辽宁省鞍山市海城市第四中学集团2025-2026 学年九年级上学期期中考试语文试题

海城四中集团2025-2026学年度(上)九年级期中考试 语文试题 试题满分120分，考试时间150分钟。 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的注音与字形完全正确的一项是( )(2分) A.秘决(jué) 调和(tiáo) 劫掠(lüè) 自吹自擂(lěi) B.贸然(mào) 尊循(zūn) 箴言(jiàn) 强聒不舍(guō) C.濡养(rú) 亵渎(xiè) 诓骗(kuāng) 鸠占鹊巢(jiū) D.渺芒(máng) 游弋(yè) 瞥见(piē) 彬彬有礼(bīn) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 在信息技术蓬勃发展的今天，汉字面临着新的 。各种键盘消解了我们的书写 ，层出不穷的智能终端让我们提笔忘字。网络词典让我们在享受便捷的书写时，失落了 的乐趣。网络俚语带来了简明晓畅， 削弱了汉字的美好。保护母语，我们责无旁贷。 A.挑衅 技术 抽丝剥茧 还 B.挑衅 技能 抽丝剥茧 却 C.挑战 技术 追根溯源 还 D.挑战 技能 追根溯源 却 3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分) ①全面建成小康社会的中国既有物阜民丰的内涵，也凸显出其与生俱来的文明属性和特质。 ②法国前总统戴高乐曾说：“中国是一个比历史还要古老的国家。” ③英国哲学家罗素认为：“中国与其说是一个政治实体，不如说是一个文明实体。” ④中华民族曾对人类文明的发展做出了不可捉摸的重大贡献。 ⑤小康中国既秉承中华文明的优秀基因，又开放创新，向其他文明汲取智慧和营养，由此产生了新的制度、文化，创造了璀璨的精神成果。 ⑥小康社会将不断续写中华文明的辉煌。 A.加点的“古老”是名词，“秉承”是动词，“优秀基因”是偏正短语。 B.“中国与其说是一个政治实体，不如说是一个文明实体。”这是表示选择关系的复句。 C.第④句有语病，修改方法是把“不可捉摸”改成“不可限量”。 D.“小康社会将不断续写中华文明的辉煌”中，“将”作谓语。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分) A.古代夜间常用“更”作为计时单位，每更约两小时，俗称的“三更天”大致相当于现在的晚上11时至次日凌晨1时。 B.《红星照耀中国》和《红岩》两部小说，均以作者的亲身经历为基础，展现了革命者的英勇斗争精神。 C.张岱是明末清初文学家，他的小品文《湖心亭看雪》短小精悍，意境悠远；欧阳修和范仲淹则是北宋时期的政治家、文学家。 D.在《艾青诗选》中，“土地”与“太阳”是诗人最常用的两大意象，凝聚着他对祖国和人民最深沉的爱以及对光明的向往。 (2)班级开展以“经典名著中的人生智慧”为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。请从以下书目中选择指定人物进行梳理，据此完成下列表格。(3分) ①《西游记》-唐僧 ②《骆驼祥子》-祥子 ③《钢铁是怎样炼成的》-保尔 ④《水浒传》--林冲 困境 突围 人生智慧 (1) (2) (3) 5.诗文填空。(请规范书写)(6分) 沉浸在空灵的古诗文里，去倾听那最古朴最真切的声音。“海内存知己，(1) ”是王勃对朋友远行的劝勉；(2)“ ，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫广济苍生的阔大境界。《行路难（其一）》里“（3） ，(4) ”抒发诗人李白不畏艰难，对未来充满坚定信心的乐观主义精神；这里有深刻哲思：《酬乐天扬州初逢席上见赠》里，刘禹锡的“(5) (6) 蕴含“新事物终将代替旧事物”的哲理。 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首词，完成第6题(3分) 【甲】 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺 苏轼 落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红①。长记平山堂上，欹枕②江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。 一千顷，都镜静，倒碧峰③。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。 【注释】①湿青红；漆色鲜艳。②欹枕：卧着看。③倒碧峰：碧峰倒影水中。 6.下面对两首词的理解和分析不正确的一项是( ) A.两词都运用了水调歌头的词牌，甲词写于中秋月夜，乙词写于快哉亭上。 B.甲词画线句描绘了月光移动，暗示夜已深，“无眠”泛指不能和亲人团圆而无法入睡的人。 C.乙词画线句由静变动，自然过渡到全词着意表现的人物——奋力搏击风涛的白发老翁。 D.甲词的“古难全”和乙词的“浩然气”展现了苏轼旷达、豪迈的处世精神。 (二) 阅读选文, 完成7—10题(14分) [甲] 环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也，山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也，峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也，作亭者谁？山之僧智仙也，名之者谁？太守自谓也，太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之酒也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐！人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 [乙] 万山辐凑，一水碧潆，雉堞去云罗，鳞原星布者，兴郡也，城东北隅，云峰耸碧、烟柳迷青，秋水澄空，红桥倒影者，招堤也，像是数里，蒹葭苍苍，有阁巍然，峙于岩畔者，魁阁也。穿绿荫，拂白石，禅房乍转，画槛微遁，石碧一方，茅亭三面者，半山亭也，作亭者谁？吾家大人①也。翠萝红蓼，罗列于轩前；竹榭茅檐，铁斜于矶畔。太守之意得之半山而志以亭也。 岁在王宾、家人人先守是邦②，文风雅俗，焕然一新，故常与民同乐者也。夫其得及则信乎③，信乎则人和，人和则政多暇。由是常徘徊于此阁，以寄胜慨；而亭未有焉，然其烟云万状，锦绣千重，早以毕其于目前。盖天钟灵于是，必待太守以起之也，爱乃建亭于阁之东偏，古径半弯，危廊数转，不崇朝而功成，易如也。 （节选自张之洞《半山亭记》） [注释]①辐凑：这里是形容群山向中心汇聚的意思。②潆(yíng)：形容水流回旋环绕的样子。③雉堞(dié)：古代城墙上掩护守城人用的矮墙，也泛指城墙。④家大人：对他人称自己的父亲，指张之洞父亲张璞。⑤邦：地区，政区。这里指兴义府。⑥孚：使信服。 7.下列加点词语的意义和用法相同的一项是() A.山行六七里 山川之美(《答谢中书书》) B.山水之乐 何陋之有(《陋室铭》) C.缘是数里 缘溪行(《桃花源记》) D.以寄胜慨 不以物喜，不以己悲(《岳阳楼》) 8.将下列句子翻译成现代汉语。(5分) (1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(2分) (2)盖天钟灵于是，必待太守以起之也。(3分) 9.请用"/"给文中画波浪线的句子断句(断两处)。 太守之意得之半山而志以亭也 10.走进古人，读懂山水。(4分) (1)请结合甲乙两文的内容，用自己的话简要回答"醉翁亭"和"半山亭"的名字由来。 ②请结合甲乙两文的共同之处，写出两位太守蕴含于其中的情怀。 三、现代文阅读(36分) (一)读下面选文，完成11-13题(8分) 【材料一】 长篇小说《大辽河》获得第十七届精神文明建设“五个一工程”奖。作家津子围用了近 3年时间“走辽河”，“看见”各个时代靠着辽河生活的人们，他们操持着烧炭、制玉、柳编蒲编、拉车的手艺，经历了红山时代、辽代、清代和当下。作品运用了虚实相间的手法，涉及文物考古、民俗学、非遗传承等学科，结构上跨越了时间和空间，展示了辽河两岸儿女的共同生活。“这本书最大的寓意是辽河区域交汇了农耕文明、渔猎文明和游牧文明，凝聚了中华民族共同体意识。” 辽宁作家连续三届获得中宣部这一奖项并非偶然，这是辽宁作家主动感受时代气息，书写时代、讴歌时代的结果，更是文学辽军在长篇小说创作方面持续推进、加大扶持力度的结果。 【材料二】 辽河故事一：考古调查显示，7000多年前，辽河与养息牧河恰在高台山北交汇，古代先民出门可以取水，背靠高台山战略纵深，平日安居，战可避乱，选居此处，让人不能不赞叹先民的智慧。 辽河故事二: 1969年11月22日17时许，辽河油田黄五井在试油生产时发生严重井喷，抢险队员将个人生死置之度外，英勇奋战制服井喷，保住了国家财产和油气资源。 辽河故事三：2025年冬，辽河口国家级自然保护区内，收割完的芦苇或被编织成精美的工艺品；或成为造纸的优质原料；或用制作菌棒……这场收割是当地人民勤劳的生动展现。 【材料三】 辽河以水为笔，在入海口处肆意挥毫，似依恋又似撒欢儿，似庄重又似随意。河水在这片土地上信笔涂鸦，留下的笔道像大地的叶脉，水韵灵动，蜿蜒绵长；又像自然的图画，写意豪迈，工笔精美。 随着辽河的笔道，一个个村庄就那样随意地横亘在湿地和城市之间。乡村如城市的后花园，延展在湿地与城市之间，也如湿地卷起的彩色勾边，把城市与湿地无缝连接。湿地是乡村的最初表象，也是乡村文明的最终载体：城市是乡村发展的高端模式，也是与湿地共生的一种聚落。 【材料四】 啊！黄河！/你一泻万丈，浩浩荡荡，/向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。/我们民族的伟大精神，/将要在你的哺育下发扬滋长！/我们祖国的英雄儿女，/将要学习你的榜样，/像你一样的伟大坚强！（节选自《黄河颂》） 杨家岭的红旗啊高高地飘，/革命万里起高潮！/宝塔山下留脚印，/毛主席登上了天安门！/枣园的灯光照人心，/延河滚滚喊“前进”…… （节选自《回延安》） 11.对以上材料内容理解分析不正确的一项 (2分) A.材料一《大辽河》中，辽河区域交汇了农耕文明、渔猎文明和游牧文明，凝聚了中华民族共同体意识，这也是本书最大的寓意所在。 B.材料一中，辽宁作家能连续三届获得中宣部“五个一工程”奖，原因之一是他们能主动感受时代气息，书写时代，讴歌时代。 C.材料三中湿地、乡村、城市十分规则整齐地分布于辽河两岸，体现了它们默契融合、和谐共生的一种聚落形式。 12.学校开展“我心中的母亲河”文化专题系列活动。在征文活动中，同学们就选择哪种文学样式进行创作展开了讨论，请结合材料一、材料三、材料四补全下面的发言。(3分) 小语：我发现作家津子围以① 的文学样式，讲述关于家乡母亲河的故事，作品情节曲折、人物鲜活，既有趣味性，又有文化内涵。 小文：我一直喜欢散文，材料三中的文字，用词优美，语言生动，你们看“② ”一句话中不仅运用多种修辞，句式还工整匀称，富有文采和音韵美 小诗：我想尝试像材料四那样写写诗歌，如《黄河颂》一样，直抒胸臆“像你一样的伟大坚强”，感情炽烈：可以像《回延安》诗中那样选用一些典型意象，如③ ，借物抒情，意境深远。 13.系列活动中的“一滴水经过母亲河”演讲比赛筹备进行时，请结合材料二、图片和下表中的评价补全第一小组演讲稿的思路设计。(3分) “一滴水经过母亲河”演讲稿思路设计评价表 第一小组 第二小组 思路 设计 ① 思路 设计 本文设计一滴水顺流而下，沿辽河领略7000多年前、1969年、2025年三个时代的不同风貌，以时间为线索，让听众感受时代变迁，探寻美好未来。 评价：两篇演讲稿中的水滴各有追寻，一滴“逆流而上”，一滴顺流而下；一滴依次感受不同人物的优秀品质，故事主题突出。一滴沿时间脉络领略不同时代的风貌，文章线索明晰。一滴追源头，一滴探未来，从不同维度诠释了对辽河、对家乡的热爱。 (二)阅读下面选文，完成14-18题。(17分) 泪落无声 ①儿子参军走后，思念便成了连绵的雨丝，在母亲的夜里无止无休。但是母亲没有流过一滴泪水。 ②母亲只有一个儿子，她明白一个道理，庭院里跑不出千里马。她要让儿子在年轻的时候走更远的路。所以，当儿子大学毕业提出来参军时，母亲没和父亲商量就同意了。母亲相信父亲一定会同意的。因为，父亲曾经也是一位老兵。 ③只是，母亲没有想到儿子一去千万里，一下子跑到了青藏高原上的国境线成了边防军人。 ④虽然想念儿子，但是母亲不敢有丝毫的打扰。儿子的手机有时有信号，有时没信号。而即便有了信号，按部队规定也不是随时可以使用。所以，母亲养成了一个习惯，就是手机从不关机，随时带在身边。只要儿子的电话打来，只响一下，她准能接起。 ⑤母亲和儿子在电话中聊得非常开心，她从来不讲想儿子的话。儿子也知道母亲惦记他，也从不讲边境上的苦。他告诉母亲的都是训练成绩又提升了多少，他们的蔬菜大棚又产了什么应季的菜，指导员对他有多好。 ⑥母亲以前对青藏高原是不太关注的，只是儿子去了那里之后，她才在手机上去一点点了解。她知道那里只有两个季节，一个是冬季，一个是大约在冬季。她知道那里高原缺氧，人在那里躺着都是奉献。她还知道那里离国境线实在太近，和边境那面的军人总要不期而遇。母亲虽然知道这些，但儿子不说，她也装作不知道，也不问。她问的只是天空蓝不蓝，穿得暖不暖，平时记不记日记。每次放下电话前，她不想说还是忍不住叮嘱儿子要注意安全。叮嘱完了她又暗自笑自己，儿子长大了，属于国家的人了，好多事自己管不到了。 ⑦时间过得飞快。儿子入伍半年多时，给母亲寄回来一本证书，他被评为优秀团员。十个月的时候，儿子在电话中说，再有两个月，新兵入伍了，他就成为老兵了。母亲觉得儿子一下子长大了，他的身后又会有更年轻的战友加入了。母亲告诉儿子，当了老兵可得有个老兵的样子。 ⑧儿子毫不谦虚地对母亲说，你儿可是勇敢着呢。母亲的心有些微微的疼。 ⑨没过几天，母亲在手机上看到了不太好的新闻。儿子所在的国境线上，外军总是在制造事端，其中一段视频中，两国军人对峙时，鼻子尖和鼻子尖都快要碰到一起了，而他们的背上都背着枪。这让母亲很紧张，万一走火了咋办呢? ⑩母亲还是忍不住把这担忧告诉了儿子。儿子有些大咧咧地告诉母亲，放心吧，人不犯我，我不犯人。母亲还是担心，那要是犯了你呢？儿子还是大咧咧地说，我们天天训练是干啥用的？母亲沉默了一会儿，叹了口气，我还是有些担心。儿子在手机那头哈哈哈地大笑起来，我们连队是二线连队，离国境线远着呢。你别惦记了。 ⑪手机挂掉后，母亲的担忧却更强烈了。因为，她明显觉得儿子在最后说了谎。父亲问辗转反侧的母亲，让儿子当兵是你同意的吧？母亲在黑暗中“嗯”了一声。父亲又问，现在部队真是有事了，你能把他领回来吗？母亲颤巍巍地回答了两个字：不能。父亲在黑暗中“哼”了一下，那就睡觉。母亲想了想父亲的话，只能转身睡了。 ⑫在儿子当兵一整年的时候，母亲接到了部队的来电，说是儿子受伤了，让父母尽快飞过去。 ⑬在县民政局局长的陪同下，母亲去了儿子当兵的部队。路上，母亲在想，儿子到底伤到哪儿了呢？伤得如何呢？内心的煎熬无法形容。母亲把目光投向了父亲，父亲眼睛一直盯着窗外，沉默不语。 ⑭母亲一下飞机就感受到了什么叫高原反应。气短，头疼像是有喷泉在脑袋里涌动，一鼓一鼓的。她在汽车里抱着氧气袋，一边吸着氧气一边不由得就想到了一年来儿子是如何克服这些困难的呢。 ⑮当天晚上，母亲到了部队。好多的战士列成两队迎接着母亲和父亲的到来。母亲看到的场景和在电视中看到欢迎家属来队完全不一样。没有掌声，没有鲜花，战士们都沉默着，表情非常肃穆。那一刻，她明白了一切。一恍中，父亲用力地扶住了她。 ⑯当天晚上，团里的领导向母亲和父亲详细地汇报了事情的经过：儿子在随部队巡逻时，连队官兵和越境来我方搭设帐篷的境外军人发生了冲突，在这次流血冲突中，指导员和儿子牺牲了，对方伤亡二十多人。 ⑰团领导汇报完事情经过，对母亲说，你儿子是光荣的，是为国牺牲的，家里有什么要求尽管提，我们全力解决。 ⑱整个汇报过程，母亲静静地听着，没有插话，没有哭泣，像是在听别人的故事。听完汇报，母亲又静静地侧过头看了看父亲，然后拿过面前的话筒。在场的人似乎都紧张了一下，他们不知道母亲要做什么。 ⑲母亲拿起话筒，迟疑了一下，问，我只想知道两件事：他们占了咱们地盘，我儿子才动的手？得到了团领导肯定的答复后，母亲又问，我儿子当时勇敢不勇敢？ ⑳在场的人紧紧地咬着嘴唇，一同用力地点头。 ㉑母亲的眼神一个一个地检阅着会场上的目光，两行泪水在她的脸上缓缓流下。 ㉒此生，父亲头一次看到母亲流泪。 14.根据文章内容，将下面的表格补充完整。 (4分) 关键事件 母亲的情感 ① 坚定支持 母亲的手机从不关机，随时带在身边接儿子的电话 ②. 儿子隐瞒危险，安慰母亲，母亲认为儿子说了谎 担忧加剧 母亲接到部队电话，说儿子受伤，紧急赶往高原 ③ ④ 光荣与悲痛交织 15.从修辞的角度赏析第①段画线句子的表达效果。 儿子参军走后，思念便成了连绵的雨丝，在母亲的夜里无止无休。 16.选文第⑥段画线句的语言特点是什么？有什么作用？ 她知道那里只有两个季节，一个是冬季，一个是大约在冬季。 17.文中父亲这一人物有什么作用？请结合文章具体内容简要分析。 18.请结合全文内容，说说标题“泪落无声”的含义。 (三)阅读选文，完成19-22题。(11分) 论交友之道 ①人在社会中生活工作，就必须交朋友。交朋友就不能不被朋友影响，这种影响有好有坏，好的影响可以使自己健康成长、人生幸福；坏的影响则可能导致自己身败名裂、人生凄惨。交友这件事关系重大，一定要严格交友的原则，慎交友，交好友。 ②首先是要结交志同道合的朋友。《论语》告诉我们要“无友不如己者”，“如”是“似”“像”的意思，就是不要结交那些不像自己的人，也就是和自己志不同、道不合的人，所谓“道不同不相为谋”。与志同道合的朋友在一起，可以互相切磋琢磨，共同进步。那么怎样才能找到与自己志同道合的朋友呢？方法就是“感召”，即想和什么样的人交朋友，就要使自己也成为那样的人，互相吸引，互相感召，从而最终聚到一起。孔子曾说过：如果你不知道儿子怎么样，就观察他的父亲；如果你不知道这个人怎么样，就看他结交的朋友；如果你不知道君主、领导什么样，就看他的属下，这样你就知道他们自己是什么样的人了。说的就是同类相感的道理。 ③其次是要结交道德高尚的朋友。据说楚国有一个善于看相的人，楚庄王向他请教其中的奥妙。他回答：“我并不能给人看相，只不过是善于观察这个人所结交的朋友。如果这个人他所结交的朋友都能够孝敬父母、友爱兄弟、尊敬长辈、行为谨慎、畏惧法律，这样的人，家庭会一天比一天过得好，身心也会一天比一天安定，被称为‘吉人’。”可见，朋友对人的影响很大，直接关系到人的成长和命运。《孔子家语》说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”与贤德之人在一起，久而久之，自己也会成为贤德之人。反之，如果人所结交的都是无德之人，所听的都是诈伪的言语，所看的都是邪曲不正，贪图利益的行为，那么就会致使自己即将遭受刑罚还不知不觉，这也是潜移默化的结果，也就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。 ④最后，朋友之间要以道相交。古人论人与人相处之道，云：“以利交者，利尽而交疏；以势交者，势倾而交绝；以色交者，华落而爱渝；以道交者，天荒而地老。”朋友之间的交往也是如此。以利交、以势交、以色交都不能维持长久，唯有以道相交，才能天荒地老。那么，朋友相交之道是什么呢?《论语》云：“与朋友交，言而有信。”朋友相交之道就是“信”。与朋友交往，言语行为都很守信，才能够获得朋友的信赖，在困难的时候才能得到朋友的帮助，在社会上待人接物处事才会一帆风顺。 ⑤年轻人正处于事业的起跑线上，能否交到好的朋友，直接决定了自己的前途命运。曾国藩说：“一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。”鉴于此，年轻人务必要“亲君子，远小人”，选择结交对自己德行提升有帮助的朋友。好的朋友，能够在不知不觉中帮助自己提升境界，走向幸福的人生。 19.选文的中心论点是什么?(2分) 20.阅读选文第②段，理清论证思路，补全下面分析。(3分) 首先， (1) ，接着，引用《论语》，阐述 (2) ，最后，阐述 (3) ，同时引用孔子的话进一步论证。 21.选文第③段主要运用了哪两种论证方法？有什么作用?(3分) 22.下面哪则材料更适合作为选文第④段的论据？请说明理由。(3分) ①同声相应，同气相求。(《易经》) ②有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。(《袁氏世范》) 四、写作(50分) 23、请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 (1)你是否发现，母亲的爱不惊心动魄，却在琐碎的时光里孕育出无限的温柔？你是否发现，一杯香茗，一本美文，院中小憩，便包办了一段温柔的时光？你是否发现，雨后山岚，雾气荡漾，山路迂回处竟然有一点暖黄的灯光，便温柔了心底岁月……时光匆匆而过，回忆似水流长，那些藏在内心深处的温柔不经意间跳脱出来，是那么美，那么让人难忘。 请以“藏在时光里的温柔”为题目，写一篇文章。 (2)2025年CBA季后赛“上海一广东”，加时赛最后1.6秒，广东队103：101领先。上海队员在三分线外两米处接到抢断的篮板球后，立即转身后仰投篮，篮球划过一道弧线压哨入网，超远3分！上海队以1分优势绝杀广东队，上演了精彩的大反转。 这则材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。 从上面(1)(2)中任选一题进行写作 要求：①字迹工整，书写清楚，卷面整洁，不少于600字； ②不得抄袭、套作，不得出现真实人名、校名等。 ③立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外) 答案解析 一、积累与运用（17分） 1. 字音字形（2分） 题目： 下列词语中加点字的注音与字形完全正确的一项是（ ）A. 秘决(jué) 调和(tiáo) 劫掠(lüè) 自吹自擂(lěi)B. 贸然(mào) 尊循(zūn) 箴言(jiàn) 强聒不舍(guō)C. 濡养(rú) 亵渎(xiè) 诓骗(kuāng) 鸠占鹊巢(jiū)D. 渺芒(máng) 游弋(yè) 瞥见(piē) 彬彬有礼(bīn) 答案：C解析：A项“秘决”应为“秘诀”，“自吹自擂”读“léi”；B项“尊循”应为“遵循”，“箴言”读“zhēn”；D项“渺芒”应为“渺茫”，“游弋”读“yì”。 2. 词语填空（2分） 题目： 依次填入横线处的词语最恰当的一项是（ ）在信息技术蓬勃发展的今天，汉字面临着新的______。各种键盘消解了我们的书写______，智能终端让我们提笔忘字。网络词典便捷却失落了______的乐趣。网络俚语简明晓畅，______削弱了汉字的美好。A. 挑衅 技术 抽丝剥茧 还B. 挑衅 技能 抽丝剥茧 却C. 挑战 技术 追根溯源 还D. 挑战 技能 追根溯源 却 答案：D解析：“挑战”更符合语境；“技能”指书写能力；“追根溯源”对应探索乐趣；“却”表转折。 3. 句子分析（2分） 题目： 下列各项中分析正确的一项是（ ）A. 加点的“古老”是名词，“秉承”是动词，“优秀基因”是偏正短语。B. “中国与其说……不如说……”是选择关系复句。C. 第④句“不可捉摸”应改为“不可限量”。D. “将”在句中作谓语。 答案：B解析：A项“古老”是形容词；C. 第④句“不可捉摸”应改为“不可估量”；D项“将”是状语。 4. 文学常识与名著阅读（5分） (1) 选择题（2分）答案：B解析：《红星照耀中国》是纪实文学，《红岩》是小说，并非均以作者亲身经历为基础。 (2) 名著阅读填表（3分） 困境 突围 人生智慧 如：唐僧被妖魔擒获 徒弟营救/信念坚定 团结协作/坚定信念 5. 诗文填空（6分） (1) 天涯若比邻(2) 安得广厦千万间(3) 长风破浪会有时(4) 直挂云帆济沧海(5) 沉舟侧畔千帆过(6) 病树前头万木春 二、古诗文阅读（17分） 6. 苏轼词对比（3分） 答案：B解析：甲词“无眠”特指作者自己，非泛指。 7-10. 文言文阅读（14分） 7. 词语意义用法（2分）答案：C（“缘”均为“沿着”） 8. 翻译句子（5分） (1) 醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中。 (2) 大概是天地灵气汇聚于此，一定要等太守来发掘。 9. 断句（2分） 太守之意/得之半山/而志以亭也 10. 简答（4分） (1) 醉翁亭：欧阳修自号“醉翁”命名；半山亭：张之洞父亲建于半山腰。 (2)共同情怀：与民同乐、寄情山水。 三、现代文阅读（36分） 11-13. 材料阅读（8分） 11. 答案：C（材料三未强调“规则整齐”） 12. 补全发言：① 长篇小说② 如“河水在这片土地上信笔涂鸦……” ③ 如“宝塔山”“延河”等意象 13. 演讲稿思路：示例：① 从辽河源头出发，顺流而下； ② 经历不同时代的故事（先民智慧、油田抢险等）； ③ 表达对辽河与家乡的热爱。 14-18. 阅读理解《泪落无声》（17分） 14. 表格填空： ① 儿子参军到高原② 思念担忧③ 习惯性守候④ 担忧加剧⑤ 内心煎熬 15. 修辞赏析： 比喻，将思念比作雨丝，生动表现母亲绵长不绝的牵挂。 16. 语言特点： 口语化、幽默，缓和压抑氛围，反衬母亲对儿子处境的担忧。17. 父亲作用： 侧面烘托母亲坚强，如沉默寡言却暗中支持。 18. 标题含义： 母亲强忍泪水直至得知儿子英勇牺牲后无声落泪，体现深沉、克制的母爱与家国情怀。 19-22. 议论文阅读《论交友之道》（11分） 19. 中心论点： 交友需慎重，要遵循原则（慎交友、交好友）。 20. 论证思路：(1) 提出要结交志同道合的朋友(2) 解释“无友不如己者”的含义(3) 如何通过“感召”结交志同道合者 21. 论证方法： 举例论证（楚国相士）、道理论证（引用《孔子家语》），增强说服力。 22. 论据选择：②理由：第④段强调交友以“信”为本，材料②体现守信的重要性。 四、写作（50分） 题目二选一： 1. 命题作文《藏在时光里的温柔》 2. 材料作文（CBA绝杀反转事件引发的思考） 要求： 立意明确，文体清晰，不少于600字，不得抄袭。 学科网（北京）股份有限公司 $