辽宁省营口市第九中学2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

七年级历史学科期中质量检测试题 一、选择题 本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．周口店北京人遗址考古发现 约10万件打制石器、成批的骨器、大量的动物化石，还有大量灰烬层等，灰烬层中有很多石头、骨头和植物种子等。上述史料说明北京人遗址 A．地处长江流域 B．内涵非常丰富 C．见证农业起源 D．发现时间最早 2．根据下面两种不同的建筑样式，我们可以得出的结论是 河姆渡人的干栏式建筑想象图 A．当时只有这两种建筑样式 B．出现了人工栽培的农作物 C．不同的自然地理环境造成了建筑样式上的差异 D．社会已经出现了贫富分化 3．良渚古城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器，包括祭祀用的玉琮和象征军事指挥权的玉钺。这些考古发现可证实良渚地区 A．不断发生战争 B．对外交流频繁 C．形成统一信仰 D．出现早期国家 4．下列文物出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，凸显了中华文明的起源及发展的特征是 A．继承发扬 B．历史悠久 C．一脉相承 D．多元一体 5．建构示意图是学习历史的重要方法之一。示意图中“★”的内容应为 A．远古时期的人类活动 B．原始农业与史前社会 C．夏商西周王朝的更替 D．战国时期的社会变革 6．为开展研究性学习，某历史公众号推送了以下资源包，请判断该研究性学习的主题是 A．社会经济 B．科技文化 C．制度革新 D．中外交流 7．示意图反映出春秋战国时期争霸和兼并战争带来的最重要的影响是 A．给民众带来深重灾难 B．客观上促进我国走向统一 C．促进各诸侯国经济的发展 D．说明分封制已遭到破坏 8．某纪录片全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征，秦长城的起止点是 A．西起嘉峪关，东至东海 B．西起阳关，东到山海关 C．西起陇西，东到东海 D．西起临洮，东到辽东 9．从下表信息中可知，秦朝灭亡的主要原因是 全国人口 修建骊山陵和阿房宫 修筑长城 坑杀儒生 死刑 赋税 00万人 70多万人 40万人 460多人 10多种 农民要上缴2/3收获 A．暴政政策 B．繁重赋役 C．严格法律 D．皇帝奢侈 10．在讲授某史事的时候，老师在黑板上写了“大泽乡”“王侯将相宁有种乎”“揭竿为旗”三个关键信息，对该史事描述正确的选项是 A．爆发直接原因是秦的暴政 B．最终取得胜利并推翻秦王朝 C．历史上第一次农民大起义 D．主要的领导者是刘邦和项羽 11．《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑，凡米石五千，人相食，死者过半。”针对这种状况，汉初统治者实行了 A. 罢黜百家，尊崇儒术　　　　 B. 严刑峻法，赋税沉重 C. 休养生息，轻徭薄赋　　　　 D. 盐铁官营，统一铸币 12. “文景之治”为西汉中期的文治武功奠定了充实的物质基础和巩固的中央集权，并为后世 封建王朝树立了一个治国的范例。”材料反映的是“文景之治”的 A. 背景　　 B. 内容　　　　 C. 特点　　　 D. 影响 13. 杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身 的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究汉代的原始史料的是 A. 电视剧《汉武大帝》　　　　 B. 汉代墓中出土的钱币 C. 《资治通鉴》的记载　　　　 D. 汉代楼车模型 14. 若给下列内容归纳单元主题，最适合的是 第9课 秦统一中国 第10课 秦末农民大起义 第11课 西汉建立和“文景之治” 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第13课 东汉的兴衰 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 第15课 两汉的科技和文化 A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固　　 D. 政权分立与民族交融 15. 历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据，客观地 认识和评价历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是 A.105年东汉蔡伦改进造纸工艺 B. 张仲景写成《伤寒杂病论》一书 C. 黄巾起义沉重打击了东汉的统治 D. 西汉时发明了新型播种工具耧车 二、材料分析题（40分） 16. 某班开展 “中国古代文明探源·课外学史活动”，同学们采取下面几种方式搜集史料进 行探究性学习，请你参与并完成。（共12分） 【遗迹寻史】——感悟文明起源 材料一：考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石以及一些粗糙的石器， 还发现了碳屑和烧骨。 ——部编义务教育教科书《初中历史》七年级上册 材料二：北京人的洞穴中保留了极为丰富的用火遗迹，其中最厚的灰烬层达六米。灰烬 中有很多石头，骨头和朴树子。 ——部编义务教育教师教学用书《初中历史》七年级上册 材料三 在山顶洞人的遗址中还出土了石器、骨器、角器。其中穿孔骨针是在中国发现的最早的缝纫工具，还发现了很多兽牙、石珠等装饰品。 ——部编义务教育教科书《初中历史》七年级上册 （1）请按照示例，根据这一思路，从材料二或材料三中任选一则，并完成有关推论。（只选一个材料作答，多选多答只评第一个）（2分） 示例：材料一 材料_______ 发现：一些粗糙石器，发现碳屑和烧骨 推论：元谋人能够制造工具，知道使用火 发现：_______ 推论：_______ 【文物说史】———了解历史变迁 （2）依据图1，请你说一说当时河姆渡人饲养的家畜以什么为主？（2分）图2所示的彩陶盆说明当时的半坡人哪种技术比较发达？（2分） 【实地探史】——辨析文明真伪 （3）后人如何尊崇炎帝和黄帝？（2分） （4）结合所学，对比图5和图6，写出春秋战国时期诸侯国发生了怎样的变化。（2分） （5）通过对上述史料的探究与收获，你认为了解和认识中国古代早期文明的证据是什么？（2分） 17．阅读材料，回答问题。（8分） 材料一： （1）请参照材料一地图将这条重要通道的起点A与终点B的地名填在横线上。（2分） A__________B______ 材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 （2）这条路线的开辟者是谁？哪一宗教通过这条道路传入我国？后来西汉政府加强了对西域的管理，具体措施是什么？有什么意义？（4分） （3）根据材料二并结合所学知识，说说古代丝绸之路的作用。（2分） 18. 在中国古代历史发展的长河中，人类智慧的光芒熠熠生辉，照亮了前行的道路。七年级1班以“中国古代智慧之光”为主题开展了项目化学习，请根据要求，完成下面相关学习任务。（8分） 任务一【推介文物——体会人民智慧】 （1）一组同学为搜集的邮票制作了推介卡片，请将推介卡片补充完整。（4分） 名称：__________ 时期：商朝 历史价值：迄今世界上出土的最重的青铜器，揭示了中华民族文明的渊源，成为中华文明的文化瑰宝。 名称：都江堰 时期：____________________ 历史价值： ____________________________________________ 任务二【品读名言——汲取思想智慧】 （2）二组同学搜集了下面名人名言，请分别写出它们政治上的思想主张。（2分） “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。” ——孟子 “古者圣王之为政，列德而尚贤。虽在农与工肆之人，有能则举之。高予之爵，重予之禄，任之以事……” ——《墨子·尚贤上》 （3）三组同学在查阅资料后做了以下笔记，请你写出材料中西汉统治出现了什么问题？为解决这一问题，汉武帝实施了什么有效措施？（2分） 材料 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是割裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有馀邑，尊王子弟，大启九国。……藩国大者，夸州兼郡，连城数十，然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。 19. 我国历史悠久、疆域辽阔，对于如何管理国家、如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 （1）材料一反映的是哪一朝代的政治制度。其中负责辅佐皇帝掌管行政的大臣是什么？（2分） 材料二 （2）根据材料二，指出秦朝在地方上推行什么制度？结合所学知识，指出这一制度的实行产生的历史意义。（2分） 材料三 中国古代各地联系不像现代这么方便，不同地方，文字差异很大……如果文字不统一，文化的联系就非常的不方便，下的圣旨到偏僻的地方也看不懂，所以统一文字便成了当务之急。 （3）根据材料三，结合所学知识，指出秦朝“书同文”使用的文字。我国有文字可考的历史从何时开始？（2分） （4）请你从下列史实中任选两项，论证 “丰富而优秀的中华文化泽被后世”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚）（6分） 老子、孔子、百家争鸣、《诗经》、楚辞 试卷答案 1.B 2.C 3.D 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.A 10.C 11.C 12.D 13.B 14.C 15.C 16. （1）示例：材料二 发现：北京人洞穴中有丰富的用火遗迹，灰烬层厚达六米，灰烬中有石头、骨头和朴树子 推论：北京人会使用火，会长时间保存火种 （或材料三 发现：山顶洞人遗址出土石器、骨器、角器，有穿孔骨针和很多兽牙、石珠等装饰品 推论：山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术，有爱美意识）（2分） （2）猪；（2分）彩陶制作技术。（2分） （3）修建炎帝陵、黄帝陵（或举行祭祀活动）。（2分） （4）诸侯国数量减少（或诸侯国势力增强）。（2分） （5）考古发现（或文物、遗迹、遗址）。（2分） 17. （1）A：长安；B：大秦（或欧洲）。（2分） （2）张骞；佛教；设置西域都护；标志着西域正式归属中央政权。（4分） （3）古代丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（2分） 18. （1）名称：司母戊鼎（或后母戊鼎）；时期：战国；历史价值：都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。（4分） （2）孟子：实行“仁政”；墨子：“兼爱”“非攻”，选贤与能。（2分） （3）问题：诸侯王势力强大，各自独霸一方，严重威胁中央政权；措施：实施“推恩令”。（2分） 19. （1）秦朝；丞相。（2分） （2）郡县制；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（2分） （3）小篆；商朝。（2分） （4）示例：老子是道家学派创始人，他的学说集中在《道德经》一书中，这部书对中国哲学发展具有深刻影响。孔子是儒家学派创始人，他的思想由其弟子整理成《论语》一书，孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $