精练篇目7《菊素奶奶》-【一战成名新中考】2026河南中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练（讲册）

null考点针对练 七、[2025河南安阳二模]阅读下文，完成问题。（共16分） 推荐依据：本文回忆“我”和菊素奶奶之间的往事，七上第二单元所选课文与家庭、亲情相关，两者都体现了“感受亲情、理解亲 情”的主题。 菊素奶奶 ①儿时，我的小嘴从一睁眼到睡觉前总是说个没完没了。母亲数落我“小碎嘴”，一点都不像 一部分 她，说时一脸嫌弃。菊素奶奶则搂着我，说我是只惹人爱的“小喜鹊”，看我时眉里眼里都是疼爱，连 脸上的褶子里都荡漾着宠溺。 ②“菊素奶奶”是我亲亲的外婆。一开始，我总是响响亮亮地喊她“外婆”。有一次她终于开口 文 了：“本来就隔着几百里，不常来常往，外婆外婆地叫，就赶到门外面了，生疏得像旁人一样！叫奶 奶，不叫外婆。”我小脑袋一歪说道：“我在合阳有奶奶，都叫奶奶分不清。”好性子的外婆就折中道： 文 “喊我‘菊素奶奶’不就分清了？”“菊素”是外婆的名字，但凡我在她家，这个名字就在院子里一天几 读 十次地回荡。如今想来，儿时能在外婆家任性地开口与做事，都源于她对唯一的女儿远嫁异地的 心疼。 ③菊素奶奶说取名字就是为人喊为人叫的，她爱听凌儿叫，像喜鹊，响亮清脆。我也最喜欢菊素 奶奶了，什么话都跟她说。 ④而今想来，穿过四十多年的岁月，跟菊素奶奶在一起的记忆，像花，开得热烈又奔放，连空气里 都弥漫着甜味儿。那时的我，叽叽喳喳闹闹哄哄，无拘无束地一日复一日，日日都开开心心，小嘴说 个不停 ⑤瞧一我手舞足蹈地给菊素奶奶说着我们做游戏的情形，她听到春草笨手笨脚每次总被“老 鹰”抓住时，握着我的手开了口：“我的凌儿眼尖腿快，机灵得很，你动一点点小心思，春草就不会被 抓住，你一定能做到。”我在菊素奶奶眼里就这么厉害？小孩子家，你给她戴多高的帽子她就想长到 多高，我也是。在做游戏时我开始帮春草，慢慢地，春草也成了我最贴心的好朋友。 ⑥一不小心，我发现了一个秘密：一切美好的事原来都是有来就有往，会串门呢。 ⑦给菊素奶奶说我们在地里偷摘了好多好多棉桃儿当五子，抓着玩，就是轻飘飘的不好接住。 她说棉桃儿长大了就是白生生的棉花，糟蹋了冬天就没新棉衣穿。五子得沉，点才能落稳，用小石子 或小砖块磨成的最好用。临了，她说：“你要能让小伙伴不摘棉桃儿玩，才是有本事的好娃娃！”很 快，我就成了有本事的好娃娃。 ⑧我也明白了：不作践有用之物，自家也舒服，才能真开心。 ⑨给菊素奶奶说我们像狗撵免般追着一个流浪汉跑了三条巷子，狗剩边追还边用土块砸中了他 时，她第一次没有附和我，脸一直绷得紧紧的。在我显摆完后，她才开了腔：“不能欺负可怜人，可怜 人才需要人可怜。”菊素奶奶一字一板，声音不再软软绵绵，看得出她真生气了，我立马知道自己做 了错事。 ⑩我们都有家，没家的人应该被善待，而不是让他更狼狈地出逃。让别人舒服，是种大美。 ①我说出的话在菊素奶奶那里都落了地生了根，我才走得抬头挺胸，不歪不扭。 44 阅读写作思维训练·河南语文 一战成名新中考 ②一天，我一阵风般刮进家里，急着给菊素奶奶说个秘密：几天前我扔在炭渣坡的那个小布娃娃 又出现了，就在槐花手里。布娃娃被洗得千干净净，破肚子也缝好了，还多了条小花裙和小腰带。这 布娃娃本是我弄坏后扔掉的，可到了槐花手里又比以前好看多了。槐花拿着当宝贝给小伙伴们炫 耀，说是她奶奶买给她的。 ③“就是我的，是槐花奶奶从炭渣坡捡的，槐花哄人哩。”我气鼓鼓地说。菊素奶奶得知我还没 有将这个秘密公之于众后，将我揽进怀里，即便家里只有我跟她，也像怕话儿被风吹散般压低了声 音：“每个人都有自己的秘密，永远不能说出去的，在心里越藏越香。”我很惊讶，还有这回事？“心里 能藏秘密才是每个人最了不起的地方。你玩过新的，她来玩旧的，这是咱俩的秘密，不能让第三个人 一部分 知道.” ④她跟我说了很多关于秘密的事，听得小小年纪的我好像立马噌噌地长成了小大人。能守住秘 文 密令人骄傲，因而看着槐花玩我的旧玩具，我一直紧闭嘴巴，多少次话都到了嗓子眼儿，可一想到守 类 住秘密是多么了不起，那话便硬是被我摁了下去。 文 ⑤多年后，我对菊素奶奶充满了感激，因为她教会了我“说”与“不说”： 读 (作者：张亚凌。有删改) 1.[情节概括]本文记叙了哪些“我”和菊素奶奶之间的回忆？请认真梳理，将下面空缺的情节补充 完整。(4分) “我” 喊“外婆” 做游戏 ② 追流浪汉 ④ 菊素 让“我”喊 教“我”带 告诉“我”要守 奶奶 “菊素奶奶” 领小伙伴不 住槐花玩旧玩具 糟蹋棉桃儿 的秘密 2.[句子赏析]“风”在第②段和第⑤段两次出现。请结合上下文，品析其不同的表达效果。(4分) (1)一天，我一阵风般刮进家里，急着给菊素奶奶说个秘密… (2)即便家里只有我跟她，也像怕话儿被风吹散般压低了声音… 3.[表达方式]文章既有温馨的回忆，又有理性的思考。请结合第⑤至⑩段中的相关内容，分析这样 写的妙处。(4分) 4.[文意补写]请结合文章内容，为本文补写一个蕴含哲思的结尾。50字左右。(4分) 阅读写作思维训练·河南语文 45 设问拓展 5.[组织材料及安排]本文是一篇回忆性散文。作者回忆了菊素奶奶的许多事，是如何把这些事有 条不紊地组织在一起的？请结合相关内容概括作答。（4分) 一部分 八、阅读下文，完成问题。（共16分） 推荐依据：本文讲述戍边战士翟宇峰的故事，展现新时代战士对使命的坚守，与七下第二单元共同表现了不同时代人民对祖国 的热爱。 文 海风的味道 类 ①喀喇昆仑的暮色，似一卷被风揉皱的靛蓝绸缎。板房的玻璃窗上，映着远处雪峰的轮廓。排 本 长翟宇峰伏在案头，拆开从老家辗转寄来的包裹。那油纸裹着的黄鱼鲞(g,指成片的腌腊食品) 泛着琥珀般的光泽，咸香的气息，带着海风的味道，飘到了海拔4200米的高原。 读 ②黄鱼鲞是刻在翟宇峰骨子里的家乡味。幼时在渔村，他总蹲在晒场边看阿婆剖鱼。银亮的刀 尖划过鱼腹，盐粒簌簌落进鱼肉肌理，穿了绳的鱼身悬在竹竿上，像一串串被海风腌渍过的风铃。那 时阿婆总念叨：“晒得透、存得稳，天天都能尝海味。”可来到高原戍边的头三年，这句话成了翟宇峰 的奢望。 ③那时连队还住在地下坑道的板房内。坑道冗长，抵挡得住高原的寒风，为大家守护着些许温 暖，却也像一口沉默的陶瓮，寒冷潮湿，土墙的缝隙处结起冰晶，板房顶上挂满水珠。翟宇峰曾把家 里寄来的黄鱼鲞塞进床底，几日后打开层层油纸，霉斑已如墨迹蔓延开来。他心疼不已，用指甲一点 ,点刮去霉斑，咸味混着高原稀薄的氧气灌进鼻腔，呛得人眼眶发酸。 ④“排长，扔了吧，这味儿能熏醒山那边的狼。”炊事班的一级上士杨朋月看了看，摇头叹息。翟 宇峰沉默着走向板房后的空地。雪粒扑在脸上，像细碎的盐，簌簌而落。凿开冰层埋下鱼鲞时，他想 起阿婆佝偻着晒鱼的背影，喉头哽住一团咸涩的风。 ⑤那年春天，营长敲着坑道的土墙说：“上级拔了建材，咱们自己盖新房！”官兵豪情万丈，抡起 锹镐凿向地面，冰碴混着火星四溅。翟宇峰带着战友铺保温棉、架通风管、试电线路，忙得不亦乐乎。 大家打地基、挖沟渠、夯土墙，运来一车车物资，一锹一镐建起新居一新式板房搭起来了、通风系统 装起来了、循环电力供起来了…眼瞅着“新家”一天天成型，大家干活的劲头更足了。 ⑥“新家”落成那日，翟宇峰推开窗，高原的风裹着雪粒子猛扑进来，在通风口打着旋儿。盐罐 里的盐不再结成硬块，洗完的迷彩服一夜就能干。杨朋月摸着光洁的墙面咧嘴道：“这下潮气可算 没有咯！” ⑦日子一天天过去，连队的训练依旧紧张有序。这天清晨，全连组织负重攀爬雪坡。雪坡陡峭， 官兵的作训靴碾过冰壳，发出清脆的碎裂声，枪管和手套冻在一起，呼出的白气在面罩上、睫毛上凝 成霜花。翟宇峰背着沉重的装备，脚步越来越沉，逐渐体力不支，喘着粗气落后半米。突然，他脚下 一滑，踉跄着就要摔倒，幸好被连长一把抓住腰带。 ⑧那一刻，翟宇峰的耳畔嗡嗡作响，听不见战友的呼喊和风的呼号。当他重新直起身体，脑海中 只剩下一个声音：“爬上去，一定要爬上去！”他想起了坑道里那被霉斑侵蚀的黄鱼鲞，想起了阿婆那 句“晒得透、存得稳，天天都能尝海味”，在这艰难时刻，那股海风的味道仿佛成了他心底的力量源 46 阅读写作思维训练·河南语文