10.2 中国为和平与发展作贡献 课件-2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治六年级上册

该初中道德与法治课件围绕和平与发展主题，通过“共同愿望-中国贡献-青少年责任”脉络展开，以自主预习辨析“充满希望VS充满挑战”导入，结合联合国行动与全球性问题，搭建从全球形势认知到中国角色再到青少年行动的学习支架。 其亮点在于融入政治认同与责任意识培养，通过中国维和行动、一带一路、全球发展倡议等实例，结合“授人以渔”视频资料（曝光3200万次），采用思考讨论与数据分析，助学生理解中国作为和平建设者、发展贡献者、秩序维护者的担当，教师可依托结构化议题与活动设计提升教学实效。

第10课 中国为和平与发展作贡献 01 / 为什么和平与发展是人类的共同愿望？ 02 / 中国为和平与发展作出了哪些贡献？ 议题 03 / 青少年应该为世界和平与发展做些什么？ 为什么和平与发展是 人类的共同愿望？ 议题1： 自主预习课本P54-56的内容，时间3分钟，完成题目辨析。 这是一个……的世界？ 充满希望 VS 充满挑战 充满希望：确定9月21日为“国际和平日” 颁布“儿童和平条约” 联合国为苏丹提供应急种子、家畜治疗包、兽医和渔业支持服务于设备设施 联合国设立“教育不能等待”基金为儿童提供优质且全面的教育 …… 充满挑战：环境问题、 难民问题、 地区冲突、 突发公共卫生事件…… （1）我们生活的世界充满希望，也充满挑战。当今世界，环境问题、难民问题、地区冲突、突发公共卫生事件等全球性问题数量之多、影响之深前所未有。 （2）今天的世界并不太平，不少国家和地区依然处在战乱中。在有些国家和地区，人们流离失所，基本的生活需要都难以得到保障。 议题1：为什么和平与发展是人类的共同愿望？ 中国为世界和平与发展 作出了哪些贡献？ 议题2： 思考： 以和邦国、和而不同、以和为贵等理念体现了中华民族什么样的特点？ 中华民族是爱好和平的民族，中国人民是爱好和平的人民。 我国是联合国创始会员国，是联合国安理会常任理事国。中国是联合国安理会常任理事国中派出维和人员最多的的国家，也是联合国维和经费的第二大摊款国。自1989年首次参加联合国维和行动以来，中国维和官兵足迹遍布20多个国家和地区，在维护地区安全稳定、推进争端解决、促进世界和平等方面作出了重要贡献。 思考：结合材料，说明“中国是世界和平的建设者”。 世界和平的建设者 中华民族历来爱好和平，中国始终做世界和平的建设者。无论国际形势如何变化，无论自身如何发展，中国永远不称霸，永远不搞扩张，始终以自己的发展促进世界和平。 思考：1.一带一路为沿线国家乃至世界带来了什么影响？ 2.为什么要提出一带一路倡议？ 全球发展的贡献者 中国坚持走共同发展道路，始终做全球发展的贡献者。中国与世界真诚分享自身发展经验和机遇，以全球发展倡议等一系列倡议与实际行动有力推动全球发展。 思考：阅读P59活动园，说一说中国为国际局势的稳定作出了什么重要贡献？ 国际秩序的维护者 中国旗帜鲜明反对霸权主义和强权政治，始终做国际秩序的维护者。中国坚定维护以国际法为基础的国际秩序，维护广大发展中国家利益，推动国际秩序变得更加公正合理。 议题2：中国为和平与发展作出了哪些贡献？ 1.中华民族历来爱好和平，中国始终做世界和平的建设者。无论国际形势如何变化，无论自身如何发展，中国永远不称霸，永远不搞扩张，始终以自己的发展促进世界和平。 2.中国坚持走共同发展道路，始终做全球发展的贡献者。中国与世界真诚分享自身发展经验和机遇，以全球发展倡议等一系列倡议与实际行动有力推动全球发展。 3.中国旗帜鲜明反对霸权主义和强权政治，始终做国际秩序的维护者。中国坚定维护以国际法为基础的国际秩序，维护广大发展中国家利益，推动国际秩序变得更加公正合理。 青少年应该为世界和平与发展做些什么？ 议题3： 议题3：青少年应该为世界和平与发展做些什么？ 我们要做和平与发展的小使者，拥抱世界，拥抱明天，与世界各国小朋友携手共进。 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $