学易金卷：六年级语文上学期期末真题重组卷（东莞专用）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 学易金卷：六年级语文上学期期末真题重组卷（东莞专用） 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（33分） 一、填空题（10分） 1．（2023秋•东莞市期末）含英咀华：填上合适的诗句或格言警句。 （1）跟随课本，我们共悟爱国真情。面对敌人的侵略，战士们坚守“　 　 ，视死忽如归”的精神，令人动容。 （2）跟随课本，我们共品如画好诗。春天来了，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致，使我想到朱熹《春日》中的诗句：“等闲识得东风面，　 　 。” （3）跟随课本，我们共识文中真义。在鲁迅看来，对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？正如《答客诮》中的“　 　 ，怜子如何不丈夫”这句诗所说。 2．（2024秋•东莞市期末）诗文中有华夏壮丽的山河：如刘禹锡在诗中写道：“　 　 ，浪淘风簸自天涯。”诗文中有华夏儿女的爱国情怀，如曹植的爱国誓言：“捐躯赴国难，　 　 。” 3．（2024秋•东莞市期末）赏草原风光：给加点的字选择正确的读音。 ㅤㅤ来到辽阔的蒙　 　 （méng měng）古草原，马背上的少女单薄　 　 （bó báo）的纱衣随风飘舞；一碧千里的绿毯上参　 　 （cān cēn）差错落地点缀着牛羊；放眼望去，澄　 　 （chéng dèng）碧的天空让我感受到了前所未有的震撼。 4．（2024秋•东莞市期末）赞家乡美景：下列加点成语中使用不准确的一处是 　 　 。 ㅤㅤ我A.大步流星地登上东莞银瓶山山顶，B.居高临下地望着眼前壮美的景色，心中不禁C.热血沸腾。这D.技高一筹的景象，令人叹为观止。 二、选择题（2分） 5．（2024秋•东莞市期末）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．在科学技术的飞速发展下，使手机成了人们不可缺少的必需品。 B．在老师的帮助下，我端正了学习态度和方法。 C．每一位战士都威风凛凛，迈着坚定的步伐，展现了中国军人的风采。 D．我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。 三、语言表达（6分） 6．（2024秋•东莞市期末）叹奋斗征程：完成下面口语交际演讲练习。 ㅤㅤ学校开展“感动长征路”主题演讲活动，小明参与了此次活动。下面是小明为此次演讲搜集的长征途中的故事素材，请你帮他选择一篇作为演讲素材并阐述主要观点。 ㅤㅤ①一个冻僵的老战士，倚靠在光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但能够看出，他的神态十分镇定，十分安详……红军行军途中，一位军需处长把棉衣让给了战友，自己被严寒冻死。 ——《丰碑》 ㅤㅤ②老山界又高又陡，特别是雷公岩，几乎是九十度的垂直石梯。部队马匹驮着受伤战士，后面还有敌人追击……但红军战士们不怕苦难、艰苦奋斗，顺利地翻越了这座难爬的高山。 ——《老山界》 我选择资料 　 　 （填序号）作为演讲素材。这则资料讲了 　 　 的故事。 四、解答题（15分） 7．（2023秋•东莞市期末）按要求完成句子练习。 秋高气爽，六（1）班准备开展一次秋游活动。 （1） 张老师对我们说：“明天早上八点大家务必准时到校门口集合，我会在那儿等你们。”李华同学当时不在，请你把张老师的话转述给他。 （2）琳琳把当时的场景写了下来。下面有两个错误，请用修改符号帮她修改。 同学们有的摘苹果提着篮子，有的捡起地上的落叶当书签。老师赶紧拿起手机把这欢庆的一幕幕拍了下来。 8．（2023秋•东莞市期末）语文实践：参与“传统艺术”为主题的班会活动。 （1）语文老师展示了下面几幅图片，请你分别选出对应的传统艺术的名称。 A．剪纸 B．书法 C．皮影 D．国画 　 　 　 　 　 　 　 　 （2）传统艺术需要我们继承和弘扬，对此你有什么建议吗？至少写出一条。 9．（2023秋•东莞市期末）含英咀华：根据所学知识填空。 （1）春日有“　 　 ，万紫千红总是春”的绚丽之美；夏日有“黑云翻墨未遮山，　 　 ”的急雨之美。 （2）本学期，我们认识了很多英雄。读完《狼牙山五壮士》，我们可以把三国时期曹植的名言“　 　 ，　 　 ”送给五位壮士；读完《灯光》，我们可以引用陆游的名言“　 　 ”来赞颂郝副营长。 10．（2023秋•东莞市期末）跟着语文去旅行：读拼音，写词语。 ㅤㅤ本学期，跟着课文去旅行，我们感受到如①lǜ tǎn 　 　 一般的大草原，领略了②huì jí 　 　 人山人海的开国大典的壮观，了解了地球母亲拥有着丰富的③kuàng chǎn 　 　 资源，为我们的发展做出贡献。 第二部分 阅读与鉴赏（48分） 五、现代文阅读（48分） 11．（2023秋•东莞市期末）语文与运动：阅读非连续文本，完成练习。 ㅤㅤ【材料一】开幕式彰显中国文化自信。杭州亚运会开幕式上，国风少年以地为画、踏墨而舞，“一抹丹青”将时光拉回千年前；地屏上，在水光潋滟的江南画境中，宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬；全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上，栩栩如生……“中国风”“中国味”“中国情”，人们既感受到了中国深厚的文化底蕴，也见证了新时代中国的发展进步。 ㅤㅤ【材料二】奖牌彰显中国亚运成绩。2023年10月8日中午，杭州亚运会所有项目完赛。中国体育代表团获得201金111银71铜，共383枚奖牌，3次刷新世界纪录、18次刷新亚洲纪录、74次刷新赛会纪录，取得亚运会参赛历史最好成绩。自1982年第九届亚运会以来，中国体育代表团连续第11次位居亚运会金牌榜榜首。 ㅤㅤ【材料三】　 　 。杭州亚运会吉祥物是三个小可爱，分别是琮琮（cóng）、宸宸（chén）和莲莲，他们和杭州的历史、地理及文化有关，来看看它们分别象征杭州怎样的精神吧！ ㅤㅤ琮琮代表的是杭州世界遗产良渚古城遗址，名字来源于文物玉琮。琮琮全身以黄色调为主，头部刻有“饕餮纹”，展示给人们一种不屈不挠、坚强刚毅的精神。 ㅤㅤ宸宸代表世界遗产京杭大运河，宸宸的名字来源于京杭大运河的标志性建筑——拱宸桥。全身科技蓝的主色调，头部采用钱塘江大潮的形象，展现了一种海纳百川的精神，给人感觉非常乐观向上。 ㅤㅤ莲莲代表世界遗产杭州西湖，名字来源于西湖中的接天莲叶。清新自然的绿色，三潭印月的头饰，看起来非常活泼可爱，带来一种精致和谐的人文精神。 （1） 结合材料一或者你日常的积累，假如你是“杭州亚运会中华文化宣传员”，请用一句话为世界各国友人进行宣传推介吧！ 　 　 （2）结合三则材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①中国体育健儿通过顽强拼搏，连续第11次位居亚运会金牌榜榜首，彰显了中国实力。 　 　 ②琮琮全身以黄色调为主，展现了海纳百川的精神，令人感觉乐观向上。 　 　 ③在杭州亚运会开幕式上，人们既感受到了中国深厚的文化底蕴，也见证了新时代中国的发展进步。 　 　 （3）材料二表达的观点是：　 　 。 （4）仿照材料一和材料二开头关键句，给材料三开头拟个关键句：　 　 。 （5）带着目的去阅读，请在下列括号里选择正确的材料序号。 ①要了解杭州亚运会的开幕式情况，应该重点阅读材料 　 　 （一、二、三）； ②想了解杭州亚运会吉祥物的艺术特色，应该阅读材料 　 　 （一、二、三）； ③想了解杭州亚运会中国获得奖牌数情况，应该阅读材料 　 　 （一、二、三）。 （6）请仔细阅读材料三，给三个吉祥物选择对应的图像。（填序号） ①琮琮：　 　 ②宸宸：　 　 ③莲莲：　 　 12．（2024秋•东莞市期末）探读书成长：阅读下列非连续文本，完成练习。 ㅤㅤ【材料一】小说，作为文学领域中的璀璨明珠，以其丰富的情节、鲜明的人物形象和生动的环境描写，引领读者穿越时空，体验不同的人生。它不仅是娱乐的源泉，更是心灵的滋养，帮助我们理解世界，感悟生活。 ㅤㅤ【材料二】在一个充满贫困与暴力的家庭中，小阿廖沙的童年并不快乐。书中的片段里描述了这样一个场景：冬日里，家中炉火微弱，外祖父变得专横暴躁，经常为了琐事殴打外祖母。小阿廖沙躲在角落里，恐惧地看着这一切，心里充满了对爱与温暖的渴望。一天，家里失火，外祖母有条不紊地指挥救火，她的勇敢与智慧给小阿廖沙留下了深刻印象。 ㅤㅤ【材料三】不同年龄段阅读偏好调查 年龄段 最受欢迎的阅读体裁 6﹣11岁 童话、寓言故事 12﹣18岁 小说、科幻作品 19﹣25岁 小说、青春文学 26﹣35岁 小说、心理学书籍 36岁以上 历史传记、经典小说 （1） 在材料一中提到，小说作为文学体裁，其魅力主要体现在 　 　 、 　 　 和 　 　 描写上。 （2）材料二的片段，选自 　 　 （作家）的《　 　 》（作品），小说的主人公是 　 　 。 （3）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①小说只能通过复杂的情节和人物塑造来吸引读者。 　 　 ②小阿廖沙对外祖母在失火时的表现感到害怕。 　 　 ③根据不同年龄段阅读偏好调查，小说受到各年龄段读者的欢迎。 　 　 ④很多小说中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。 　 　 （4）根据材料三，　 　 的读者最可能偏好阅读历史传记和经典小说。 A.6﹣11岁 B.12﹣18岁 C.19﹣25岁 D.36岁以上 （5）根据材料三中的不同年龄段阅读偏好调查，请为六年级学生（12岁左右）推荐一本适合他们阅读的小说，并简要说明推荐理由。 第三部分 表达与交流（19分） 六、习作（19分） 13．（2024秋•东莞市期末）写成长故事：学校开展“成长”主题征文比赛，请你来投稿。 高兴 忧伤 痛苦 幸福 激动 期盼 焦急 烦恼…… ㅤㅤ提示：成长的滋味多种多样，你一定深有体会。请从上面词语中任选一个（也可以是其他），写一写你的故事，题目自拟。要围绕中心意思选择材料，把中心意思写清楚，表达出真情实感，要求语句通顺，书写工整，不少于400字。不出现真实学校、班级和姓名。 ㅤㅤ题目：给 的一封信 200 400 600 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：六年级语文上学期期末真题重组卷（东莞专用） 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（33分） 一、填空题（10分） 1．【答案】（1）捐躯赴国难； （2）万紫千红总是春； （3）无情未必真豪杰。 【解答】（1）“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹植的《白马篇》，意思是：为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。 （2）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的意思是：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。出自宋代诗人朱熹的《春日》。 （3）“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”意思是：对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？ 故答案为： （1）捐躯赴国难； （2）万紫千红总是春； （3）无情未必真豪杰。 2．【答案】九曲黄河万里沙 视死忽如归 【解答】分别出自唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙•其一》；两汉曹植的《白马篇》。 故答案为： 九曲黄河万里沙 视死忽如归 3．【答案】měnɡ bó cēn chénɡ 【解答】蒙[méng]，没有知识，愚昧。[mēng]，欺骗。蒙古：měng，是一个历史悠久的游牧民族的称呼。 薄[bó]，义同“薄”（báo），用于合成词或成语，如“厚薄”，“浅薄”，“尖嘴薄舌”等。[báo]，厚度小的。[bò]，多年生草本植物。茎和叶有清凉香味，可入药。单薄：bó，指的是衣服等厚度小、不厚实或者是形容身体瘦弱。 参[cān]，加入在内。[cēn]，长短不齐。[shēn]，星名，二十八宿之一。参差错落：cēn，指各种不同的事物，错综复杂地交织在一起。 澄[chéng]，水静而清。[dèng]，让液体里的杂质沉下去。澄碧：chéng，清澈而碧绿。 故答案为： měnɡ bó cēn chénɡ 4．【答案】D 【解答】A．“大步流星”形容走路步伐大而快，用在这里形容登上山顶的动作是恰当的。 B．“居高临下”形容站在高处往下看，用在这里形容站在山顶望景色是合适的。 C．“热血沸腾”形容情绪激动、兴奋，用在这里形容看到壮美景色后的感受是恰当的。 D．“技高一筹”形容技艺比别人高一些，通常用于比较人的技能或能力，用在这里形容自然景色显然不恰当。正确的表达应该是“壮观的景象”或“美不胜收的景象”。 故选：D。 二、选择题（2分） 5．【答案】C 【解答】A.有误，成分残缺，去掉“使”。 B.有误，搭配不当，删去“和方法”。 C.正确。 D.有误，语义重复，应把“否则”或“不这样”删去。 故选：C。 三、语言表达（6分） 6．【答案】 ①一位军需处长把棉衣让给战友但自己却被冻死 【解答】（1）我选择资料①《丰碑》作为演讲素材。从素材中的内容“一个冻僵的老战士，依靠在光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但能够看出，他的神态十分镇定，十分安详……”“红军行军途中，一位军需处长把棉衣让给了战友，自己被严寒冻死。”这两句话中，我们可以感受到军需处长的无私奉献精神。他宁愿自己受冻而死，也要把温暖留给别人，这种高尚的品质值得我们学习和传承。因此这个故事可以概括为：一位军需处长把棉衣让给战友但自己却被冻死。 （2）我选择资料②《老山界》作为演讲素材。从素材中的内容“老山界又高又陡，特别是雷公岩，几乎是九十度的垂直石梯。部队马匹驮着受伤战士，后面还有敌人追击……”“但红军战士们不怕苦难、艰苦奋斗，顺利地翻越了这座难爬的高山。”这两句话中，我们可以感受到红军战士们的英勇无畏和坚韧不拔。他们面对着高耸入云的山峦和敌人的追击，依然坚持不懈地前行，最终成功地翻越了老山界。因此这个故事可以概括为：红军战士克服千难万险顺利翻越老山界。 故答案为： ①一位军需处长把棉衣让给战友但自己却被冻死 四、解答题（15分） 7．【答案】（1）李华，今天张老师对我们说，明天早上八点大家务必准时到校门口集合，他会在那儿等我们。 （2）同学们有的提着篮子摘苹果，有的捡起地上的落叶当书签。老师赶紧拿起手机把这欢乐的一幕幕拍了下来。 【解答】（1）本题考查学生的口语交际能力。解答时根据要求，要将重要信息表达清楚。本题旨在把张老师说的话转达给李华，先写称呼“李华”，注意标点符号的变化以及用词要恰当准确，语句要通顺。如：李华，张老师叫我们明天早上八点务必准时到校门口，他会在那里等我们。 （2）本题考查修改病句。语序的颠倒，句中“摘苹果”与“提着篮子”的顺序颠倒，把其位置互换一下；词语的搭配不当，“欢庆”与“一幕”搭配不当，应把“欢庆”改为“欢乐”。 故答案为： （1）李华，今天张老师对我们说，明天早上八点大家务必准时到校门口集合，他会在那儿等我们。 （2）同学们有的提着篮子摘苹果，有的捡起地上的落叶当书签。老师赶紧拿起手机把这欢乐的一幕幕拍了下来。 五．综合性学习（共1小题） 8．【答案】（1）D A C B； （2）积极参与学校和社会组织的传统艺术活动，如传统音乐会、戏剧表演、画展等，通过亲身参与来深入感受传统艺术的魅力，提高自己的艺术素养和审美能力。 【解答】（1）剪纸：一般指中国剪纸。中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。 书法：是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。 皮影戏：又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。 国画：一词起源于汉代，主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。 观察题干中的四幅画可得出，第一幅是“国画”，第二幅是“剪纸”，第三幅是“皮影”，第四幅是“书法”。 （2）从题干中看需要继承和发扬传统文化，那么前提就是需要学生首先对这些文化有了解有接触，结合自己的想法语言表达合理即可，答案不唯一。 故答案为： （1）D A C B； （2）积极参与学校和社会组织的传统艺术活动，如传统音乐会、戏剧表演、画展等，通过亲身参与来深入感受传统艺术的魅力，提高自己的艺术素养和审美能力。 9．【答案】（1）等闲识得东风面 白雨跳珠乱入船； （2）捐躯赴国难 视死忽如归 位卑未敢忘忧国。 【解答】（1）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自宋代朱熹的《春日》，其意思是谁都可以看出春天的面貌，春风吹地百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。 “黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，其意思是乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。 （2）“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹植的《白马篇》，意思是为国家解危难奋勇献身，把死亡看得像回家一样平常。 “位卑未敢忘忧国”出自宋代陆游的《病起书怀》，意思是虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。 故答案为： （1）等闲识得东风面 白雨跳珠乱入船； （2）捐躯赴国难 视死忽如归 位卑未敢忘忧国。 10．【答案】①绿毯 ②汇集 ③矿产 【解答】故答案为： ①绿毯 ②汇集 ③矿产 第二部分 阅读与鉴赏（48分） 五、现代文阅读（48分） 11．【答案】（1）中国是一个拥有深厚的文化底蕴的国家； （2）①√；②×；③√； （3）奖牌彰显中国亚运成绩； （4）杭州亚运会吉祥物分别代表了世界遗产良诸古城遗址、京杭大运河和西湖； （5）①一；②三；③二； （6）①B；②A；③C。 【解答】（1）考查宣传标语。根据材料一的“文化自信”主题，介绍中国的文化方面的成就即可。 （2）考查内容理解与概括。①正确。②有误，根据材料三“宸宸代表世界遗产京杭大运河，其名字来源于京杭大运河的标志性建筑——拱宸桥。全身科技蓝的主色调，头部采用钱塘江大潮的形象，展现了一种海纳百川、乐观向上的精神”可知，本题说法错误。③正确。 （3）考查内容理解与概括。根据材料二“2023年10月8日中午，杭州亚运会所有项目完赛。中国体育代表团获得201金111银71铜，共383枚奖牌，3次刷新世界纪录、18次刷新亚洲纪录、74次刷新赛会纪录，取得亚运会参赛历史最好成绩。自1982年第九届亚运会以来，中国体育代表团连续第11次位居亚运会金牌榜榜首”可知，材料二表达的观点是：奖牌彰显中国亚运成绩。 （4）考查补充句子。根据材料三“琮琮代表的是世界遗产良诸古城遗址，名字来源于文物玉琼，展示给人们一种不屈不挠、坚强刚毅的精神。宸宸代表世界遗产京杭大运河，其名字来源于京杭大运河的标志性建筑——拱宸桥。全身科技蓝的主色调，头部采用钱塘江大潮的形象，展现了一种海纳百川、乐观向上的精神。莲莲代表世界遗产西湖，名字来源于西湖接天莲叶、清新自然的绿色，三潭印月的头饰，代表一种精致和谐的人文精神”可知，材料三开头的关键句可以拟为：杭州亚运会吉祥物分别代表了世界遗产良诸古城遗址、京杭大运河和西湖。 （5）考查内容理解与概括。①材料一介绍“杭州亚运会的开幕式情况”，故本题选：一。②材料三主要介绍了杭州亚运会吉祥物的艺术特色，故本题选：三。③材料二介绍“杭州亚运会中国获得奖牌数情况”，故本题选：二。 （6）考查内容理解与概括。根据材料三“琮琮代表的是世界遗产良诸古城遗址，名字来源于文物玉琼，展示给人们一种不屈不挠、坚强刚毅的精神”“宸宸代表世界遗产京杭大运河，其名字来源于京杭大运河的标志性建筑——拱宸桥。全身科技蓝的主色调，头部采用钱塘江大潮的形象，展现了一种海纳百川、乐观向上的精神”“莲莲代表世界遗产西湖，名字来源于西湖接天莲叶、清新自然的绿色，三潭印月的头饰，代表一种精致和谐的人文精神”可知，琮琮是B，宸宸是A，莲莲是C。 故答案为： （1）中国是一个拥有深厚的文化底蕴的国家； （2）①√；②×；③√； （3）奖牌彰显中国亚运成绩； （4）杭州亚运会吉祥物分别代表了世界遗产良诸古城遗址、京杭大运河和西湖； （5）①一；②三；③二； （6）①B；②A；③C。 12．【答案】（1）丰富的情节 鲜明的人物 生动的环境； （2）高尔基 童年 阿廖沙； （3）①×； ②×； ③√； ④√； （4）D； （5）《窗边的小豆豆》，因为这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事，小豆豆因淘气被退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这本书不仅有趣，还能启发孩子对教育的思考。所以向小朋友们推荐。 【解答】（1）本题考查对材料内容的理解与概括。结合材料一“小说，作为文学领域中的璀璨明珠，以其丰富的情节、鲜明的人物形象和生动的环境描写，引领读者穿越时空，体验不同的人生。”可知，小说作为文学体裁，其魅力主要体现在丰富的情节、鲜明的人物形象和生动的环境描写上。 （2）本题考查作家及作品。结合材料二“在一个充满贫困与暴力的家庭中，小阿廖沙的童年并不快乐”“外祖母有条不紊地指挥救火，她的勇敢与智慧给小阿廖沙留下了深刻印象”这些情节可知，片段出自高尔基的自传体小说《童年》，描述的是主人公阿廖沙在一个充满贫困与暴力家庭中的童年经历。 （3）本题考查文学常识。①小说不仅仅通过复杂的情节和人物塑造来吸引读者，它还可以通过其他方式如环境描写来吸引读者，故判断错误。②小阿廖沙对外祖母在失火时的表现感到印象深刻，并没有感到害怕，故判断错误。③根据材料三“不同年龄段阅读偏好调查”表可知，小说受到各年龄段读者的欢迎，故判断正确。④理清小说中众多人物的关系有助于更好地理解故事，故判断正确。 （4）本题考查对材料内容的理解。结合【材料三】“不同年龄段阅读偏好调查”和题目中给出的选项可知，36岁以上的读者最可能偏好阅读历史传记和经典小说。故选：D。 （5）本题考查推荐介绍。根据材料三中的不同年龄段阅读偏好调查，我为六年级学生（12岁左右）推荐一本适合他们阅读的小说《窗边的小豆豆》，推荐的理由是：因为这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事，小豆豆因淘气被退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这本书不仅有趣，还能启发孩子对教育的思考。所以向小朋友们推荐。 故答案为： （1）丰富的情节 鲜明的人物 生动的环境； （2）高尔基 童年 阿廖沙； （3）①×； ②×； ③√； ④√； （4）D； （5）《窗边的小豆豆》，因为这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事，小豆豆因淘气被退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这本书不仅有趣，还能启发孩子对教育的思考。所以向小朋友们推荐。 第三部分 表达与交流（19分） 六、习作（19分） 13．【答案】 成长中的快乐 成长就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全，但其中最让我回味的是那一抹快乐的滋味。 记得那是一次学校的科技节，我报名参加了纸飞机比赛。我对这个比赛充满了期待，一有时间就研究怎样折的纸飞机飞得又高又远。我在网上查找各种资料，还向爸爸请教物理原理，然后不断地尝试不同的折纸方法。 刚开始的时候，我折的纸飞机总是飞不远，不是一头栽到地上，就是在空中打个转儿就掉下来了。但是我没有灰心，一次又一次地调整机翼的角度、机身的长度。终于，我发现把机翼折得稍微宽一点，再把机尾稍微向上翘一点，纸飞机就能飞得更远了。 比赛那天，操场上热闹非凡。轮到我上场了，我深吸一口气，拿着自己精心制作的纸飞机，用力地向空中一掷。纸飞机像一只轻盈的小鸟，在空中划过一道优美的弧线，飞得又高又远。我紧张地盯着它，心里默默祈祷着。当看到它超过了其他选手的纸飞机，稳稳地落在远处时，我兴奋得跳了起来。 同学们纷纷向我投来羡慕的目光，老师也对我竖起了大拇指。那一刻，我感受到了一种前所未有的快乐。这种快乐不仅仅是因为我赢得了比赛，更是因为在这个过程中，我通过自己的努力和探索，克服了一个又一个的困难。这就是成长中的快乐，它如同明亮的阳光，照亮了我成长的道路。 【解答】范文： 成长中的快乐 成长就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全，但其中最让我回味的是那一抹快乐的滋味。 记得那是一次学校的科技节，我报名参加了纸飞机比赛。我对这个比赛充满了期待，一有时间就研究怎样折的纸飞机飞得又高又远。我在网上查找各种资料，还向爸爸请教物理原理，然后不断地尝试不同的折纸方法。 刚开始的时候，我折的纸飞机总是飞不远，不是一头栽到地上，就是在空中打个转儿就掉下来了。但是我没有灰心，一次又一次地调整机翼的角度、机身的长度。终于，我发现把机翼折得稍微宽一点，再把机尾稍微向上翘一点，纸飞机就能飞得更远了。 比赛那天，操场上热闹非凡。轮到我上场了，我深吸一口气，拿着自己精心制作的纸飞机，用力地向空中一掷。纸飞机像一只轻盈的小鸟，在空中划过一道优美的弧线，飞得又高又远。我紧张地盯着它，心里默默祈祷着。当看到它超过了其他选手的纸飞机，稳稳地落在远处时，我兴奋得跳了起来。 同学们纷纷向我投来羡慕的目光，老师也对我竖起了大拇指。那一刻，我感受到了一种前所未有的快乐。这种快乐不仅仅是因为我赢得了比赛，更是因为在这个过程中，我通过自己的努力和探索，克服了一个又一个的困难。这就是成长中的快乐，它如同明亮的阳光，照亮了我成长的道路。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：六年级语文上学期期末真题重组卷（东莞专用） 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（33分） 一、填空题（10分） 1．（2023秋•东莞市期末）含英咀华：填上合适的诗句或格言警句。 （1）跟随课本，我们共悟爱国真情。面对敌人的侵略，战士们坚守“　 　 ，视死忽如归”的精神，令人动容。 （2）跟随课本，我们共品如画好诗。春天来了，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致，使我想到朱熹《春日》中的诗句：“等闲识得东风面，　 　 。” （3）跟随课本，我们共识文中真义。在鲁迅看来，对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？正如《答客诮》中的“　 　 ，怜子如何不丈夫”这句诗所说。 2．（2024秋•东莞市期末）诗文中有华夏壮丽的山河：如刘禹锡在诗中写道：“　 　 ，浪淘风簸自天涯。”诗文中有华夏儿女的爱国情怀，如曹植的爱国誓言：“捐躯赴国难，　 　 。” 3．（2024秋•东莞市期末）赏草原风光：给加点的字选择正确的读音。 ㅤㅤ来到辽阔的蒙　 　 （méng měng）古草原，马背上的少女单薄　 　 （bó báo）的纱衣随风飘舞；一碧千里的绿毯上参　 　 （cān cēn）差错落地点缀着牛羊；放眼望去，澄　 　 （chéng dèng）碧的天空让我感受到了前所未有的震撼。 4．（2024秋•东莞市期末）赞家乡美景：下列加点成语中使用不准确的一处是 　 　 。 ㅤㅤ我A.大步流星地登上东莞银瓶山山顶，B.居高临下地望着眼前壮美的景色，心中不禁C.热血沸腾。这D.技高一筹的景象，令人叹为观止。 二、选择题（2分） 5．（2024秋•东莞市期末）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．在科学技术的飞速发展下，使手机成了人们不可缺少的必需品。 B．在老师的帮助下，我端正了学习态度和方法。 C．每一位战士都威风凛凛，迈着坚定的步伐，展现了中国军人的风采。 D．我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。 三、语言表达（6分） 6．（2024秋•东莞市期末）叹奋斗征程：完成下面口语交际演讲练习。 ㅤㅤ学校开展“感动长征路”主题演讲活动，小明参与了此次活动。下面是小明为此次演讲搜集的长征途中的故事素材，请你帮他选择一篇作为演讲素材并阐述主要观点。 ㅤㅤ①一个冻僵的老战士，倚靠在光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但能够看出，他的神态十分镇定，十分安详……红军行军途中，一位军需处长把棉衣让给了战友，自己被严寒冻死。 ——《丰碑》 ㅤㅤ②老山界又高又陡，特别是雷公岩，几乎是九十度的垂直石梯。部队马匹驮着受伤战士，后面还有敌人追击……但红军战士们不怕苦难、艰苦奋斗，顺利地翻越了这座难爬的高山。 ——《老山界》 我选择资料 　 　 （填序号）作为演讲素材。这则资料讲了 　 　 的故事。 四、解答题（15分） 7．（2023秋•东莞市期末）按要求完成句子练习。 秋高气爽，六（1）班准备开展一次秋游活动。 （1） 张老师对我们说：“明天早上八点大家务必准时到校门口集合，我会在那儿等你们。”李华同学当时不在，请你把张老师的话转述给他。 （2）琳琳把当时的场景写了下来。下面有两个错误，请用修改符号帮她修改。 同学们有的摘苹果提着篮子，有的捡起地上的落叶当书签。老师赶紧拿起手机把这欢庆的一幕幕拍了下来。 8．（2023秋•东莞市期末）语文实践：参与“传统艺术”为主题的班会活动。 （1）语文老师展示了下面几幅图片，请你分别选出对应的传统艺术的名称。 A．剪纸 B．书法 C．皮影 D．国画 　 　 　 　 　 　 　 　 （2）传统艺术需要我们继承和弘扬，对此你有什么建议吗？至少写出一条。 9．（2023秋•东莞市期末）含英咀华：根据所学知识填空。 （1）春日有“　 　 ，万紫千红总是春”的绚丽之美；夏日有“黑云翻墨未遮山，　 　 ”的急雨之美。 （2）本学期，我们认识了很多英雄。读完《狼牙山五壮士》，我们可以把三国时期曹植的名言“　 　 ，　 　 ”送给五位壮士；读完《灯光》，我们可以引用陆游的名言“　 　 ”来赞颂郝副营长。 10．（2023秋•东莞市期末）跟着语文去旅行：读拼音，写词语。 ㅤㅤ本学期，跟着课文去旅行，我们感受到如①lǜ tǎn 　 　 一般的大草原，领略了②huì jí 　 　 人山人海的开国大典的壮观，了解了地球母亲拥有着丰富的③kuàng chǎn 　 　 资源，为我们的发展做出贡献。 第二部分 阅读与鉴赏（48分） 五、现代文阅读（48分） 11．（2023秋•东莞市期末）语文与运动：阅读非连续文本，完成练习。 ㅤㅤ【材料一】开幕式彰显中国文化自信。杭州亚运会开幕式上，国风少年以地为画、踏墨而舞，“一抹丹青”将时光拉回千年前；地屏上，在水光潋滟的江南画境中，宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬；全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上，栩栩如生……“中国风”“中国味”“中国情”，人们既感受到了中国深厚的文化底蕴，也见证了新时代中国的发展进步。 ㅤㅤ【材料二】奖牌彰显中国亚运成绩。2023年10月8日中午，杭州亚运会所有项目完赛。中国体育代表团获得201金111银71铜，共383枚奖牌，3次刷新世界纪录、18次刷新亚洲纪录、74次刷新赛会纪录，取得亚运会参赛历史最好成绩。自1982年第九届亚运会以来，中国体育代表团连续第11次位居亚运会金牌榜榜首。 ㅤㅤ【材料三】　 　 。杭州亚运会吉祥物是三个小可爱，分别是琮琮（cóng）、宸宸（chén）和莲莲，他们和杭州的历史、地理及文化有关，来看看它们分别象征杭州怎样的精神吧！ ㅤㅤ琮琮代表的是杭州世界遗产良渚古城遗址，名字来源于文物玉琮。琮琮全身以黄色调为主，头部刻有“饕餮纹”，展示给人们一种不屈不挠、坚强刚毅的精神。 ㅤㅤ宸宸代表世界遗产京杭大运河，宸宸的名字来源于京杭大运河的标志性建筑——拱宸桥。全身科技蓝的主色调，头部采用钱塘江大潮的形象，展现了一种海纳百川的精神，给人感觉非常乐观向上。 ㅤㅤ莲莲代表世界遗产杭州西湖，名字来源于西湖中的接天莲叶。清新自然的绿色，三潭印月的头饰，看起来非常活泼可爱，带来一种精致和谐的人文精神。 （1） 结合材料一或者你日常的积累，假如你是“杭州亚运会中华文化宣传员”，请用一句话为世界各国友人进行宣传推介吧！ 　 　 （2）结合三则材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①中国体育健儿通过顽强拼搏，连续第11次位居亚运会金牌榜榜首，彰显了中国实力。 　 　 ②琮琮全身以黄色调为主，展现了海纳百川的精神，令人感觉乐观向上。 　 　 ③在杭州亚运会开幕式上，人们既感受到了中国深厚的文化底蕴，也见证了新时代中国的发展进步。 　 　 （3）材料二表达的观点是：　 　 。 （4）仿照材料一和材料二开头关键句，给材料三开头拟个关键句： 　 　 。 （5）带着目的去阅读，请在下列括号里选择正确的材料序号。 ①要了解杭州亚运会的开幕式情况，应该重点阅读材料 　 　 （一、二、三）； ②想了解杭州亚运会吉祥物的艺术特色，应该阅读材料 　 　 （一、二、三）； ③想了解杭州亚运会中国获得奖牌数情况，应该阅读材料 　 　 （一、二、三）。 （6）请仔细阅读材料三，给三个吉祥物选择对应的图像。（填序号） ①琮琮：　 　 ②宸宸：　 　 ③莲莲：　 　 12．（2024秋•东莞市期末）探读书成长：阅读下列非连续文本，完成练习。 ㅤㅤ【材料一】小说，作为文学领域中的璀璨明珠，以其丰富的情节、鲜明的人物形象和生动的环境描写，引领读者穿越时空，体验不同的人生。它不仅是娱乐的源泉，更是心灵的滋养，帮助我们理解世界，感悟生活。 ㅤㅤ【材料二】在一个充满贫困与暴力的家庭中，小阿廖沙的童年并不快乐。书中的片段里描述了这样一个场景：冬日里，家中炉火微弱，外祖父变得专横暴躁，经常为了琐事殴打外祖母。小阿廖沙躲在角落里，恐惧地看着这一切，心里充满了对爱与温暖的渴望。一天，家里失火，外祖母有条不紊地指挥救火，她的勇敢与智慧给小阿廖沙留下了深刻印象。 ㅤㅤ【材料三】不同年龄段阅读偏好调查 年龄段 最受欢迎的阅读体裁 6﹣11岁 童话、寓言故事 12﹣18岁 小说、科幻作品 19﹣25岁 小说、青春文学 26﹣35岁 小说、心理学书籍 36岁以上 历史传记、经典小说 （1） 在材料一中提到，小说作为文学体裁，其魅力主要体现在 　 　 、 　 　 和 　 　 描写上。 （2）材料二的片段，选自 　 　 （作家）的《　 　 》（作品），小说的主人公是 　 　 。 （3）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①小说只能通过复杂的情节和人物塑造来吸引读者。 　 　 ②小阿廖沙对外祖母在失火时的表现感到害怕。 　 　 ③根据不同年龄段阅读偏好调查，小说受到各年龄段读者的欢迎。 　 　 ④很多小说中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。 　 　 （4）根据材料三，　 　 的读者最可能偏好阅读历史传记和经典小说。 A.6﹣11岁 B.12﹣18岁 C.19﹣25岁 D.36岁以上 （5）根据材料三中的不同年龄段阅读偏好调查，请为六年级学生（12岁左右）推荐一本适合他们阅读的小说，并简要说明推荐理由。 第三部分 表达与交流（19分） 六、习作（19分） 13．（2024秋•东莞市期末）写成长故事：学校开展“成长”主题征文比赛，请你来投稿。 高兴 忧伤 痛苦 幸福 激动 期盼 焦急 烦恼…… ㅤㅤ提示：成长的滋味多种多样，你一定深有体会。请从上面词语中任选一个（也可以是其他），写一写你的故事，题目自拟。要围绕中心意思选择材料，把中心意思写清楚，表达出真情实感，要求语句通顺，书写工整，不少于400字。不出现真实学校、班级和姓名。 ㅤㅤ题目：给 的一封信 200 400 600 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：六年级语文上学期期末真题重组卷（东莞专用） 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 积累与运用（33分） 一、填空题（10分） 1．【答案】（1）捐躯赴国难； （2）万紫千红总是春； （3）无情未必真豪杰。 2．【答案】九曲黄河万里沙 视死忽如归 3．【答案】měnɡ bó cēn chénɡ 4．【答案】D 二、选择题（2分） 5．【答案】C 三、语言表达（6分） 6．【答案】 ①一位军需处长把棉衣让给战友但自己却被冻死 四、解答题（15分） 7．【答案】（1）李华，今天张老师对我们说，明天早上八点大家务必准时到校门口集合，他会在那儿等我们。 （2）同学们有的提着篮子摘苹果，有的捡起地上的落叶当书签。老师赶紧拿起手机把这欢乐的一幕幕拍了下来。 五．综合性学习（共1小题） 8．【答案】（1）D A C B； （2）积极参与学校和社会组织的传统艺术活动，如传统音乐会、戏剧表演、画展等，通过亲身参与来深入感受传统艺术的魅力，提高自己的艺术素养和审美能力。 9．【答案】（1）等闲识得东风面 白雨跳珠乱入船； （2）捐躯赴国难 视死忽如归 位卑未敢忘忧国。 10．【答案】①绿毯 ②汇集 ③矿产 第二部分 阅读与鉴赏（48分） 五、现代文阅读（48分） 11．【答案】（1）中国是一个拥有深厚的文化底蕴的国家； （2）①√；②×；③√； （3）奖牌彰显中国亚运成绩； （4）杭州亚运会吉祥物分别代表了世界遗产良诸古城遗址、京杭大运河和西湖； （5）①一；②三；③二； （6）①B；②A；③C。 12．【答案】（1）丰富的情节 鲜明的人物 生动的环境； （2）高尔基 童年 阿廖沙； （3）①×； ②×； ③√； ④√； （4）D； （5）《窗边的小豆豆》，因为这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事，小豆豆因淘气被退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这本书不仅有趣，还能启发孩子对教育的思考。所以向小朋友们推荐。 第三部分 表达与交流（19分） 六、习作（19分） 13．【答案】 成长中的快乐 成长就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全，但其中最让我回味的是那一抹快乐的滋味。 记得那是一次学校的科技节，我报名参加了纸飞机比赛。我对这个比赛充满了期待，一有时间就研究怎样折的纸飞机飞得又高又远。我在网上查找各种资料，还向爸爸请教物理原理，然后不断地尝试不同的折纸方法。 刚开始的时候，我折的纸飞机总是飞不远，不是一头栽到地上，就是在空中打个转儿就掉下来了。但是我没有灰心，一次又一次地调整机翼的角度、机身的长度。终于，我发现把机翼折得稍微宽一点，再把机尾稍微向上翘一点，纸飞机就能飞得更远了。 比赛那天，操场上热闹非凡。轮到我上场了，我深吸一口气，拿着自己精心制作的纸飞机，用力地向空中一掷。纸飞机像一只轻盈的小鸟，在空中划过一道优美的弧线，飞得又高又远。我紧张地盯着它，心里默默祈祷着。当看到它超过了其他选手的纸飞机，稳稳地落在远处时，我兴奋得跳了起来。 同学们纷纷向我投来羡慕的目光，老师也对我竖起了大拇指。那一刻，我感受到了一种前所未有的快乐。这种快乐不仅仅是因为我赢得了比赛，更是因为在这个过程中，我通过自己的努力和探索，克服了一个又一个的困难。这就是成长中的快乐，它如同明亮的阳光，照亮了我成长的道路。 【解答】范文： 成长中的快乐 成长就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全，但其中最让我回味的是那一抹快乐的滋味。 记得那是一次学校的科技节，我报名参加了纸飞机比赛。我对这个比赛充满了期待，一有时间就研究怎样折的纸飞机飞得又高又远。我在网上查找各种资料，还向爸爸请教物理原理，然后不断地尝试不同的折纸方法。 刚开始的时候，我折的纸飞机总是飞不远，不是一头栽到地上，就是在空中打个转儿就掉下来了。但是我没有灰心，一次又一次地调整机翼的角度、机身的长度。终于，我发现把机翼折得稍微宽一点，再把机尾稍微向上翘一点，纸飞机就能飞得更远了。 比赛那天，操场上热闹非凡。轮到我上场了，我深吸一口气，拿着自己精心制作的纸飞机，用力地向空中一掷。纸飞机像一只轻盈的小鸟，在空中划过一道优美的弧线，飞得又高又远。我紧张地盯着它，心里默默祈祷着。当看到它超过了其他选手的纸飞机，稳稳地落在远处时，我兴奋得跳了起来。 同学们纷纷向我投来羡慕的目光，老师也对我竖起了大拇指。那一刻，我感受到了一种前所未有的快乐。这种快乐不仅仅是因为我赢得了比赛，更是因为在这个过程中，我通过自己的努力和探索，克服了一个又一个的困难。这就是成长中的快乐，它如同明亮的阳光，照亮了我成长的道路。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：六年级语文上学期期末真题重组卷（东莞专用） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第一部分 积累与运用（33分） 一、填空题（10分） 1．（2023秋•东莞市期末）含英咀华：填上合适的诗句或格言警句。 　 　 　 2．（2024秋•东莞市期末） 　 　 3．（2024秋•东莞市期末）赏草原风光：给加点的字选择正确的读音。 　 　 　 　 　 　 　 　 4.[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 二、选择题（2分） 5.[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 三、语言表达（6分） 　 　 　 四、解答题（15分） 7．（2023秋•东莞市期末）按要求完成句子练习。 （1） 　 　 （2）琳琳把当时的场景写了下来。下面有两个错误，请用修改符号帮她修改。 同学们有的摘苹果提着篮子，有的捡起地上的落叶当书签。老师赶紧拿起手机把这欢庆的一幕幕拍了下来。 8．（2023秋•东莞市期末）语文实践：参与“传统艺术”为主题的班会活动。 （1）　 　 　 　 　 　 　 　 （2） 　 　 9．（2023秋•东莞市期末）含英咀华：根据所学知识填空。 （1）　 　 　 　 （2）　 　 　 　 　 　 10．（2023秋•东莞市期末）跟着语文去旅行：读拼音，写词语。 　 　 　 　 　 　 　 　 第二部分 阅读与鉴赏（48分） 五、现代文阅读（48分） 11．（2023秋•东莞市期末）语文与运动：阅读非连续文本，完成练习。 （1） 　 　 （2）　 　 　 　 　 　 （3） （4） （5）　 　 　 　 　 　 （6）　 　 　 　 　 　 12．（2024秋•东莞市期末）探读书成长：阅读下列非连续文本，完成练习。 （1）　 　 　 　 　 　 （2）　 　 　 　 　 　 （3）　 　 　 　 　 　 　 　 （4）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （5） 　 第三部分 表达与交流（19分） 六、习作（19分） 13．（2024秋•东莞市期末）写成长故事：学校开展“成长”主题征文比赛，请你来投稿。 高兴 忧伤 痛苦 幸福 激动 期盼 焦急 烦恼…… ㅤㅤ提示：成长的滋味多种多样，你一定深有体会。请从上面词语中任选一个（也可以是其他），写一写你的故事，题目自拟。要围绕中心意思选择材料，把中心意思写清楚，表达出真情实感，要求语句通顺，书写工整，不少于400字。不出现真实学校、班级和姓名。 ㅤㅤ题目：给 的一封信 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $