内容正文:
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2025-2026学年第一学期人教版四年级语文
王朝酸
期末冲刺磨枪验收卷(二)
满分:100分
得分:
一、积累与梳理。(36分)
1.根据汉语拼音,完成填空。(8分)
读书,是一场点亮心灵的奇妙之旅。书,可以驱散我们心中的hēiàn(
),带给
我们光明。书,在我们悲观失落时,给予我们l11iàng(
),激励我们wan qiang
(
)拼搏,可以让我们变得zi xin(
)乐观,变得tong qing dáli
(
)。读书不仅可以提高写作水平,让我们在写作时déxin ying sheǒu(
还能使我们增长智慧,让我们变得羽翼feng mǎn(
),去chuang zào(
美好的未来。同学们,去读书吧,让我们畅游书海,在读书中成长!
2.用“”给加点字选择正确的读音。(4分)
挨揍(cou zou)
韭菜(jǔjiǔ)
气氛(fen
fen)
扎针(zha zhá)
薄雾(b6báo)
花蕾(1éi1ěi)
秦国军队如天兵降(xiang jiàng)临,六国联军大败,纷纷举手投降(xiang jiang)。
3.用“√”画出括号里使用正确的汉字。(4分)
(既即)然
麻(鹊雀)
(幕暮)色
边(赛塞)
(裤库)子
严(历
厉)
(拨拔)打
(茂茂)盛
4.将词语补充完整,并选择合适的词语填写在句中的横线上。(8分)
左(
)右(
)
志存(
)()
(
)舞(
)蹈
(
)可(
)何
鸦雀(
)(
)
(
)流(
)息
(1)教室里
孩子们都在认真学习。
(2)这孩子
长大后定能为国家做贡献。
5.根据语境,选词填空。(4分)
占上风
碰钉子
打头阵
破天荒
(1)下午的乒乓球比赛,我们打算派李浩月同学去(
)。
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(2)拔河比赛开始了,四(1)班的队员们个个身强力壮,很快便(
)了。
(3)(
)在所难免,但我们要迎难而上,不轻言放弃。
(4)小胖平时很少运动,今天在妈妈的鼓励下,(
)地走了一万多步。
6.按要求写句子。(8分)
(1)长话短说,简要转述内容。
例:蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了?”
改写:蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
改写:
(2)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写设问句)
(3)选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。
紧张
生气
快乐
着急
伤心
例:写“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都
不敢喘。
写“
(4)反问语气比陈述语气更利于表达鲜明的态度。请你将下面句子改写为反问句。
只要你态度端正,用心书写,就不愁写不好字。
二、阅读与鉴赏。(34分)
(一)文化宝库。(13分)
1.下列关于动物的家,说法错误的一项是(
)(2分)
A.马一一马厩
B.蛇一一蛇洞
C.虎一一虎巢
D.羊一一羊圈
2.下面的谚语中,不是描写天气变化的是(
)(2分)
A.立了秋,把扇丢。
B.好中秋,好晚稻。
C.二八月,乱穿衣。
D.八月暖,九月温,十月还有小阳春。
3.根据所学内容填空。(4分)
(1)《凉州词》中,表达将士们英勇无畏、视死如归的豪迈精神的诗句是:“
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(2)“天下兴亡,匹夫有责”。古代诗人常在诗中抒发爱国之情,王昌龄借助怀念前朝飞将
军“
”的诗句,来抒发自己的爱国之志。
(3)王戎不取道旁李的原因是:
(用原文回答)
(4)“
”这句话告诉我们,对待任何事情一点也
马虎不得,虽然开始时相差很微小,但最终会造成很大的错误。
4.阅读课上,同学们围绕“神话故事共同之处”的话题展开小组讨论。(5分)
小涛:神话故事中的人或神大多具有非凡的能力,比如大禹治水,神农尝百草,俄耳甫斯
用音乐征服草木万物。
龙宝:中国神话特别好看,有的出版社还别出心裁地出版了神话故事涂色书。
一博:神话故事的情节往往一波三折,故事中的人物大都经历了种种困难和挑战。这样的
情节设计,能更好地表现他们的精神品质。
(1)讨论时,我们应该围绕话题发表看法。上面发言与话题无关的是(
)(2分)
A.小涛
B.龙宝
C.一博
(2)请你围绕讨论话题参加讨论,把自己的想法写在横线上。(3分)
(二)课内阅读。(10分)
夜间飞行的秘密(节选)
①为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验,(问题1:科学家是怎样解开
蝙蝠夜间飞行秘密的?)他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,
然后把蝙蝠的眼晴蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳
子,它一根也没碰着。
②科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里
飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
③三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和耳朵配
合起来探路的。(问题2:“蝙蝠探路”的原理还可以用在生活中的什么地方?)
④后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
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1.根据选段内容完成表格。(3分)
实验顺序
实验方式
实验结果
第一次
蒙上眼睛
第二、三次
2.用“”把实验结论从文中画出来。(2分)
3.在第③自然段中填上恰当的关联词,并练习用这个关联词写一句话。(3分)
4.文中括号里的两个问题分别从哪个角度来提的?(填序号)(2分)
问题①:
问题②:
A.针对课文内容
B.针对课文的写法
C.联系生活经验
(三)课外阅读。(11分)
主角
①学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便很急切地去报名当演员。
②定角色那天,妹妹回家后闭口不言。“你被选上了吗?”“是。”她丢给我们一个字。“那
你为什么不说话?”我问。“因为我的角色!他们让我演狗!”妹妹一脸冰霜,说完,立即转身
奔上楼,剩下我们一脸沉默。
③饭后,爸爸和妹妹谈了话,妹妹沉思许久。总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。
妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴
奋的光芒。
④演出那天,先出场的是“父亲”,接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人
的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进了场。但这不是简单地
爬,“豆豆”摇头摆尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后在沙发旁安顿下来,开始呼
呼大睡。(批注:通过“
、跑、伸个懒腰、呼呼大睡”等一系列动作,写出了
妹妹的表演
。)很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,安静极了,就连老鼠…”“豆豆”
突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗
一模一样,非常逼真。她一定费尽了心思。
⑤不出意外,这场表演十分成功。妹妹幽默精湛的表演使得台下观众的笑声此起彼伏,她
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获得了大家的认可。后来,妹妹告诉我,让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角
的态度去演一条狗,狗也会成为主角。”
1.照样子,简要概括事情的起因、经过、结果。(4分)
起因(第①、②段):
经过(第③、④段):经过爸爸的开导,妹妹没有退出排练。在演出当天,妹妹费劲心思演
好狗这一角色。
结果(第⑤段):
2.文中画“”的句子是对妹妹的
和动作描写,写出了
她
的心情。(3分)
3.请在文中相应的位置完成批注。(2分)
4.爸爸说的“如果你用演主角的态度去演一条狗,狗也会成为主角”一句话的话外之意是
)(2分)
A.与其怨天尤人,不如全力以赴。
B.少点自私自利,多为别人着想。
C.发扬自己特长,逃避自己短处。
D.越是毫不起眼,越能取得成功。
三、表达与交流。(30分)
丢沙包、抢椅子…游戏为我们的生活增添了无尽的快乐,请回忆自己玩过的一个游戏并
写下来。
要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,过程清楚,还要写出自己的真实感受,350字左
右。文中不要出现真实的人名和地名。(请自备作文纸写作)
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