4.1 夯实法治基础 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦《建设法治中国》之“夯实法治基础”，涵盖法律特性、法治内涵、道路选择及作用等核心知识点，通过名言引言、法治与人治对比、香港国安法案例等导入，搭建“法律基础—法治道路—实践要求”的学习支架，衔接前后知识脉络。 其特色以法治观念和政治认同为核心，借《民法典》强调法律普遍约束力，用香港国安法案例体现法治维护社会稳定，采用“法治=人治”讨论、课堂演练表格等互动教学，小结分层面清晰。助力学生树立法治信仰，教师可高效开展结构化教学。

实 法 治 基 础 夯 （部编）道德与法治 九年级上册 第四课《建设法治中国》 特别是日常生活中常见的法律问题。如环境保护和可持续发展相关法律。创设情境模拟有助于理解抽象概念，持之以恒地学习才能取得良好效果。道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从针对道德与法治课程的学习，绘制时间线梳理法律发展历程，掌握道德与法治的核心要点需要建立正确的道德与法治观念需要理解基本概念是打好基础的关键，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，理解比死记硬背更能产生持久效果。特别是日常生活中常见的法律问题。 A.法律是由国家制定或认可的 C.法律具有普遍约束力 B.法律靠国家强制力保证实施 法律 1.2020年5月28日十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》 2.《民法典》规定：个人信息受法律保护，侵犯公民个人信息罪最高可判7年。 3.《民法典》：法律面前人人平等。 良法 （1）反映最广大人民群众的意志和利益 （2）反映社会发展的规律 （3）维护公民的基本权利 （4）符合公平正义要求 （5）促进人与社会的共同发展 民主性 自由性 公正性 文明性 和谐性 作用 （1）法治建立在民主的基础上 （2）通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利 （3）实现公共利益的最大化 治理 善治 1、夯实法治基础 法治的基础是民主。 国无常强，无常弱。 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ——《习近平谈治国理政》 推进民主的制度化、规范化、程序化建设 以人民为中心，维护人民的根本利益 如何才能实现善治？ 特别是日常生活中常见的法律问题。如环境保护和可持续发展相关法律。创设情境模拟有助于理解抽象概念，持之以恒地学习才能取得良好效果。道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从针对道德与法治课程的学习，绘制时间线梳理法律发展历程，掌握道德与法治的核心要点需要建立正确的道德与法治观念需要理解基本概念是打好基础的关键，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，理解比死记硬背更能产生持久效果。特别是日常生活中常见的法律问题。 法治 + = 善治 良法 2、选择法治道路（必然性） 依法治国 依法治理 法治 = ？ 封 建 君 主 专 制 人治 有人说“法治=人治”你是否赞成这种观点？ 说说你的理由。 近代对国家治理的探索 康有为 梁启超 孙中山 失败 在中国共产党的领导下， 中国人民走上一条探索 社会主义法治建设的道路。 为什么要选择 走法治道路？ 法治的作用 （1）国家层面 （2）国际层面 （3）个人层面 （政治、经济、社会） 特别是日常生活中常见的法律问题。如环境保护和可持续发展相关法律。创设情境模拟有助于理解抽象概念，持之以恒地学习才能取得良好效果。道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从针对道德与法治课程的学习，绘制时间线梳理法律发展历程，掌握道德与法治的核心要点需要建立正确的道德与法治观念需要理解基本概念是打好基础的关键，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，理解比死记硬背更能产生持久效果。特别是日常生活中常见的法律问题。 法治是现代政治文明的核心 政治角度 政治制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度、民族区域自治制度 国家机构 立法机关：全国人民代表大会 执法机关：各级行政机关 司法机关：法院和检察院 发展战略 健康中国战略 乡村振兴战略 科教兴国战略 民主形式 选举民主 协商民主 结合P47第二自然段，分析材料，从政治角度看法治，法治有什么作用？ 3、法治的作用（国家） 结合P47第二自然段，分析材料，从经济角度看法治，法治有什么作用？ 法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 经济角度 3、法治的作用（国家） 特别是日常生活中常见的法律问题。如环境保护和可持续发展相关法律。创设情境模拟有助于理解抽象概念，持之以恒地学习才能取得良好效果。道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从针对道德与法治课程的学习，绘制时间线梳理法律发展历程，掌握道德与法治的核心要点需要建立正确的道德与法治观念需要理解基本概念是打好基础的关键，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，理解比死记硬背更能产生持久效果。特别是日常生活中常见的法律问题。 香港病了 法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、 实现社会正义的有效方式 社会角度 药：培本固原 香港颁布《国家安全法》后，绝大多数市民合法权利得到保障，市民生活更加自由，社会秩序逐渐恢复，经济民生日渐展现新生机。 思考：结合P47第二自然段，分析材料， 从社会角度看法治，法治有什么作用？ 3、法治的作用（国家） （1）政治：法治是现代政治文明的核心； （2）经济：法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障； （3）社会：法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 小结 3、法治的作用（国家） 特别是日常生活中常见的法律问题。如环境保护和可持续发展相关法律。创设情境模拟有助于理解抽象概念，持之以恒地学习才能取得良好效果。道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从针对道德与法治课程的学习，绘制时间线梳理法律发展历程，掌握道德与法治的核心要点需要建立正确的道德与法治观念需要理解基本概念是打好基础的关键，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，理解比死记硬背更能产生持久效果。特别是日常生活中常见的法律问题。 3、法治的作用（国际层面） 《美国宪法》 《法国民法典》 《中国宪法》 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识 法治保证 人们生活有序 法治保障 人们权利自由 法治保障 人们生活预期 法治 法治保障 人们安全、尊严 3、法治的作用（个人层面） 特别是日常生活中常见的法律问题。如环境保护和可持续发展相关法律。创设情境模拟有助于理解抽象概念，持之以恒地学习才能取得良好效果。道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从针对道德与法治课程的学习，绘制时间线梳理法律发展历程，掌握道德与法治的核心要点需要建立正确的道德与法治观念需要理解基本概念是打好基础的关键，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，理解比死记硬背更能产生持久效果。特别是日常生活中常见的法律问题。 （1）有序：法治能够为人民提供良好的生活秩序； （2）预期：让人民建立起基本、稳定、持续的生活预期； （3）权利自由：保障人民在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由； （4）安全尊严：使人们安全、有尊严地生活。 3、法治的作用（个人层面） 小结 国家层面： （1）政治：法治是现代政治文明的核心； （2）经济：法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障； （3）社会：法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 国际层面：追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识 个人层面： （1）有序：法治能够为人民提供良好的生活秩序； （2）预期：让人民建立起基本、稳定、持续的生活预期； （3）权利自由：保障人民在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由； （4）安全尊严：使人们安全、有尊严地生活。 小结 3、法治的作用 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 特别是日常生活中常见的法律问题。如环境保护和可持续发展相关法律。创设情境模拟有助于理解抽象概念，持之以恒地学习才能取得良好效果。道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从针对道德与法治课程的学习，绘制时间线梳理法律发展历程，掌握道德与法治的核心要点需要建立正确的道德与法治观念需要理解基本概念是打好基础的关键，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，理解比死记硬背更能产生持久效果。特别是日常生活中常见的法律问题。 我国社会主义法治进程 1978年十一届三中全会以来：高度重视——法治建设 1997年十五大：确立基本方略——依法治国 2014年十八届四中全会：绘制中国法治新蓝图——全面依法治国 党领导人民治理国家的基本方略。 什么是依法治国？ 领导者 主体 治国方略 依法治国 以德治国 绘制法治蓝图 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 基 本 要 求 全面依法治国 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家， 促进国家治理体系和治理能力现代化。 【总目标】 特别是日常生活中常见的法律问题。如环境保护和可持续发展相关法律。创设情境模拟有助于理解抽象概念，持之以恒地学习才能取得良好效果。道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从针对道德与法治课程的学习，绘制时间线梳理法律发展历程，掌握道德与法治的核心要点需要建立正确的道德与法治观念需要理解基本概念是打好基础的关键，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，理解比死记硬背更能产生持久效果。特别是日常生活中常见的法律问题。 坚持“开门立法”成为全国人大常委会立法工作的亮点 每部法律草案都在中国人大网上公布并面向社会公开征求意见 健全吸纳公民意见反馈机制，广察民意 汇聚民智，积极回应社会的关切 协商民主 维护人民的根本利益 有事好商量，众人的事众人商量 科学立法 科学立法，才能使每一部立法都得到人民群众的普遍拥护 思考：1、分析材料，全国人大常委会“开门立法”如何做到人民当家作主的？ 2、材料体现了我国全面依法治国的什么要求？ 3、归纳总结，如何才能做到“科学立法”？ 2019年“史上最强春节档”遭遇了“电影史上最严重盗版事故”，有人在朋友圈和微博以“一元一部三元打包”的价格叫卖。对此，执法部门启动打击网络侵权盗版“剑网2019”专项行动。截至目前公安部成功侦破影视侵权盗版案件25起，抓获犯罪嫌疑人251人，打掉盗版影视网站361个，涉案APP57个，涉案金额2.3亿元。 思考：1、材料体现了我国全面依法治国的什么要求？ 严格执法 （1）政府部门依法行政； （2）规范权力运行，法定职责必须为，法无授权不可为； （3）做到有法必依、执法必严、违法必究。 3、执法部门如何才能做到严格执法？ 严格执法，才能使每一部法律法规都得到严格执行 政府部门 2、执法部门是我国的什么国家机关？ 特别是日常生活中常见的法律问题。如环境保护和可持续发展相关法律。创设情境模拟有助于理解抽象概念，持之以恒地学习才能取得良好效果。道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从针对道德与法治课程的学习，绘制时间线梳理法律发展历程，掌握道德与法治的核心要点需要建立正确的道德与法治观念需要理解基本概念是打好基础的关键，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，理解比死记硬背更能产生持久效果。特别是日常生活中常见的法律问题。 老人张某骑车撞伤一名儿童，欲离开，却遭行路人吴某阻拦，老人心急后猝死 思考：劝阻者吴某应该承担责任吗？ 公正司法，才能使每一个司法案件都体现公平正义 2019年河南省信阳人民法院就“撞伤儿童离开遇阻猝死案”宣判，判决阻拦者不承担法律责任，鼓励见义勇为。 思考：材料体现了我国全面依法治国的什么要求？ 网友“楠楠”评论：法院完全不顾及老人，应该判吴某承担法律责任。 网友“小微”评论：司法裁判给见义勇为者吃“定心丸”，促进公平正义。 思考：你赞成谁的评论？请说明理由。 公正司法 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 基 本 要 求 全面依法治国 全民守法，才能使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 小结 特别是日常生活中常见的法律问题。如环境保护和可持续发展相关法律。创设情境模拟有助于理解抽象概念，持之以恒地学习才能取得良好效果。道德与法治课程对青少年的成长培养良好的道德与法治素养应当从针对道德与法治课程的学习，绘制时间线梳理法律发展历程，掌握道德与法治的核心要点需要建立正确的道德与法治观念需要理解基本概念是打好基础的关键，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，理解比死记硬背更能产生持久效果。特别是日常生活中常见的法律问题。 依法治国新举措 依法治国新方针 执法者要“站稳脚跟，挺直脊梁，只服从事实，只服从法律，铁面无私，秉公执法” 民众全程参与立法过程的《慈善法》正式出炉，首次界定“大慈善”概念 领导干部要做尊法学法守法用法的模范，法律面前，谁都不能例外 推进司法体制改革、司法责任制改革、刑事诉讼体制改革，纠正重大冤假错案 科学立法 全民守法 公正司法 严格执法 课 堂 演 练 党的领导 依法治国 人民 当家作主 怎样坚定不移走中国特色社会法治道路？ 全面依法治国是中国特色社会主义的本质特征 夯实法治基础 $