珍爱生命，远离溺水（课件）-小学生安全主题班会

珍爱生命，远离溺水 小学二年级防溺水安全主题班会 红光光，大大蓬， 见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物， 单怕雨水不怕风。 打一自然现象 火 溺水是指人不小心掉进水里，水进入口鼻，无法呼吸的危险情况，就像被“水怪兽”抓住一样，非常危险！ 溺水的定义 溺水很危险，一旦发生，可能会失去生命，所以我们一定要远离危险水域！ 溺水有多可怕？ 无法呼吸，危及生命； 即使获救，也可能伤害身体； 让爸爸妈妈、老师和同学都伤心。 溺水的危害 身边的教训 案例1：小明放学后和同学去村边小河游泳，不小心溺水，再也没能回家，爸爸妈妈非常伤心。 身边的教训 案例1：小明放学后和同学去村边小河游泳，不小心溺水，再也没能回家，爸爸妈妈非常伤心。 身边的教训 案例2：小红在池塘边玩耍，想捡石头，脚下一滑掉进水里，幸好被路过的大人及时救起。 这些案例告诉我们，危险就藏在身边，一定要牢记安全规则！ 安全地图——这些地方不能去！ 野外小河、池塘、湖泊、水库； 工地积水坑、废弃水井； 雨后积水的马路、低洼地带； 无成人看管的游泳池、水坑。 场景辨析——“安全小法官” 判断对错 场景1：小朋友在有救生员的游泳池里，由家长陪同游泳。 （√） 场景2：小朋友独自在池塘边钓鱼。 （×） 场景3：雨后，小朋友在积水的马路边追逐。 （×） 场景4：在家长带领下，在公园指定的浅水区玩耍。 （√） 请同学们举起小手，告诉老师哪些做法是对的，哪些是错的？ 水太深，看不见水底； 水太凉，容易抽筋； 水底有石头、淤泥，容易滑倒； 可能有危险的小动物。 危险藏在哪里 野外水域的“小陷阱” 1.找到电话，拨对号码119 2.大声说：“这里着火了！” 3.说清地址（如：XX小区X号楼X单元） 4.留下电话，挂好电话等救援 拨打119的正确方法 不要慌、说清楚、不撒谎 可以去的安全地方 安全水域指南——“绿色安全区” 正规游泳池（有救生员、家长陪同）； 公园指定的浅水区（有大人看管）； 出去玩，要牢记 外出游玩安全规则——“快乐不冒险” 外出游玩不贪玩， 远离河边和池塘； 大人身边不离开， 安全快乐每一天！ 夏天到，雨水多， 河边池塘不乱跑； 无大人，不靠近， 溺水危险要记牢。 防溺水三字经 核心原则：“保持冷静，大声呼救”。 不慎落水怎么办？ 别慌张，这样做！ 第一招：喊救命！ 自救方法一——“大声呼救 具体做法： 掉进水里后，要用力张开嘴巴，大声喊“救命啊！”“有人吗？”，让周围的大人听到。 喊的时候要用力，一次喊清楚，不要断断续续哦！ 第二招：找“救命稻草” 自救方法二——“抓住漂浮物” 具体做法： 如果身边有木板、树枝、救生圈等能漂浮的东西，一定要伸手抓住，紧紧抱住，让身体浮在水面上。 第三招：像小鸭子一样漂浮 自救方法三——“正确漂浮” 具体做法： 如果没有漂浮物，就把身体放松，双腿伸直，让身体自然漂浮在水面，头部露出水面，继续呼救。 禁止行为 拼命挣扎、手脚乱蹬（会消耗体力，沉得更快）； 大喊大叫时呛水（要小口呼吸，避免喝水）； 试图自己游回岸边（低年级小朋友不会游泳，容易迷路）。 千万别这样做！ 危险行为，快远离！ 自己下水救人（小朋友力气小，会被落水的人拉下去）； 手拉手结链救人（容易一起落水，造成多人危险）； 扔重物（会砸伤落水的人）。 绝对禁止的救援行为——“这些做法不能有” 小明看到同学掉进池塘，立刻大声喊“救命”，同时跑回家告诉爸爸，爸爸赶紧赶来救出了同学。 智慧救援小英雄 小红发现有人落水，在岸边找到一根长长的竹竿，递给落水的人，让他抓住，然后喊来附近的大人一起拉上岸。 $