第13章 微专题2 双角平分线模型(智汇课堂)-【宝典训练】2025-2026学年新教材八年级上册数学高效课堂教学课件(人教版2024)

2025-10-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.2.2 三角形的中线、角平分线、高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.66 MB
发布时间 2025-10-26
更新时间 2025-10-26
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54563815.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 宝典训练 配套教学课件 高效课堂 课件使用说明 本课件需用office2010及以上版本打开,如果您的电脑是office2007及以下版本,可能会出现不可编辑的文档,建议您安装office2010及以上版本。 01 本课件显示比例为16:9,如您的电脑显示器分辨率为4:3,课件显示效果可能比较差,建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接,点击即可跳转至相应的页面。 04 微专题2 双角平分线模型 第十三章 三角形 模型一 (双内角平分线) 模型二 (双外角平分线) 模型三 (内外角平分线) 图 形 结 论 ∠D=90° + ∠A ∠D=90° - ∠A ∠D= ∠A 类型1:双内角平分线相交 1. 如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线BE,CF相 交于点G. 求证∠BGC=180°- (∠ABC+∠ACB). 证明:因为∠ABC和∠ACB的平分线BE,CF相交于点G, 所以∠GBC= ∠ABC,∠GCB= ∠ACB, 所以∠GBC+∠GCB= (∠ABC+∠ACB), 所以在△BCG中,∠BGC=180°-(∠GBC+ ∠GCB)=180°- (∠ABC+∠ACB), 即∠BGC=180°- (∠ABC+∠ACB). 点拨:本题考查了三角形的内角和定理、角的平分线, 准确识图,理清图中各角之间的关系是解题的关键. 2. 在△ABC中,BO,CO分别平分∠CBA,∠BCA,求证 ∠BOC=90°+ ∠A. 证明:因为BO,CO分别平分∠CBA,∠BCA, 所以∠OBC= ∠ABC,∠OCB= ∠ACB, 所以∠OBC+∠OCB= (∠ABC+∠ACB)= , 因为在△BOC中,∠OBC+∠OCB+∠BOC=180°, 所以∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB) =180°- =90°+ ∠A. 点拨:本题考查了三角形的内角和定理、角的平分线,准确识图,理清图中各角之间的关系是解题的关键. 类型2:双外角平分线相交 3. 如图,点P是△ABC两外角∠DBC和∠BCE的平分线的交 点.求证∠P=90°- ∠A. 证明:因为点P是△ABC两外角∠DBC与∠ECB的平分线的 交点, 所以∠1= ∠DBC, ∠2= ∠ECB, 因为∠DBC=∠A+∠ACB, ∠ECB=∠A+∠ABC, 所以∠DBC+∠ECB=∠A+∠ACB+∠A+∠ABC =180°+∠A, 所以∠1+∠2= (180°+∠A)=90°+ ∠A, 所以∠BPC=180°-(∠1+∠2)=90°- ∠A. 点拨:本题主要考查三角形的内角和 定理、外角的性质. 4. 如图,在△ABC中,与∠B,∠C相邻的外角平分线相交于 点P. 若∠A=α,试用含α的代数式表示∠BPC的度数. 解:因为∠CBE和∠BCF都是△ABC的外角, 所以∠CBE=∠A+∠ACB, ∠BCF=∠ABC+∠A, 所以∠CBE+∠BCF =∠A+∠ACB+∠ABC+∠A=180°+∠A=180°+α, 因为BP,CP分别平分∠CBE,∠BCF, 所以∠CBP= ∠CBE,∠BCP= ∠BCF, 所以∠CBP+∠BCP= (∠CBE+∠BCF)= (180°+α)=90°+ α,所以∠BPC=180°-(∠CBP+∠BCP)=180°- =90°- α. 点拨:主要考查三角形的内角和定理、外角的性质、角平分线的定义等. 类型3:内外角平分线相交 5. 如图,已知△ABC,延长BC到D,∠ABC与∠ACD的平分 线相交于点O. (1)若∠ABC=60°,∠ACB=70°, 求∠BOC的度数; 解:(1)因为∠ACB=70°, 所以∠ACD=180°-∠ACB=110°, 因为BO平分∠ABC,CO平分∠ACD,∠ABC=60°, 所以∠CBO= ∠ABC=30°,∠DCO= ∠ACD=55°,因为∠OCD是△BCO的外角, 所以∠BOC=∠DCO-∠CBO=25°; (2)请探究∠BAC和∠BOC之间的数量关系,并说明理由. 解:(2)∠BOC= ∠BAC,理由如下: 因为∠ACD是△ABC的外角,所以∠BAC=∠ACD -∠ABC, 因为BO平分∠ABC,CO平分∠ACD, 所以∠DCO= ∠ACD,∠CBO= ∠ABC, 因为∠DCO是△BCO的外角,所以∠BOC=∠DCO- ∠CBO= (∠ACD-∠ABC)= ∠BAC. 点拨:准确识图,熟练掌握三角形的内角和定理、三角形的外 角性质等是解决问题的关键. 6. 如图,点D是△ABC的边BC延长线上一点,BE平分 ∠ABC,CE平分∠ACD. 求证∠BAC=2∠BEC. 证明:因为∠ACD=∠BAC+∠ABC,CE平分∠ACD, 所以∠ECD= ∠ACD= (∠BAC+∠ABC), 因为BE平分∠ABC,所以∠EBC= ∠ABC, 因为∠ECD=∠BEC+∠EBC=∠BEC+ ∠ABC, 所以∠BEC+ ∠ABC= (∠BAC+∠ABC), 所以∠BEC= ∠BAC,即∠BAC=2∠BEC. 点拨:熟练掌握三角形的内角和定理、三角形的外角性质 以及角平分线的定义是解决问题的关键. 本课件由深圳天骄文化出品,仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! 谢谢观看 $

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