专题02 词语的理解与运用 （期末真题汇编）六年级语文上学期（天津专用）

专题02 词语的理解与运用 一、核心考查知识点 1. 高频考查词语类型 成语 / 四字短语：如 “巧夺天工”“惟妙惟肖”“斩钉截铁”“沧海一粟”，侧重含义理解与语境匹配。 戏曲相关词语：如 “科班出身”“跑龙套”“有板有眼”“粉墨登场”，需掌握其本义与比喻义。 近义 / 易混词语：如 “枯竭” 与 “枯萎”、“抱怨” 与 “感叹”，侧重细微差异区分。 关联词语：重点考查并列（不是…… 而是……）、假设（如果…… 就……）、递进（不但…… 还……）、条件（不管…… 都……）等关系的运用。 固定搭配类：如 “笔走龙蛇（书法）”“余音绕梁（音乐）”，需明确词语适用对象。 2. 核心考查维度 词义理解：包括本义、比喻义、引申义（如 “花架子” 比喻 “华而不实的行为”）。 语境匹配：根据句子场景、情感色彩选择词语（如贬义的 “粉墨登场” 不可用于积极场景）。 词语搭配：主谓、动宾、偏正搭配的合理性（如 “注视国旗”“响亮的口号”）。 适用对象：明确词语指向的人、事、物（如 “栩栩如生” 用于艺术形象，不用于书法）。 二、实用答题技巧 1. 词语辨析技巧 （1）词义溯源法：明确词语本质 记本义 + 引申义：如 “跑龙套” 本义是戏曲中扮演配角，引申为 “做无关紧要的事”，结合语境判断（如 “男一号不是跑龙套的” 使用错误）。 拆字析义：如 “巧夺天工” 拆为 “精巧”“胜过”“天然”，可知仅用于人工制品，不用于自然景观（如 “黄山奇松巧夺天工” 使用错误）。 积累易混点：区分近义词语差异，如 “枯竭”（用于资源、水源）与 “枯萎”（用于植物）；“抱怨”（侧重不满指责）与 “感叹”（侧重抒发情感）。 （2）语境匹配法：贴合场景与情感 看场景属性：如描写书法用 “笔走龙蛇”，描写音乐用 “余音绕梁”，描写人工艺术品用 “巧夺天工”。 辨情感色彩：褒义词（如 “有板有眼”“技高一筹”）用于积极语境，贬义词（如 “粉墨登场”“花架子”）用于消极语境，中性词按需使用。 验逻辑连贯：避免词语与前后内容矛盾（如 “犹豫不决” 与 “斩钉截铁” 不可同时使用）。 2. 词语搭配技巧 （1）固定搭配记忆法 牢记主谓搭配：如 “国旗迎风招展”“掌声排山倒海”，不写 “观看国旗”“壮丽的口号”。 明确动宾搭配：如 “揭开面纱”“服从分配”“提供能源”，不写 “资源枯萎”“严密控制”（应为 “严格控制”）。 规范偏正搭配：如 “幽静的小路”“轻微的呻吟”“黑魆魆的围墙”，不写 “火光微弱”（应为 “光线微弱”）。 （2）搭配验证法 代入造句验证：如判断 “搞花架子” 是否恰当，可造句 “学习要踏实，别搞花架子”，符合语境则正确。 参考课本原句：关联课内积累（如 “《竹节人》中‘全神贯注’的搭配”），确保搭配规范。 3. 关联词语运用技巧 （1）关系判断法 分析分句关系：并列关系（不是…… 而是……）、递进关系（不但…… 还……）、假设关系（如果…… 就……）、条件关系（不管…… 都……）。 代入验证逻辑：如 “我们是为人民服务的，（因为）有缺点，（所以）不怕批评”，代入后逻辑通顺则正确。 （2）固定搭配牢记法 熟记常用组合：如 “因为…… 所以……”“即使…… 也……”“只要…… 就……”，不混淆搭配（如不写 “因为…… 就……”）。 4. 排除法：快速锁定答案 先排除明显错误项：如 “笔走龙蛇” 用于描写舞蹈（错误），直接排除。 对比剩余选项：如 “余音绕梁”（音乐）与 “栩栩如生”（艺术形象），根据语境筛选正确答案。 一、选择题（共12小题） 1．（2024秋•南开区期末）依次填入下面这句话中的词语，正确的一项是（　　） 京剧是我国人民______的一种传统艺术，演员要具备______四项基本功，艺术大师梅兰芳就是杰出的京剧旦行演员，他的演唱、念白可谓______，表演更是______令人回味。 A．喜闻乐见 生旦净丑 字正腔圆 余音绕梁 B．喜闻乐见 唱念做打 字正腔圆 惟妙惟肖 C．粉墨登场 唱念做打 余音绕梁 惟妙惟肖 D．粉墨登场 生旦净丑 余音绕梁 活灵活现 2．（2024秋•天津期末）下面句子中与戏曲相关的词语有几个，正确说法是（　　） 每到周五下午的语文课，老师就组织同学们演课本剧，这不，第一组同学已经亮相了。他们穿戴着简易的行头，表演《宇宙生命之谜》。真不是谬赞，他们一个个有板有眼、字正腔圆，像极了科班出身的话剧演员。第一组同学的精彩展示赢得了老师和同学们热烈的掌声。 A．3个 B．4个 C．5个 D．10个 3．（2024秋•河东区期末）依次填入下面句子中的关联词语，正确的一项是（　　） ㅤㅤ炮兵的轰击______摧毁了敌人的一部分工事，便于我们晚上突击，______把敌人打得躲进隐蔽洞里，保证了潜伏部队的安全。 A．因为……所以…… B．不是……就是…… C．不但……而且…… D．不是……而是…… 4．（2024秋•河东区期末）依次填入下面一段文字空白处的词语，最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ当地县志______：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。就在如此的______地方，我对面这个手端一杆旱烟枪的瘦小老头，竟______了这块______。 A．记录 危险 制造 绿地 B．记载 险恶 创造 绿洲 C．记录 危险 创造 绿洲 D．记载 险恶 制造 绿地 5．（2024秋•西青区期末）下列句中加点词语，不表示“说”的一项是（　　） A．“妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。 B．我没回答他，可心里琢磨着：“是啊，我要是会豁虎跳就好了！” C．我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” D．“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。 6．（2023秋•南开区期末）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（　　） A．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 B．他们一连谈上好几个小时，各抒己见，滔滔不绝，有时候还进行激烈地争论。 C．喷泉从小树下面的石孔喷出来，水珠四射，把假山上的小宝塔洗得一尘不染。 D．不同人物在使用马鞭时，各自形成了一套不约而同的方法。 7．（2023秋•南开区期末）下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（　　） A．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。 B．这火光虽然微弱，但是对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。 C．即使移居其他星球的想法能实现，也是遥远的事情。 D．因为烟花爆竹给人们带来浓浓的年味，所以在环保、安全等方面带来很多问题。 8．（2023秋•河西区期末）选择合适的关联词语填入下面的句子中，排序正确的一项是（　　） ①虽然……但…… ②因为……所以…… ③如果……就…… （1）_____我不敢朝他那看，____我又忍不住不看。 （2）____不加节制地开采矿产资源，____会加速地球上资源的枯竭。 （3）____他活着是为了多数人更好的活，___群众把他抬举得很高。 A．①②③ B．①③② C．③②① D．②③① 9．（2022秋•天津期末）下列加点词语使用不正确的一项是（　　） A．他读小说一味贪多求快，常常把里面的人物和情节张冠李戴。 B．刘胡兰斩钉截铁地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！” C．老人虽然年龄大了，但站在戏台上依然威风凛凛，观众看了都叫好。 D．弟弟看动画片入了迷，一边手舞足蹈，一边嘴里还轻歌曼舞。 10．（2022秋•河东区期末）下面成语中加点字的解释，有错误的一项是（　　） A．“画龙点睛”一词中“睛”的意思是“眼球，眼珠。” B．“全神贯注”一词中“贯注”的意思是“集中。” C．“居高临下”一词中“临”的意思是“站在。” D．“别出心裁”一词中“心裁”的意思是“心中的设计、筹划。” 11．（2022秋•河东区期末）依次填入下面一段文字空白处的词语，最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ_____也怪，就在双方打得_____之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也_____——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给_____了！ A．但是 不可开交 骤然停止 制服 B．然而 难解难分 戛然而止 征服 C．但是 难解难分 骤然停止 征服 D．然而 不可开交 戛然而止 制服 12．（2022秋•河东区期末）依次填入下面句子中的关联词语，正确的一项是（　　） ㅤㅤ通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并_____植物的生长和枯萎造成的，_____风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。 A．因为……所以…… B．不是……就是…… C．不是……而是…… D．不但……而且…… 二、填空题（共6小题） 13．（2024秋•河东区期末）根据下面句子的意思写出成语。 （1）占据高处，俯向低处。形容处于有利的地势、地位。 　 　 （2）推开山岳，翻倒大海。形容来势猛，声势大。 　 　 （3）形容跨着大步，走得飞快。 　 　 （4）比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。 　 　 （5）人工的精巧胜过自然。形容技艺十分巧妙。 　 　 14．（2024秋•滨海新区期末）选择合适的关联词语填入下面的句子中。 既……又…… 因为……所以…… 虽然……但是…… （1）　 　 他活着是为了多数人更好地活，　 　 群众把他抬举得很高。 （2）郝副营长是一位著名的战斗英雄，　 　 只有二十二岁，　 　 已经打过不少仗了。 （3）鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，　 　 大方，　 　 稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。 15．（2024秋•滨海新区期末）把下列词语补充完整。 　 　 高一筹 轻歌 　 　 舞 画龙点 　 　 　 　 高临下 自作自 　 　 　 　 走龙蛇 16．（2024秋•西青区期末）选择合适的词语，填入句子中。 亮相 压轴 对台戏 （1）“六一”文艺展演，第一个 　 　 的节目就是我们班的舞蹈。 （2）课上，两个小组都想在汇报时拿最高分，于是唱起了“　 　 ”。 画龙点睛 妙笔生花 字正腔圆 （3）比喻出众的写作才能——　 　 （4）形容吐字准确，唱腔圆熟——　 　 17．（2023秋•河西区期末）在下面句子中的括号里填写用“纯”字组成的词语（不要重复）。 （1）中国工程师制造无人驾驶飞机的技术非常 　 　 。 （2）闰土见人很怕羞，是个十分 　 　 的孩子。 （3）优美的音乐可以 　 　 人们的心灵。 18．（2022秋•河东区期末）根据下面句子的意思写出成语。 （1）形容描写或模仿的非常逼真。 　 　 （2）把枣儿整个吞下去，形容读书不加分析地笼统接受。 　 　 （3）形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。 　 　 （4）形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。 　 　 （5）人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 　 　 三、判断题（共2小题） 19．（2023秋•南开区期末）“压轴”“亮相”“花架子”“跑龙套”都是和戏曲有关的词语。 　 　 （判断对错） 20．（2023秋•河西区期末）“高山流水”“忘乎所以”都是褒义词。 　 　 （判断对错） 参考答案与试题解析 一、选择题（共12小题） 1．【答案】B 【解答】“喜闻乐见”表示京剧在我国深受人民喜爱； “唱念做打”是京剧演员必须掌握的四种基本艺术手段，包括歌唱、念白、表演和武打； “字正腔圆”则形容梅兰芳的演唱和念白发音准确、声音圆润，展现了其高超的艺术造诣‌。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。 粉墨登场：原指演员化妆上台演戏，比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台‌。 生旦净丑：戏曲行当的名称。生指男子；旦指女子；净指性格刚烈或粗暴的男性；丑指演滑稽人物，鼻梁上抹白粉，称小丑、小花脸等。也指京剧里的四种人物扮相，借指各种人物‌。 余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象‌。活灵活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般；也形容描绘生动，神情逼真，使人有亲眼所见的感觉‌。 根据词义，结合语境应依次填：喜闻乐见、唱念做打、字正腔圆、惟妙惟肖。 故选：B。 2．【答案】C 【解答】亮相：戏曲演员上下场时或一节舞蹈、武打完毕后，在一个短促的停顿中所做的塑像式姿势。目的是突出角色情绪，加强戏剧气氛。 行头：戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠把、衣、靴等。 有板有眼：比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。戏曲表演中常用‘板’和‘眼’来表示节拍。 字正腔圆：（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。 科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资格。科班，旧时招收儿童培养为戏曲演员的组织。 因此，句子中与戏曲相关的词语有5个。 故选：C。 3．【答案】C 【解答】分句间是递进关系，应该用“不但……而且……”相连。 故选：C。 4．【答案】B 【解答】记录：把听到的话或发生的事写下来。危险：有遭到损害或失败的可能。制造：用人工使原材料成为可供使用的物品。绿地：像草和树叶茂盛时的颜色，由蓝和黄混合而成。记载：把事情写在文章或书册里。险恶：（地势、情势等）危险可怕。创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。绿洲：沙漠中有水、草的地方。 结合词义和语境应分别填：记载、险恶、创造、绿洲。 故选：B。 5．【答案】D 【解答】A.表示“说”，“央求”意思是恳求、请求，是用话语表达请求的行为，有“说”的意思。 B.表示“说”，“琢磨”在这里表示心里思考并在内心有话语活动，可理解为心里在“说”。 C.表示“说”，“赞叹”指称赞、叹赏，通过话语表达赞美之情，属于“说”的一种表现 D.不表示“说”，“恍然大悟”意思是对某一事物突然明白、突然醒悟，重点在于表达内心的领悟状态，不侧重于“说”的动作或行为，所以该选项中加点词语不表示“说”。 故选：D。 6．【答案】D 【解答】A.孤芳自赏：把自己看作仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高，自我欣赏。与语境相符。 B.滔滔不绝：像流水那样毫不间断。形容说话很多，连续不断。也指连续不断的事物。与语境相符。 C.一尘不染：泛指丝毫不受坏习气的沾染。也用来形容非常清洁、干净。与语境相符。 D.不约而同：意思是事先没有经过商量而彼此的看法或行动却完全一致。与语境不相符。 故选：D。 7．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误，“因为……所以”是一对因果关系的关联词，“烟花爆竹给人们带来浓浓的年味”和“环保、安全等方面带来很多问题。”之间是转折关系，应该用“虽然……但是……”，句子应改为：虽然烟花爆竹给人们带来浓浓的年味，但是在环保、安全等方面带来很多问题。 故选：D。 8．【答案】B 【解答】（1）第一句和第二句之间是转折关系，“我不敢朝他那看”和“我又忍不住不看。”是转折关系，所以选择表示转折关系的关联词“虽然……但是”。 （2）第一句和第二句之间是假设关系，“人类不加节制地开采”和“地球上的矿产资源面临枯竭。”是因果关系，所以选择表示因果关系的关联词“如果……就”。 （3）第一句和第二句之间是因果关系，所以选择表示假设关系的关联词“因为……所以”。 故选：B。 9．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误，轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。与语境不符。 故选：D。 10．【答案】C 【解答】A、B、D加点字解释正确。 C．加点字解释有误“居高临下”一词中“临”的意思是面对；面临。 故选：C。 11．【答案】D 【解答】但是：指用在后半句话里表示转折语气，往往与“虽然、尽管”等呼应，可以连接词、词组，也可以连接分句。 然而：指用在句子中表转折。不可开交：无法摆脱或结束（只做“得”后面的补语）。 难解难分：形容双方关系异常亲密，难于分离。 不可开交：形容无法摆脱或无法结束。 骤然停止：指突然停止。 戛然而止：形容声音突然中止。 制服：（动词）用强力使之驯服。 征服：指用力量制服或战胜。 根据词义，结合本题语境，应依次选填词语“然而”“不可开交”“戛然而止”“制服”。 故选：D。 12．【答案】C 【解答】“植物的生长和枯萎造成的”与“风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化”之间属于并列关系，故应填表示并列关系的关联词语“不是……而是……”。 故选：C。 二、填空题（共6小题） 13．【答案】（1）居高临下； （2）排山倒海； （3）大步流星； （4）高山流水； （5）巧夺天工。 【解答】（1）居高临下：占据高处，俯向低处。形容处于有利的地势、地位。 （2）排山倒海：推开山岳，翻倒大海。形容来势猛，声势大。 （3）大步流星：形容跨着大步，走得飞快。 （4）高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。 （5）巧夺天工：人工的精巧胜过自然。形容技艺十分巧妙。 故答案为： （1）居高临下； （2）排山倒海； （3）大步流星； （4）高山流水； （5）巧夺天工。 14．【答案】（1）因为 所以； （2）虽然 但是； （3）既 又。 【解答】（1）分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。 （2）分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。 （3）分句间是并列关系，可以用“既……又……”相连。 故答案为： （1）因为 所以； （2）虽然 但是； （3）既 又。 15．【答案】技 曼 睛 居 受 笔 【解答】技高一筹 轻歌曼舞 画龙点睛 居高临下 自作自受 笔走龙蛇 故答案为： 技 曼 睛 居 受 笔 16．【答案】（1）亮相； （2）对台戏； （3）妙笔生花； （4）字正腔圆。 【解答】亮相：戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止姿势，目的是突出角色情绪，加强戏剧气氛。比喻公开露面或表演。 压轴：原本是戏曲名词，指一场戏剧演出中排在倒数第二的一出戏，现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。 对台戏：旧时两个戏班为了互相竞争，同时演出相同剧目的戏。比喻双方竞争的同类工作或事情。 结合语境，（1）应选：亮相；（2）应选：对台戏。 画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。 妙笔生花：比喻出众的写作才能。 字正腔圆：形容吐字准确，唱腔圆熟。 故（3）应选：妙笔生花；（4）应选：字正腔圆。 故答案为： （1）亮相； （2）对台戏； （3）妙笔生花； （4）字正腔圆。 17．【答案】（1）纯熟； （2）单纯； （3）纯净。 【解答】纯熟：熟练；精通。 单纯：指一个人的思想和行为没有复杂的成分，朴实无华。 纯净：不含杂质；单纯洁净。 （1）题干提到“驾驶技术”，所以需要技术高超、熟练，故填“纯熟”。 （2）题干提到“见人很怕羞”，所以是一个朴实无华的人，故填“单纯”。 （3）题干提到“音乐”，音乐可以净化人们的心灵，故填“纯净”。 故答案为： （1）纯熟； （2）单纯； （3）纯净。 18．【答案】（1）惟妙惟肖； （2）囫囵吞枣； （3）斩钉截铁； （4）行云流水； （5）巧夺天工。 【解答】故答案为： （1）惟妙惟肖； （2）囫囵吞枣； （3）斩钉截铁； （4）行云流水； （5）巧夺天工。 三、判断题（共2小题） 19．【答案】√ 【解答】压轴：指压轴子的戏曲节目，也比喻令人注目的、最后出现的事件。 亮相：戏曲演员在上场、下场或表演中由动的身段变为短时的静止姿势，以突出角色情绪，加强戏剧气氛。 跑龙套：指演戏时扮演随从或兵卒。 花架子：指戏台上的行当架子花表演的架势，表示中看不中用。 根据意思可知这些都是有关戏曲的词语。 故正确。 20．【答案】× 【解答】高山流水：指琴声有时像高山，有时又像流水，形容乐曲的精妙，又用来比喻知己或者是知音。是褒义词。 忘乎所以：指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。是贬义词。 故题干叙述错误。 故答案为：×。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $