甘肃省武威第二十中学2025-2026学年九年级上学期11月月考语文试题

2025-2026学年第一学期九年级语文月考试卷　　　　 学校： 　　 　 班级： 　 姓名： 　 …………………………………………密……………………………………………封………………………………………………………线……………………………………………… ……… …… ……… ………… ……… …… …… ………… …… ……… … … … … … …… … … … … … … 　　　　　　　　　　 （满分：150分） 一、基础知识（共24分） 1．（本题9分）阅读下面的文字，按要求作答。 宋代的亭台楼阁记突破了之前狭隘的杂记范畴，①（róng） 入了更多的议论抒情成分。同时，魏晋南北朝时期对山水单纯的描写，转为寄托更为深厚的情感。范仲淹在《岳阳楼记》中提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理念，至今仍然激②（lì） 人们（    ）。欧阳修笔下的醉翁亭已成为一个文化符号，千百年来令无数文人墨客（    ），千里造访，题诗③（yín） 咏，歌颂这一名胜古迹，徘徊（    ）于这个精神家园。 (1)（3分）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。 ①（róng） 入      激②（lì）       ③（yín） 咏 (2)（3分）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（    ） A．奋发有为 心驰神往 流连 B．奋发有为 附庸风雅 流盼 C．舍身求法 心驰神往 流盼 D．舍身求法 附庸风雅 流连 (3)（3分）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 2．（3分）下列词语中，存在读音错误的一组是（    ） A．尽愁（jìn）　　 欲言（yù）　　 还休（hái） B．天凉（tiān）　 好个（hǎo）　 秋日（qiū） C．而今（ér）　　 道破（dào）　 休止（xiū） D．愁苦（chóu）　 个中（gè）　 滋味（zī） 3．（3分）下列各项中表述不正确的一项是（    ） A．梁启超，字卓如，号任公，广东人，别号饮冰室主人，我们还学过他的《最苦与最乐》一文。 B．“风骚”本指《楚辞》里的《国风》和《诗经》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 C．《我爱这土地》的作者艾青，原名蒋正涵，号海澄，诗人，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《鱼化石》等。 D．《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，把英雄好汉们聚居的水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会。 4．（3分）下列句子中加点的成语使用不正确的是（       ） A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。 B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 C．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜的。 D．人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。 5．（3分）下列病句修改错误的一项是（     ） A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。（去掉“通过”或“使”） B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”） C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（在“养成”前加上“是否”） D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。（删去“为”） 6．（3分）下面这段文字的恰当顺序是（   ） ①凡职业没有不神圣的，凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。 ②因为自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 ③至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。 ④总之，人生在世，是要天天劳作的。 ⑤劳作便是功德，不劳作便是罪恶。 A．③①⑤④② B．③④⑤①② C．①④⑤③② D．③②①⑤④ 二、名句名篇默写（共10分） 7．如何面对人生的不如意，古诗文给了我们答案。它是李白《行路难》中的自信乐观：①“ ， ”；它是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的积极进取：②“ ， ”；它是《水调歌头》中的美好祝愿：③“ ， ”；它是范仲淹《岳阳楼记》中的旷达胸襟：④“ ， ”；它是郑燮《竹石》中的不畏挫折：⑤“ ， ”。 三、名著阅读（共8分） 8．根据《艾青诗选》的相关内容，回答问题。 “她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火……” (1)（2分）选段中的“她”是 （填人名），她的名字源于 的名字。 (2)（3分）下面有关艾青诗歌的一些表述，无误的一项是（    ） A．艾青的诗歌创作，20世纪30年代，是他创作达到的第一个高峰期。这时期的诗歌如《太阳》《我爱这土地》《光的赞歌》。 B．艾青的诗歌创作中，早期的主要意象是“土地”“太阳”。如《火把》借歌颂火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 C．擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中，还明显地表现出鲜明的音乐节奏，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。 D．《北方》是艾青的成名作，也是诗人第一次用“艾青”这一笔名。诗人在始终表达了对处于水深火热中的祖国是深深忧虑，对战乱烟火中人民处境的深切同情，对古老中国的无以言表的热爱。 (3)（3分）艾青诗歌中的意象非常鲜明，具有象征意义。请品读下面这首诗歌，说说诗人借助了什么意象，这个意象具有怎样的象征意义。 仅只是一个平面 /却又是深不可测 /它最爱真实 /决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 /谁都能从它发现自己 /或是醉后酡颜 /或是鬓如霜雪 有人喜欢它 /因为自己美 /有人躲避它 /因为它直率 /甚至会有人 /恨不得把它打碎 这首诗中，诗人借助了 这一意象，它的象征意义是： 四、综合性学习（共5分） 9．初三（1）班准备举办“君子自强不息”的主题活动，请你按要求完成下列任务。 (1)（2分）【“自强不息”我宣传】请你为主题活动设计一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。 (2)（3分）【“自强不息”我采访】为了弘扬自强不息的精神，你所在的小组将采访东京残奥会男子佩剑个人赛A级冠军——李豪，请依据下面的材料拟写一个采访问题。 李豪2岁时因车祸失去右腿，直到20岁时，他才开始接触轮椅击剑。他入门晚、基础差，但他没有认输，“我相信，只要付出就有收获，只要坚定信念，任何困难都不会成为人 九年级语文 第1页，共8页 九年级语文 第2页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 生中的阻碍。”在残奥会决赛中，从开局落后2分，再到落后4分，李豪连得6分实现反超。哪怕是被对手追平之后，他也没有丝毫的懈怠和大意，关键时刻顶住压力，连得4分，最终赢得胜利。 采访问题： 五、诗歌阅读（共6分） 送乌程王明府贬巴江 包何 一片孤帆无四邻，北风吹过五湖滨。 相看尽是江南客，独有君为岭外人。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 10．(3分)下列对《送乌程王明府贬巴江》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．第一、二句通过景物描写来烘托氛围，营造出孤独冷清的氛围，写法上与“杨花落尽子规啼”相似。 B．诗中的“孤帆”“北风”等意象不仅是自然景象的描绘，更蕴含着诗人对友人旅途艰险和未来处境艰难的担忧。 C．第三、四句运用对比手法，突出友人被贬后与其他江南客不同的遭遇，流露出对友人命运的深切同情。 D．本诗在体裁上属于绝句，题材上属于送别诗。与温庭筠《商山早行》相比，二者体裁不相同，题材相同。 11．(3分)小营朗诵三、四句时，重读了“尽”和“独”两字，请你简要说明这样朗读的好处。 六、文言文阅读（共13分） 【甲】 醉翁亭记 欧阳修 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】 黄冈竹楼记①（节选） 王禹偁 黄冈之地多竹。大者如椽，竹工破之，刳去其节，用代陶瓦，比屋皆然，以其价廉而工省也。 子城②西北隅，雉堞③圮毁，蓁莽荒秽。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽复，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然，宜投壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。 公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆、沙鸟、烟云、竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概④也。密 封 线 内 不 准 答 题 ……………………………………… ……………………………………… ……… …… ……… ………… ……… …… …… ………… …… ……… … … … … … …… … … … … … … 吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔；若重覆之，得二十稔。”噫！吾以至道乙未岁， 自翰林出滁上；丙中，移广陵；丁酉，又入西掖；戊戌岁除日，有齐安之命；己亥闰三月，到郡。四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处。岂惧竹楼之易朽乎？后之人与我同志，嗣⑤而葺之，庶斯楼之不朽也。 【注释】①这篇文章是王禹偁被贬为黄州刺史的第二年写的。黄冈：县名。在今湖北省。②子城：城门外的套城，也称“月城”。③雉堞：城上女墙。④胜概：佳境。⑤嗣（sì）；继续。 12．(3分)下列选项中，加点词在两篇文章中的意义相同的一项是 （    ） A．往来而不绝者                诗韵清绝 B．颓然乎其间者，太守醉也。    比屋皆然 C．公退之暇                    奔走不暇 D．太守之乐其乐也         有齐安之命 13．(3分)下列对《醉翁亭记》和《黄冈竹楼记》内容理解不正确的一项是（    ） A．《醉翁亭记》中描述了滁州人民在太守主持下的宴游场景，展现了人与自然和谐共处的欢乐气氛。 B．欧阳修在《醉翁亭记》中以“醉翁”自喻，表达了他与民同乐、醉心于山水之间的闲适情怀。 C．《黄冈竹楼记》中，王禹偁详细描绘了竹楼的建造原因、位置、景致以及他在竹楼中的闲适生活，体现了他的文人雅趣。 D．王禹偁在《黄冈竹楼记》中表达了对竹楼易朽的担忧，并希望后来者能继续修葺竹楼。以确保其不朽，这主要反映了他对物质遗产的重视。 14．(4分)用现代汉语写出下面句子的意思。   ①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ②因作小楼二间，与月波楼通。 15．(3分)两文作者都在贬谪之地寻找到了“谪居之胜概”。请结合两文内容，说说“胜概”的具体内涵。 七、现代文阅读（共24分） （本题12分）阅读邓颖超的《从西花厅海棠花忆起》，答题。 从西花厅海棠花忆起 邓颖超 ①春天到了，百花竞放，西花厅的海棠花又盛开了。看花的主人已经走了，走了十二年了，离开了我们，他不再回来了。 ②你不是喜爱海棠花吗？之前你偶然看到这个海棠花盛开的院落，就爱上了海棠花，也就爱上了这个院落，选定这个院落，到这个盛开着海棠花的院落来居住。你住了整整二十六年，我比你住得还长，到现在已经是三十八年了。 ③海棠花现在依旧开得鲜艳，开得漂亮，招人喜爱，它结的果实味美，又甜又酸，开白花的结红海棠，开红花的结黄海棠，果实累累，挂满枝头，真像花果山。秋后在海棠成熟的时候，大家就把它摘下来吃，有的把它做成果子酱，吃起来非常可口。你在的时候，海棠花开，你白天常常在繁忙的工作之中，抽几分钟散步观赏；夜间你工作劳累了，有时散步站在甬道旁的海棠树前，总是抬着头看了又看，从它那里得到一些花的美色和花的芬芳，得以稍稍休息，然后又去继续工作。你散步的时候，有时约我一起，有时和你身边工作的同志们一起。你看花的背影，仿佛就在昨天，就在我的眼前。我们在并肩欣赏我们共同喜爱的海棠花，但不是昨天，而是在十二年以前。十二年已经过去了，这十二年本来是短暂的；但是，偶尔我感到是漫长漫长的。 九年级语文 第3页，共8页 九年级语文 第4页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 ④海棠花开的时候，叫人那么喜爱，但是花落的时候，它又是静悄悄的，花瓣落满地。有人说，落花比开花更好看。龚自珍在《己亥杂诗（其五）》里说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你喜欢海棠花，我也喜欢海棠花。你在参加日内瓦会议的时候，我们家里的海棠花正在盛开，因为你不能看到那年盛开着的美好的花朵，我就特意地剪了一枝，把它压在书本里头，经过鸿雁带到日内瓦给你。我想你在那样繁忙的工作中间，看一眼海棠花，可能使你有些回味和得以休息，这样也是一种享受。 ⑤你不在了，可是每到海棠花开放的时候，常常有爱花的人来看花，在花下树前，大家一边赏花，一边缅怀你，想念你，仿佛你仍在我们中间。你离开了这个院落，离开它们，离开我们，你不会再来。你到哪里去了啊？我认为你一定随着春天温暖的风，又踏着严寒冬天的雪，你经过春风的吹送和踏雪的足迹，已经深入到祖国的高山、平原，也飘进了黄河、长江，经过黄河、长江的运移，你进入了无边无际的海洋。你，不仅是为我们的国家，为我们国家的人民服务，而且你为全人类的进步事业，为世界的和平，一直在那里跟人民并肩战斗。 ⑥每当我遥想过去，浮想联翩，好像又回到我们的青年时代，并肩战斗的生活中去，心潮澎湃，久久不能平静。我现在老了，但是我要人老心红，志更坚，生命不息，战斗不止，努力为人民服务。 ⑦同志、战友、伴侣，听了这些你会含笑九泉的。 ⑧我写的这一篇，就作为纪念战友、伴侣的偶作和随想吧。 （有删改） 16．(3分)作者对周总理的深情体现在哪些地方？结合文章内容加以概括。 17．(3分)从感官和修辞角度赏析下面的语句。 它结的果实味美，又甜又酸，开白花的结红海棠，开红花的结黄海棠，果实累累，挂满枝头，真像花果山。 18．(3分)作者引用龚自珍《己亥杂诗（其五）》里的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，意在表达什么？ 19．(3分)作者以“从西花厅海棠花忆起”为文章题目，有何深意？ （本题12分）敬业与乐业 梁启超 ①我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 ②本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。 ③孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难矣哉！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。 ④唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除了上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的弟子想替他服务，把他当日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，那一天便绝对地不肯吃饭。 ⑤我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有业，人人都要做事。倘若有人问我：“百行业为先，万恶懒为首。”你说有业之必要，我承认有业之必要，但是，业有什么可敬呢？我便回答他：“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。”惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。 ⑥第一，因为凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。各种职业，都有它存在的价值，只要你用心去做，都能做出成绩。比如医生，救死扶伤，是神圣的职业；教师，教书育人，也是神圣的职业。 ⑦第二，因为凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可乐的。从事一种职业，你就能从中体会到乐趣。比如科学家，在探索未知的过程中，会感受到发现的喜悦；艺术家，在创作作品时，会沉浸在创作的激情中。 ⑧第三，一个人对于自己的职业不敬、不乐，从学理方面说，便是亵渎职业之神；从事实方面说，一定把事情做坏，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。 ⑨第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省得无限闲烦恼。法门寺里的小和尚，每天只做一件事，就是敲钟，他把敲钟这件事做到了极致，成为了一名出色的敲钟僧。他的故事告诉我们，专心致志于一件事，就能在这件事上取得成功。 ⑩我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用！ 20．(3分)请概括文章的中心论点。 21．(3分)文章运用了哪些论证方法？请举例说明。 22．(3分)解释文中“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”这句话的含义。 23．(3分)结合自己的学习或生活实际，谈谈你对“敬业乐业”的理解。 八、写作（共60分） 24．（本题10分）学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演，班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目，他想从毛泽东的《沁园春•雪》、艾青的《我爱这土地》、陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》这三部作品中，选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上看，你会向他推荐哪一部？请说明理由。（要求：语言要简明、连贯、得体） 25．（本题50分）在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的有亲情、友谊、理想、微笑、自信、诚信、知识、叮咛……而这一切都激励着我们勇敢前行。 请以“出发”为话题，写一篇作文。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不少于600字，书写规范工整；③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。 九年级语文 第5页，共8页 九年级语文 第6页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 密 封 线 内 不 准 答 题 ……………………………………… ……………………………………… ……… …… ……… ………… ……… …… …… ………… …… ……… … … … … … …… … … … … … … 九年级语文 第7页，共8页 九年级语文 第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $ 《九年级语文月考试卷》参考答案 题号 2 3 4 5 6 答案 A B D D C 1．(1) 融 励 吟 (2)A (3)同时，由魏晋南北朝时期对山水单纯的描写，转为寄托更为深厚的情感。 2．A 3．B 4．D 5．D 6．C 7． 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 但愿人长久 千里共婵娟 不以物喜 不以己悲 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 8．(1) 大堰河 生她村庄的名字(一个村庄的名字) (2)B (3) 意象：镜子 象征意义：用镜子象征直言刚烈之士，鞭挞和嘲讽了生活中的种种丑恶现象，弘扬了正直无私的品格。 9．(1)示例：历风雨磨意志，受苦乐铸辉煌。 (2) 在轮椅击剑训练遇到困难时，你有没有想过放弃？ 10．D 11．示例：重读“尽”字，强调了在送别场景中所有人都是江南客的身份普遍性；重读“独”字，则强烈地突出了友人王明府被贬为“岭外人”这一遭遇的特殊性和唯一性。这样朗读能更鲜明地突出对比效果，更好地传达诗人对友人独特不幸命运的深切同情，增强诗歌的感染力。 12．C 13．D 14．①脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 ②于是建了两间小楼，和月波楼相通。 15．“胜概”指“佳境”。欧阳修和王禹偁遭遇贬谪，两人寄情山水，在大自然的朝暮四季之景中寻找心灵的慰藉；两人不沉溺于逆境，在谪居生活中自娱自乐，保持高雅的情操和高洁的志趣。 16．①夫妻二人来到院落，在海棠树前散步，欣赏海棠，以消解周总理工作中的疲倦；②作者给远在日内瓦的周总理寄去海棠花，以示关怀；③总理去世后，作者独自赏花，回忆总理与海棠花的往事；④作者人老心红，要像周总理一样努力为人民服务。 17．作者从味觉和视觉的角度，写海棠果实味美，颜色丰富，果实累累的惹人喜爱的情景；“真像花果山”运用比喻的修辞，写出了海棠树果实累累的景象，表达了对海棠花的热爱。 18．①写出作者对静悄悄飘落的海棠花的喜爱之情；②写出周总理如花一样默默工作，无私奉献的高贵品质。 19．作者对西花厅海棠花饱含深情，充满美好的回忆，题目蕴含着作者对周总理的深切怀念。 20．文章的中心论点是“敬业乐业”是人类生活的不二法门，即人们应该敬重自己的职业并从职业中获得乐趣，这样才能过上合理的生活。 21．文章运用了多种论证方法。引用论证，如引用孔子“饱食终日，无所用心，难矣哉！”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”和百丈禅师“一日不做事，一日不吃饭”的名言及事例，论证了有业的必要性；举例论证，列举医生救死扶伤、教师教书育人、科学家探索发现、艺术家创作激情以及法门寺小和尚敲钟等事例，分别论证了凡职业是神圣可敬、可乐的，以及专心做事能取得成功等观点。 22．这句话的含义是：敬业精神对于人生来说是至关重要且非常有益的。从个人成长角度看，敬业能促使人们认真对待工作，在工作中不断提升自己的能力，从而实现个人价值；从社会层面而言，每个人都敬业，社会才能有序运转，各行各业才能蓬勃发展。如果不敬业，个人难以在工作中取得成绩，还可能因为工作失误对自己和他人造成不良影响。 23．在学习生活中，“敬业乐业”有着重要意义。比如学习数学时，我们要敬业，认真对待每一道题目，仔细思考解题思路，不敷衍了事。当我们通过努力解出一道难题时，就会感受到乐趣，这就是乐业。在班级值日工作中，我们也要敬业，认真打扫教室的每一个角落，把值日工作做好，在这个过程中，我们能体会到劳动带来的快乐，同时也为班级创造了良好的环境，这就是“敬业乐业”在日常生活中的体现。它让我们在学习和生活中更加积极主动，收获成长和满足。 24．示例一：张老师，我推荐陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》。这首诗虚实结合，实写雨夜之声，虚写战场杀敌的梦境，表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和“年既老而不衰”的矢志不渝的精神，吟诵这首诗能够激励我们努力学习，报效祖国，很契合这次活动。 示例二：张老师，我推荐毛泽东的《沁园春•雪》。这首词气势恢宏，意境壮美，格局阔大，描绘了一幅宏伟壮观的北国风光图，吟诵这首诗能激发我们对祖国大好河山的热爱之情，很契合这次活动。 示例三：张老师，我推荐艾青的《我爱这土地》。这首诗将“我”假设成鸟，借鸟歌唱的内容表达了作者对祖国、对家园深深的热爱和眷恋，以及他对这片土地的敬仰和承诺。吟诵这首诗能够唤起我们对祖国的敬爱之情，让我们重新审视自己的责任和担当，很契合这次活动。 25．例文： 向远方出发 人们常说：“无限风光在顶峰。” 我却想说：“无限风光在远方。” 有一句话说道：“生活中近的是现实，远的才是诗。”是现实，就总是少不了几丝残酷。惟有远方，那未知的远方，在人们心里才是如诗如画般的美丽。那儿也许繁花似锦，蜂鸣蝶舞，温暖如春，是乐园，是天堂。 溪流追逐远方，因为远方是浩瀚的大海；雄鹰追逐远方，因为远方是天高云轻；鱼儿追逐远方，远方海阔水深；我们追逐远方，远方有我们的梦和理想。远方，有无限风光！ 安于眼前的溪流，只能停滞不前，成为一潭死水。如果雄鹰留恋近处的安乐窝，哪有鹰击长空的壮丽！鱼儿若是不舍近处的浅水，又怎么会有海阔凭鱼跃的感受？人若不追逐远方，又怎么可以说是不虚此生！ 追逐远方的过程中，人的自身得到了升华，人类社会也会有了进步。徐霞客不满足于近处的风景，于是他追逐远方，终成一个伟大的地理学家。伽利略不满足于唾手可得的前人的理论，苦心探究远方未知的领域，他的“两个铁球同时着地”的理论才会响彻天宇。英国女科学家珍妮孤身一人前往远方的非洲，在丛林中生活了十几年，最终创出了一门新的学科——动物行为学。 《平凡的世界》中，孙少平不顾大哥的劝说，外出打工而不是与哥哥合办砖厂。诚然，若是留在家里，他也会像哥哥一样，成为四方艳羡的土财主。但是他觉得，远方有某种东西在呼唤着他，或者说是在引诱着他。于是他义无反顾地选择了离去。小说的结尾写他因工伤被毁容。但是我们能因此说他追逐远方不值吗？若他没有选择外出，怎会有与晓霞那纯洁美好的爱情？若他留在家中，又怎会有许多宝贵的经历？追逐远方，就要忍受一点点痛苦，或付出一些代价，只要我们坚信，远方有美丽的风景。就拿孙少平来说，他追逐到的远方也是美丽的。充实的人生，难道不是他所追逐到的好风景吗？ 相信吧，远处风光无限。背起勇气和意志的背包，坚定地向远方出发。我愿与你们一路同行！ 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期月考试卷 九年级语文答题卡（满分：150分） 准考证号 0 5 7 9 2 3 6 1 4 8 0 5 7 9 2 3 6 1 4 8 0 5 7 9 2 3 6 1 4 8 0 5 7 9 2 3 6 1 4 8 0 5 7 9 2 3 6 1 4 8 0 5 7 9 2 3 6 1 4 8 0 5 7 9 2 3 6 1 4 8 0 5 7 9 2 3 6 1 4 8 0 5 7 9 2 3 6 1 4 8 0 5 7 9 2 3 6 1 4 8 0 5 7 9 2 3 6 1 4 8 填涂样例： 正确填涂 错误填涂 ● ○ 0 × √ 0 000 条形码粘贴处 学校 班级 姓名 考场 座号 一、基础知识（24分） 1. （9分）（1） （3分） （2） （3分） （3） （3分） 2.（ ）（3分） 3.（ ）（3分） 4.（ ）（3分） 5.（ ）（3分） 6.（ ）（3分） 二、名句名篇默写（共10分） 7.（1） （2） （3） （4） （5） 三、名著阅读（共8分） 8.（1）（2分） （2）（3分） （3）（3分） 四、综合性学习（共5分） 9.（1）（2分） （2）（3分） 五、诗歌鉴赏（共6分） 10.（3分） 11.（3分） 六、文言文阅读（共13分） 12.（3分） 13.（3分） 14.（4分）（1） （2） 15.（3分） 七、现代文阅读（共24分） （一）（12分） 16.（3分） 17.（3分） 18.（3分） 19.（3分） （二）（共12分） 20.（3分） 21.（3分） 22.（3分） 23.（3分） 四、写作（60分） 九年级语文答题卡 第1页 共6页 九年级语文答题卡 第2页 共6页 九年级语文答题卡 第3页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 九年级语文答题卡 第4页 共6页 九年级语文答题卡 第4页 共6页 九年级语文答题卡 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $