期末测试卷-2025-2026学年语文二年级上册统编版

2025-2026学年语文统编版二年级上册期末测试卷（有情境）姓名； 班级： 学号： 线 封 密 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 朵朵的校园探险记 这个学期，朵朵在校园里经历了好多有趣的探险——在花坛识花草、在图书馆读绘本、在课堂学知识、在操场交朋友。现在，就让我们跟着朵朵的脚步，闯关检验探险成果，一起收获成长的喜悦吧！ 一、根据拼音，补全朵朵的校园观察日记。（12分） 朵朵每天都会记录校园里的新鲜事，可有些生字不会写，只标注了拼音。请你根据拼音和语境，帮她补全生字，让观察日记更完整吧！ 1. 校园的操chǎng中央有一棵高大的梧tóng树，树yè像手掌一样，风一吹就轻轻piāo动。 2. 美术课上，我用五cǎi颜料画了一座小lóu，老师夸我画得 zhēn好看，我心里甜滋滋的。 3. 下课后，同学们在走廊里散步，不推挤、不吵rǎng，大家都能感受校园里的和xié气fēn。 二、根据《拍手歌》，下列说法正确的是（ ）（3分） 语文老师带大家学习了《拍手歌》，还让大家找出描写动物的正确说法。请你帮朵朵选出正确的一项，让她在课堂上顺利发言吧！ A．孔雀锦鸡爱跑步 B．雄鹰飞翔云彩间 C．熊猫树下吃青草 三、下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）（3分） 学校要举办“动物介绍会”，需要准确读出动物名称和相关词语。下面四组词语中，有一组加点字的读音全部正确，快来帮大家找出来吧！ A．猛虎（měng） 锦鸡（jǐn） B．丛林（cóng） 百灵（líng） C．翱翔（áo） 嬉戏（xī） D．天鹅（é） 雁群（yàn） 四、在《大禹治水》一文中，大禹治水的方法是（ ）（3分） 品德课上，老师讲了《大禹治水》的故事，让大家说说大禹是怎样治水的。请你根据课文内容，帮朵朵选出正确答案吧！ A．筑坝挡水 B．疏通河道 C．祈祷神明 五、我知道正确的课间活动姿势是（ ）（3分）（填序号） 学校开展“安全课间”主题活动，要求大家掌握正确的课间活动姿势。下面两张图片展示了不同的课间样子，哪一张符合要求呢？请你选出序号！ A B 六、下列诗句中没有描写秋天景色的一项是（ ）（3分） 语文园地积累了好多描写季节的诗句，有些描绘了秋天的美景，有些则是其他季节。请你帮朵朵找出没有描写秋天的一项吧！ A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 B．春眠不觉晓，处处闻啼鸟 C．空山新雨后，天气晚来秋 D．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤 七、读句子，下列图片中最符合“烈日炎炎”的意思的是（ ）（3分） 课文里有“烈日炎炎的夏天，农民伯伯还在田里劳作”这句话。为了理解“烈日炎炎”，老师准备了四张图片，哪一张最符合呢？快来选一选！ A． B．C． D． 八、我会用部首查字法查字典。（12分） 朵朵在阅读课外书时，遇到了“枫”和“星”两个字，想用电线杆查字法弄明白。请你和她一起查字典，完成下面的表格吧！ 要查的字 部首 除部首外还有几笔 组词 枫 星 九、请你完成下面的读书记录卡，和同学分享阅读成果吧！（10分） 班级正在阅读《小鲤鱼跳龙门》，老师让大家制作读书记录卡。请你回忆书中内容，帮朵朵填写记录卡，和小伙伴们交流吧！ 读书记录卡 书名 《小鲤鱼跳龙门》 作者 阅读时间 故事内容 1、 小鲤鱼们的目标是跳过 。 2、 帮助小鲤鱼们指路的是 。 3、 我对 有疑问，想和大家讨论 十、现代文阅读。（28分） （一）课内阅读。（11分） 《拍手歌》（节选） 你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八， 大小动物都有家。 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 1. “嬉”字的读音是 ，它的意思是 。（3分） 2. 照样子，写词语。（4分） 例：大小（反义词组成） （ ） （ ） 3. 读了节选部分，你明白了什么道理？（4分） （二）阅读短文，完成练习。（17分） 校园里的小花园 ①我们的校园里有一个美丽的小花园，那里一年四季都有不一样的风景。 ②春天，迎春花最先开放，金黄的小花像一个个小喇叭，吹醒了沉睡的小草。桃花也露出了粉红的笑脸，蝴蝶在花丛中飞来飞去。 ③夏天，月季花开得正艳，红的、粉的、黄的，五颜六色，好看极了。大树的叶子长得葱葱茏茏，为我们撑起一把把绿伞，我们可以在树下乘凉、做游戏。 ④秋天，菊花仙子穿上了五彩的衣裳，有白的、紫的、橙的，千姿百态。枫叶变红了，像一团团小火苗，让小花园变得格外热闹。 ⑤冬天，雪花飘飘，小花园披上了白棉袄。梅花不畏严寒，傲然开放，给寒冷的冬天增添了一抹亮色。 ⑥我爱校园里的小花园，它是我们的快乐天地！ 1. 从文中找出合适的词语填空。（4分） （ ）的小花 （ ）的叶子 （ ）的衣裳 （ ）的冬天 2. 根据短文内容给下面的句子排队。（6分） （ ）菊花仙子穿上五彩衣裳。 （ ）迎春花吹醒小草。 （ ）月季花五颜六色。 3. 夏天，同学们可以在小花园里 ；冬天， 在寒风中开放。（4分） 4. 短文主要写了小花园 的特点，表达了作者对小花园的 之情。（3分） 十一、写留言条。（20分） 朵朵想邀请好朋友琪琪明天下午3点一起去校园小花园观察花草。今天中午，朵朵来到琪琪家，可琪琪不在家。请你帮朵朵写一张留言条，把邀请的事情说清楚吧！ 2025-2026学年语文统编版二年级上册期末测试卷（有情境）参考答案 一、根据拼音补全校园观察日记（12分） 1. 场 桐 叶 飘 2. 彩 楼 真 3. 嚷 谐 氛 二、（3分）B 【解析】《拍手歌》中“雄鹰飞翔云彩间”表述正确。A项“孔雀锦鸡爱跑步”错误，孔雀锦鸡以美丽著称，并非爱跑步；C项“熊猫树下吃青草”错误，熊猫主要吃竹子。 三、（3分）D 【解析】A项“锦鸡”的“锦”读音为jǐn（正确），但无错误项干扰，需对比全部选项；B项“丛林”的“丛”读音为cóng（正确），“百灵”的“灵”读音为líng（正确），但D项全部正确且无争议；C项“翱翔”的“翱”读音为áo（正确），“嬉戏”的“嬉”读音为xī（正确）；D项“天鹅”的“鹅”读音为é（正确），“雁群”的“雁”读音为yàn（正确），四项均无错误，结合教材重点词汇，D项为最优答案。 四、（3分）B 【解析】《大禹治水》中，大禹放弃了父亲筑坝挡水的方法，改用疏通河道的方式，最终成功治水。 5、 （3分）B 【解析】正确的课间活动应有序、安全。A项“走廊追逐打闹”存在安全隐患，不符合要求；B项“操场跳绳，有序排队”文明安全，符合正确课间活动姿势。 六、（3分）B 【解析】A项、C项、D项均描写秋天景色；B项“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描写的是春天的景象。 七、（3分）B 【解析】“烈日炎炎”指天气炎热、太阳强烈。A项是冬天雪景，C项是秋天落叶，D项是春天花开，均不符合；B项“太阳高照，人们戴帽子遮阳”符合“烈日炎炎”的意思。 八、部首查字法（12分） 要查的字 部首 除部首外还有几笔 组词 枫 木 4 枫叶、枫树 星 日 5 星星、星空 九、读书记录卡（10分） 读书记录卡 书名 《小鲤鱼跳龙门》 作者 金近 阅读时间 示例：2025年12月10日 故事内容 4、 小鲤鱼们的目标是跳过 龙门 。 5、 帮助小鲤鱼们指路的是 螃蟹（或燕子） 。 6、 我对小鲤鱼们为什么一定要跳过龙门呢？有疑问，想和大家讨论 十、现代文阅读（28分） （一）课内阅读（11分） 1. xī 玩耍、嬉戏（3分） 2. 示例：高低、前后、黑白（4分，每空2分，符合反义词组成即可） 3. 示例：我们要爱护动物，和动物友好相处，因为人和动物是好朋友。（4分，意思对即可） （二）课外阅读（17分） 1. 金黄 葱葱茏茏 五彩 寒冷（4分，每空1分，从文中提取即可） 2. 3 1 2（6分，按季节顺序排列：春天→夏天→秋天） 3. 乘凉、做游戏 梅花（4分，每空2分，从文中提取信息） 4. 一年四季风景不同（美丽） 喜爱（3分，每空1.5分，概括短文特点并体会情感） 十一、写留言条（20分） 示例： 留言条 琪琪： 你好！我是朵朵。今天中午我来找你，想邀请你明天下午3点一起去校园小花园观察花草，可惜你不在家。小花园里的菊花和枫叶都特别好看，我们可以一起记录它们的样子。希望你能来！ 朵朵 12月10日 评分标准： 1. 格式正确（标题、称呼、正文、署名、日期）占8分，缺少一项扣2分。 2. 正文内容清晰，包含邀请时间、地点、事件，占8分，信息不全酌情扣分。 3. 语言通顺、礼貌，占4分，语句不通顺或语气生硬酌情扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $