1.2.4 从三个方向看物体的形状 课件 2025-2026学年 北师大版数学七年级上册

2025-12-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 2 从立体图形到平面图形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.78 MB
发布时间 2025-12-01
更新时间 2025-12-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55216990.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件围绕“从三个方向看物体的形状”展开,核心讲解三视图(主视图、左视图、俯视图)的概念及画法。课堂导入通过漫画“6”与“9”的争执、诗句“只缘身在此山中”创设情境,引导学生感知观察角度对结果的影响,搭建从生活经验到空间图形认知的学习支架。 其亮点在于以情境导入激发兴趣,通过动手搭小立方块、画三视图等活动培养几何直观与空间观念,结合小立方块组合体、圆柱等实例,用“看列取最高层、看行取最高层”等规则规范数学语言,帮助学生形成推理意识。学生能在实践中深化理解,教师可借助分层练习提升教学效率。

内容正文:

1.2.4 从三个方向看物体的形状 看一看 春 横看成岭侧成峰 夏 远近高低各不同 秋 不识庐山真面目 冬 只缘身在此山中 新知导入 看一看 新知导入 新知导入 看一看 漫画 “6”与“9” 他们为什么会出现争执? 他们观看的角度不同! 看一看 从上面看 从左面看 从正面看 在实际生活中,我们常常从正面、左面(或右面)和上面三个不同的方向看同一个物体,分别画出它们的平面图形,这样大体上就把一个物体的形状特征用平面图形表示出来了,如右图的由小正方体搭成的几何体,从正面看,从左面看和从上面看的平面图形分别为?请同学们尝试画一画. 新知讲解 看的位置不同,所得平面图形也不同 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 新知讲解 做一做 请同学们用 6 个小立方块搭成三种不同的几何体,画出从正面、左面、上面看到的几何 体的形状图,并与同伴进行交流. 新知讲解 做一做 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 新知讲解 做一做 从正面看 从左面看 从上面看 新知讲解 做一做 从正面看 从左面看 从上面看 新知讲解 三视图: 从正面看到的图——主视图; 从左面看到的图——左视图; 从上面看到的图——俯视图. 画物体的三视图时,要注意位置:    主视图:看列,取最高层。 左视图:看行,取最高层。 俯视图:看根基,画根基。 新知讲解 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面看和从左面看所看到的形状图如图所示。搭出满足条件的几何体,你搭的几何体由几个小立方块搭成?与同伴交流。 议一议 从上面看 从左面看 [来源:Zxxk.Com] [来源:学|科|网Z|X|X|K] 新知讲解 这样的几何体至少需要 个小立方体。 这样的几何体最多需要 个小立方体。 可以画出下面三种: 5 6 新知讲解 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成。从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数。请画出这个几何体的主视图和左视图,并用小立方块搭出来。 俯视图 3 2 1 1 从正面看 从左 面看 试一试 新知讲解 分别画出圆柱体、圆锥、球体、长方体的从正面、左面、上面看到的图形. 做一做 新知讲解 从左面看 从上面看 从正面看 新知讲解 左 视 图 俯 视 图 主 视 图 5cm 3cm 2cm 5cm 3cm 5cm 2cm 长对正 宽相等 3cm 2cm 高齐平 主、俯视图长对正; 主、左视图高平齐; 俯、左视图宽相等。 新知讲解 试一试 搭一搭:一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从左面从左面看到的形状是 .搭这样的立体图形,最少需要___个小正方体,最多可以有___个小正方体. 5 8 新知讲解 试一试 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出从正面和左面看到这个几何体的形状图. 3 1 2 2 1 从正面看 3 2 2 2 3 从左面看 从正面看 从左面看 解: 新知讲解 方法总结 解决此类问题要抓住从三个方向看物体的形状和特点,即从正面看到的列数与从上面看到的列数相同,从正面看到每列方块数是从上面看该列中的最大数字. 新知讲解 1、 下图是由一些相同的小正方体构成的几何体从不同方向看到的图形: 从正面看 从左面看 从上面看 这些相同的小正方体的个数是( ) A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 B 课堂练习 2.画出右边这个几何体的三个形状图. 从正面看 从左面看 从上面看 课堂练习 1、如图是从上面看到的几个小立方体块所搭几何体的图形,小正方形中的数字表示在该位置小立块的个数,请画出从正面和左面看到的这个几何体的图形. 从正面看 从左面看 拓展提高 2、下图是一个立体图形从三个方向看到的图形,请写出这个立体图形的名称,并计算这个立体图形的体积(结果保留π). 解:该立体图形为圆柱. ∵圆柱的底面半径r=5, 高h=10, ∴圆柱的体积V=πr2h =π×52×10=250π. 答:立体图形的体积为250π. 从左面看 从正面看 从上面看 拓展提高 几何体 从正面看 从左面看 从上面看 三形状图 观察 判断 课堂总结 看列,取大数,左右相对应 左画两个,右画三个 看行,取大数,上对左,下对右 左画三个,右画两个 1 3 2 1 1 3 2 1 归纳: 从上面看 从上面看 从正面看 从左面看 课堂总结 课堂总结 几何体 原图 从正面看 从左面看 从上面看 正方体 球体 圆柱体 圆锥体 从三个方向观察常见单一几何体 1.4 从三个方向看物体的形状 3、俯视图:看根基,画根基。 三视图的画法:1、主视图:看列,取最高层。 2、左视图:看行,取最高层。 3、俯视图:看根基,画根基。 板书设计 谢谢 YOUR GO 汇报人:WPS $

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