辽宁省盘锦市盘山县甜水农场中学2025-2026学年七年级上学期11月期中考试语文试题

2025-2026学年度上学期期中考试 七年级语文试卷 一、积累与运用(19分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.棱镜（léng） 菜畦（wā） 应和（hè） 鸭雀无声 B.静谧（mì） 吝啬（lìng） 侍弄（shì） 喜出忘外 C.狭隘（yì） 憔悴（cuì） 不辍（cuó） 见异思迁 D.粗犷（guǎng） 贮蓄（zhù）  酝酿（niàng） 人声鼎沸 2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(2分) 文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕： 它 在春节缤纷的花炮里， 在京剧斑斓的脸谱中， 在书法醇美的墨香中， 在二胡悠扬的弓弦上， 传扬在诗词浪漫的意境里。 A．飘散 绽放 跳动 闪烁 B．绽放 闪烁 飘散 跳动 C．绽放 闪烁 跳动 飘散 D．闪烁 跳动 绽放 飘散 3.下列各项中分析正确的一项是（   ）(2分) ①随着社会的发展，书籍的种类日益繁多，但品质却良莠不齐，因此有选择地读书就显得尤为重要。②阅读名著是一个很好的选择。③名著能得到大家的青睐，是因为故事情节曲折、文化内涵丰厚的原因。④阅读名著不仅可以体验人生百味，还能提升文化修养，这样的读书意义非凡。⑤同学们，让我们选择最有价值、最适合自己的读物来阅读吧！ A．文中画线的“非凡”是名词，“是”是动词，“繁多”是形容词。 B．文中加点的“良莠不齐”是贬义词，“发展”和“选择”是中性词。 C．“这样”指代的内容是“阅读名著是一个很好的选择”。 D．第③句有语病，应去掉“因为”或“的原因”。 4. 文学、文化常识与名著阅读。（5分） （1）下列各项中表述有误的一项是（ ）(2分) A.冰心，原名谢婉莹，冰心的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面，以宣扬 “爱的哲学”著称。 B.《回忆我的母亲》一文中作者在记叙事情的同时，也穿插了精当的议论，表现母亲的平凡和伟大。 C.《<论语》是儒家的经典著作，作者孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。 D.《行军九日思长安故园》中诗人借“故园菊”寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。 （2）名著阅读（3分） 《朝花夕拾》中，作者笔下一个个鲜活生动的人物，丰富了他的经历，温暖了他的人生。请你帮助作者回忆那些温暖的人和事，按照示例仿写一句话。(2分) 示例:《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈给“我”买来了《山海经》，她的善良质朴温暖了“我”。 。 5. 古诗文默写填空。（8分） （1）夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》） （2） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） （3） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）子曰：“三人行，必有我师焉。 ，其不善者而改之。”（《<论语>十二章》） （5）《次北固山下》中表现时序的交替，蕴含新旧交替自然理趣的诗句 是： ，    。 （6） 《<论语>十二章》中论述学与思辩证关系的是： ，     。 2、 古诗文阅读 （满分18分） （一）阅读下面诗词，完成第6题。（3分） 【甲】天净沙•秋思 【乙】 天净沙•春 元•马致远 元•白朴 枯藤老树昏鸦， 古道春山暖日和风， 小桥流水人家， 阑干①楼阁帘栊②， 古道西风瘦马。 杨柳秋千院中。 夕阳西下， 啼莺舞燕， 断肠人在天涯。 小桥流水飞红③。 【注释】①阑干：栏杆。②帘栊：窗户上的帘子。③飞红：落花飞舞的花瓣。 6.下列表述错误的一项是（　　）（3分） A．两诗都借富有季节特点的景物抒情，甲诗表达秋日思乡之苦，乙诗抒发对春天的喜爱。 B．甲诗通过写马瘦衬托人之瘦，从而体现人之清贫、路途跋涉之艰辛、背井离乡之愁苦。 C．乙诗采用由近及远的写景顺序，描绘了一幅微风和煦、暖阳明媚、鸟鸣花飞的春景图。 D．甲诗以“小桥流水人家”的温馨衬托内心悲愁，乙诗“小桥流水飞红”则营造安闲和谐的氛围。 （二）阅读下面选文，完成7～10题。 （15分） 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (选自诸葛亮《诫子书》) 【乙】李存审出于寒微，尝戒诸子曰：“尔父少提一剑去乡里四十年间位极将相。其间出万死获一生者非一，破骨出镞①者凡百余。”因授以所出镞，命藏之，曰：“尔曹生于膏梁②，当知尔父起家如此也。”诸子皆诺。 (节选自司马光《资治通鉴》) 【注释】①镞(zú)：箭头。②膏梁：肥肉和细粮，泛指美味饭菜。 7. 请解释下列加点词在文中的意思。(4分) （1）非淡泊无以明志 明：__________ （2）将复何及 及: （3）尝戒诸子曰 戒: （4）因授以所出镞 因: 8. 请用“/”给画波浪线的句子断句(断两处)。 (2分) 尔 父 少 提 一 剑 去 乡 里 四 十 年 间 位 极 将 相。 9. 请把下面的句子翻译成现代汉语。(5分) （1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。 （2）其间出万死获一生者非一。 10.【甲】【乙】两文皆意在劝诫后辈，劝诫的中心内容各是什么?(4分) 3、 现代文阅读。（33分） （一）阅读下面选文，完成11～12题（6分） 材料一：世界卫生组织研究报告称，目前我国近视患者人数多达6亿，初高中生和大学生的近视率均已超过七成，高居世界第一。相比之下，美国青少年的近视率约为25%，澳大利亚仅为13%，德国的近视率一直控制在15%以下。专家预言称，按照这个趋势和速度发展下去，到2020年，我国近视患病人口将超过7亿，其中10－18岁青少年为近视患病的重灾区。 今年，教育部、国家卫健委共同起草《综合防控儿童近视实施方案(征求意见稿)》，拟将儿童、青少年总体近视率等纳入政府绩效考核指标。青少年近视问题已经不再是个人戴不戴眼镜的问题，而是事关国家和民族未来的大问题。 材料二： 材料三： 11．下列表述符合以上材料内容的一项是( )(3分) A．专家预言，一年内我国近视患者人数的增长势头将得到遏制。 B．青少年近视问题事关国家和民族的未来，引起了国家的重视。 C．美国、德国、澳大利亚等国青少年的近视率与中国大体相当。 D．近年来的调查数据表明，遗传是导致中国青少年近视高发的决定因素。 12．根据以上材料，请给青少年提出三条预防近视的建议。(3分) （二）阅读下面选文，完成13～16题。（13分） 不要告诉别人 艾小羊    ①咖啡馆里的自家烘焙糕点特别受小朋友的欢迎，经常有父母喝完咖啡后打包一些带给家里的孩子，或者干脆带小朋友一起来吃。  ②男孩与他的父亲一起出现时是中午，服务员刚上班。昨天下过一场春雨，天气一天比一天暖和，男孩戴着一顶深蓝色的绒线帽，在这个流行“春捂秋冻”养生观的城市里并不显得突兀。  ③男孩四五岁的样子，很活泼，一边吃蔓越莓饼干，一边与服务员聊天。他的父亲站在院子里，大约因为只买了三块饼干不好意思坐下。  ④因为不是节假日，大家很自然地问男孩为什么没上幼儿园。“因为我要去看病。”他的声音十分响亮。“什么病呀？”服务员随口问。男孩的父亲不知什么时候已经冲了进来，一只大手牢牢地按在儿子肩上。  ⑤男孩抬头看他的父亲，说“姐姐问我呢”，语气里充满了“我想说”。父亲注视着他的眼睛，坚定地摇头。男孩低下头，喝了一口免费的柠檬水，又吃了一口饼干，忽然语速很快地大声说：“爸爸说我病得很重，做完化疗还要吃中药，但我一点儿也不怕。”空气像滴在香草冰激凌上的巧克力，瞬间凝固。男孩的父亲尽管努力克制，还是忍不住揪了一下男孩的耳朵。看上去轻巧，下手却很重。男孩明显被弄疼了，愤怒地质问父亲为什么打他，他父亲显然不想当着我们的面解释什么，儿子更加愤怒，摘下帽子狠狠摔在桌上。他的小脑袋露出来，上面覆盖着稀疏的毛发，头皮一块块暴露着。  ⑥父亲的态度缓和下来，将帽子重新戴在他的头上，拍拍他的脑袋。男孩的气还没有消，他离开了椅子，狂躁地从房间这头走到那头。“等我长大了，也要让你尝尝挨打的滋味。”终于，他在父亲面前停下来，稚气的话语逗得人想笑。从他走下椅子，他父亲的目光始终没有离开他，甚至连眼睛都没眨一下。此时，他父亲闭上眼睛，短短几秒之后，睁开眼看着他，说：“一言为定。等你长大了，如果爸爸不听话，你也揪爸爸的耳朵。” ⑦我认真地看这位父亲，30多岁，粗黑的头发里夹杂着白发，背一只双肩包，包的两端已经磨破发白。或许是有一阵风经过，他在说到“等你长大了”这句话时，声音抖动着。  ⑧店里来了别的客人，大家开始忙碌。父亲终于肯在桌边坐下来。他将儿子拉进自己怀里，迫不及待地教育他“以后不要告诉别人”，声音不大，以为我们听不到。 ⑨“为什么？”男孩在吃最后一块饼干。 ⑩“我跟你说过多少次了，如果别人知道你跟他们不一样，就会可怜你。”大约这个答案听过太多次，男孩有些泄气，却没再问为什么。吃完饼干，他又喝了一杯水，父亲拉着他的小手走了。我们给父亲倒的水，他一口都没喝。 ⑪“真可怜，应该送几块饼干给他。”一个服务员说。  ⑫我摇摇头。谁愿意接受同情呢，如果每个人都能像所有平常的人一样。               13.用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分） 14.分析第①段在全文中的作用。（3分） 15.结合语境，从修辞角度赏析下列语句。（3分） 空气像滴在香草冰激凌上的巧克力，瞬间凝固。 16.结合具体情节，谈谈本文刻画了一位怎样的父亲形象。（4分） （3） 阅读文章，完成17-20题。（14分） ①这半年，我一边上班一边照顾孩子，疲惫不堪，吃不好睡不好，身体慢慢变差。虽已立春，但春寒料峭，凛冽的风仍不时从门缝往里吹。瘦弱的我受了风寒，终于熬不住，病倒了。 ②丈夫建议：“要不把孩子的姥姥接过来吧？帮忙带带孩子！”我却犹豫了。 ③我从小就怕母亲。记忆中，母亲脾气暴躁，一直以凶神恶煞的面目出现。我有丝毫让她不满意的地方，她便会严厉地指责我，给我幼小的心灵留下了很深的阴影。 ④母亲几乎没有夸奖过我，也许是没有文化的缘故，她甚至不懂得在我难过之际给予一点安慰。高考结束，我的成绩不太理想，母亲却没有安慰我，只是忙着做自己的事。拿到录取通知书时，我递给母亲看，她没有接，只是低着头冷冷地说：“叫你不要报这么差的大学。”我默默地收回了通知书，流着泪转身离去。 ⑤这些年，我们母女的关系一直淡淡的，交流很少，彼此都习惯了对方的淡漠。 ⑥丈夫瞒着我给母亲打了电话。没想到，她竟然很快从千里之外坐车赶来了。打开门，看见母亲扶着墙壁站在我面前时，我竟有些不知所措。母亲晕车厉害，一上车便开始吐。等到下车时，她虚弱得像丢了半条命。 ⑦我赶紧把母亲迎进门，母亲却顾不上自己的身体不适，一个劲儿盯着我看，说：“就你逞能，都累成这样了！”语气一如既往地不中听。我已经习惯了，无声地笑了笑。 ⑧母亲来了，我的担子被她分去一部分，顿感轻松许多。但我的病却很奇怪，药吃了一周也不见好。尽管穿着厚厚的棉服，还是觉得莫名其妙的冷，咬着牙关瑟瑟发抖。晚上我早早地躲进被窝，母亲则在客厅打电话。连续几个晚上，她都在电话里和她的老姐妹拉家常。 ⑨一天早上，母亲从外面回来，放下包便进了厨房。许久，母亲从厨房出来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。看着她期待的眼神，我忍着怪味把那碗汤水一饮而尽。和小时候一样，看到我听话的样子，母亲脸上露出了满意的笑容。 ⑩连续几天，母亲都会做一碗这样的汤水让我喝。我实在忍不住，问这是什么东西。母亲说是一位老姐妹提供的秘方，专治体虚怕冷的毛病。听了这话，我感觉有一股暖流涌上心头。原来那些天，她和老姐妹们煲电话粥，是在帮我找药方。 ⑪病假结束了，我得赶早上班。早上七点，母亲已不在家，她每天早早去买菜，按她的说法，早晨的菜新鲜。我从小都在服从她，自然无法说服她多睡一会儿。 ⑫我骑车赶往单位。风直往衣服里钻，我不由得缩紧了脖子。路上，有个声音夹杂着风声钻进了我的耳朵：“阿姨，今天又这么早来接露水啊！”我好奇地循声望去，一片树丛中，蹲着一个人，竟是母亲！ ⑬我远远地站着，听着那人和母亲的对话。 ⑭“阿姨，你在这接了一周了吧？每次都需要一个多小时吧？这露水真的能入药吗？” ⑮“我老姐妹说，不同叶子上的露水有不同功效，不管它有没有用，总要试试。药方所需露水不多，每次只要这么一小瓶。” ⑯母亲扬了扬手中的瓶子。那是一个口服液的瓶子，容量为十毫升。母亲腰椎间盘突出，不能久坐，为了十毫升露水，却每天在呼啸的冷风中不知疲倦地蹲着。 ⑰母亲捶打着腰，蹒跚着往家的方向走去。 ⑱我站在风中，看着母亲瘦小的背影，不禁潸然泪下。有些爱很微小，微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子，里面装的也是满满的母爱——是我从未靠近却真实存在的亲情。 17.请简要概括文中的母亲为“我”做了哪些事。（3分） 18.赏析下面句子中加点字的表达效果。（3分） 母亲顾不上自己身体不适，一个劲儿盯着我看，说：“就你逞能，都累成这样了！” 19.文中第⑫⑭两段中画线句子写路人的话，在文中起什么作用？（4分） 20.揣摩第⑱段在文中的作用。（4分） 四、写作（50分） 21.在下面两题中任选其一作文。 （一）温暖，一个温馨的词语，太阳是温暖的，母亲的手是温暖的，老师的谆谆教诲是温 暖的，同学间的互帮互助是温暖的，社会上的礼让文明也是温暖的……只要细心观察，我们的生活中从来不缺少温暖。请以“身边的温暖”为题，写一篇文章。 （2） “喝彩”是动词,在字典里被解释为“大声叫好”。在生活中，“喝彩”可以表现为一句话、一阵掌声……总有一个人、一件事、一个瞬间、一个地方让你忍不住为之喝彩,在你生命里留下难以磨灭的印记。请将“这一次,我为 喝彩”补充完整,作为题目,写一篇文章。 要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）； （2） 不少于600字； （3） 字迹工整，书写清楚，卷面整洁； （4） 不得出现真实人的姓名、班级等。 答案 1. D 2. B 3. D 4. （1）C （2）示例：《藤野先生》中，藤野先生帮“我”修改讲义，他的严谨热忱温暖了“我”。 5. 略 6.C.有误，乙诗通过对春日里山、日、风、楼阁、院子、莺燕、小桥、流水、落花的描绘，呈现出一幅远景、近景、中景皆具的春意图。“乙诗采用由近及远的写景顺序”错。 故选：C。 7.(4分)（1）明确，坚定 （2）来得及 （3）告诫、劝勉 （4）于是(每小题 1分) 8.(2分)尔父少提一剑去乡里/四十年间/位极将相。 (每处1分) 9. (5分)（1）君子的行为操守，以宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。 （2）在这中间，死里逃生的情况绝不止一次。 (每小题 3分) 10.(4 分)【甲】文意在劝诫后辈：静以修身，俭以养德。 (写其他有关立志、成才、惜时、淡泊等亦可)【乙】文意在劝诫后辈要铭记长辈的艰苦奋斗史。(每点 2 分) 【乙】文参考译文: 李存审出身贫穷卑贱，他曾经训诚他的孩子们说：“你们的父亲年轻时带一把剑离开家乡，四十年里，地位到达将相之高。 在这中间，死里逃生的情况绝不止一次，剖开骨头从中取出箭头的情况有上百余次。”于是，他把所取出的箭头拿出给孩子们，令他们收藏起来，说：“你们出生在富贵人家，应该知道你们的父亲是这样起家的。”孩子们都答应了。 11.B.（A.原文为“专家预言称，到2020年，我国近视患病人口将超过7亿”，表明形式更严峻；C.由材料一得知，美国、德国、澳大利亚等国青少年近视率远低于中国；D.由材料三可知，遗传因素只是青少年近视的诱因之一。） 12..不设统一答案。示例：①注意用眼环境采光充足。②连续用眼不超过一小时。③注意用眼姿势。④减少电子产品的使用。⑤增加营养。⑥加强锻炼。(建议合理即可) 13.父亲带儿子到咖啡馆吃饼干（1分），儿子暴露了病情（1分），被父亲教育（1分）。 14.交代故事发生的地点（1分），为父亲和男孩出场做铺垫或引出下文“与众不同”的父子俩（1分），激发读者的阅读兴趣（1分）。 15.这是个比喻句，把空气比作巧克力（1分），生动形象地写出了空气瞬间凝固的特点（1分），突出了男孩说出病情真相后的紧张气氛（1分）。 16.①有自尊；②疼爱儿子；③节俭；④操劳过度。注意一定要结合具体的情节进行分析，有情节占1分，对应的形象占1分。（言之有理即可） 17.①母亲不远千里赶来帮“我”带孩子;②母亲为给“我”治病，千方百计弄来秘方;③母亲忍着病痛，为“我”收集露水入药。(3分) 18.“盯”字指把视线集中在一点上，生动形象地写出母亲对“我”的担忧和关心，体现出母亲对“我”的爱。(3 分) 19.侧面描写，借路人之口，交代母亲连续一周每天清晨都坚持蹲一个多小时为“我”接露水的事，体现了母亲的辛苦和不易，从而突出母亲对“我”的爱。(4分) 20.总结全文，照应标题，表现了母亲对“我”深沉的爱，以及“我”对这份母爱的感动与赞 美，突出文章中心。(4分) 21.略。 — 1 — 学科网（北京）股份有限公司 $