第4单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-【一战成名新中考】2026江西中考历史·一轮复习·速查册（讲册）

null第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 (220年魏国建立一589年隋朝统一全国)》 (5年3考3道题，选择题、非选择题均有考查)》 ◆时空观念串联系 周年 1805 1760 1710 1445 朝 北魏统 统 中国古代史 西晋统一全国 一北方 东汉灭亡 280年 439年 589年 东汉 三国 西晋 东晋 南北朝 隋朝 200年208年220年221年 229年 266年316年317年383年420年 494年581年 官渡 赤壁魏国 蜀汉 吴国 西晋 西晋 东晋淝水东晋 北魏孝 隋朝 之战 之战 建立 建立 建立 建立 灭亡 建立之战 灭亡 文帝迁 建立 都洛阳 三国两晋 北方游牧民族内迁、北方人口南迁 ·北魏孝文帝改革 罗马帝国分裂为西罗马帝 东西两个帝国国灭亡 世界 北朝时 4世纪末 476年 【中国与世界的联系】三国两晋南北朝是我国封建政权大分裂时期，大致同一时期西方的罗马帝国由盛转 衰，分裂为东、西罗马帝国。 权 ◆大概念思维结构图 政权 东汉→三国（魏、蜀、 吴) 局部统一与阶段统一促进全国统一与 与 更迭 →两晋→南北朝 民族交融 族交融 小概念1：民族 北方人口 江南地区得到 为统一奠定经济基础，加强了民族间 大概念： 交往交流交融 南迁 开发 的交往交流交融 人口 迁徙 与汉族杂居，逐 孕育统 北方游牧 渐交融 为中华民族的发展注入了新的活力 民族内迁 政治改革：北魏 推行汉化措施， 动 为后来国家的重新 孝文帝改革 促进了民族交融 统一提供了条件 与民族交融 农学：贾思勰《齐民要术》 数学：祖冲之圆周率 小概念2：科技 书法：“书圣”王羲之（代表作《兰亭集序》被称为 各民族的交往交流 和艺术成就 “天下第一行书”) 交融，推动科技文 绘画：顾恺之的《女史箴图》和《洛神赋图》 化的交流与进步 雕塑：龙门石窟和云冈石窟 【因果联系】三国两晋南北朝时期政权并立，一方面导致战乱频繁，社会秩序混乱，人民渴望统一；另一方 面，中原与少数民族的交往加深，民族交往交流交融进一步加强，为隋唐统一局面的出现奠定基础。 【历史规律和趋势】 规律：民族交往交流交融始终是中国历史发展的主流。 趋势：国家由分裂走向局部统一，全国统一趋势加强；江南地区经济得到开发，为以后我国经济重心的逐 渐南移奠定了基础；传统文化在继承中创新，表明中华文明具有连续性、创新性的特性；中华民族多元一 体格局不断发展。 24 速查册·江西历史 一战成名新中考 三阶必备知识建体系 小概念1民族交往交流交融 2022版课标：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发，认识这一时期 民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义」 知识点①》三国两晋南北朝时期的政权更迭一孕育统一 同马炎 北朝(439-581年) 三国(220一280年) 十六国 439年 东魏北齐 魏 (304—439年) 北魏 统 中国古代 (220 晋 前秦短暂统 北方 西魏北周 隋 266年) 东汉 266 苻坚 蜀 吴 一黄河流域 (25-220年) (221 229 263年 280年 316 南北对峙 年) 383年淝水之战 国 (589年 东晋(317一420年) 南朝(420一589年)） 国 宋→齐→梁一→陈 同马睿 立 都城：建康（今南京） 两 1.三国鼎立(5年1考)[2022.21(1)] 七上P80-P83 200年，曹操和袁绍进行官渡之战，曹以少胜多，为以后统一北方打下基础；208年，曹操军队与 背景 孙刘联军在赤壁对峙，孙刘联军以少胜多击败曹军。赤壁之战为目国鼎立局面的形成奠定了基础 朝 建立时间及 政 政权 发展 人物 翻 220年，曹丕 重视农业生产，大力兴修水利；马到改进汲水工具，制成提水工具翻军 署 概况 蜀 221年，刘备 发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发 开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军卫温率领万 吴 229年，孙权 人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系 影响 三国鼎立形成，改变了天下分崩的局面，实现了局部统一[新课标教材补充] 2.两晋南北朝的政权更替 七上P85-P94 266年，同马炎自立为帝，改国号为晋，史称西晋立1周年。280年，西晋灭吴，统一了全国。晋惠帝 西晋 时发生“八王之乱”，大量中原人口逃往南方，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。 316年，内迁的匈奴人灭掉西晋灭亡170周年 从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。北方主要的有15个，连同西南 十六国 的成汉，总称为“干六国 东晋 317年，西晋皇族司马睿建立东晋，定都建康（今南京）。420年，东晋灭亡 淝水 383年，前秦苻坚率军与东晋军队在淝水展开决战，晋军以少胜多，打败前秦军。淝水之战以后，前 之战 秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态 (1)北朝：4世纪后期，鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏，于439年统一北方，后来分裂为东魏、 南北朝 西魏：东魏、西魏后来分别被北齐、北周取代，最终北周统一北方。上述五个王朝合称北朝 (2)南朝：东晋灭亡后，南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，历史上统称为南朝(420一589年)》 速查册·江西历史 25 知识点②，人口迁徙与民族交融 1.北方人口南迁 江南地区的开发★(5年2考) 七上P86、P91-P92 西晋“八王之乱”使中原人口大量逃往南方，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁 概况 徙高潮 北方人 促进了江南地区的开发史论结合 口南迁 影响 北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术，使江南地 区得到开发，经济迅速发展 中国古代史 (1)政治因素：北方战乱不休，江南地区社会比较安定；统治者重视经济的发展 (2)经济因素：北方人的南还，给江南地区输送了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技 原因 术（主要原因）(2025.4) (3)自然条件：江南地区自然条件优越 江南 (4)其他因素：南下移民和当地民众的辛勤努力 北方人口南 地区 (1)农业：耕地面积增加，兴修水利工程；改进农业生产技术（育秧移栽、麦稻兼 的开发 双季稻)，实行农业多种经营 2022. 表现 (2)手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展 21(1)] (3)商业：南朝时的建康，是当时商业最为活跃的大都市；东晋时期海上交通和海外贸易都 江南地区的开发 远超前代 影响 南方经济迅速发展，南北差距缩小，为我国经济重心逐渐南移奠定了基础 启示 和平稳定的社会环境是经济发展的必要条件 赡前顾后古今联系江南地区的开发与今天经济格局的联系：东晋南北朝时期对江南地区的开发使 南北经济逐渐趋向平衡，为日后我国经济重心的南移奠定了基础，影响了今天的中国经济格局。 北方游牧民 2.北方游牧民族的内迁北魏孝文帝改革(5年1考)北方地区的民族交融七上P86-P87、P94-P96 东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族（匈奴、鲜卑、羌、氐、羯）不断内迁一迁徙方向：由 概况 族的内 北部草原地区向黄河流域迁徙 北方游 迁徙 收民族 规模大，内迁民族众多，迁移范围广 的内迁 特点 (1)部分内迁民族（匈奴）推翻了西晋的统治，形成“十六国”局面 影响 魏孝文帝改革 (2)民族间经济、文化交流频繁，促进了民族交融 (1)直接目的：移风易俗，改变鲜卑族的落后状态 目的 (2)根本目的：缓和社会矛盾，加强对北方地区的治理，巩固统治 领导者 北魏孝文帝拓跋宏 (1)迁都移民：494年，北魏孝文帝迁都洛阳，把北方各族人 北魏 民迁到中原[2024.21(2)] 孝文帝 措施 (2)推行汉化措施：①觅汉语：使用汉语，禁用鲜卑语： 改革 ★ ②穿汉服：以汉服代替鲜卑服，③改汉姓：改鲜卑姓为汉姓； ④与汉联姻：鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等 《北魏帝王出御图》 史料实证：反映了孝文帝改 北魏孝文帝改革是一场自上而下的少数民族的封建化改革 性质 革以汉服代替鲜卑服的措施 (鲜卑族汉化) 26 速查册·江西历史 一战成名新中考 北魏 (1)民族关系：改善和巩固了鲜卑拓跋部和汉人的关系，促进了民族交融[新课标教材补充] 孝文帝 影响 (2)政治：增强了北魏的实力 改革 (3)城市发展：洛阳成为北方的政治、经济中心 (1)生产生活：各族人民长期杂居，生产技能、生活方式相互影响 表现 (2)文化：汉语成为北方主要的通用语言，西北民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱 北方地 (3)民族心理：各族人民相互认同感日益加强，胡”“汉"”观念逐渐淡薄 区的民 (1)对当时：为中华民族的发展注人了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精 族交融 影响 神文化 (2)对后世：为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础 国古代 【关联速查】中国古代的重要改革(P39):商鞅变法(P12)、北魏孝文帝改革(P26)、王安石变法(P39) 小概念2科技和艺术成就 2022版课标：通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。 地 知识点①》科技：贾思勰和《齐民要术》科学家祖冲之郦道元和《水经注》七上P97-P99、P103 简介北朝贾思勰所著，是我国现存最早的一部完整的农 民族交 总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术：提出了重要的农学思想，如农业生产要遵循自 内容 《齐民 然规律、因地制宜等 要术》 (1)突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很 思 意义 高的水平 和 (2)对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位 南北朝杰出科学家，主要成就： 齐民要术 (1)数学：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年；祖冲之在数学方 祖冲之 面的研究成果，收集在他与其子合著的缀术》一书中 (2)天文历法：创制出当时最先进的历法《大明历】 (3)机械制造：设计制造出指南车、水碓磨、王里船等 科学家祖 《水经注》 北魏地理学家郦道元所著，【《水经注》既是一部综合性的地理学著作，也是一部山水散文汇集 之 知识点②文化：书法、绘画与雕塑(5年1考) 七上P99-P101 郦 兴起 造纸术的发明和主观上人们对书法美的追求 道元和 原因 (1)锺繇和胡昭：是曹魏时的书法名家，都擅长行、草、隶书。锺繇独创楷书书法 《水经 书法 主要 (2)王羲之：东晋书法家，将书法艺术提高到新阶段，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，被誉为 代表“圣”。代表作《兰享集序》被称为“天下第一行书” (3)魏碑：北魏流传下来的碑刻书体，苍劲厚重，粗犷雄浑 绘画 顾恺之是东晋最著名的画家，擅长人物画，作品有【《女更箴图》《洛神赋图》 书法、绘画与雕 最著名的是山西大同的云☒石窟和河南洛阳的龙门石窟[2024.21(1)]，这些石窟中的佛像继承 雕塑 了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点 速查册·江西历史 27 三阶 思维拓展提能力 新趋势小切口服饰变化反映的社会现象 反映的社会现象 史实 体现的美感 认识 体现 北魏孝文帝改革：穿汉服 服饰既作为人类文 民族交融 唐朝：胡服的传入 服饰的变 化形象地 明与进步的象征， 体现了人 同时也是一个国家 日本大化改新：日本学习唐朝服饰，改进和服 们思想意 民族文化艺术的组 服饰 日本明治维新：在社会生活上，提倡“文明开 识、审美 成部分，具体地反 中国古代史 化”，西装流行 观念的变 映人们的生活方式 体现 近代中国社会生活的变化：西装在沿海城市成 化和进步 和社会发展水平 社会变革 为时尚；辛亥革命后，旗袍、中山装等民族服 饰也受人青睐 改革开放后：衣着变得丰富多彩 提炼观点观点1：服饰变化体现时代变迁；观点2：服饰的发展是人类文明进步的表现。 观点论述 选择服饰变化的相关史实，结合所学知识，拟定一个观点，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理 清楚) 观点：服饰变化体现时代变迁。 论述：唐朝时期，妇女在服饰方面盛行胡装，偏爱戎装，体现了唐朝社会风气开放与兼容并包，人们在衣 食住行方面受西北少数民族的习俗的影响，尚武之风盛行。明治维新时，日本全面学习西方，在社会生 活上提倡“文明开化”，因此西服十分流行，也推动了日本和服洋装化。改革开放后，我国人民的衣着丰 富多彩，款式新颖，彰显个性，反映了社会经济的快速发展和人民生活水平的提高。 结论：由此可知，服饰的变化是国家政治、经济变革在社会生活中的体现，与时代变迁紧密相连。 十+十十+十十十一十十十十 目阶真题演练明方向 1.[2025江西4]自东晋时期开始，江西地区（注： 自晋宋以来，号洛阳为荒土，尽是夷狄。 东晋时的江州，是南方开发的重要区域)田地 昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富 被广泛开垦，水稻和农作物种植技术也得到了 盛，人物殷阜。 大幅提高。出现这种现象的主要原因是( A.南方商业繁荣 一【东魏】杨街之《洛阳伽蓝记》 B.都江堰水利工程的修建 浏览栏目二并结合所学知识，分析洛阳成为 C.北方人口南迁 “衣冠士族”之地的原因。(4分) D.南方地区政权更迭频繁 2.[2024江西21(2)，4分]“洛邑从来天地中”，某 中学历史社团制作了宣传洛阳的网页，共有四 大栏目。浏览栏目内容，回答问题。 http://www.lishishetuan.com 栏目二 富盛古都 平城 大同东北 魏 西安西虎 洛阳溶阳东 请完成《分层作业本》第7-8页的练习 28 速查册·江西历史