第2单元 第5课做守法的公民-【一战成名新中考】2026安徽中考道德与法治·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名新中考 第五课 做守法的公民 基础分点练 命题点①违法与犯罪预防犯罪 从上述对话中我们能懂得的道理是 1.一成成名原创以下表格提供了成年人张某因违 ①应做到小错不断，大错不犯 ②未成年人不受法律的特殊保护 法而受到法律惩处的相关信息。据此，可以推 ③年龄不是违法犯罪的挡箭牌 断张某的违法行为与承担的法律责任搭配正 ④杜绝不良行为，远离犯罪“雷区'” 确的是 A.①② B.①④ C.②③D.③④ ？ 治安管理处罚法 命题点②善用法律（依法维权） (张某的 (承担的 (违反的法律规范) 4.以下是某中学开展普法教育主题活动时同学 违法行为)》 法律责任) 们创作的歌谣。其中“★”处最适合的内容是 A.游览名胜乱涂乱刻 行政处罚 B.在网络上发布谣言 刑罚处罚 对同学，要友善， 文明礼让要记牢 C捡到手机拒绝归还民事责任 不恃强，不凌弱，互帮互助不可少 遇欺凌，莫慌乱， ★ D.伙同他人偷窃财物民事责任 反欺凌，要做到，校园和谐最重要 2.夏某利用“收货后七天无理由退货”条款，通过 A据理力争很关键B.诉讼维权是首选 在购物后故意只退空包或者赠品等方式，非法 C.换位思考促和谐 D.有勇有谋防侵害 牟利，骗取平台退款。该地人民法院对此案审 5.我们的生活离不开法律，法律维护我们的合法 理后作出了以下判决： 权益，生活中侵害我们合法权益的事情时有发 判决书 生。如下案例中承租人解决纠纷的方式给我 被告人夏某的虚假退货行为构成诈骗罪， 们的启示是 判处夏某有期徒刑二年，缓刑二年，并处罚金 8000元，没收扣押在案的作案工具 这房子我已经卖了，你赶紧 d 写找房子搬出去。 由此可见，夏某的行为 我们签了租房合同，你的房子 卖了，我们的租赁合同依然有 ①属于民事违法行为 效。民法典规定：租赁物在承 租人按照租赁合同占有期限内 ②违背了公平的原则 发生所有权变动的，不影响租 ③属于刑事违法行为 赁合同的效力。 A换位思考，宽容理解 ④是法律意识淡薄的表现 B.消除分歧，积极和解 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ C.机智灵活，见义智为 3某校邀请检察官为学生开设法治教育讲座，下 D.善用法律，依法维权 面是检察官与学生的对话： 6.一成成原创小安喜欢看法治类节目，对于节 从您办理的未成年人案件看，他们 目中涉及的案件，常常会提出自己的维权建 是怎样走上犯罪道路的？ 议。下列维权方式对应恰当的是 ( ①被公司拖欠工资一寻求法律援助 他们都有一些不良行为。比如盗窃 ②遭遇家庭暴力—去公安局打官司 罪，一般是从小偷小摸行为开始的 ③会员到期被续费—通过协商解决 检察官 ④遭遇抢劫—拨打119报警电话 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 分层作业本·安微道德与法治 31 综合提升练 1.(12分)阅读材料，完成下列要求。 拟法庭活动。上图是他们这次模拟法庭的其 在法治宣传教育基地，一则则普法案例引 中一个“审理现场”。 发了同学们的关注。 (1)下列是该班学生为此次模拟法庭准备的三 案例一 则案例。你认为当前正在审理的是哪一案例？ 田某通过网络渠道售卖含有国家禁用成 并说明理由。(4分) 分的燃脂减肥胶囊，导致多名消费者出现严 重厌食、失眠、呕吐等症状，损害了消费者 的生命健康权益。人民检察院依法对田某提 案例1：李某捡到小强丢失的贵重手表占为 起公诉。经审理，人民法院判处田某有期徒 己有，拒不归还。 刑六个月，缓刑一年，并处罚金2000元 案例2：范某大肆捕杀珍稀鸟类贩卖，涉案金 (1)田某的行为属于哪类违法行为？请说明理 额超二百万元。 由。（4分) 案例3：王某等人随意拨打119消防电话，谎 报火警来取乐。 十十w十m十一十十十十十十十十十十m十十十十w十 (2)案例一带给我们哪些警示？(4分) (2)经过一番法庭辩论，案情逐渐明晰，审判员 决定撰写“判决书”，请你一起来完成。(4分) 案例2 初中生林林（化名）因网络游戏纠纷被 判决书 网暴，个人信息遭泄露并被恶意传播，长期 收到骚扰电话和侮辱信息，最终选择报警。 经本庭合议，依据《中华人民共和国刑 公安机关依据《中华人民共和国治安管理处 法》，判决如下： 罚法》对涉事者进行行政处罚，网信部门也 十一十一m十一十十十一十一十一十 十一十一十十十一十一一十 依法封禁相关账号。 (3)案例二体现了法律通过哪种方式维护我们 的合法权益？面对网络暴力行为，少年的你怎 模拟法庭活动结束之后，老师给学生布置 样才能既不做施害者也不成为受害者？(4分) 了作业一在日记本上留下自己参加这次活 动的感受。 (3)下面是学生小王的活动感受，请你补充完 整。(4分) 这次模拟法庭采取“沉浸式”体验庭审流程 “零距离”参与案件审理的方式，让我们： 2.新中考实践活动 (12分)某班级积极响 审判员 审判长 审判员 应学校“在做中学”的 书记员 课改要求，在学习“法 诉 律”的有关内容时，组 被告人 法警法警 织学生开展了一次模 32 分层作业本·安徽道德与法治null