4.1 家的意味 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

4.1 家的意味 初中道德与法治 / 部编版 / 七年级上册/第三单元 核心素养目标 道德修养:培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进 家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。 法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。 健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。 责任意识:树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识，积极承担社会责任。 * 01 阖以·家庭 关 于 “家” 有人这样说... 我的家在某省某县某镇某村。 这是我和家人的住所，是我的家。 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹，还有……我们是一家人。 哪里有家人的关爱，哪里就是家。 ... 你认为家是什么，请你以家为开头写一句话，同学们依次轮流站起来说出自己的答案。 说 我 “家” 比如： 家，是一个生你养你的地方。 家，是一个人获得力量和希望的地方。 ... 活动一：画出我的“家” 完成后分享你画作中“家”的含义。 每个人都来自不同的家庭，我们对家的印象也各有不同，现在，请每位同学在3分钟内简要画出你心目中“家”的样子。 知识讲解 家庭的含义。 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 知识总结一 规则： 请以“我爱我家”开头，说出爱她的理由。 例：我爱我家,是父母给了我生命；我爱我家，当我伤心时，是家人安慰我; 我爱我家，__________。 任务一: 班级论坛：我爱我家 1.我们的家庭支出，都是来自父母工作的收入 2.繁衍后代，维系家庭 3.父母经常教育我们，关注我们的品行和未来发展 4.休息、娱乐场所 5.抚养子女，赡养老人 6.我们受了委屈，常常回家与家人诉说 → 经济功能 → 生育功能 → → → → 教育功能 休息、娱乐功能 抚养和赡养功能 情感交流功能 任务二：下面的内容说明了家庭的什么功能 百里负米 孔子的学生子路，从小家境贫寒，经常吃野菜度日。仲由觉得自己吃野菜没关系，但怕父母营养不够，身体不好，很是担心。为了让父母吃到米，不论寒风烈日，他都不辞辛劳地跑到百里之外买米，再背回家。 亲尝汤药 汉文帝在母亲身患重病之时，日夜守护在母亲的床前，并亲自为母亲煎药汤，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦、烫不烫，才给母亲喝。有诗颂曰︰仁孝闻天下，巍巍冠百王； 母後三载病，汤药必先尝。 百里负米 孔子的弟子子路，早年家中贫寒，自己吃野菜充饥，却从百里之外背负米回家奉养父母。做官以后，他经常怀念已经去世的父母，渴望为父母尽孝。 亲尝汤药 汉文帝在母亲薄太后患病的3年时间里，经常衣不解带地侍奉母亲。汉文帝总是先亲口尝过母亲所服的汤药，看看汤药苦不苦、烫不烫，才放心让母亲服用。 卧冰求鲤 晋朝的王祥，为了给继母治病，解开衣服，躺在冰上。冰自动融化，两条鲤鱼自己跳出。继母食用鲤鱼以后，病体痊愈。 扇枕温衾 东汉的黄香9岁失去母亲，侍奉父亲极其孝顺。酷暑为父亲扇凉枕席，严冬为父亲温暖被褥。他这样做的目的是让辛勤劳动的父亲能够睡得安稳。 爱 生命之爱 关心之爱 影响之爱 陪伴见证之爱 分担分享之爱 给了我们生命 为我们的生活操劳 生命中重要的影响着 成长的陪伴者、见证着 分享我们的喜悦 分担我们的忧伤 （2）家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 【视频】朗读者《家》 家是代代相传，命运相连的生活共同体。 家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 2、家的意义 新知讲授 3、家风的作用 ①优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 新知讲授 “孝”是中华家庭文化的重要精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 以上材料共同反映了我国家庭文化的哪一精神内涵？ 思考： （3）三则材料共同反映了我国家庭文化的哪些精神内涵？ （学生思考并回答） 教师小结：郯子鹿乳奉亲的故事流传至今、广受称赞，说明孝亲敬长是中华民族的传统美德。少年小辉照顾父亲，正是对这一传统美德的继承和弘扬。三则材料反映出“孝”是中华家庭文化的重要精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德。也是每个中国公民的法律义务。 过渡：孝亲敬长，天经地义。那么，我们应如何做到孝亲敬长呢？ 14 他说我评·宋涛与王伟的聊天记录 考卷发下来，成绩不理想，可父母看重这次考试，我应该让父母知情。 这是我的隐私，不能让父母知道，免得挨批评。 我想买双运动鞋，妈妈说等下月发了工资再买，我同意了。 妈妈说没钱，我说了一堆气话，大闹了一场。 我把家里的脏衣服洗了，让妈妈多休息一会儿。 我不洗，留给妈妈洗，谁让她下岗没事儿做呢。 活动：他说我评 多媒体展示： 下面是某校七(2)班学生宋涛与王伟的一段聊天记录。 宋涛：考卷发下来，成绩不理想，可父母看重这次考试，我应该让父母知情。 王伟：这是我的隐私，不能让父母知道，免得挨批评。 宋涛：我想买双运动鞋，妈妈说等下月发了工资再买，我同意了。 王伟：妈妈说没钱，我说了一堆气话，大闹了一场。 宋涛：我把家里的脏衣服洗了，让妈妈多休息一会儿。 王伟：我不洗，留给妈妈洗，谁让她下岗没事儿做呢。 15 2、怎样理解亲情？ ①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感； ②每个家庭的亲情表现不同； ③无论家庭结构怎样变化，也改变不了一脉相承的永恒不变的亲情 在视频中我们可以看出：父母更关注哪些问题？你希望父母更关注哪些问题？与父母交流时，你期望得到什么？而父母经常给予你什么？按照这些提示，完成表格。 家的重要性是什么？（家的意义） 1993年纽约特别会议提出从1994年起每年5月15日定为国际家庭日，以此提高各国政府和公众对家庭问题的认识，促进家庭的和睦、幸福和进步。 社会是由家庭组成的，家庭就如同社会的细胞，细胞健康则社会健康，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。反之，当大多数细胞生病时，国家就会随之动荡。让我们共同携手，为家庭的健康与幸福添砖加瓦，为社会的和谐与稳定贡献自己的力量！ （4）家是社会的基本细胞。P29① 知识归纳 2.家的意义（重要性）? P27-29 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 做笔记啦！ 合作探究 学习任务二：家对我们为什么重要（家的作用）？ 活动五：合作探究：为什么家庭是社会的基本细胞？ 【阅读感悟】P29 中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。中国人历来讲求精忠报国，革命战争年代母亲教儿打东洋、妻子送郎上战场，社会主义建设时期先大家后小家、为大家舍小家，都体现着向上的家追求，体现着高尚的家国情怀。 合作探究 学习任务二：家对我们为什么重要（家的作用）？ 活动五：合作探究：为什么家庭是社会的基本细胞？ 课堂归纳：（笔记） 6.为什么家庭是社会的基本细胞？ ①家庭和睦则社会安定， ②家庭幸福则社会祥和， ③家庭文明则社会文明。 3 课堂练习 1.【2024江苏中考】下面漫画《家风》告诉我们（    ） A．用关爱传承美好的亲情 B．迁就是维系亲情的纽带 C．学会沟通解决家庭矛盾 D．现代家庭结构发生变化 【答案与解析】A 本题考查家风传承。A：漫画《家风》中晚辈关爱长辈，体现了用关爱传承美好的亲情；故A符合题意；B：维系亲情的应该是相互理解、尊重和关爱，而不是无原则的迁就；B错误；CD：与漫画主题无关；故本题选A。 3 课堂练习 2.【2024湖北中考】家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。以下对“家”认识不正确的是（    ） A. 家是我们身心的寄居之所 B. 家是我们心灵的港湾 C. 家只是一所房子、某个地域 D. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 【答案与解析】C 本题考查家的意义。ABD：结合教材知识可知，ABD正确；C：家不仅仅只是一所房子、某个地域，家中有亲人，家中有亲情；故C错误；故本题选C。 $