安徽省亳州市利辛县利辛部分学校联考2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

利辛部分学校联考2025-2026学年上学期九年级期中试卷 历史答案 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. D 2. B 3. B 4. D 5. B 6. A 7. C 8. D 9. C 10. B 11. C 12. D 13. D 14. B 15. C 二、辨析改错题：本大题共3小题，共6分。 16. （1）×；将“第一等级”改为“第二等级” （2）×；改正：罗马帝国改为罗马共和国 （3）√；√ 三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分) 17.（1）雅典民主政治的“狭隘”之处在于它仅是成年男性公民的民主；但它的“充实”也体现在人民主权，城邦合法公民均享有民主权利。（4分） （2）①重视法律程序；②保护私有财产。（4分） （3）社会特点：①有严格的社会等级；②不同等级的人权利明显不同；③维护奴隶主利益。两部文献的共同点：①都是成文法；②都是为了维护和巩固奴隶主阶级的统治。（4分） 18. (1)国家：拜占庭帝国（或东罗马帝国） 法典：《查士丁尼法典》。（4分） (2)名称：《法学汇纂》《法理概要》《新法典》 意义：被誉为欧洲民法的基础。（4分） (3)XXX：十字军 原因：十字军不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国。（2分） 四、活动与探究(12分) 19（1）A、C；三角贸易。（4分） （2）对欧洲：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；对殖民地：一方面将欧洲生产方式文化传到殖民地，客观上推动了殖民地的经济和社会发展，另一方面又给殖民地带来了深重灾难；对世界：促进了世界各地商品的流通，为世界市场的形成创造了条件。（6分） （3）世界各地之间的联系越来越密切，世界朝着全球化趋势发展。（2分） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 利辛部分学校联考2025-2026学年上学期九年级期中试卷 历史 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（   ） A. 甲骨文出现于商朝时期 B. 古代印度实行种姓制度 C. 《汉谟拉比法典》刻于黑色石柱之上，正文共有282条 D. 金字塔的修建，反映了古埃及社会经济发展的较高水平 2.世界文明古国创造了多姿多彩的文明成果。如图文明成果属于两河流域的是（） A.   摩亨佐·达罗文明 B. 《汉谟拉比法典》 C. 帕特农神庙 D. 罗马大竞技场 3.某校准备编写《古代亚非文明》的历史小报，目录如下图。请你为横线处填上恰当的标题（） A. 思想家亚里士多德 B. 释迦牟尼创立佛教 C. 庞大的亚历山大帝国 D. 西欧庄园的生产生活 4.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上（） A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了欧亚非文化的交流 5.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（    ） A. 公元前450年左右,罗马颁布《十二铜表法》 B. 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 C. 395年,罗马帝国分裂为东、西两部分 D. 476年,西罗马帝国灭亡 6.下列法典的内容，说明二者的共同点是（） 《十二铜表法》第八表第三条规定：折断自由人(奴隶主)的骨头的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金。 《汉谟拉比法典》规定：如果奴隶主把一个无公民权的自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的钱财就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。 A. 维护奴隶主的利益 B. 注重保护私有财产 C. 法律面前人人平等 D. 赋予奴隶公民权 7.814年查理曼去世后，843年查理曼帝国一分为三，后形成三个国家的雏形分别是（） A. 法兰西英格兰意大利 B. 德意志法兰西英格兰 C. 德意志法兰西意大利 D. 德意志意大利英格兰 8.13世纪，在西欧的一个庄园里，某佃户为庆祝父亲的生日，将小麦背到了庄园外的一个磨坊磨成了面粉。该佃户最有可能面临（     ） A. 庄园领主惩罚，劳动3天 B. 当地主教审判，没收份地 C. 当地主教惩罚，剥夺自由 D. 庄园法庭审判，处以罚金 9.中世纪西欧大学教育的基础课程是“自由七艺”，其中文法、修辞、逻辑组成“三科”，算数、几何、天文、音乐四学科组成“四艺”。这些课程的设置（　　） A. 完全依据了基督教会的要求 B. 体现大学具有一定的自治权 C. 一定程度反映经济社会需求 D. 说明大学注重学生全面发展 10.如图为罗马发展演变的线索示意图。下列叙述完全正确的是（　　） A. ①突出特点是“小国寡民”③凯撒首创“元首制”这一政治形式 B. ②爆发了斯巴达克起义  ⑤查士丁尼组建法典编纂委员会 C. ②国家统治的决策权掌握在元老院手里  ⑤地中海成为其“内湖” D. ④在日耳曼人的打击下灭亡  ⑤颁布了成文法《十二铜表法》 11.12世纪晚期,源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号,于镰仓置幕府,武士贵族专权自此始,天皇形同虚设。这一事件在日本历史上的影响是（    ） A. 大化改新取得胜利 B. 武士集团开始形成 C. 日本进入幕府统治时期 D. 天皇独揽大权 12.图示法是学习历史的重要方法之一。如图图示中“？”处对应的是（） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 13.13世纪前后,欧洲手工工场劳动效率大大提高的主要原因是（    ） A. 统一提供生产工具 B. 统一提供生产原料 C. 统一销售劳动产品 D. 雇工分工合作生产 14.“文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是（　　） ①体现了人们的创新精神   ②为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路 ③促进了欧洲资本主义的发展   ④对世界走向整体起了重要作用 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 15.一集历史纪录片播放的内容中，多次出现如图图示，本集纪录片合理的主题是（　　） A. 欧洲的文艺复兴 B. 进步的工人运动 C. 血泪的三角贸易 D. 民主的政治历程 二、辨析改错题：本大题共3小题，共6分。 16.（1）在印度种姓制度中，国王隶属于第一等级刹帝利，掌管军事和行政权力。 判断：           改正：           （2）公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，沉重打击了罗马帝国的统治。 判断：____ 改正：_______________ （3）荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲全境的贸易，有“海上马车夫”之称。 判断： ______ 改正： ______ 三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分) 17.阅读材料,完成下列要求。 民主与法制建设是人类社会建设的重要组成部分，是人类社会发展进步的主要表现。阅读材料，回答问题： 材料一  公元前6世纪初，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会。议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年。“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。” 材料二  法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。用人为的方法变更自然水流，以致他人遭受损害时，受害人得诉诸赔偿；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。 ——《十二铜表法》 材料三   《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶，帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。 (1) 根据材料一并结合所学知识，如何理解材料中的“狭隘”和“充实”？（4分） (2) 根据材料二，概括罗马法的特点。（4分） (3) 根据材料三，指出古巴比伦社会具有什么显著特点。综合材料二、材料三，结合所学知识总结两部法律的共同点。（4分） 18.阅读下列材料，回答问题。 材料一  经过长期的演变，博大精深行之久远的罗马法，也跟着渐趋式微，而丧失了古典时代既有的精神。于是查士丁尼开始将紊乱不堪的法律一一作出详细的整理，找来当时的大臣帮他编纂。……查士丁尼观看这数世纪累积的法典，有些法典早已不合时宜，于是他便开始统合整修，希望能做出一部经得起时间考验的法典。 材料二  拜占庭帝国的最后几个世纪以篡权者阿莱克修斯一世开始，他引入西欧封建分封的制度，重新建立起一支军队，对突厥进行了有力的抵抗，并收复了一些东部领土。他向西方求救抵抗突厥，这是第一次XXX东征的起源。XXX收复了尼西亚，但很快救兵成了仇兵。 (1)材料一中，查士丁尼是哪个国家的君主？查士丁尼收集整理历任罗马皇帝颁布的法令编成哪一部法典？（4分） (2)结合所学知识，写出查士丁尼组织编纂法典的同时，编成的其他三部法律文献的名称。这四部法律文献统称为《罗马民法大全》，它具有怎样的历史意义？（4分） (3)材料二中有文字缺失，结合所学知识，“XXX”处应该填入的是什么？为什么说救兵很快成了仇兵？（2分） 四、活动与探究(12分) 21.某校九年级（1）班同学以“近代世界各地之间的交往”为主题展开了探究活动，请你参与，完成下列探究活动。 【图现历史】 【探究历史】 欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银；他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。 【感悟历史】 （1）图1中哥伦布和麦哲伦远洋航行的路线分别是____、____（填写相应字母），图 2反映的历史事件是什么？（4分） （2）根据材料结合所学知识，从不同的空间视角（例如对欧洲殖民国家、对殖民地、对世界）分析早期殖民掠夺产生的影响。（6分） （3）综上所述，谈谈你对上述内容的认识。（2分） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $