《习作：介绍一种事物》课件-2025-2026学年统编版语文五年级上册

该小学语文课件聚焦说明文写作，核心知识点包括确定说明对象、抓住事物特点、运用说明方法及条理清晰表达。以“校园科普博主养成计划”情境导入，通过选题筹备、范文研读、创作实践、成果比拼四任务，衔接此前所学说明文知识，提供题目分类表、习作提纲模板、范文分析及评价表等学习支架。 特色在于情境化任务驱动与分层指导结合，以“科普博主”角色激发兴趣，分活动引导学生从选题到方法运用逐步深入。通过语言运用（如列数字、作比较等说明方法）和思维能力（逻辑分段介绍特点）培养，结合《电话手表》范文实例及自评互评表，助力学生掌握说明文写作，提升表达准确性与条理性，也为教师提供结构化教学流程，提高教学效率。

同学们！学校推出 “校园科普博主养成计划” 啦！创作出优质科普作品，吸引 “粉丝”，就能成为校园科普达人，赢取专属勋章和神秘奖励！快来一起学习知识、完成挑战，争夺 “最佳科普博主” 称号吧！ 单元情境: 1 校园科普博主养成计划 任务一 科普选题筹备会 确定创作方向 任务二 博主入门学习 研读科普范文 任务三 博主创作实践 完成习作挑战 任务四 博主成果比拼 争夺最佳称号 2 部编版小学语文五年级上册第五单元 习作 3 活动一 明确习作要求 4 说一说:你对什么事物最了解或者最喜欢？给大家介绍一下吧！ 这段时间我们学习了说明文，对说明方法有了一定的了解。这次习作，要求我们运用学过的说明方法介绍一种事物。 5 阅读下面表格中的提示和题目，想一想： 1.你要写什么类别的事物？ 2.取什么题目更恰当？ 与动物有关 恐龙 袋鼠的自述 动物的尾巴 与植物有关 菊花 热带植物大观园 种子的旅行 与物品有关 灯 扫地机器人 溜溜球的玩法 与美食有关 涮羊肉 怎样泡酸奶 我的美食地图 其他感兴趣的内容 火星的秘密 草原旅游指南 中国传统吉祥物 6 这是一篇说明文写作，我们首先要确定写作对象。你想写什么呢？ 1、生活中常见的事物； 2、新奇有趣的事物； 3、某类事物的某个部位； 4、某种事物的制作和使用方法； ...... 可以选表格中的题目，也可以自拟题目，介绍一种事物。 7 习作题目 《恐龙》《菊花》《灯》 《袋鼠的自述》 《种子的旅行》 《怎样泡酸菜》 《溜溜球的玩法》 直接点明介绍的事物 用第一人称 拟人手法 制作方法 使用方法 8 活动二 将事物介绍清楚 9 怎样将事物介绍清楚？ 典型一：介绍事物内容单一、介绍不具体、段落结构不清。 提示： 分段介绍事物的不同特点，可以将事物介绍得更清楚。 10 与动物有关： 外形、皮肤、牙齿、食性、生活习性…… 11 与植物有关： 生活环境、大小、颜色、果实、营养价值…… 12 与物品有关： 功用、大小、材料、颜色、形状、构造…… 13 与美食有关： 准备材料，制作方法、制作时间、状态样貌、色泽香味 14 其他感兴趣的： 选择对象、写作缘由、查找资料、具体描述…… 15 介绍一种事物，想让大家迅速了解它，并且能将它与同类事物区分开来，要学会抓住特点，分段介绍。而介绍一个制作过程则需要有条理、分条介绍。 16 用“第一”“第二”等表示顺序的词语，每个步骤单独成为一个自然段，有条理地写出了制作风向袋的各个步骤。 17 活动三 运用恰当的说明方法 18 为了让说明对象的特点更加鲜明、具体，可以运用恰当的说明方法。常见的说明方法有列数字、打比方、举例子、作比较、分类别、下定义等。 用恰当的说明方法进行说明： 19 课文回顾 《太阳》一课中，介绍了太阳的____、____、____等方面的特点以及太阳_______________ _，运用了________、________、________等说明方法。 远 大 热 与人类的密切关系 列数字 举例子 打比方 20 课文回顾 《松鼠》一文中，介绍了松鼠的______、______、______等特点，采用了________、________、________等说明方法。 漂亮 驯良 乖巧 打比方 作比较 列数字 21 介绍一种事物，怎样才算是“说明白了”呢？ 能抓住事物的特点。 能恰当运用各种说明方法。 能用上搜集到的资料。 能让别人对自己介绍的事物产生兴趣，并获得相关知识。 能有条理地介绍事物。 22 介绍一种事物 开头： 点明要介绍的事物。 中间： 结尾： 介绍此事物的主要特点（外形、功能等）。写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法，可以分段介绍事物的不同方面。 总结全文。 23 根据确定的习作内容列出你的习作提纲。 习作提纲 我的题目：__________________ 我准备从以下几个方面介绍/我准备分为以下四个步骤介绍： 第一，____________________________________ 第二，____________________________________ 第三，____________________________________ 第四，____________________________________ 我打算运用这些说明方法：__________________ 24 活动四 方法迁移，开启写作 25 范文引路 周五放学时，外面倾盆大雨，班里其他同学还在苦恼怎么告诉家人自己没带伞时，我早已用电话手表通知了妈妈。不一会儿，妈妈就来接我了。看，我的电话手表多方便啊!① 我的这款电话手表重量仅约50克，厚度不足1厘米，集安全守护、通信联系学习辅助等多功能于一体② 首先在安全守护方面，它内置有GPS定位系统，定位精度可达5米以内，爸爸妈妈可以通过手机APP随时查看我的实时位置，还可以设置半径100米至1000米不等的安全区域。如果我遇到危险，还可以通过SOS紧急呼叫功能向预设联系人发送求救信号和位置信息，方便爸爸妈妈及时采取行动。③ 电话手表 ③用列数字、举例子的说明方法写出电话手表的安全守护功能。 ②用列数字的说明方法，说明电话手表的轻便。 ①用具体事例说明电话手表带来的便捷，引起读者的阅读兴趣。 26 范文引路 其次在通信方面，电话手表也非常好用。与手机相比，电话手表操作更简单，功能更专一。④它还支持语音通话、视频通话、语音消息、文字消息等多种沟通方式，爸爸妈妈可以随时联系到我。受限的联系人列表和家长可控的聊天内容，有效避免了陌生人的骚扰和不良信息的影响。 除了安全和通信功能，电话手表还具备丰富的学习辅助功能。例如，它内置了新华字典、成语词典、英汉词典等多部词典，可以帮助我快速查询字词含义，解决学习上的难题。此外，电话手表还支持英语听说练习、在线课程等功能，例如“AI英语”功能可以根据学习水平智能推荐学习内容，这样可以使我更高效、更有质量地完成学习。⑤ 电话手表的功能真是丰富、强大，它给我带来了很大的便利。 ⑤用举例子的说明方法，说明电话手表具备丰富的学习辅助功能。 ④用作比较的说明方法，说明电话手表的操作简单、功能专一。 27 名师点评 本文抓住电话手表功能齐全的特点，采用多种说明方法，介绍了电话手表的多种功能，思路清晰，语言准确精练。 28 开始你的成果创作吧， 争夺最佳称号！ 29 将自己的文章读给同桌听一听： 互相评价，然后根据同桌的意见进行修改。 习作评价表 评价项目 自我评价 同学评价 抓住事物的特点 恰当使用说明方法 分段介绍事物的不同方面 很棒 基本做到 还需努力 30 板书设计 介绍一种事物 开头：点明要介绍的事物。 中间：介绍此事物的主要特点（外形、功能等）。写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法，可以分段介绍事物的不同方面。 结尾：总结全文。 31 $