之一。 15. 【政治建设】 材料一 希腊全境多种经济形态并存，生产生活方式多样；人员的扩散、流动侵蚀着古希腊血缘亲族组织；政权、财权、神权联合起来推翻“一元化”的族权，形成以“个体导向”为倾向的文化渊源，在这些因素催化下，民主改革逐渐发展起来。 ——选编自岳麓书社《政治文明历程》 材料二 英国的优越地位在18世纪归功于优越的政治制度……在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术。1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到了1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”。 材料三 （1）根据材料一，概括希腊能够进行民主改革的因素有哪些？ （2）根据材料二并结合所学，回答英国“优越的政治制度”指什么？分析到1830年，英国能成为“工业欧洲的老师”的经济原因是什么？ （3）根据材料三并结合所学，概括美国联邦与州在权力分配方面的主要特征。 【答案】（1）因素：多种经济形态并存，生产生活方式多样；人员扩散、流动瓦解了血缘亲族组织；政权、财权、神权联合推翻“一元化”族权，形成“个体导向”的文化渊源。 （2）“优越的政治制度”：君主立宪制； 经济原因：英国率先完成工业革命，机器生产普及，工业生产能力领先欧洲。 （3）主要特征：实行联邦制，联邦政府拥有最高权力（如行政、立法、司法权），同时各州保留一定的自治权，体现中央集权与地方分权相结合。 【解析】 【小问1详解】 因素：据材料一“希腊全境多种经济形态并存，生产生活方式多样”可知，希腊全境存在多种经济形态，生产生活方式较为多样，为民主改革提供了多元的社会条件；据材料一“人员的扩散、流动侵蚀着古希腊血缘亲族组织”可知，人员的扩散与流动，逐渐侵蚀了古希腊传统的血缘亲族组织，打破了旧的社会纽带；据材料一“政权、财权、神权联合起来推翻“一元化”的族权，形成以“个体导向”为倾向的文化渊源”可知，政权、财权、神权联合起来推翻了“一元化”的族权统治，同时形成了以“个体导向”为倾向的文化渊源，这些因素共同催化了民主改革的发展。 小问2详解】 “优越的政治制度”：据所学知识可知，1689年英国颁布《权利法案》，确立了议会权力高于王权的原则，逐渐形成君主立宪制，这一制度稳定了英国的政治秩序，为经济发展提供了保障。 经济原因：据材料二“在19世纪初期则几乎完全归功于机械技术”可知，18世纪60年代起，英国率先开展工业革命，机器生产取代手工劳动，生产效率大幅提升。到1830年时，英国已基本完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，其先进的生产技术与生产方式被欧洲其他国家效仿，因此成为“工业欧洲的老师”。 【小问3详解】 主要特征：据材料三图片和所学知识可知，美国联邦与州在权力分配方面的主要特征是实行联邦制：联邦政府拥有全国范围内的最高权力，掌握行政、立法、司法等核心权力；同时，各州并非完全隶属于联邦，而是保留了一定的自治权，如地方治理、部分民生事务等。这种制度既保证了中央政府的权威，又给予地方一定的自主空间，是中央集权与地方分权相结合的模式。 16. 请根据下列图片并结合所学知识，任选两幅或两幅以上图片，自拟观点写一篇小短文（要求：观点明确，史论结合，表述完整，体现图片反映内容的联系。） 【答案】观点：技术革新与工人运动：工业革命下的社会变革。 论述：工业革命中的技术革新，既推动了生产力飞跃，也催生了工人运动的兴起。图一的珍妮机是工业革命的开端标志，它大幅提高了纺织生产效率，推动工厂制度兴起；图二的改良蒸汽机则为工业生产提供了稳定动力，让机器生产普及到各行业，工厂规模迅速扩大。但工业革命中，资本家为追求利润，对工人进行残酷剥削，工人阶级与资产阶级的矛盾日益尖锐。在此背景下，工人运动逐渐发展：图三的《共产党宣言》于1848年发表，它揭示了资本主义的内在矛盾，为工人运动提供了科学理论指导；图四的巴黎公社则是1871年工人阶级建立无产阶级政权的伟大尝试，是工人运动发展到新阶段的标志。 综上所述，工业革命的技术革新不仅重塑了生产方式，也推动了工人阶级的觉醒与抗争，《共产党宣言》与巴黎公社正是这一社会变革的思想与实践体现。 【解析】 【详解】观点：先梳理四幅图的内容，图一珍妮机、图二改良蒸汽机是工业革命的技术革新成果，代表生产力的飞跃；图三《共产党宣言》、图四巴黎公社是工人运动的思想与实践，代表社会关系的变革。由此确定，这些内容的共同背景是工业革命，且技术革新与工人运动存在因果关联。工业革命中的珍妮机、改良蒸汽机，推动了工厂制度的建立与生产效率的提升，但资本家为获取利润，对工人进行残酷剥削，比如超长工时、低工资、恶劣环境，导致资产阶级与工人阶级的矛盾逐渐激化，这是工人运动兴起的直接原因。工人阶级为反抗剥削开始进行斗争，随着矛盾加深，工人运动需要科学理论指导，于是《共产党宣言》发表，为工人运动提供了思想武器；巴黎公社则是工人阶级基于阶级矛盾，尝试建立无产阶级政权的实践，是工人运动发展的体现。从“技术革新推动生产力发展→引发阶级矛盾→催生工人运动（思想+实践）”的完整逻辑中，由此得出观点：“技术革新与工人运动，是工业革命下的社会变革”。从工业革命的发明及影响出发围绕观点进行表述，注意史论结合，表述清晰，工业革命中的技术革新，既推动了生产力飞跃，也催生了工人运动的兴起。图一的珍妮机是工业革命的开端标志，它大幅提高了纺织生产效率，推动工厂制度兴起；图二的改良蒸汽机则为工业生产提供了稳定动力，让机器生产普及到各行业，工厂规模迅速扩大。但工业革命中，资本家为追求利润，对工人进行残酷剥削，工人阶级与资产阶级的矛盾日益尖锐。在此背景下，工人运动逐渐发展：图三的《共产党宣言》于1848年发表，它揭示了资本主义的内在矛盾，为工人运动提供了科学理论指导；图四的巴黎公社则是1871年工人阶级建立无产阶级政权的伟大尝试，是工人运动发展到新阶段的标志。综上所述，工业革命的技术革新不仅重塑了生产方式，也推动了工人阶级的觉醒与抗争，《共产党宣言》与巴黎公社正是这一社会变革的思想与实践体现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $