内容正文:
中专123
第19讲
锐角三角函数及其应用
基础集训
[答案P24]
⊙命题点1特殊角的三角函数计算
1.(2024·营口模拟)tan45的值等于
()
A.2
B.1
C.②
唔
2.(2024·大庆模拟)sin30°=
⊙命题点2解直角三角形
3.(2024·弃齐哈尔模拟)如图,AD是△ABC的高.若BD=2CD=6,tanC=2,则边AB的长为()
A.32
B.35
C.37
D.6√2
D
D
3题图
4题图
4.(2024·抚顺模拟)如图,在Rt△ABC中,LC=90,BC=5,点D是AC上一点,连接BD.若anA=2,
tn LABD=号,则CD的长为
()
A.2√5
B.3
C.√5
D.2
⊙命题点3解直角三角形的实际位用
5.(2024·长春)2024年5月29日16时12分,“长春净月一号”卫星搭乘谷神星一号火箭在黄海海域
成功发射,当火箭上升到点A时,位于海平面R处的雷达测得点R到点A的距离为a千米,仰角为,
则此时火箭距海平面的高度AL为
()
A.asin0千米
B.a千米
C.acos0千米
D.a千米
sin6
cos 0
B
5题图
6题图
6.((2024·绥化)如图,用热气球的探测器测一栋楼的高度,从热气球上的点A测得该楼顶部,点C的仰
角为60°,测得底部点B的俯角为45°,点A与楼BC的水平距离AD=50m,则这栋楼的高度为
m(结果保留根号).
-91-
微专题7解直角三角形的实际应用的常考模型
[答案P24]
⊙模型一背靠背型
1.(2023·河南)综合实践活动中,某小组用木板自制了一个测高仪测量树高,测高仪ABCD为正方形,
AB=30cm,顶点A处挂了一个铅锤M.如图是测量树高的示意图,测高仪上的点D,A与树顶E在一
条直线上,铅垂线AM交BC于点H.经测量,点A距地面1.8m,到树EG的距离AF=11m,BH=
20cm.求树EG的高度(结果精确到0.1m).
E
G
1题图
⊙模型二母子型
2.(2023·贵州)贵州旅游资源丰富.某景区为给游客提供更好的游览体验,拟在如图①景区内修建观
光索道.设计示意图如图②所示,以山脚A为起点,沿途修建AB,CD两段长度相等的观光索道,最终
到达山顶D处,中途设计了一段与AF平行的观光平台BC,BC长50m.索道AB与AF的夹角为16°,
CD与水平线夹角为45°,A,B两处的水平距离AE为576m,DF⊥AF,垂足为点F.(图中所有点都在
同一平面内,点A,E,F在同一水平线上)
(1)求索道AB的长(结果精确到1m);
(2)求水平距离AF的长(结果精确到1m).
(参考数据:sin16°≈0.28,cos16°≈0.96,tan16°≈0.29,W2≈1.41)
D
B459
A160
E
2题图①
2题图②
-92
见此图标号抖音/微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无忧
第四章三角形
⊙模型三拥抱型
3.(2024·四平模拟)综合与实践活动中,要利用测角仪测量塔的高度.如图,塔AB前有一座高为DE
的观景台,已知CD=6m,∠DCE=30°,点E,C,A在同一条水平直线上.某学习小组在观景台C处测
得塔顶部B的仰角为45°,在观景台D处测得塔顶部B的仰角为27°
(1)求DE的长;
(2)设塔AB的高度为h(单位:m).
①用含有h的式子表示线段EA的长(结果保留根号);
②求塔AB的高度(tan27取0.5,√3取1.7,结果取整数).
B
⊕
D127
⊕
308人45°
E
A
3题图
中考集训
[答案P25】
满分:100分
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.(2023·宜昌)如图,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则cos∠ABC的值为
(
A号
B号
c告
D.22
3
P
D月
B
5
B
55
125°
C Q
1题图
2题图①
2题图②
3题图
2.(2023·玉林)如图,△ABC底边BC上的高为h1,△PQR底边QR上的高为h2,则有
A.h=h2
B.h<h2
C.h>h2
D.以上都有可能
3.(2023·广元)如图,在正方形方格纸中,每个小正方形的边长都相等,A,B,C,D都在格点处,AB与
CD相交于点P,则cos∠APC的值为
)
A号
B.25
5
c
D.⑤
一93—
数学·精练本1
见此图标号抖音微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无忧
4.(2024·南充)如图,小兵同学从A处出发向正东方向走x米到达B处,再向正北方向走到C处,已知
∠BAC=a,则A,C两处相距
()
A.x米
B.x米
C.x·sina米
D.x·c0sa米
sin a
cos a
北
C
B
水平地面
BQB
4题图
5题图
6题图
5.(2024·十堰)如图,坡角为α的斜坡上有一棵垂直于水平地面的大树AB,当太阳光线与水平线成
45°角沿斜坡照下时,在斜坡上的树影BC长为m,则大树AB的高为
()
A.m(cos a-sin a)
B.m(sin a cos a)
C.m(cos a-tan a)
D.mm
sin a cos a
6.(2023·随州)如图,某梯子长10米,斜靠在竖直的墙面上,当梯子与水平地面所成角为α时,梯子顶
端靠在墙面上的点A处,底端落在水平地面的点B处,现将梯子底端向墙面靠近,使梯子与地面所成
角为B,已知sina=cosB=号,则梯子顶端上升了
()
A.1米
B.1.5米
C.2米
D.2.5米
二、填空题(每小题5分,共40分)
7(2024:盖阳)如图,在△ABC巾,LC=90,若mA=号,则sB
012
34
521.8°
D
B
7题图
8题图
9题图
10题图
8.(2023·岳阳)2023年岳阳举办以“跃马江湖”为主题的马拉松赛事.如图,某校数学兴趣小组在A处
用仪器测得赛场一宣传气球顶部E处的仰角为21.8°,仪器与气球的水平距离BC为20米,且距地面
的高度AB为1.5米,则气球顶部离地面的高度EC约是
米.(结果精确到0.1米,sin21.8°≈
0.3714,cos21.8°≈0.9285,tan21.8°≈0.4000)
9.新考法(2023·武汉)如图,将45的∠A0B按下面的方式放置在一把刻度尺上:顶点0与尺下沿的端
点重合,OA与尺下沿重合,OB与尺上沿的交点B在尺上的读数为2cm.若按相同的方式将37°的
∠AOC放置在该刻度尺上,则OC与尺上沿的交点C在尺上的读数是
cm.(结果精确到
0.1cm.参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
10.(2023·济宁)某数学活动小组要测量一建筑物的高度,如图,他们在建筑物前的平地上选择一点A,
在点A和建筑物之间选择一点B,测得AB=30m.用高1m(AC=1m)的测角仪在A处测得建筑物
顶部E的仰角为30°,在B处测得仰角为60°,则该建筑物的高是
m
-94
11.(2023·黄网)综合实践课上,航模小组用航拍无人机进行测高实践.如图,无人机从地面CD的中点
A处竖直上升30米到达B处,测得博雅楼顶部E处的俯角为45°,尚美楼顶部F处的俯角为30°.已
知博雅楼高度CE为15米,则尚美楼高度DF为
米.(结果保留根号)》
B
B
45y
30
609
博
0
雅
楼
CA
D
11题图
12题图
14题图
12.(2024·荆州)如图,无人机在空中A处测得某校旗杆顶部B的仰角为30°,底部C的俯角为60°,无人
机与旗杆的水平距离AD为6m,则该校的旗杆高约为
m.(√3≈1.73,结果精确到0.1m)
13.(2024·东营)一艘船由A港沿北偏东60°方向航行30km至B港,然后再沿北偏西30°方向航行
40km至C港,则A,C两港之间的距离为
km.
14.(2024·潍坊)在《数书九章》(宋·秦九韶)中记载了一个测量塔高的问题:如图,AB表示塔的高
度,CD表示竹竿顶端到地面的高度,EF表示人眼到地面的高度,AB,CD,EF在同一平面内,点A,C,
E在一条水平直线上.已知AC=20米,CE=10米,CD=7米,EF=1.4米,人从点F远眺塔顶B,视
线恰好经过竹竿的顶端D,可求出塔的高度,根据以上信息,塔的高度为
米
三、解答题(共36分)》
15.(12分)(2024·随州)某校学生开展综合实践活动,测量某建筑物的高度AB,在建筑物附近有一斜
坡,坡长CD=10米,坡角α=30°,小华在C处测得建筑物顶端A的仰角为60°,在D处测得建筑物
顶端A的仰角为30°.(已知点A,B,C,D在同一平面内,B,C在同一水平线上)
(1)求点D到地面BC的距离;
(2)求该建筑物的高度AB.
309cD
60>@
C
15题图
-95
16.(12分)(2023·江西)图①是某红色文化主题公园内的雕塑,将其抽象成如图②所示的示意图,已
知点B,A,D,E均在同一直线上,AB=AC=AD,测得∠B=55°,BC=1.8m,DE=2m.(结果保留小数
点后一位)
(1)连接CD,求证:DC⊥BC;
(2)求雕塑的高(即点E到直线BC的距离)
(参考数据:sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43)
E
D
C
16题图①
16题图②
17.(12分)(2023·重庆A卷)为了满足市民的需求,我市在一条小河AB两侧开辟了两条长跑锻炼线
路,如图,①A一D一C一B,②A一E一B.经勘测,点B在点A的正东方,点C在点B的正北方10千米
处,点D在点C的正西方14千米处,点D在点A的北偏东45°方向,点E在点A的正南方,点E在点
B的南偏西60°方向.(参考数据:√2≈1.41,√3≈1.73)
(1)求AD的长度(结果精确到1千米);
(2)时间原因,小明决定选择一条较短线路进行锻炼,请计算说明他应该选择线路①还是线路②.
北
N
西→东
南
60°
17题图
—96—null