专题9 两次世界大战与国际格局的演变-【一战成名新中考】2026安徽中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名新中考 专题九两次世界大战与国际格局的演变 1.[2025南充改编]阅读材料，完成下列要求。2.跨学科美术[2025福建]阅读材料，完成下列 (10分) 要求。（12分) 材料一欧洲列强竭力寻求新的殖民地，以 材料 确保剩余资本和剩余产品有海外市场…19 世纪晚期至20世纪初，帝国主义各国的实力 对比发生重大变化。20世纪初，欧洲形成两 大敌对的军事集团，它们很大程度上导致了战 图1油画《百团大战》·沈嘉蔚、李如 争的到来。 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析第一次 世界大战爆发的原因。（4分) 图2照片《苏联红旗插上德国 国会大厦》·哈尔杰伊 注：在绘画、摄影等视觉艺术中，创作者通过对 材料二第二次世界大战是人类社会迄今为 不同景别（近景、中景、远景等）的运用，营造画 止规模最大的战争，它摧毁了阻碍现代文明发 面的空间感和氛围，以达到特定的艺术表达效 果。近景能让观众清晰地看到细节，中景往往 展的反动势力—法西斯。反法西斯战争的 是作品的视觉中心，近景、中景多用于着重刻 胜利是国际关系史的一个重要转折点，影响深 画的人物或物体、突出作品的主体等：远景则 远。旧殖民体系瓦解…世界和平力量不断 用于表现广阔的背景或环境，让观众对整体场 增长。 景有宏观的认识。 摘编自刘德斌《国际关系史》等 —据中国人民革命军事博物馆等 (2)根据材料二，指出第二次世界大战的性质， 学史方法任选一幅作品（写出作品名称即 并结合所学知识简析二战的影响。(4分) 可)，选择其中两个景别并结合所学史实，对该 作品进行阐释。(12分。要求：价值观正确， 史论结合，逻辑清晰) (3)教材新考法·设计宣传单综合上述材料， 请你设计一份以“呼唤和平”为主题的宣传单。 (2分) 分层作业本·安微历史 105 3.「2025烟台改编720世纪发生了两次世界大 (1)根据成果报告一，完善“？”处的信息，并概 战。战后，国际力量出现了分化与重构。某班 括两次世界大战的共同影响。(6分) 级以“20世纪国际格局演变”为主题开展了项目 化学习活动。根据要求，完成任务。(12分) 【成果报告一 数字聚焦议影响】 项目 第一次世界大战 第二次世界大战 小组三资料展示 小组一资料展示 这场持续 在整个战争 多年、涉及当时 中，直接死于战争 大部分国家的 的军人900万，另有 大战，军民伤亡 【成果报告二 宏观架构论趋势】 2000多万受伤，350 1亿多人，消耗 亚非拉国家新发展： 万成为终身残疾 民族解放运动高涨 军费13000亿 …直接经济损失 美元，物资损失 资本主义新变化： 欧洲的联合 社会主义新变化： 史实类1805亿美元，间接 多极化 美国的发展 刀从一国扩展到多国 高达42700亿 日本的崛起 趋势发展 灯如中国等 经济损失约1516 美元，精神创伤 亿美元。大量房 两极格局： 难以用数字 美苏对峙 屋、铁路、桥梁、工 苏联解体 计算。 厂、农田遭到破坏。 (2)根据成果报告二并结合所学知识，对“二 资料来源：彭训 资料来源：符雪花 战后，多个力量中心的成长推动世界多极化趋 厚、徐新民《第二 《试论第一次世界大 势发展”这一观点加以说明。(6分) 次世界大战的 战的根源和影响》 影响及其启示》 小组二资料展示 小组四资料展示 第一次世界大 第二次世 战的最重要的直接 界大战最直接 后果，恰恰是从根 最深刻的结果， 本上动摇了欧洲的 是它大大加速 世界中心地位… 了欧洲作为传 战后，由战胜国构 统力量中心的 建了帝国主义重新 衰落和美国与 史论类 分割世界、维护战 苏联这两个大 胜国利益和维持战 国的真正崛起 后和平的？ …取而代之 (体系名称)。 的是美苏对峙 资料来源：徐蓝 的两极格局。 《20世纪国际格局 资料来源：徐蓝 的演变 主编《世界近现代 种宏观的论述》 史1500-2007》 106 分层作业本·安微历史null