内容正文:
13.2 三角形的边 同步训练
一、单选题
1.已知三角形的两边长分别为3和5,则第三边长可能为( )
A.1 B.2 C.3 D.8
2.下列各组数可以作为等腰三角形的三边长的是()
A.1,1,3 B.2,3,4 C.8,8,5 D.5,5,10
3.给出下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A.2,2,4 B.3,4,5 C.2,5,7 D.5,6,12
4.已知等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长是( )
A.10 B.13 C.17 D.13或17
5.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫作“倍长三角形”.若是“倍长三角形”,有两条边的长分别为4和6,则第三条边的长可能为( )
A.2 B.3 C.10 D.12
6.下列物品中,利用了三角形的稳定性进行设计的是( )
A.① B.② C.③ D.④
二、填空题
7.古建筑中的屋架建成三角形形状是利用了三角形的 .
8.一个三角形的两边长为12和9,第三边长为整数.则第三边长的最小值为 .
9.用一条长为的细绳围成一个等腰三角形,如果腰长是底边长的倍,那么各边的长是 .
10.若中三边长是a,b,c,若,且三角形的周长是偶数,则c的值为 .
三、解答题
11.已知是的三边长.
(1)化简:.
(2)若是等腰三角形,一腰上的中线将这个三角形的周长分成和两部分,求这个等腰三角形的腰长.
12.已知的三边长分别为a,b,c,且a,b满足
(1)求c的取值范围;
(2)若c的长为小于7的奇数,求的周长.
13.已知,,是的三边.
(1)若,.求第三边的取值范围;
(2)若,,第三边为奇数,判断的形状;
(3)化简.
14.已知一等腰三角形的周长为.
甲同学认为:“如果该等腰三角形其中一条边的长是,那么这样的等腰三角形会有个”.
乙同学认为:“如果该等腰三角形其中一条边的长是,那么这样的等腰三角形也有两个.
问题:
(1)以上说法正确的是________.
(2)请对其中一个同学的说法加以证明.
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《13.1 三角形的边 同步训练 2025-2026学年人教版英语八年级上册》参考答案
1.C
【分析】本题考查三角形的三边关系.
设第三边长为x,根据三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,求出第三边的范围,然后判断选项.
【详解】解:设第三边长为x,
∵三角形的两边长分别为3和5,
∴,
即,
选项中只有C在范围内,
∴第三边长可能为3.
故选:C.
2.C
【分析】本题主要考查了等腰三角形的定义、三角形的三边关系等知识点,灵活运用相关知识是解题的关键.
根据等腰三角形的定义(有两边相等)和三角形三边关系(任意两边之和大于第三边),据此逐项判断即可.
【详解】解:A.1,1,3,,不满足三角形不等式;
B.2,3,4,没有两边相等,不是等腰三角形;
C.8,8,5,两边相等,且,满足三角形的三边关系,符合题意;
D.5,5,10,,等于第三边,不满足三角形不等式.
故选C.
3.B
【分析】本题考查判断是否能构成三角形,熟记三角形三边关系是解决问题的关键.
根据三角形三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”来逐一判断即可得到答案.
【详解】A:,等于第三边4,∴ 不能组成三角形;
B:,∴ 能组成三角形;
C:,等于第三边7,∴ 不能组成三角形;
D:,∴ 不能组成三角形,
故选:B.
4.C
【分析】本题考查等腰三角形的定义和三角形三边关系.分腰为3或7两种情况讨论,判断能否构成三角形,再计算周长.
【详解】解:∵等腰三角形两边长为3和7,
若腰为3,则三边为3、3、7,
∵,不满足三角形三边关系,
∴不能构成三角形.
若腰为7,则三边为7、7、3,
∵,,满足三角形三边关系,
∴能构成三角形,周长为.
故选:C.
5.B
【分析】本题考查三角形三边关系.分四种情况,由三角形三边关系定理来判断,即可得到答案.
【详解】解:设三角形第三边的长是x,
由三角形三边关系定理得到,
∴,
若,则;
若,则;
若,则;
若,则;
∵,
∴三角形第三边的长是3或8.
观察四个选项,三角形第三边的长是3.
故选:B.
6.D
【分析】本题考查了三角形的问题性,根据三角形的稳定性即可判断求解,熟练掌握知识点是解题的关键.
【详解】解:①②③利用的是四边形的不稳定性,可以伸缩活动,④利用的是三角形的稳定性,做成三角形支架稳固扎实,
故选:.
7.稳定性
【分析】本题考查三角形的性质,掌握相关知识是解决问题的关键.三角形具有稳定性,而四边形等其他多边形不具有稳定性,因此古建筑中屋架采用三角形形状是为了利用这一特性.
【详解】解:三角形具有稳定性,即当三角形的三条边长度固定时,其形状和大小就唯一确定,不会发生变形;而四边形等其他多边形在不固定对角线时容易变形.古建筑中的屋架建成三角形形状,正是利用了三角形的稳定性,使结构更加坚固耐用.
故答案为:稳定性.
8.4
【分析】本题主要考查了三角形三边关系的应用,根据三角形的三边关系,第三边必须大于两边之差且小于两边之和,求出第三边的取值范围,然后根据第三边长为整数,求出最小值即可.
【详解】解:设第三边长为,则,
即,
∵为整数,
∴的最小值为4.
故答案为:4.
9.,,
【分析】本题考查了等腰三角形定义,一元一次方程,三角形三边关系,设等腰三角形的底边长为 ,则腰长为,根据周长公式列出方程求解,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:设等腰三角形的底边长为 ,则腰长为 ,
根据题意得,,
解得,
腰长为,
∴各边长为、、,能构成三角形,
故答案为:、、.
10.4
【分析】本题考查三角形三边关系.根据三角形三边关系确定c的取值范围,再结合周长为偶数的条件,求出c的值.
【详解】解:∵的三边长为a,b,c,,
∴根据三角形三边关系,有,即.
∵三角形的周长为偶数,且周长,6为偶数,
∴c为偶数.
在范围内,c为整数,且为偶数,
∴.
故答案为:4.
11.(1)
(2)
【分析】本题考查了三角形三边关系,等腰三角形的定义.
(1)利用三角形三边关系(两边之和大于第三边)判断绝对值内的符号,从而化简计算即可;
(2)设等腰三角形的腰长为,底边长为,根据一腰上的中线将周长分成和两部分,列出方程求解,并检验是否满足三角形三边关系.
【详解】(1)解:∵是的三边长,
∴,,
∴;
(2)解:设等腰三角形的腰长为,底边长为,
一腰上的中线将周长分成两部分:一部分为,另一部分为.
则有两种情况:
①,,
解得,,
但,不满足三角形三边关系,舍去;
②,,
解得,,满足三角形三边关系(,);
∴腰长为.
12.(1)
(2)13或15
【分析】本题考查的是三角形的三边关系、解二元一次方程组,熟记三角形两边之和大于第三边、三角形的两边差小于第三边是解题的关键.
(1)解方程组求出、,再根据三角形三边关系求出c的取值范围;
(2)根据题意确定c的值,根据三角形周长公式计算,得到答案.
【详解】(1)解:方程组,
①②,得,
,
②①,得,
∵,
∴;
(2)解:由(1)可知,,,
∵c的长为小于7的奇数,
∴c的长为3和5,
的周长为或,
的周长为13或15.
13.(1)
(2)为等腰三角形
(3)
【分析】本题主要考查了三角形的三边关系,等腰三角形的定义,整式的加减,熟练掌握三角形的三边关系是解题的关键.
(1)根据三角形的三边关系即可求解;
(2)根据三角形的三边关系得,然后求出,最后通过等腰三角形定义即可求解;
(3)根据三角形的三边关系得,,然后化简即可.
【详解】(1)解: ,,是的三边,,,
,
即;
(2)由(1)知,
第三边为奇数,
,
为等腰三角形;
(3)由三角形三边关系定理得到:,,
,,
.
14.(1)甲
(2)见解析
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的定义,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
(1)分别求出甲乙组成三角形的情况即可判断;
(2)分类讨论给出的边的情况求解即可.
【详解】(1)解:甲:当等腰三角形的腰长为时,则底边长,此时三角形三边长为,,,
∵,
∴此种情况成立;
当等腰三角形的底边长为时,则腰长,此时三角形三边长为,,,
∵,
∴此种情况成立;
综上,甲说法正确;
乙:当等腰三角形的腰长为时,则底边长,此时三角形三边长为,,,
∵,
∴此种情况不成立,
当等腰三角形的底边长为时,则腰长,此时三角形三边长为,,,
∵,
∴此种情况成立,
综上,乙说法错误;
故答案为:甲;
(2)解:选择甲:
当等腰三角形的腰长为时,则底边长,此时三角形三边长为,,,
∵,
∴此种情况成立;
当等腰三角形的底边长为时,则腰长,此时三角形三边长为,,,
∵,
∴此种情况成立;
∴甲的说法成立.
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